2018-2019年中国电影资料馆考研最新动态、报录比、难度解析

现阶段如何学习---育明教育小李老师：
很多考生问现在应该复习到什么样子，按照我的想法，应该是明天就能进考场的样子最好。

当然正常的一个进度应该是：政治选择题搞定80%左右，英语阅读理解不管是做真题也好，还是做张剑的黄皮书也好，应该至少一轮了，作文呢不要求说背个十篇八篇，最起码得抄个十篇八篇的，而且最好是在正规的答题纸上，需要的可以联系我。

专业课部分九月份应该过了至少一遍且有个自己的笔记（笔记部分有的学生是在书本上做，有的是自己写在笔记本上，这个随心而动），等到九月份之后就该开始大量的背诵，并且开始做测试了，如果现在连一个测试都没做，那可能稍微慢了一些。

尤其是十月中旬就开始报名了，那么你最关键的一环就是选好专业，因为他们的初试分数真的千差万别（，那么怎么选择好呢，就是多做几次全真模拟测试，对自己有个判断，如果你不知道咋办，可以来找我。

现阶段真题也该搞起来了，还有别人的笔记，最好多借鉴一些，取其精华部分，挺关键的。

给大家整理了很多资料以及我们专业课一对一的辅导，希望能给迷茫的你带来一些指引！
一、培养目标
中国电影艺术研究中心（暨中国电影资料馆）招收攻读戏剧与影视学硕士学位研究生，是为了培养掌握坚实的基础理论和系统专业知识，具有从事电影研究、教学、创作及其它工作能力的为社会主义建设服务的高级专门人才。

育明教育小李老师解析：好多考生对中国电影资料馆不是很了解，这个学校招生以硕士和博士为主，不开设本科方向。

硕士主要以学硕为主，读研期间也是针对电影的研究。

所以喜欢电影学的考生，完全可以考虑这个学校，初试都是纯理论的考试，三跨考生也完全可以备考。

二、研究方向：
01、电影理论与美学
02、中国电影史
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03、当代中国电影
04、外国电影研究
05、电影档案
06、影视创作及理论
07、电影产业
招生人数：20人。

育明教育小李老师解析：中国电影资料馆每年固定招生20人，推免1到3人左右。

说到电影学考研院校选择这块，中国电影资料馆、中国艺术研究院、北京电影学院中国电影文化研究院都是不错的选择，具体选择哪个院校合适，欢迎随时咨询育明教育小李老师微信：一三六四一二三一四九六
三、考试科目
初试：
1、思想政治理论
2、外国语（英、俄、日任选一种）
3、文艺理论及电影理论
4、中外电影史
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育明教育小李老师解析：中国电影资料馆初试考试内容中规中矩，可以说是拆分北电专业一的考察，所以后期大家想换学校也完全可以。

复试：
1)专业课笔试：观看一部影片（90分钟左右），写影片分析。

不许携带任何参考资料进场。

2)外语面试内容：外语面试包括外语听力和口语测试；非英语类考生请提前说明。

3)专业面试内容：考生简要介绍自己的情况；并回答导师组的提问
备注：
1、复试考试分为笔试和面试，笔试考试科目为影片分析。

2、各研究方向录取名额，根据考试成绩确定，并可相互调配。

3、中心接收3名左右的推荐免试生。

四、2017年复试要求
初试总分337以上，且政治、外语单科不低于35分，专业课不低于90分。

140%差额复试。

总招生人数20名，推免生3名，复试招生17名，复试人数26名。

育明教育小李老师解析：中国电影资料馆这两年的分数还是中规中矩的，2015年最低分344，2016年最低分341，2017年最低分337。

分数线划得不是很高，专业课复习这块，掌握信息和范围比单纯的复习要重要很多。

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五、中国电影资料馆考研真题笔记资料
育明教育小李老师解析：中国电影资料馆考研
专业课一文艺理论及电影理论满分150分，每部分各75分，专业课二中外电影史150分，中外各75分。

题型涉及填空、名词解释、论述
育明教育每年都有学员成功考取中国电影资料馆，最低分351分，关于电影资料馆考研专业课育明教育也有独家出版的一套笔记资料。

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考研英语26种常见形容词后缀
摘要：词根词缀是考研英语词汇记忆的有效方法，考生要熟记一些常用词根词缀，提升记忆速度，下面是26个常见的形容词后缀，大家看看并背下来。

1-able以“-able”结尾的形容词一般有两种情况：
(1)v.+able→adj.以这种方式构成的形容词其意义为“能……的”、“可以(被)……的”、“适合于……的”、“值得……的”等，即有被动含义。

例如：reliable(可以依靠的)，drinkable(可以饮用的)，eatable(可食用的)。

(2)n.+able→adj.这种形容词意为“具有……特点的”，如valuable(有价值的)，reasonable(有道理的)，comfortable(舒适的)。

2-ible该词缀在意义上与“-able”相同，但主要用于拉丁语后。

例如：terrible,horrible,invisible,possible。

3-al该词缀大多是加在名词后形成形容词的。

不过，有些“-al”后缀则仅体现了该词的形容词性，并非以这种方式构成形容词。

“-al”意为“属于……的”、“有……特性的”。

4-an“-an”加在国名、地名之后，表明是相应的形容词，如
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American,African。

5-ian“-ian”与“-an”相同。

例如：Asian,Australian,Canadian,Indian,Italian。

6-ant“-ant”表示“……性的”。

带“-ant”后缀的形容词其相应名词往往是-ance或-ancy后缀。

例如：instant(instance)，distant(distance)，important(importance)，brilliant(brilliancy)，constant(constancy)，pleasant。

7-ent“-ent”与“-ant”非常相似。

例如：absent(absence)，different(difference)，excellent(excellence)，patient(patience)，present(presence)。

8-ar“-ar”意为“……的”、“……性的”，如popular,particular,regular。

9-ary“-ary”意为“……的”、“与……有关的”。

例如：contrary,necessary,ordinary,primary,revolutionary。

10-ed“-ed”加在动词之后形成形容词。

实际上该形容词是由原动词的过去分词演变而来的，因此它有被动含义。

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“-ed”也可加在动词之后形成复合形容词，如man-made,water-covered。

“-ed”还可加在名词之后形成复合形容词，如warm-hearted,warm-blooded,three-legged。

11-en“-en”有两种情况：
(1)“-en”跟在一些物质名词之后构成形容词，表示“材料”或“质地”，如wooden,golden,earthen。

(2)“-en”也可加在一些不规则动词之后形成形容词。

这些形容词实际上是由过去分词转换而来的。

例如：spoken,written,stricken,mistaken。

12-ern“-ern”加在表示方位的名词之后，表示“……(方位)的”。

这样的词有eastern,southern,western,northern等。

13-ese“-ese”加在国名、地名之后构成相应形容词。

例如：Chinese,Japanese.
14-ful这一后缀有两种情况：
(1)加在名词之后构成形容词，表示“充满……的”、“有……性质的”，如
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beautiful,colourful,helpful,powerful,successful,useful,wonderful。

(2)加在动词之后，所构成的形容词意为“易于……的”，如forgetful。

15-ic“-ic”常常加在名词或依附于词干后，构成形容词，意为“……的”、“……似的”、“与……有关的”等。

例如：Atlantic,electric,arctic,historic,pacific,plastic,public,scientific。

16-ical“-ical”同“ic”一样附加在名词或词干后构成形容词，意为“……的”、“……似的”、“与……有关的”，如physical,political,practical,technical 等。

注：(1)有些形容词的词尾可能是“-ic”和“-ical”并存，且可以互相替代，但这不是说两者就没有任何区别。

一般来说，词尾“ic”与词根的关系比较密切，而词尾“ical”与词根的关系比较含糊，一般作“与……有关的”解。

请比较：anelectriclight(电灯)，electricalengineering(电气工程);historic意为“历史上有名气的”，historical则意为“关于历史的”。

(2)以“ic”结尾的形容词，其相应副词则往往是pacifically,scientifically。

17-ing词尾“-ing”也可构成形容词，但这种形容词实际上是现在分词形容词化了，因此，此类形容词表示主动。

例如：dying,exciting,inspiring,interesting,freezing,living。

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另外，“-ing”词尾还可构成合成形容词，如good-looking
18-ish“-ish”意义较多，在中学英语中，其主要意义是“……民族的”、“……语的”、“……似的”、“患……的”，如English,British,foolish,feverish。

19-ist“-ist”表示“……主义的”、“信仰……的”。

该后缀加在名词之后，如communist,imperialist,Marxist,socialist。

20-ive“-ive”意为“……的”、“与……有关的”、“具有……性质的”等。

例如：native,active,passive,attentive,expensive。

21-less“-less”加在名词、动词后，表示“无”、“缺”，如fearless,harmless,useless,helpless,careless。

22-ly“-ly”加在名词之后构成形容词。

这一词缀的意义有二：
(1)“像……的”、“有……性质的”，如friendly,lively,lovely,lonely,orderly。

(2)“以……为周期的”、“每……的”，如hourly,daily,weekly,monthly,yearly。

注：如是形容词之后加“-ly”，则构成副词。

上述(2)中的形容词亦可用作育明教育独家专做考研考博专业课辅导
副词。

23-(i)ous该形容词后缀意为“充满……的”、“具有……特征的”，加在名词、动词和形容词之后。

例如：curious,famous,dangerous,obvious,poisonous,serious,various。

24-some“-some”加在名词、动词之后，表示“使人……的”、“易于……的”，如handsome,troublesome,tiresome。

25-ward它加在名词之后，表示方向，作“向……(方向)的”、“来自……(方向)的”解。

例如：eastward,southward,westward,northward,forward,backward,inward,outw ard,upward,downward。

注：这些词也可以是副词。

如果词尾是“-wards”时，派生词必然是副词。

26-y“-y”加在名词之后，表示“具有……特征的”、“多……的”。

例如：funny,lucky,shabby,snowy,thirsty,windy,sunny,rainy,cloudy,dirty,dusty。

还需说明的一点是，大部分形容词是从完整的单词上加后缀派生来的，而有些则是在拉丁词或希腊词的词根上派生来的。

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2018考研英语：考场时间应该如何分配
摘要：英语考试时长虽然有三个小时，看起来很长。

但是其实许多同学在考试时由于时间利用不充分，导致最后经常会出现做不完题的情况。

时间分配对于考试来说很重要，如何在有限的时间里尽可能的答完、答好题目呢？下面给大家分享考试时间分配的三个注意事项，希望对各位考研学子平时训练答题有所帮助。

考研英语时间分配注意事项一：分值与分数成正比
这句话的意思是，一般情况下，题目设置分值所占的比例和你做题所用时间占考试总时间的比例是一样的，通俗地说就是是多少分的题目用多少百分比的时间，有的同学会觉得一种提醒分值高就对其他题型不管不顾，这样是不利于整体分数的。

考研英语时间分配注意事项二：做题顺序巧变化
在时间分配上，不仅要看每种题型要多少时间，而什么时间做也是极为重要的，也就是做题的顺序可以不一样。

做题顺序不一定要按部就班，先做哪种题你是可以选择的，用时少易得分的题目可以先做，难得分的可以后做，可是有的学生却适应按照出题顺序一步一步往下做，这样都是可以的，按照自己的习惯等实际情况，酌情灵活地调整自己的做题顺序。

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考研英语时间分配注意事项三：不断调整与琢磨
在上考场之前，我们有很多的时间进行复习与准备，也就是说，在这段日子里我们完全有把握将考研的考场搬到复习中来，在复习的过程中尤其是做真题时，可以讲自己想象成置身于考场纸上，每次做的时候都在考试时间上进行微调，反复几次就可以知道哪种时间分配方式最适合考研，因为，考研的是我们自己，鞋合不合只有脚知道，考研也是一样。

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