部编版三年级下册语文11.赵州桥课件

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所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
小练笔 有的……有的……还有的……
根据图片提示,我们也用“有 的……有的……还有的……” 来写一写赵州桥的美观吧!
假如你是导游,试着用下面的 词语,向游客介绍一下赵州桥吧!
世界闻名 雄伟 创举 美观
内容概要
本课从历史、雄伟、美 观及价值四方面为我们介绍 了世界闻名的赵州桥,表现 了对我国古代劳动人们智慧 和才干的崇敬和赞美之情。
本文的第2自然段就是围绕赵州桥的 “雄伟”“坚固”的特征展开描写的: 第一句话总体概括“赵州桥非常雄伟”, 接下来具体描写了赵州桥的长度、宽度、 建筑材料、形状特点等。
这段话的中心意思抓住栏板上“精美 的图案”展开了描写,运用了排比句式 “有的……有的……还有的……”,具体 描写了龙的不同姿态和动作,把赵州桥的 “美观”写得十分清楚明了。
赵县 石拱桥 安济桥 石匠 桥洞
jì héng lì shǐ zhǎo zhì huì
设计 横跨 历史 前爪 智慧 双龙戏珠
词语理解
桥洞
设计
石匠
:两脚分跨在物体两边站立支撑着。 今多指桥梁等建筑物横向跨越。
通关检测2——挑战多音字

前爪( zhǎo ) 鸡爪( zhuǎ )
“爪”:一般猛兽的脚,如虎、鹰之类,多读zhǎo;而 小动物的有尖甲的脚,如鸡、猫、鼠之类,多读zhuǎ。
这么长的桥,全部用石头砌成,下 面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞, 横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞 顶上的左右两边,还各有两个拱形的小 桥洞。
语 言 平 实 却 充 满 情 感 。 用 “ 没 有 ”“ 只 有”“横跨”写出了赵州桥的创新之一是在如此 宽的河面上架设单拱桥,强调了桥的气势之壮。
那么,怎样围绕一个意思把一段话写清楚呢?
拓展阅读
卢沟桥的狮子
北 京 有 句 歇 后 语 : “ 卢 沟 桥 的 狮 子 —— 数 不 清。”这座狮子多得数不清的桥,建于1189年。这 是一座联拱石桥,总长约266米,有281根望柱,每 个柱子上都雕着狮子。要不仔细数,真是数不清呢。
这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有 几十厘米高,小的只有几厘米,甚至连鼻子眼睛 都看不清。它们的形状各不相同,有的蹲坐在石 柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专 心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的 怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的 身后,好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概 太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……
作业
你还知道哪些“我国宝贵 的历史文化遗产”?和同 学交流交流吧!
板书设计
赵州桥
世界闻名 雄伟、坚固、美观 智慧 才干 历史文化遗产
写作手法
围绕一个意思把一段话写清楚。 段落是构成一篇文章的最基本的“结构 单位”,从内容上讲,构成一篇文章的各个 段落,又是一个个小的、相对独立的“意思 单位”,我们在写一段话时,要紧紧围绕一 个意思来写,才能做到内容具体清楚。

河北省(shěng) 反省( xǐng )
通关检测3——我会写
zhào shěng xiàn jiàng shè jì
省县匠设计
shǐ chuàng jǔ zhì huì lì
史创举智慧历
难写的字
学习提示2
带着生字再读课文,在读准字 音、读通句子的同时,想一想:课 文是从哪几方面来介绍赵州桥的?
整体感知
第1自然段:名称、地点、建造时间和设计者; 第2-3自然段:赵州桥的雄伟、坚固和美观; 第4自然段:赵州桥的是我国宝贵的历史文化 遗产。
学习提示3
默读课文2-3自然段,用横线画 出段落的中心句,并试着用几个简 短的词语来归纳一下赵州桥的特点。
说一说
坚固 这是一座( 雄伟 )的桥。
学习提示4
“减轻了流水对桥身的冲击力,节省了石 料”“一个拱形的大桥洞”以当时的技术条件 来说,建造这样的桥是十分不易的。
“创举”是对赵州桥的赞美,也是对设计 者的赞美,还包含着作者强烈的民族自豪感。
赵州桥这样的设计有什么优势?
并列关系的关联词语
既减轻了流水对桥身的冲击力,使 桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥 身的重量,节省了石料。
用自己喜欢的方式自由读课文,要求: 1.读准生字的读音,画出自己喜欢的词语和 带有生字的词语,试着联系上下文理解词语。 2.把课文读通顺,把你认为难写的字用手指 在桌子上认真写几遍。 3.难读的句子多读几遍,读错的句子要重读, 直到读通为止。
通关检测1——词语大作战
xiàn gǒng

jiàng
塔桥:英国伦敦最著名的风景之一,也是公认的世界上最好 的桥之一。
金门大桥:1937年完工,当时是世界上最长的悬挂桥,总长 约2737米。金门大桥是世界上最著名的桥之一。位于美国旧 金山,是建筑史上的一个奇迹。
海港大桥:位于澳大利悉尼,是世界上跨度最大的桥,全长 502.9米。
米约大桥:它是斜拉索式的长桥,因坐落在法国西南的米约 市而得名,是目前世界上第二高的大桥。
案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美
丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,
各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的
龙似乎都在游动,真像活了一样。
举例子
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案。
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花。
有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望。
还有的刻着双龙戏珠。
沪蓉西四渡河特大桥:位于中国湖北,目前世界上最高的大 桥,桥面与峡谷谷底高相差560米,桥面与地面最底处垂直 距离达270米。
南京长江大桥:是长江上第一座由中国自行设计和建造的双 层式铁路、公路两用桥梁,在中国桥梁史乃至世界桥梁史上 具有重要意义,是20世纪60年代中国经济建设的重要成就、 中国桥梁建设的重要里程碑,具有极大的经济意义、政治意 义和战略意义,有"争气桥"之称。
递进关系的关联词语
不但坚固,而且美观。
既对第二自然段内容进行了 总结(坚固),又总领了第 三自然段的内容(美观)。
_小__明__不但_学__习__成_绩__好__,而且_常__帮__妈__妈_做__家__务__。
举例子,是通过列举有代表性的、恰 当的事例来说明事物特征的说明方法。
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图
卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是 很难数清楚。但是文物工作者已经数清了,总 共是501只。
卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年 7月7日,侵华日军向中国军队挑衅,驻扎在宛 平的中国军队奋起反击。抗日战争从这里正式 开始。正由于这件事,卢沟桥成了我国人民永 远难忘的一处具有历史意义的建筑。
►为你理想的人,否则,爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们不 愿意失去他。不想失去他,惟有假装原谅他。不管你爱过多少人,不管你 爱得多么痛苦或快乐。最后,你不是学会了怎样恋爱,而是学会了,怎样 去爱自己。
用“既……又……”说明了赵州桥这样设 计同时具备的两个优点,从而揭示了赵州 桥在世界桥梁史上占有重要地位。
说一说,练一练
这些用废旧材料做的衣服
既__好__看___,又__环__保___。
同一事物不同的两个方 面的特点就可以用
“既……又……”来说!
__________既_______,又__________。
维琪奥桥:位于意大利佛罗伦萨,是欧洲最古老的石头半拱桥。
这座桥长50多米,宽9米多。仔 细观察它,你发现它与你平时见过的 桥有什么不同?
1.下面没有桥墩。 2.桥下面有一个大桥洞,大桥 洞顶上两端分别有两个小桥洞。
课文是从哪些方面来写这 座桥的呢?让我们一起到课文 中找找答案吧!
学习提示1
小组合作,交流讨论。 细读课文,思考并勾画理解:课文 是从哪几方面描写赵州桥的,表现 了赵州桥怎样的特点?
内容品析
本段中心句,后面的内容 都围绕“雄伟”具体说明。ຫໍສະໝຸດ 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,
有九米多宽,中间行车马,两旁走人。
列数字
知识链接
列数字的说明方法
列数字是说明方法之一,是从 数量上说明事物特征或事理的方法, 能使语句更准确、更科学、更具体、 更具说服力。
“左右两边”“各有两个”不仅准确地写出了小 桥洞的数量和位置,还写出了赵州桥的设计之巧。
理解“这种设计,在建桥 史上是一个创举。”
什么是创举?为什么说赵州桥是一个“创举”? 查字典,比较创举和创造的异同。
创举:前所未有的影响大的举动或事业。 创造:首先想出或做出(前所未有的事物)。 如,创造奇迹。
它是隋朝的石匠李春设计 并参加建造的,到现在已经有 一千四百多年了。
这么长的桥,全部用石头砌成,下 面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞, 横跨在三十七米多宽的河面上。
横跨
三十七米多宽的河面
练一练
快来用这样列数字的方式向大家介 绍一下自己的文具盒吧!
我有一个文具盒,是 我上一年级时,爷爷送给 我的礼物。 这个文具盒, 是长方体的,长约17厘米, 宽5厘米,高3厘米。
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