二年级语文上册教材分析

二年级上册第七单元教材分析

一、教材解读

（一）教材特点

1、内容方面：

“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。”当我们置身在万人大合唱的情境中时，就会感到浑身是劲。本组教材是围绕着友好相处、团结合作这一专题编排的。从“狐假虎威”到“从现在开始”，到语文园地中的“称赞”，从团结起来力量大，到相互称赞、学会欣赏别人，到相互帮助、和谐相处，尊重别人的生活方式，处处体现着浓郁的时代气息和现代意识。

2、语言表达特点：

本组教材特点是语言特别优美，教学时应引导学生多朗读，在读中整体感知和感悟，积累语言，运用语言，并且在学习中注意与人友好相处，团结合作。

（二）教材位置

1、人文主题的位置

第七单元是一组体现与他人怎样友好相处、团结合作的课文。有诙谐有趣的成语故事《狐假虎威》；有狡猾又充满智慧的《狐狸分奶酪》；有体现和谐相处的《纸船和风筝》；有体现尊重他人的《从现在开始》。对于二年级上学期的学生来说，

本组课文故事性强，生动感人，贴近儿童生活，有较强的生活气息，学生容易产生浓厚的学习兴趣。

2、单元训练重点位置

本组课文都要引导学生熟读课文，注重朗读训练。采取多种形式的读，整体感知、感悟课文，积累语言，运用语言。通过组词、朗读课文、有趣的小故事复现生字，巩固要认的字. 要写的字，采取学生自学、师指导、小组合作等形式进行。（每一课的识字、写字都是重点。识记生字时，可以联系前面学过的熟字，运用加一加，减一减得方法来识记，而且我们发现要学的好多字都是形声字，我们可以教给学生利用形声字和偏旁表义的特点来识字。

二、学习目标：

1、本单元要求会认59个生字。会写32个生字。

2、正确流利有感情的朗读课文。

3、引导学生在学习和生活中注意与人友好相处、团结合作。

三、学习重点难点；

1、识字写字

2、正确流利有感情的朗读课文。

四、课前准备:

教师:生字生词卡片四线三格尺幻灯机幻灯片学生:收集有关的谚语。

五、学习时间 :

18《狐假虎威》 2课时

19《狐狸分奶酪》 2课时

20《纸船和风筝》 2课时

21《从现在开始》 2课时

《语文园地七》 1课时

二年级上册第八单元教材分析

一、教材解读

本组共有4篇课文，课文采用夸张、想象等手法，描绘了大自然的现象，并且以通话故事的形式呈现大自然最常见的天气现象的有趣。通过本组课文的学习，主要培养学生积累背诵古诗及了解最常见的天气现象，激发学生热爱、探究神秘的大自然的思想感情。

二、学习目标：

1 、认识60个生字，会写32个生字，会读37课词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、指导学生发现生字归类学习的方法。

4、继续培养学生正确书写的好习惯。

5、继续培养学生在阅读中自主识字的本领，读中感悟，提高朗读能力。

三、教学重点：

朗读感悟、识字、写字

四、教学难点：

识字、写字

五、教具准备：

课文插图、配乐录音、卡片、小黑板。

六、课时安排：

22 古诗二首 2课时

23 雾在哪里 2课时

24 风 2课时

25 雪孩子 2课时

语文园地八 2课时

共计： 10课时