语文S版语文二年级上册第20课《苏雅的画儿》课件2

发最深的句子。 2.把描写苏雅心情的词语或者
句子找出来，并加上点。
描写苏雅心情的句子：
1.“她满意地端详着自己画的楼梯。” 2.“就在画最后一笔的时候，水彩笔啪的 一下掉到了纸上。苏雅哇地哭了起来。”
3.“嘿，对呀！苏雅想了想，笑了。”
4.“苏雅的画得了第一，同学们都起劲地
为她鼓掌。苏雅很高兴。”
苏雅的画儿
自由朗读课文。
1.边读边想：课文写了一件什么事？ 2.把预习时圈出的生字词，多读几遍。 3.在不懂的地方加上“？”。
读 一 读
duān xiáng
端 lóu tī 详
píng jiǎng
评 奖
Baidu Nhomakorabea
cān jiā
参 加
nòng zāng
nǎo jīn
楼
梯
弄
脏
脑
筋
我 会 记
肯
脏
脑
筋
共同点：都包含有“月”字。
读第四段，思考下列问题： 1.刚刚对自己画的画很满意的苏雅
为什么哭了？
2.苏雅当时是怎么回答爸爸的？是
什么样的语气？
3.苏雅的心情是不是很难过？
我 会 说
伤心极了 悲观失望 伤心绝望
泪如雨下
心灰意冷
心烦意乱
画弄脏了，
苏雅真是 。
词 语 学 习
“爸爸仔细地看了看，说：‘别哭，
我看可以在这里画一只小花狗。’” 仔细
读课文，我们可以将课文分为三个部分。
第1—4自然段：苏雅画画时，不小心把彩笔掉在
了纸上，弄脏了即将完成的画。
第5—11自然段：写爸爸给苏雅出主意，在弄脏
的地方画上一只小花狗，变坏事为好事。
第11—15自然段：写苏雅的画受到了同学的称赞， 她从中明白了爸爸说的道理。
细读课文：
1.用“----”画出文中给你启
近义词：
认真 细心
反义词：
马虎 粗心
我 会 说
开心极了 喜形于色
喜颜悦色
神采飞扬 喜笑颜开
喜逐颜开
洋洋得意 大喜过望
画得奖了，
苏雅真是
。
看到了吧，孩子。只
要肯动脑筋，坏事就有可
能变成好事。
我 会 写
我想对苏雅的爸爸说： “
。”
我想对苏雅说： “ 我想对自己说： “
。”
。”