剪纸动物 美术课件-小学美术剪纸课件ppt

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少年儿童出版社小学六年级美术第二学期简洁热烈的剪纸_课件1

少年儿童出版社小学六年级美术第二学期简洁热烈的剪纸_课件1
t)就是用剪刀或刻刀在纸上剪刻 形象。我们的祖先早在汉代以前就已用丝、绢、帛等材 料剪花样了。西汉之后,随着纸张的发明与普及,剪纸 在民间逐步流传开来。
我国的剪纸常用于民间节庆、民俗礼仪活动,有 窗花、灯花、喜花、炕围花、门画、枕花、鞋花、围 肚花等。题材多为神话传说、历史故事、戏剧人物、 新人新事、花鸟鱼虫、山川风景、吉祥图案等。剪纸 寄托着人民对美好生活的祈愿和向往,为生活增添了 喜庆、热烈的气氛。千百年来,剪纸深受群众喜爱, 并因地域文化的不同而各具特色:有的细如春蚕吐丝, 有的粗如大笔挥抹;有的豪放粗犷,有的清秀细腻; 有的可以粘贴摆衬,有的可以悬空吊挂…… 剪纸不仅中国有,其他国家也有。世界各地的剪 纸风格各异。
剪纸的工具十分简单,一把剪 刀一张纸,拿在手中剪呀剪,生动 有趣的剪纸就呈现在眼前。剪纸的 技法很丰富,有撕纸、阴剪、阳剪、 连剪、断剪、刻纸等。剪纸造型大 多使用简化、夸张和添加的装饰手 法,强调艺术情趣。在剪纸设计时, 要注意纹样的连接和剪刻的刀味。
手工染的纸 用玉扣纸浸湿,裱在木版 上,然后用民间的品红、品蓝 等染料刷染多遍,染出的纸色 彩湿润、饱满、浓郁而不艳; 纸质细密又脆性,便于剪、刻。
喂鸡(拼色剪纸) 甘肃 戏剧人物(染色剪纸) 河北
剪一个团花,会掉
下许多碎片,当我们把
这些碎片都整整齐齐地
贴在纸上时,它们获得
了新生!你发现了什么
有趣的现象?
花开与花落(剪纸) 吕胜中(北京)


1
皮影 手工染的纸
2
金鱼戏藻(剪纸) 王子淦(上海)
三匹小马(剪纸) 王子淦(上海)
茶壶(剪纸) 甘肃
皮影 皮影也称灯影戏。用驴皮 或羊反刻出人物和道具,通过 灯光映射于屏幕上,配上唱词、 音乐和“提影人”的精彩表演, 即成一台皮影戏。

《小学美术剪剪乐》课件

《小学美术剪剪乐》课件

培养学生的创造力
剪纸是一种艺术形式,可以激发学生 的创造力,让学生发挥想象力和创新 力。
课程内容
01
02
03
剪纸基础知识
介绍剪纸的历史、特点和 基本工具,让学生对剪纸 有初步的认识。
剪纸技法学习
学习剪纸的基本技法和常 见图案的剪法,让学生能 够独立完成简单的剪纸作 品。
剪纸创作实践
学生根据所学知识和自己 的创意进行剪纸创作,培 养创造力和实践能力。
色彩鲜艳,层次分明
详细描述
呈现各种花卉剪纸作品,如玫瑰、菊花、牡丹等,突出作品的色彩搭配和层次感,引导学生感受花卉的美丽和剪 纸艺术的魅力。
人物类剪纸作品
总结词
造型夸张,寓意深刻
详细描述
介绍人物类剪纸作品,如老寿星、舞狮等,强调作品的造型特点和寓意内涵,引导学生了解人物剪纸 所蕴含的文化内涵和艺术价值。
其他工具
除了剪刀和纸张外,还可以使用刻 刀、垫板、橡皮等辅助工具,以提 高剪纸效果和效率。
剪纸的基本技法
01
02
03
04
对称剪法
通过对折或多次对折纸张,可 以创作出对称的剪纸作品,如
蝴蝶、花等。
自由剪法
不需对折或多次对折,直接在 纸张上剪出想要的图案,这种
技法更加灵活自由。
刻纸法
使用刻刀在纸张上刻出图案, 可以创作出更加精细、立体的
剪纸作品。
多层次剪法
通过叠加纸张或多次折叠,可 以创作出多层次的剪纸作品,
增加视觉效果和层次感。
03
剪纸作品展示
动物类剪纸作品
总结词
形象生动,细节丰富
详细描述
展示各种动物剪纸作品,如兔子、猫、狗等,强调作品的形象生动和细节处理, 如动物的毛发、眼神等,激发学生对动物主题的兴趣。

(2024年)《剪纸教学课件》PPT课件

(2024年)《剪纸教学课件》PPT课件
13
人物剪纸
人物形象选择
人物表情与动作
选择具有代表性的人物形象,如历史 人物、神话传说、少数民族人物等。
表现人物的表情和动作,传达情感和 故事情节,增加艺术感染力。
人物服饰与装扮
通过剪纸表现人物的服饰和装扮特点 ,展示不同民族和时代的文化特色。
2
选择美丽的自然景观作为剪纸对 象,如山川河流、日出日落、雨
2024/3/26
23
06 剪纸教学课件的应用与推广
2024/3/26
24
剪纸教学课件的制作目的
2024/3/26
传承和弘扬剪纸艺术
通过课件的形式,将剪纸艺术的技艺、历史和文化内涵传授给学 生,培养学生对剪纸艺术的兴趣和热爱。
辅助课堂教学
为剪纸课程提供形象、生动的教学辅助材料,帮助学生更好地理解 和掌握剪纸的技艺和创作方法。
2024/3/26
南方剪纸
细腻秀美、构图精巧,注 重表现对象的细节和质感 。代表地区有广东、福建 、浙江等。
少数民族剪纸
具有浓郁的民族特色和地 方风情,反映了各民族的 生活习俗和审美观念。如 苗族剪纸、满族剪纸等。
6
02 剪纸的基本技法
2024/3/26
7
剪纸的工具与材料
工具
剪刀、刻刀、削刀、磨刀石等
B
C
线下活动
组织剪纸艺术展览、剪纸比赛等线下活动, 吸引更多人关注和参与剪纸艺术,同时推广 课件资源。
多媒体宣传
利用微博、微信公众号等多媒体渠道,发布 课件介绍和使用心得,提高课件的知名度和 美誉度。
D
2024/3/26
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谢谢聆听
28
21
剪纸艺术的发展现状

剪纸ppt课件教学课件

剪纸ppt课件教学课件

04
剪纸的创作与创新
传统与现代的结合
01
02
03
传统剪纸技巧
介绍传统剪纸的基本技巧 和手法,如折纸、剪切、 雕刻等。
现代元素融入
探讨如何将现代元素融入 传统剪纸中,如使用新材 料、创新图案和色彩搭配 等。
传统与现代的平衡
强调在保持剪纸的传统精 髓的同时,如何与时俱进 ,适应现代审美和需求。
剪纸与其他艺术形式的结合
在选择色彩时,可以根据图案的特点和创作意图来选择合适的颜色。
可以采用单色、渐变色、对比色等多种方式进行色彩搭配,以创作出丰富多彩的剪 纸作品。
03
剪纸作品欣赏
动物类剪纸
总结词
生动形象,栩栩如生
详细描述
动物类剪纸作品通常采用简洁的线条和形状,呈现出动物的生动形象,如兔子 、老虎、鸟类等,栩栩如生,充满艺术感。
剪纸PPT课件教学课件
目录
• 剪纸艺术简介 • 剪纸的基本技法 • 剪纸作品欣赏 • 剪纸的创作与创新 • 剪纸的教学与推广
01
剪纸艺术简介
剪纸的历史与起源
起源时间
剪纸艺术起源于中国汉代,经过数千 年的发展,已经成为具有浓厚民族特 色的民间艺术形式。
起源传说
关于剪纸的起源,有“唐太宗剪纸为 蝶”的传说,也有“汉妃抱娃剪纸花 ”的传说,这些传说都体现了剪纸艺 术的深厚历史底蕴。
剪纸在中国文化中的地位
传统艺术
剪纸是中国传统艺术的重要组成 部分,被誉为中国民间艺术的瑰 宝。
文化传承
剪纸艺术承载了丰富的文化内涵 ,是中华文化传承的重要载体之 一,对于弘扬民族文化、传承中 华文明具有重要意义。
剪纸的基本工具和材料
剪刀
剪刀是剪纸的基本工具之一,常Байду номын сангаас的剪刀有 尖头剪刀和平头剪刀。

小学美术-第十四课 剪对称鱼形-湘美版 (共26张PPT)ppt课件

小学美术-第十四课 剪对称鱼形-湘美版    (共26张PPT)ppt课件
湘教版一年级下册美术14课
比赛规则
剪一条和“小 红鱼”形状相同的 鱼,可以用不同颜 色的纸,不规定大 小,时间2分钟。
剪对称鱼形的步骤:
折——画——剪
请你观察小黄鱼和小红鱼有什么不一样?
请你观察小蓝鱼和我们的小黄鱼有什么不一样 ?
请你观察小绿鱼和我们的小蓝鱼有什么不一样 ?
如何剪一条漂亮的对称鱼?
对 称鱼制作步骤
1,将 纸 对 折 2.画 外 形 和 花 纹 3.剪 花 纹 和 外 形 4.粘 贴
同学们
来学校和回家的路上要注意安 全
同学们
来学校和回家的路上要注意安 全
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

儿童剪纸ppt课件

儿童剪纸ppt课件
通过互相学习和交流,培养儿童的团队合作精神 和互助精神。
06
总结与展望
总结儿童剪纸教学的重要性和成果
剪纸教学对儿童发展的重要性
剪纸教学不仅培养儿童的动手能力,还对培养其创造力、观察力和耐心等方面具 有重要意义。
教学成果展示
通过展示优秀学生作品、进步明显的学生的前后对比作品等,让观众直观地感受 到剪纸教学的成果。
中国剪纸艺术在国际上享有盛誉,被视为中国文化的瑰宝之一。
剪纸艺术的风格和特点
剪纸艺术的风格多样,常见的有北方粗 犷豪放、南方细腻柔美等不同风格。
剪纸艺术注重线条的流畅和构图的美感 ,作品常常富有吉祥寓意和浓郁的民俗
气息。
剪纸艺术的特点在于其独特的制作工艺 和表现手法,通过纸张的镂空和剪裁, 创造出千变万化的图案和形象。
高他们的生活技能。
培养儿童的创造力和想象力
剪纸是一种艺术形式,通过剪纸 可以激发儿童的创造力和想象力

儿童可以根据自己的想象和创意 ,剪出各种不同的形状和图案, 培养他们的创新思维和设计思维

通过剪纸,可以让儿童发挥自己 的主观能动性,自主探索和尝试 ,培养他们的探索精神和尝试精
神。
传承和弘扬中国传统文化
儿童剪纸PPT课件
目录
• 剪纸艺术简介 • 儿童剪纸教学目的 • 儿童剪纸教学方法 • 儿童剪纸教学实例 • 儿童剪纸作品展示 • 总结与展望
01
剪纸艺术简介
剪纸艺术的起源
剪纸艺术起源于中国,最早可追溯到汉代,是中华民族 传统工艺美术的重要组成部分。
剪纸艺术最初是作为装饰和节庆的点缀而出现的,随着 时间的推移,逐渐发展成为一种独特的艺术形式。
通过实例演示剪纸过程
示范

学前班美术课件:学剪青蛙-学前班大嘴青蛙手工

学前班美术课件:学剪青蛙-学前班大嘴青蛙手工

学前班美术课件:学剪青蛙学前班大嘴青蛙手工文档学前班美术课件:学剪青蛙学前班大嘴青蛙手工一、教学内容本节课的教学内容选自《学前班美术》教材,具体章节为第六章第四节“学剪青蛙大嘴青蛙手工”。

本节课的主要内容是通过学习青蛙的形态特征,培养学生的观察能力和动手能力,让学生掌握基本的剪纸技巧,创作出自己心中的大嘴青蛙。

二、教学目标1. 让学生了解青蛙的形态特征,提高观察能力。

2. 培养学生动手操作能力,掌握基本的剪纸技巧。

3. 培养学生的创新意识和审美情趣。

三、教学难点与重点重点:掌握剪纸技巧,创作出形象生动的大嘴青蛙。

难点:青蛙形态的把握和创新思维的培养。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、剪刀、彩纸、画笔、颜料等。

2. 学具:剪刀、彩纸、画笔、颜料等。

五、教学过程1. 实践情景引入:通过展示青蛙的生活视频,让学生了解青蛙的形态特征,引出本节课的主题。

2. 讲解示范:讲解青蛙的形态特征,示范剪纸技巧,引导学生观察并思考。

3. 学生动手实践:学生按照示范,动手剪纸,创作出自己心中的大嘴青蛙。

5. 课后拓展:鼓励学生发挥创新意识,尝试创作其他动物剪纸作品。

六、板书设计板书设计如下:学前班美术第六章第四节:学剪青蛙大嘴青蛙手工1. 青蛙的形态特征2. 剪纸技巧3. 创新意识与审美情趣七、作业设计1. 作业题目:请同学们回家后,尝试创作一只青蛙剪纸作品,要求形象生动,具有创新性。

2. 作业答案:答案不设限,只要符合题目要求,即可。

八、课后反思及拓展延伸课后反思:在本节课的教学过程中,学生们的参与度较高,动手能力得到了锻炼。

但在创新意识的培养上,部分学生还存在一定的不足。

在今后的教学中,应更加注重培养学生的创新思维,提高他们的审美情趣。

拓展延伸:鼓励学生在课后多观察生活中的动物,尝试用剪纸的方式表现出来,培养他们的观察能力和动手能力。

同时,可以组织一些剪纸比赛或展览,激发学生的创作热情,提高他们的审美水平。

二年级下册美术课件-第22课《剪纸动物》湘美版 (共25张PPT)课件

二年级下册美术课件-第22课《剪纸动物》湘美版 (共25张PPT)课件

连续对折剪纸(需要对折4次)
简单动物剪纸图解
使用剪刀要注意 安全!
作品欣赏
阳刻
剪纸 是中华民族优秀的非 物质文化遗产,小朋友们一 定要继承和发扬我们的优秀 的传统文化,做一个爱国守 信的社会主义接班人
2020年2月7日。躺在被窝里与朋友聊 微信, 我说在 家里呆 了这么 多天了 ,床板 的贡献 最大了 ,除了 厨房里 做饭饭 厅里吃 饭,其 余时间 就卧室 里躺着 。只要 一闲下 来,本 来还想 走两步 运动运 动,可 是不知 道为什 么一看 见床, 就骨软 筋酥不 由自主 往上一 躺,棉 被加身 手机在 握,聊 微信聊 到手一 松眼一 闭,睡 过去了 。刘闺 蜜说没 错,我 儿子那 一家三 口全都 横躺竖 卧在一 张床上 看电视 ,三口 子加起 来好几 百斤, 我都怕 把床压 塌了。 你有什 么可怕 的,床 压塌了 直接睡 在床垫 在上, 你不是 喜欢榻 榻米吗 ?还不 用花钱 买了。 闲话少说,终日卧在床上总不是个事 儿,虽 说没有 什么可 惦记的 ,却总 是心烦 意乱, 真应了 那句话 :无所 事事吃 饱了混 天黑, 这日子 其实也 挺不好 混的。 到底是 刘闺蜜 最知道 我的兴 趣爱好 ,给我 发来了 一个系 列音频 ,一共29集。 起初没 在意, 因为我 接触过 音频中 所提到 的这本 书,说 实在的 不爱看 ,有一 搭无一 搭,潦 潦草草 翻看了 一遍, 感兴趣 的看几 眼,不 感兴趣 的就胡 乱翻一 下,知 道个大 概就得 了。刘 闺蜜曾 经问过 我看过 这本书 吗? 看过,没意思,看的一点都不仔细, 忘得差 不多了 。 不会吧,我也看过,当时看的时候觉 得可好 看了。 啊?你竟然觉得好看,哪好看呀,你给 我说说 。 书里的内容特吸引人。 哦,我怎么没看到一处吸引我眼球的 描写呢 ,全都 是家长 里短, 比我们 现在过 的日子 还无聊 。 你得了吧,你看的是原本吗?没准是经 过过滤 的新版 本,把 不雅的 东西都 删了。 也许是,如此说来和你一比,我还真 要拜你 为师, 请你给 我讲讲 你最感 兴趣的 内容。 我?这本书是我特早的时候看的,和你 一样, 早就忘 个八九 不离十 了。 有刘闺蜜的这一番说辞,我觉得自己 看的古 籍一定 与她看 的不一 样,大 概是她 看的比 较可靠 。因为 我早就 听说这 是一本 禁书, 我看了 半天一 点没看 到不堪 入目的 东西, 而她看 到了, 自然她 看的是 原版, 我看的 是盗版 ,是经 过了改 编的盗 版。 她发过来音频好几天了,我才打开听 起来, 既然是 人家窥 破的东 西,一 定有玄 机,还 是听听 呗,没 准还能 听到刘 闺蜜所 描述的 不雅内 容呢。 关于色 情描写 ,大家 说起来 都表现 出极大 的不齿 ,可是 私底下 全都读 起来津 津有味 ,我也 不列外 。就是 抱着这 样的心 态,我 开始躺 在被窝 里听书 ,因为 天冷, 即使有 暖气, 大白天 也要拱 在被窝 里,怎 么舒服 怎么来 。

小学生剪纸ppt课件

小学生剪纸ppt课件

学习基本的剪纸形状
总结词
学习基本的剪纸形状是剪纸技巧的基石,通过掌 握这些基本形状,孩子们可以创作出更多有趣的 剪纸作品。
详细描述
基本的剪纸形状包括圆形、方形、三角形等,通 过学习这些形状的剪法,孩子们可以逐渐掌握剪 纸的基本技巧,并在此基础上进行创新。
探索不同的剪纸技巧
总结词
在掌握基本的剪纸技巧后,鼓励孩子们探索不同的剪纸技巧,以丰富作品的表现形式和增加创 作乐趣。
剪纸艺术具有广泛的群众基础和深厚的历史底蕴,是中 国人民智慧的结晶。在中国的各个历史时期,剪纸艺术 都得到了广泛的传播和发展,成为了中国文化的重要代 表之一。
剪纸艺术的基本特点
剪纸艺术具有简洁明快、线条流畅、图案精美等特点。剪纸作品通常以纸张为材 料,通过剪刀或刻刀等工具进行创作,呈现出各种形态各异的图案和形象。
剪纸过程需要耐心和细心,这也有助于培养小学 生的专注力和毅力。
培养创新思维
01
剪纸是一种艺术形式,通过剪纸 教学,可以激发小学生的创造力 ,培养他们的创新思维。
02
在剪纸过程中,鼓励小学生发挥 想象力,尝试不同的剪纸图案和 创作方式,有助于培养他们的创 新意识和探索精神。
了解传统艺术
01 剪纸是中国传统艺术之一,通过剪纸教学,可以
小学生剪纸PPT课件
目录
• 剪纸艺术简介 • 小学生剪纸教学目的 • 剪纸的基本技巧 • 剪纸作品展示与评价 • 剪纸的拓展应用
01
剪纸艺术简介
剪纸艺术的起源
剪纸艺术起源于中国,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。据考古发现,早在汉代时期,人们 就开始使用剪纸来装饰门窗、墙壁等。随着时间的推移,剪纸艺术逐渐发展成为一种独特的民 间艺术形式。

五年级剪纸ppt课件ppt课件ppt

五年级剪纸ppt课件ppt课件ppt
培养耐心和细致的习惯
剪纸需要耐心和细心,这对于五年级的学生来说是一种很 好的锻炼,可以帮助他们养成耐心和细致的习惯。
对未来学习的展望与期待
01
探索更多剪纸样式和技巧
通过学习剪纸,学生可以接触到更多的剪纸样式和技巧,如折叠、刀法
、色彩搭配等,进一步提高学生的剪纸技能和艺术水平。
02
将所学应用于日常生活
五年级剪纸ppt课件
CONTENTS
• 剪纸的简介 • 剪纸的基本技巧 • 剪纸的实践操作 • 剪纸的拓展应用 • 总结与反思
01
剪纸的简介
剪纸的历史
剪纸起源于汉代,流传至 今已有两千多年的历史。
剪纸在不同地区有着不同 的风格和特点,如北方以 粗犷豪放为特点,南方则 以细腻婉约为特点。
剪纸在历史长河中不断发 展和完善,逐渐成为一种 具有独特魅力的艺术形式 。
剪纸作品具有很强的表现力和想象力,能 够表达出丰富的文化内涵和情感色彩。
02
剪纸的基本技巧
纸张的选择与准备
总结词
选择纹理较粗的纸张,有利于剪纸的制作和造型。
详细描述
在准备纸张时,应选择质地较厚、纹理较粗的纸张,这样在剪切时能提供更好 的支撑力,使剪纸更加平整。同时,对于一些需要折叠或揉皱的剪纸,粗纹理 的纸张也更具优势。
03
剪纸的实践操作
剪纸作品的构思与设计
确定主题
选择一个明确的主题,例如动物、花卉或 节日,这将有助于指导创作。
调研与素材收集
查找相关的图片、图案和参考资料,以获 取灵感和剪纸的基本技巧。
草图设计
在纸上画出大致的图案,确定需要剪裁的 区域和形状。
剪纸作品的制作步骤
选择纸张和工具
选择合适的纸张和剪刀、 刻刀等工具,确保安全使

三年级上册美术课件第17课剪纸苏少版共34张

三年级上册美术课件第17课剪纸苏少版共34张
剪纸
中 国 文 化 遗 产 标 志
三千年前商代 金箔太阳鸟
对折剪 1.剪一半得全部。 2.剪一个得两个。
团花之美:圆形美、对称美、秩序美、规律美、 重复美、疏密美、阴阳美、虚实美……
剪纸符号装饰纹样 1.锯齿装饰。 2.装饰图案剪纸符号:云纹、波浪纹、圆形纹、三角 纹、箭头纹、菱形纹、环纹、花纹、朵纹、月牙纹、 柳叶纹、元宝纹等。 3.具象装饰。
单纯、粗犷、浑厚豪放的北方剪纸
秀丽、明快、玲珑剔透的南方剪纸
花 鸟 类
动 物 类
人 物 类
其 他 类
学生作业: 随手剪出大自然中的景物、人物或动物,看谁剪得
最生动。
要求: 恰当使用剪纸符号。合理运用阴剪、
阳剪、综合剪方法和对折剪的方法。
注意安全使用剪刀:用时拿起,不用时立即放下。
走入现代人的生活
寻找现代的剪纸元素
商店装修
灯具
家 具
建筑(上海世博会波兰展馆)
现 代 雕 塑
( 新 西 兰

剪 纸 墙
挂 钩
藤 椅 袜 子
手提袋 喜 糖 盒 子
书籍封面
装饰品
服装 饰品
下课
3折 4折团花折剪法 —— 先折后剪
小练习:3折、4折团花的剪法
小练习:3折、4折团花的剪法
学剪团花
注意: 安全使用剪刀——用时
前新疆吐鲁番,对马剪纸和 对猴剪纸残片 。
唐代剪纸广泛应用于日常生活; 宋代出现专门的剪纸艺人; 明清以来,各地出现不同风格的剪纸。

小学劳动技术趣味纸雕小蜻蜓课件ppt

小学劳动技术趣味纸雕小蜻蜓课件ppt
在制作小蜻蜓时,可以运用折叠法将蜻蜓的翅膀和身体 部分折叠出层次感,使得整个作品更加生动立体。
通过折叠法还可以制作其他纸雕作品,如花朵、小动物 等,培养学生的动手能力和创造力。
剪切法技巧演示
剪切法是纸雕中常用的技法之一 ,通过剪刀或刻刀将纸张剪切成
所需形状。
在制作小蜻蜓时,需要运用剪切 法将蜻蜓的翅膀、尾巴等部位剪 切出来,注意剪切时要保持线条
05
学生动手实践环节
小组分工合作策略探讨
根据学生兴趣和特长进行分工
在小组内,可以根据学生的兴趣和特长来分配任务,如绘画、剪纸、粘贴等,让学生在自 己擅长的领域发挥最大的作用。
制定详细的工作计划
在开始制作前,小组应制定详细的工作计划,包括任务分配、时间安排、材料准备等,确 保每个环节都能有条不紊地进行。
小组讨论解决
小组成员可以集思广益, 共同商讨解决方案,通过 集体的智慧来解决问题。
成果展示评价标准
01
创意性
评价学生的创意和想象力,看 其作品是否具有新颖性和独特
性。
02
技巧性
评价学生的手工制作技巧,看 其作品是否精细、美观。
03
实用性
评价学生的作品是否具有实用 价值,能否在生活中得到应用

04
团队合作
身体部分组装顺序和方法论述
准备身体部件
根据设计图,将不同颜色和形状 的纸张裁剪出蜻蜓身体的各个部
件,如头部、胸部、腹部等。
组装身体
按照蜻蜓身体的自然结构,将各 个部件依次粘贴在一起。注意粘 贴时要保持部件的准确性和紧密 性,使蜻蜓身体看起来更加逼真

调整姿态
在粘贴好的身体基础上,轻轻调 整蜻蜓的姿态,使其呈现出飞翔

优秀美术剪纸课件ppt课件ppt

优秀美术剪纸课件ppt课件ppt
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CONTENTS 目录
• 剪纸艺术简介 • 剪纸的基本技法 • 剪纸作品欣赏 • 剪纸艺术在现代设计中的应用 • 如何创作一幅优秀的剪纸作品 • 剪纸艺术传承与推广
CHAPTER 01
剪纸艺术简介
起源与发展
起源
剪纸艺术起源于中国,最早可追 溯到汉代,是中华民族传统工艺 美术的重要组成部分。
剪纸艺术作为文化交流的载体,能够 传递中国文化的独特魅力和价值观, 增进国际间的了解与友谊。
培养民族文化自信
通过传承剪纸艺术,可以让更多人了 解和认同中华优秀传统文化,培养民 族文化自信。
如何推广剪纸艺术
开展剪纸艺术教育
在学校和社区开展剪纸艺术课程,让 学生和公众了解剪纸的历史、技巧和 文化内涵。
举办展览和比赛
举办剪纸艺术展览和比赛,展示优秀 作品,激发创作热情,提高剪纸艺术 的知名度和影响力。
利用现代传媒手段
利用互联网、社交媒体等现代传媒手 段,传播剪纸艺术的相关知识和动态 ,扩大受众范围。
合作与交流
与其他国家和地区的剪纸艺术家和机 构进行合作与交流,共同推动剪纸艺 术的传承与发展。
剪纸艺术在教育中的价值
人物类剪纸
总结词
人物类剪纸是中国传统剪纸艺术的重要组成部分,通过剪纸 手法将人物形象生动地展现出来,具有独特的艺术魅力。
详细描述
人物类剪纸包括历史人物、神话传说人物、民间故事人物等 。这些剪纸作品通常采用写实的手法,注重人物的神态和表 情,通过细腻的线条和形状,将人物形象表现得栩栩如生。
花卉类剪纸
剪纸艺术的用途
01
02
03
装饰
剪纸常用于装饰门窗、墙 壁等,增添节日氛围或美 化生活空间。
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
5-5
7-1
7-2
7-3
7-4
7-5
7-6
7-7
作业要求
1.抓住动物形体特征,大胆剪出动物的动态。 2.运用对折剪的方法剪出动物身上漂亮的纹样。 3.将剪好的动物贴在底纸上。
谢谢ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ赏!
能剪婆
11-9
能剪娃娃哈哈笑
11-10
剪纸艺术是中华民族的传统民间工艺,它源远 流长,经久不衰,是中国民间艺术中的瑰宝,已成 为世界艺术宝库中的一种珍藏。
11-11
4-1
抓住动物形体特征,大胆剪出动物 的动态,可适当夸张、变形!
4-2
1.剪外形:抓住动物形体特征。
4-3
2.对折剪花纹。
唱民谣
学方法
拓思维
小游戏:仔细观察这些纹饰有什么特点?
月牙纹
锯齿纹
2-1
试一试:你也用对折剪的方法来剪几个纹饰吧!
2-2
你不要摸我的小剪刀,我这把剪刀——
11-1
能剪龙
11-2
能剪凤
11-3
能剪老鼠迎亲到
11-4
能剪鸡
11-5
能剪鹅
11-6
能剪鲤鱼龙门跳
11-7
能剪公公
11-8
4-4
动物找朋友: 请你说说这些剪纸动物的相同与不同之处。
一只瘦一只胖
5-1
动物找朋友: 请你说说这些剪纸动物的相同与不同之处。
一只高一只矮
5-2
动物找朋友: 请你说说这些剪纸动物的相同与不同之处。
一只动一只静
5-3
动物找朋友: 请你说说这些剪纸动物的相同与不同之处。
5-4
动物找朋友: 请你说说这些剪纸动物的相同与不同之处。
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