必修一高中历史知识点基础知识填空全册
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
新课标必修一高中历史知识点基础知识填空全册第一单元
第1课
考点1 宗法制
1.西周时期,与分封制互为表里的制度是,它的目的是
。
2.宗法制的定义是用的亲疏来维系政治等级、的制度。其核心内容是。在宗法制下,有和之分,二者之间的关系是。
3.宗法制的作用:。
第2课
考点2 至高无上的皇权和中央官制
1.皇帝名称的由来:
2. 首创的皇帝制度,具有、、特点,是中国古代专制制度的重要特征。
3.秦始皇还建立一套以为中心的中央政权组织。最高权力为所有,在中央,设置、、三个最高官职。其职责分别为为百官之首,;是副丞相,执掌,负责;太尉,负责。在之下,设有诸卿。
4.丞相的设置,开始了中国古代政治制度中一个重要的主线:之争。
考点3 郡县制的全面推行
1.西周时期在地方实行,秦统一中国后,推行,把全国分为,郡内又分为若干县。
2.与郡县制相适应,建立一套地方官僚机构,是郡的最高行政长官,其职责是。县的长官称,主要任务是治理,管理。郡和县的长官都由任命。
3.作用:实现了中央对直接有效的控制,也是中国古代政治制度中,另一个主线之争的开始。
考点4 中央集权制的作用及影响
1.秦朝和的实行,形成了从到的管理体系,便于皇帝对、中央对进行的统治。秦朝形成的中央集权制度,奠定了中国两千多年的基本格局,为历代王朝所沿用,并不断和。
第3课
考点5 行省制度
1.秦朝的地方行政制度是,元朝在地方实行。
2.中央设中书省,直接管辖河北、、等地。在地方设行中书省,简称,行省之下设,在边远民族地区设。行省的长官由任命。
元朝在中央设,管理西藏和。
3.行省制度是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国的开端,它便利了,加强,巩固了。
考点6 三省六部制和科举制
1.魏晋南北朝时,逐步形成三省体制。时期,确立并完善了三省六部制。
2.三省为、 __ 、 ___ ,分别负责、、 _______ ,在之下,设、、、 __ 、 __、_____六部。
3.三省长官都是宰相,分散。三省互相,削弱了,保证了,是中国古代政治制度的重大创造,历朝基本沿袭。
4. 时,出现并形成科举制,并一直沿用到。科举制是封建的一大进步。它把读书、考试和紧密相连,有利于,扩大 ,提高,把选拔人才和的权力,从的手中集中到中央政府,加强了。
5.察举制、九品中正制到的发展,反映了中国古代的演变。
考点7 君主专制制度的顶峰
1.从汉至元,通过分割、限制地方权力,不断加强。
2.通过,君主专制得到加强。
3. 时期,是君主专制和中央集权空前加强的时期。
4.明太祖废,设。至时,形成内阁。阁臣拟处理意见,呈给皇帝,成为。皇帝审定,太监朱笔抄出,交付实施,是为。内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,只是为皇帝提供顾问的。决策权仍在 _______手中。
5.清朝,君权进一步加强。康熙时设,扩大皇权。
6.雍正帝时,为办理,设。军机大臣跪受笔录,按意旨拟写成文,军国大事均由裁决。提高了,且全国军政大权完全集中到_________手中,加强,进一步得到巩固。
7. 的设立,加强了皇权,使发展到顶峰,我国多民族大一统国家也得到巩固和发展。
第二单元
第5课
考点8 雅典民主的黄金时代
1.公元前5世纪,在担任首席将军时期,雅典民主发展到顶峰,进入“黄金时代”。
2.伯利克里为,向担任公职的公民发放工资。
3.雅典民主的实质是。
第6课
考点9 《十二铜表法》和《民法大全》
1.公元前5世纪,在斗争中,罗马制定《》,标志
诞生。
2.6世纪,东罗马帝国皇帝,将罗马法系统化、法典化,编汇成《》,标志最终完成。
考点10 罗马法的作用
3.对罗马帝国:罗马法是罗马统治的有力支柱,为国家提供,稳定了,保护了。它保护,提倡法律面前公民人人平等,有利于,缓解。但其实质仍是维护。
4.对世界:罗马法是欧洲历史上,对近代产生重要影响。罗马法还成为资产阶级反对的有力武器。
第三单元
第7课
考点11 《权利法案》
1.1688年,光荣革命后,议会权力大增,颁布一系列旨在限制国王权利的法案。_______年,议会颁布《权利法案》。
2.《权利法案》限制了,保证了,议会的权力日益超过国王权力,国王逐渐处于地位,标志英国确立起来。
第8课
考点12 美国1787年宪法及评价
背景:1776年,美国独立后是一个松散的邦联,经济发展受到严重影响。
1787年,各州代表在费城召开制宪会议。
1.内容:
①规定美国是一个国家,联邦权力高过各州权力。各州在前提下,有一定自治权,中央权力和地方分权相结合,有利于。
②实行三权分立,把分为立法、________、_______三部分。立法权由掌握,总统掌握,是;掌握司法权,对法律拥有最高司法解释权。三者独立平等,相互,防止出现。
2.评价:
①积极性:1787年宪法是,强调,突出原则,避免权力过于集中,体现一定民主精神。
②局限性:承认的合法性,未给予权利。
第四单元
第10课
考点13 《南京条约》及其影响
背景:1840-1842年,鸦片战争中国战败,与英国签订《南京条约》。
1.内容:割地:割给英国
赔款:赔付英国
开放口岸:开放为通商口岸
关税协定:
2.影响:《南京条约》是中国近代史上条约。中国领土和主权完整不断遭到破坏,由一个对立自主的封建国家开始沦为国家。
考点14 《天津条约》和《北京条约》
1.鸦片战争,中国签订。
2.第二次鸦片战争时间是,中国战败,先后签订《天津条约》和《北京条约》3.年,《天津条约》
内容:允许外国公使进驻,增开沿海沿江通商口岸,赔偿巨额白银,允许外国人到中国内地游历、经商和传教,外国军舰和商船可在通航。
4. 年,《北京条约》。
内容:承认有效,增开为商埠,割给英国,对英法赔款各增至白银。
5.影响:第二次鸦片战争,使中国半殖半封程度。
第11课
考点15 《天朝田亩制度》
1851年-1864年的太平天国运动是清末一次重要的农民起义。
1.为了,1853年冬,太平天国颁布。
2.内容:
①土地分配:原则:
方式:以为单位,按平分土地
②产品分配:原则:
方式:规定,其余归
③目的:建立的理想社会。
3.意义:
①积极:是太平天国的,反映了,是的思想结晶。
②局限性:体现,严重脱离实际,根本无法实现。
第12课
考点16 《马关条约》及影响
背景:1894-1895的甲午中日鸦片战争,中国战败,签订《马关条约》。
1.内容:割地:割给