小学生作文赏析 (作文+评语)

我的名字我做主

“叮零零……”上课铃响了，该上作文课了。只见黄老师拿着一个盒子神秘兮兮地走进教室。同学们不敢说话，只是彼此交换着眼神，谁也不知道黄老师“葫芦里卖的是什么药”。黄老师走上讲台，在黑板上写下了“我的名字我做主”这几个大字，说道：“今天，我们来玩一个游戏。”同学们听到要玩游戏，高兴的叫出声来。

黄老师说：“同学们，你们都有自己的名字，这些名字都是你们的长辈起的。你们有没有想过给自己起名字呢？我给你们十五分钟，给自己起一个喜欢的名字好不好？”“啊？！”同学们先是吃惊，然后又兴奋起来，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

同学们接过老师发的小纸条，准备在上面写下自己的新名字。我环顾四周，发现有的同学正伸长脖子偷看别人的纸条；有的同学正用手挡着写，生怕被人偷看；还有的同学咬着笔头，眉头紧锁……再看看自己，一个字都没写，于是抓耳挠腮、苦思冥想起来，给自己起什么名字好呢？过了好久，我的头皮都快被抓破，还是没有半点头绪，看来起名字不是一件简单的事呀。没过一会儿，就听见黄老师喊：“时间到！”我只好把自己的小名匆匆地写在了纸条上。

黄老师把纸条集中起来，放进盒子里用力摇了摇，解释道：“时间有限，我就不让每个同学发言了，一会儿抽到谁，就请他为大家解释一下起新名字的理由。”黄老师打开盖子，抽出一张纸条，原来是林嘉雅的，她的新名字是“林一”，她的理由是“名字写起来太复杂，

考试耽误时间”，我们听完都哈哈大笑起来。第二个被抽到的是钟涵，他的新名字是“钟博伟”，因为他想长大后做一个知识渊博的伟人。第三个被抽到的是班长王易轩，他给自己起的名字是“王清华”，其实不用解释我们都能猜到原因，因为上清华大学一直是他的梦想。最搞笑的是陈文昌，他的新名字是“陈鹿晗”因为他的偶像是鹿晗，他一听到自己的新名字被抽中，立刻钻到桌子底下，脸红的像关公似的，同学们看到他的囧态笑的前仰后合，连一向严肃的黄老师也乐的合不住嘴……

“叮零零……”下课铃响了，我悬着的心终于可以放下了，因为我的小名叫“泡泡“，如果被老师抽到，还真不知道该怎么解释原因。不过这节课真是太有趣了，真希望以后每节作文课都能像今天一样。

【点评】：

“我的名字我做主”，单是作文题目本身就很吸引人，好的作文标题不但可以起到画龙点睛的效果，更能激发起读者的阅读欲望。作为记叙文，小作者能够清楚的描述事情的时间、地点、人物，起因、经过、结果，让人仿佛身临其境，和他一起上了一节生动有趣的作文课。美中不足的是结尾有些仓促，有种头重脚轻的感觉。