2015年吉林省中考语文试卷-答案

吉林省2015年初中毕业生学业考试

语文答案解析

一、积累与运用

1.【答案】宛在水中央

【考点】名篇名句默写。

2.【答案】苟全性命于乱世

【考点】名篇名句默写。

3.【答案】独怆然而涕下

【考点】名篇名句默写。

4.【答案】枯藤老树昏鸦

【考点】名篇名句默写。

5.【答案】化作春泥更护花

【考点】名篇名句默写。

6.【答案】几处早莺争暖树

谁家新燕啄春泥

【考点】名篇名句默写。

7.【答案】沉舟侧畔千帆过

病树前头万木春

【考点】名篇名句默写。

8.【答案】示例：茂叔独爱池中莲

青莲豪饮樽中醇

渊明独采篱下菊

【解析】首先我们要先分析上联，“子瞻”是苏轼的字，“闲赏庭前月”是具体的动作行为，上联内容与《记承天寺夜游》这篇文章有关，对出的下联要能整体反映出作者与课文、以及课文中作者的主要活动。我们结合自己积累的有关知识，仿照上联的格式和内容，完成即可。比如我们可以结合《爱莲说》这篇课文来分析，周敦颐字茂叔，他独爱莲花，因此下联为：茂叔独爱池中莲。

【考点】对联。

9.【答案】示例：小明，你的表演很精彩，但是如果你能和大家配合得再默契些，我们的课本剧表演一定会更精彩。

【解析】本题要注意用友好的语气劝说小明，肯定他的热情，说明课本剧要大家合作才能完成，个人有个人

的表演机会，要团结合作，尊重他人，并肯定小明一定能演好自己的角色，予以鼓励。

【考点】情景对话。

二、阅读

10.【答案】郦道元

【解析】《三峡》的作者是北魏的郦道元，识记课本的课下注释即可。

【考点】文学常识。

11.【答案】（1）飞奔的马

（2）延长

【解析】（1）“奔”是动词用作名词，这里是飞奔的马。

（2）属引凄异：属（zhǔ），动词，连接；引，延长；凄异凄凉，怪异。翻译：（声音）接连不断，凄凉怪异。【考点】对常见文言词实词意义的理解及知识的迁移能力。

12.【答案】作者这样写是为了侧面烘托出三峡山高（岭连、山多、峡窄）的特点。

【解析】“自非亭午夜分不见曦月”说明只有在正午和半夜时分才能看到太阳和月亮。只有山高，岭连，山峡狭窄的情况下才会出现这种一线天景象。从侧面烘托三峡的山高的特点。

【考点】对文章内容的理解。

13.【答案】三峡夏季水大（急、凶险、迅疾等）；秋季水枯（寒、妻凉、凄寒等）。

【解析】“夏水襄陵，沿溯阻绝”可见夏季三峡“水大流急，交通阻绝”的特点。秋季三峡“林寒涧肃，常有高猿长啸”。“肃”侧面写出了三峡流水很少的特点。“水枯气寒，猿鸣悲凉”是秋季三峡的特点。

【考点】三峡不同季节水的特点。

14.【答案】示例一：素湍绿潭，回清倒影。白色的急流回旋着清波，碧绿的潭水倒映着树木的影子，真是美极了。

示例二：绝巘多生怪柏。怪柏把根扎在悬崖峭壁上，倾斜着躯干，真是情态百出。

示例三：悬泉瀑布，飞漱其间。那些挂在山崖上的大大小小的瀑布，正带着欢畅的笑声，从高处飞冲而下。【解析】找出的景物要有“趣”。赏析时要抓住景物的特点，从声音、色彩、情态等角度细致地描绘出“趣”。【考点】对“趣景”的理解。

15.【答案】听、听见、听到

【解析】根据“渔唱”一词即可理解“闻”为“见”的意思，诗句是指隔着山岭也能听到“渔唱”，用“处处”突出“渔唱”之多。

【考点】鉴赏诗歌的语言。

16.【答案】采药归来（采药）；找寻酒店（沽酒、买酒、喝酒、醉酒）；醉弄扁舟（荡舟、弄舟、划船）。【解析】阅读诗歌，从中找到有关人物活动的内容，如“采药归来”“独寻茅店”“沽新酿”“醉弄扁舟”，用

自己的语言表达这些内容即可。

【考点】归纳内容要点的能力。

17.【答案】这首词流露出作者村居生活的闲适（洒脱、豪迈、寂寞等）之感，无力报国的愤懑（怀才不遇的抑郁、无奈等）之情。

【解析】本题要从诗的内容和作者身份来综合分析。从诗中所描写的情景来看，诗人似乎很闲适，自得其乐，但陆游是个忧国忧民的爱国诗人，其外表的“醉”其实也隐含着他内心的“忧”，表现出无力报国的愤懑或怀才不遇的抑郁、无奈等。诗中“处处闻渔唱”与杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”有相同的含义。

【考点】体会诗歌感情的能力。

18.【答案】（1）hùn

（2）xuān

（3）jī

（4）zhuàn g

【解析】给汉字拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，注音时注意易混的声母与韵母。如b 与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。

【考点】给汉字注音。

19.【答案】（1）这里指鸟儿们自己进入布好的机关里。

（2）这里指山上山下被白雪覆盖，一点灰尘都不沾染。

【解析】解答时，在掌握词语原义的基础上，结合具体语境，分析得出词语在句子中的意思。

自投罗网：比喻自己上当，或掉入别人圈套中。此句出现在文中第2段，第2段描写了作者童年时在雪地设下陷阱捕鸟的事。由此可知，自投罗网指的是鸟儿们自己掉入“我”设置好的陷阱中。

纤尘不染：指一点微小的灰尘都不沾染。此句出现在文中第7段，第7段描写了我发现山白雪皑皑，一片洁净，看不到一点灰尘或瑕疵的景象。由此可知，纤尘不染指的是山上下白雪皑皑，看起来一点灰尘都没有的干净景象。

综合上述分析，即可得出答案。

【考点】对重要词语含义的理解能力。

20.【答案】一场大雪居然使紧张、烦躁、牢骚满腹、火气旺盛的城里人变得和善了。

【解析】解答时，要在理解句子内容的基础上，回归原文并寻找与文章第4段“无雪的冬天让人们烦躁不安，甚至会拖累年节变得模糊、混沌。”一句相照应的句子即可。

“无雪的冬天让人们烦躁不安，甚至会拖累年节变得模糊、混沌。”一句说明了无雪的冬天会对人的情绪和时间的记忆都有不利的影响。作者想以此表达出冬天下雪对人的重要性。“一场大雪居然使紧张、烦躁、牢