2016最新-体味文化-PPT

莱 坞
化斯林特色？
文文
化化
从以上分析可知：
一
、 (1)文化形式：
文
化
“ (2)文化现象：
万
花 筒
(3)文化特色：
”
二、文化是什么？
你不问我什么是文化 的时候，我还知道文化 是什么；你问我什么是 文化，我反而不知道文 化是什么了。
—— 著名作家、文学研究家 钱钟书
1、含义
是相对于经济、政治而言的人类全
形”履 成？的 的人男 吗们青 ？的年 这文和 对化稚 我素气 们养未 提为脱
文化的特点之二： 文化又是人们的一种素养。人的文化素养不 是天生的，而是后天逐步培养出来的。
（1）文化不是人天生就具有的
• 文化是人们的一种素养，不是天生的，而
是通过
，特别是通过
、
而逐步培养出来的。
文化是人们的一种素养
归纳：（2）文化是人们社会实践的产物
相对，主要指“明”的结果。 联系： • 文化发展中的积极成果就是文明
三、文化的力量
1、文化的表现形式是多样的
(静态)形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、 艺术、科学等。
(动态)活动：人们进行文化生产、传播、积累的过程 都是文化活动。
不管何种表现形式的文化的实质都是表现人的精 神世界，即文化现象实质是精神现象，因此，文 化的作用、力量，也体现为社会精神力量。
文
是什么 文化概念的界定
化
的意义：文化与经济、政治
一
般
为什么 文化自身发展的一般过程
文化的传承：传播、继承与创新
中
怎么看 中华文化的精髓
国
文化认同：中华民族精神
文
化
怎么办 文化建设的基本要求
文化选择 ：当代文化生活
第一单元 文化与生活
第一课 文化与社会
一、文化万花筒
“文化”是一个我们十分熟悉、非常 亲近的词汇，但我们却不一定真正 懂得“文化”的内涵。有人认为文化 是知识，有人认为文化是艺术。那 么，究竟什么是”文化“？我们还 是从一些文化现象说起
文化的力量
1、文化的形式是多样的
2、文化是一种社会精神力量(作用)
转化为
物质力量
影响
个人、民族、国家 社会发展
文化作为一种精神力量向物
注意 质力量的转化，不是自然而然 地实现的，而必须通过社会实
践才能实现
思考：文化对社会发展起积极的促进作用，这个观点是否正确？
注意点:
1．正确理解文化对社会的作用
探究三：狼孩有文化吗？为什么？ 狼 孩
20世纪20年代，一对 牧师夫妇在印度加尔各答 的乡间山洞里，发现了两 个野外生长的小女孩，她 们的外表是人形，却具有 狼的习性，不能直立行走， 昼伏夜出，用舌头舔食食
物，且咧嘴示警。
高什的这 文么学两 化出生个 素现，镜 养差谁头 有异更中 何，有， 启是“西 示先文装 ？天化革
文化是人类社会特有的现象
1）文化是由人所创造、为人所特有的； 2）文化是人类社会实践的产物。
月
鱼
舟
鸟
家
射
各抒己见
有人说，文化是一种“纯”精神活动和 “纯”精神产品。你认同这种观点吗？为什么？
甲骨文
简牍
纸书
电子书
4、：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离
不开物质载体。
探究4:
人大代表换届选举是文化吗?
的意识形式，不具有阶级性。如：语言学。
探究1:
这个漂亮的小岛是文化吗?
小岛本身不能称之为文化。 将小岛开辟成旅游区或拍摄
成艺术作品则属于文化 。
归纳：3、文化是人类社会特有的现象 ——（纯自然的东西不是文化）
考考你：
下列属于文化现象的是： 1）西双版纳植物王国 2）黄山自然风光 3）莫高窟的飞天壁画 4）大汶口文化遗址 5）宗教活动 6）克隆技术 7）伦理道德观念
34567
文化是人类社会特有的
——（纯自然的东西不是文化）
探究2:
西双版纳野象谷大象活动是文化吗?
探究2:
西双版纳野象谷大象表演是文化吗?
大象活动本身不能称之为文化。大象经过人的 驯化后所进行的表演则属于文化 。 （1）文化是由人所创造、为人所特有的。
文化是人类社会特有的现象 （动物的本能活动不是文化）
部精神活动及其产品。
2、内容
（1）世界观、人生观、价值观等具有
意识形态性质的部分
（2）自然科学和技术、语言和文字等
非意识形态的部分
【意识形态和非意识形态】
意识形态：指反映一定社会经济形态、从而也反映
一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系，在 阶级社会中具有强烈的阶级性。如：世界观。
非意识形态：指不反映一定社会集团的利益和要求
想一想:下列活动属于文化现象的有：
１.工人、农民从事生产活动 ２.参加学校运动会 ３.参加演讲会、辩论会 ４.购买水果蔬菜 ５.参加文学社、读书俱乐部 ６.合唱团、舞蹈队、时装表演队 ７.浏览网站，领略世界各地风土人情 ８.某国议员竞选
2、3、5、6、7
注意：
（1）我们所讲的“文化”
它既不同于那种广义的“文化”，也不同于那种狭 义的“文化”,是指建设中国特色社会主义的“文化”。
人大代表换届选举不是文化。人大 代表换届选举是政治活动
文化是相对于经济、政治而言的人类全 部精神活动及其产品。
文化是精（不是经济现象、政治现象）
我们阅读书籍，欣赏艺术品， 参观历史文物，都可以从中透视人 们的精神世界和精神生活。这说明 A、文化需要一定的物质载体表现 出来 B、文化是一种精神力量 C、人们文化素养的提高，不需通 过社会实践活动 D、文化离不开政治和经济
文化
先进文化
对社会发展产生巨大的促进作用
落后、腐朽文文化化具对社有会两发展重起重性大的阻碍作用
文化
先进文化 塑造人,促进人的发展 落后、腐朽文化 阻碍人的发展,把人的活动
引向歧途
广义的文化：人类改造世界的一切
文 活动及其创造的物质成果和精神成
果，与文明相近。
化 狭义的文化：专指文学艺术和科学知识、
人们的教育程度。
探究共享 “文化”与“文明”相同
文化与文明
区别： • 文化（culture）：与“自然”相对，
重点强调“化”的过程。 • 文明（civilization）：与“野蛮”
2015广东省运会
⒈文化是人类社会的普遍现象
服
饮
饰
食
文
文
化
化
建
旅
筑
游
文
文
化
化
家庭文化 社区文化
班级文化
校园文化
课 室 文 化
文化现象:无处不在（从空间上看）
社 区 文 化
校园文化
企 业 文 化
网 络 文 化
文化特色:不同区域各具特色
中国的茶文化
西班牙的斗牛文化想想看：我们
衡好 东穆有什么文