2020年1月全国自考幼儿文学试题及答案解析

全国2018年1月高等教育自学考试

幼儿文学试题

课程代码：00386

一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1分，共40分)

在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.儿童文学可分为（）

A.二个层次

B.三个层次

C.四个层次

D.五个层次

2.幼儿读物和幼儿文学是两个不同的概念，其关系是（）

A.幼儿读物比幼儿文学范围广

B.幼儿文学包含幼儿读物

C.幼儿读物是幼儿文学的一个种类

D.幼儿读物和幼儿文学都属于儿童文学

3.造成儿童“自我中心”状态的根本原因在于（）

A.儿童掌握语言缓慢，未掌握更多的词

B.儿童感觉器官对外界不敏感

C.儿童的意识世界是一种主客体不分的混沌世界

D.缺乏教育和引导

4.为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）

A.篇幅不宜过长

B.故事情节要紧张

C.选择幼儿不熟悉的内容

D.夸张的细节描写

5.成人文学分类的四分法是（）

A.诗歌、小说、童话、报告文学

B.诗歌、散文、通讯、民间故事

C.叙事、抒情、议论、报告

D.诗歌、散文、小说、戏剧

6.《小王子》的作者是（）

A.德国作家豪夫

B.法国作家圣.埃克絮佩里

C.法国作家夏尔·贝洛

D.丹麦作家安徒生

7.发展幼儿想象力的最佳时期是（）

A.幼年期

B.少年期

C.青年期

D.中年期

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8.叶永烈的童话《圆圆与方方》讲述的故事是（）

A.圆形物体和方形物体各有各的用途

B.小朋友圆圆与方方的历险故事

C.男孩方方和女孩圆圆互相帮助的故事

D.圆的可以变成方的，方的可以变成圆的

9.幼儿文学的创作面临的最大难题是（）

A.让幼儿适应成人的审美意识

B.让成人适应幼儿的审美意识

C.调适并融合两种审美意识的距离

D.强化两种不同的审美意识

10.属于知识性题材的幼儿文学作品是（）

A.《小熊请客》

B.《龟兔赛跑》

C.《小猫钓鱼》

D.《小蝌蚪找妈妈》

11.幼儿文学作品中较多的形象是（）

A.宝物形象

B.超人形象

C.类型化形象

D.个性化形象

12.《卖火柴的小女孩》的作者是（）

A.卢梭

B.托尔斯泰

C.普希金

D.安徒生

13.幼儿文学中的语言要尽量使用（）

A.本意的词

B.比喻的词

C.象征性的词

D.寓意的词

14.我国的儿歌历史十分悠久，出现“童谣”远在（）

A.一千年前

B.二千年前

C.三千年前

D.四千年前

15.“千条线，万条线，掉到河里看不见”。这首儿歌的句式是（）

A.三言句式

B.五言句式

C.三三七句式

D.三五七句式

16.“儿歌”这一名称广泛使用沿用至今，是在（）

A.明清时期

B.20世纪30年代

C.五四新文化运动时期

D.新中国成立以后

17.“举头望明月，低头思故乡”出自（）

A.白居易

B.骆宾王

C.杜牧

D.李白

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18.以“子”、“儿”等字做每句结尾的儿歌叫（）

A.数数歌

B.字头歌

C.谜语歌

D.颠倒歌

19.幼儿讽喻诗的特征是（）

A.童话故事与诗歌相结合

B.侧重抒发情感

C.有明显的规劝批评意味

D.以诗的形式讲述故事，有较完整的情节

20.外国童话被大量译介到中国是在（）

A.清代初期

B.清代末年

C.上世纪三十年代

D.五四运动之后

21.英国幼儿童话《水孩子》的作者是（）

A.金斯莱

B.拉格洛孚

C.詹姆斯·巴里

D.林格伦

22.18世纪英国作家斯威夫特的《格列佛游记》中的故事是（）

A.小克劳斯和大克劳斯的故事

B.狐狸列那的故事

C.大人国和小人国的故事

D.皮诺乔的故事

23.童话适合幼儿是因为低龄儿童的思维方式主要是（）

A.科学思维

B.形象思维

C.抽象思维

D.逻辑思维

24.寓言在世界上的三大发祥地有（）

A.法国

B.英国

C.印度

D.阿拉伯

25.我国寓言文学最发达的时期是（）

A.春秋战国

B.南北朝

C.汉朝

D.唐朝

26.寓言中所讲述的故事，是（）

A.寓言的目的

B.寓言的喻体

C.寓言的本意

D.寓言的寓意

27.采用三段式的叙述方法写作的幼儿童话是（）

A.《灰姑娘》

B.《自私的巨人》

C.《列那狐的故事》

D.《罗卜回来了》

28.幼儿童话的特点是（）

A.生活的真实性

B.艺术的幻想性

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