大一新生主题班会比赛幻灯片

? 邀请班上一些同学上讲台，谈谈 自己理想中的大学生活该是怎样 的。
? 活动目的：了解同学们对于大学 生活的初步感性认识。
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真实的大学生活
? ① 邀请高年级学长、学姐们上讲台。通过 PPT的形式展示他们从入学到现在这段时间 里的一些照片，包括他们军训时的照片，在 寝室、教室的照片，参加各种比赛、社团活 动的照片等，并辅以适当的讲解。
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主持人开场白
? 熬过了痛苦的三年高中生活，拼 杀了黑色的六月高考，我们几经 洗礼，现在终于走进了大学，不 管以前我们高中的时候过的是多 么的苦和累，这都不再是我们所 要讨论的话题了，我们现在进入 了大学就要考虑：我们应该如何 度过四年的大学生活！这就是我 们今天班会所要讨论的问题！
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理想中的大学生活
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六、活动前期准备工作 ? Biblioteka Baidu请多媒体教室. ? 制作好邀请函，邀请高年级同学
2人参加班会，并要求他们把自 己的一些照片做成PPT. ? 准备好一个空纸箱.
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2.具体活动程序
? (1) 主持人开场白（1分钟） ? (2) 理想中的大学生活（10分钟） ? (3) 真实中的大学生活（20分钟） ? (4) 畅谈大学生活规划（10分钟） ? (5) 确立大学生活目标（5分钟） ? (6) 游戏帮我记住他/她（20分钟） ? (7) 辅导员总结讲话（4分钟）
? 活动目的：由于同学相处时间不久，相互之间还不是 很熟。通过这个小游戏，可以让同学们迅速的记下同 班同学的一些基本信息，融洽同学们之间的感情。
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辅导员总结讲话
? 辅导员就班会的开展情况做一个 总结讲话，提出一些相关的要求， 并祝同学们能充实的度过大学每 一天。
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班会后总结
? 活动结束后对本次班会做一个总 结。总结活动中的不足之处，形 成书面材料备查。
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二、班会主题：
? 扬帆起航，过好大学生活每一天
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三、活动目的
? 让新生尽快的了解、适应大学生 活。
? 培养学生遇事提前做计划的好习 惯。
? 确立大学生活目标，并为之奋斗, 充实地过好大学生活每一天。
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四、活动对象、地点
? 对象：一年级新生 ? 地点：阶梯教室
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五、班会主要内容（环节）：
? 理想中的大学生活 ? 真实的大学生生活 ? 畅谈大学生活规划 ? 确立大学生活目标 ? 游戏帮我记住他/她
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? 活动目的：通过这种形式让大家时时 想到自己的奋斗目标，并为之努力， 给自己以动力 ！
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游戏帮我记住他/她
? 邀请全班同学参与“口头传”游戏。游戏规则为：A 同学先站起来介绍自己，包括：姓名、籍贯、兴趣爱 好等内容（如我叫XXX，来自XXX,我喜欢XXX,不喜 欢XXX……）,然后B同学站起来以同样的方式介绍自 己，但在介绍完自己后要再介绍一遍自己之前的那位 同学，即A同学。完后C同学站起来以同样的方式介 绍自己，但在介绍完自己后要再介绍一遍B同学。以 此类推。在介绍完自己后不能介绍出自己之前的那位 或介绍错了的同学就算失败，要到台上去表演一个节 目。
主题班会活动策划书
外国语学院 胡卫伟
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一、活动背景
? 经历了为期半个月的军训后，大学新生即将 开始他们的大学之旅。但是“大学”对于他 们来说还是一个全新的概念。他们往往对大 学生活会感到迷茫:在学习上，高中时学习 的目标是考大学，而进入大学后忽然发现没 有了这个“灯塔”，就容易失去方向感；生 活上，离开了父母，进入一个陌生的环境。 由于自理能力比较欠缺，在心理上形成了恋 家、孤独等状态，又不愿意与外界打交道； 或者发现大学校园跟心理期待的样子有差距， 产生厌恶或抵触情绪。究竟如何有意义地度 过大学生活，成为一个急需解决的问题。
? ② 互动问答：PPT展示完后，同学们就自己 关心的问题向学长、学姐们咨询。
? 活动目的：通过照片展示和现场问答等直观 形式，向同学们展示真实的大学生活，让同 学们对于大学生活产生理性的认识，摒弃自 己以前对于大学生活认识中的一些不切实际 的想法。
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畅谈大学生活规划
? 请部分同学上台谈谈在和学长学姐们 交流以后，自己对于未来四年大学生 活的一个初步的规划。
? 活动目的：在经过照片展示和现场问 答后，同学们对于大学生活已经有了 一个比较正确的全面的认识。这时做 出的规划比较贴切实际，可操作性较 强。这个环节培养了学生做事前先制 定切实可行的计划的好习惯。
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确立大学生活目标
? 每个人用一张纸把自己给自己定下来 的目标写下来并署名，放进事先准备 好的空纸箱中。再告诉同学们这些纸 条将由辅导员替大家保管，等到毕业 的时候再拿出来发给各位，到时候自 己看看自己大一时所制定的目标实现 了没有。