建筑工程施工综合实训计划_1201

建筑工程施工综合实训计划

班级建工1201 指导教师

公路桥梁系

2014年6月

一、综合实训目的

1．建筑施工综合实训是建筑工程技术专业教学的一个重要环节，其目的是使学生在获得基本知识和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练，以巩固课堂所学知识及提高操作技能。通过本综合训练，学生能掌握砌筑工、抹灰工、测量工、钢筋工、混凝土工、模板工等的基本理论知识和施工操作技术、质量要求与质量检验评定方法、施工现场的管理等。

2．培养学生独立工作和解决实际问题的能力。

3．培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。

4．培养吃苦耐劳、爱护仪器用具、相互协作的职业道德。

二、实训内容

三、综合实训组织

综合实训期间的组织工作，由指导教师负责。综合实训工作按小组进行，每组5～6人，原则上每1天轮流交换一次，确保每组每人每项训练到位。每组选定组长1人，负责组内综合实训分工和仪器管理。

四、综合实训场地、时间安排

五.参考资料

[1] 彭福坤土木工程测量手册中国建材工业出版社2002

[2] 混凝土结构设计规范GB50010—2002

[3] 混凝土结构施工质量验收规范GB50204—2002

[4] 钢结构工程施工质量验收规范GB50205—2001

[5] 住宅装饰装修工程施工质量验收规范GB50327—2001

[6] 砌体工程施工质量验收规范GB50203—2002

[7] 建筑施工技术实训周晓龙北京大学出版社ISBN:9787301144770

[8] 建筑工程施工综合实训张晓霞重庆大学出版社ISBN:9787562476924

[9] 建筑施工手册（第五版）中国建筑工业出版社ISBN:9787112154708

六.教学设施与实训环境

“建筑CAD实训室”“测量实训室”、“工程识图与制图实训室”、“建筑施工实训车间”、施工现场等。

五、实训成果

1．个人实习日记（每篇300字左右）

2．实训总结（不少于3000字）。

六、成绩评定

实训成绩的综合评定是根据学生实训操作能力以及分析问题和解决问题的能力、所交资料及仪器工具爱护情况、实训日记、实训报告、出勤情况、实训过程中的口试情况、团队精神等各种情况进行综合评定。

成绩评定分为优、良、中、及格、不及格。

凡无故缺勤超过1天、弄虚作假、未交成果资料和实训日记、严重损坏仪器工具者成绩均作为不及格处理。

备注：安排不周之处，请与指导老师协商解决。