贵州省遵义航天高级中学2014-2015学年高二下学期期末考试语文试题

2014--2015学年第二学期期末联考高二语文试题（考试时间：150分钟试题分数：150分钟）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题官话与国语张鸣当今的普通话，追根溯源，跟中国最后一个王朝是满人统治，的确有那么点关系。

满人入关之前，其实很多人都会说汉语，但说的大抵是那时的东北方言。

所谓东北方言，就是融合了众多北方话形成的，很接近今天的普通话。

当然，满人也说满语，这个满语，经过努尔哈赤引入蒙文，制成满文，已经成了满人的“国语”，或者叫清语。

入主中原之后，满人统治者一度要求做官的人，无论满汉，一律要学清语，不仅识满文，而且会说满语。

就像在全国推行剃发一样，实行征服者的文化改造。

然而，清语的推广，却不了了之。

原因是满人自己，包括皇帝也不喜欢“自己的语言”。

因为这样的文字，仅仅是最高层出于政治目的生造出来的，没有多少群众基础。

这个文字里，没有传说，没有诗歌，更没有故事。

相形之下，汉语里什么都有，特别是有满人极其喜爱的《三国演义》。

在没入关之前，满人就是双语并用。

入关之后，论武力，他们是征服者，论文化，他们则是被征服者。

皇帝从小读书，就是只重汉文，不重满文，教满文的谙达，根本没有地位。

皇帝尚且如此，时间一长，别说汉臣不能说清语，就连满人大臣也不会说了。

大家都在说官话，所谓的官话，就是今天东北话和北京话的混合体。

清朝是满人当家，只能如此，进入民国，北洋政府时代也如此，定都南京的国民党政府，高层大多为南方人，还是如此，那时的国语，跟现在的普通话，基本差不多。

几千年中国的文字，都是统一的。

这首先要归功象形字，音义可以分开，虽然中国人都说方言，方言之间，很多都风马牛不相及，但不耽误用同一种文字沟通。

其次，要归功于科举考试，如果不是持续1300多年科举考试，无形中在文化人中贯彻了“书同文”的意志，即使是象形文字，也一样会在使用中出现歧义，有些地区，会逐渐根据自己的方言，造出自己的汉字来，别的地方根本就不认识。

每次科举，虽然取士不多，但大士绅带小士绅，所有习文之人，读的都是一样的书，写的都是同样的文章，写出的东西，自然同文同义了。

不可能出现广东读书人写的东西，跟山西人不是一种文法的情况。

文字如此，说话也类似。

做官的人，必须说官话。

当年本省人不能做本省的官，一省的官场，官员们都来自五湖四海，大家如果各说方言，漫说同僚之间无法沟通，就是上下级之间，也没法对话。

再说，清朝的规矩，官员上任，皇帝必定要召见一次，哪怕小小的县令也是如此，如果被召见的时候，一口土语，那么你说什么皇帝都不明白，没法留下好印象。

所以，不会官话，对仕途很不利。

1.下列关于“官话”的理解，不正确的一项是A.满人入关之后，只重汉文，不重满文，皇上不准大臣说清语，时间一长，汉语就自然成了当时的官话。

B.所谓的官话，就是今天东北话和北京话的混合体。

清朝是满人当家，于是，满汉官员就把汉语作为官话了。

C.降了满清，进入民国，定都南京的国民党政府，高层大多为南方人，这期间人们还是把汉语作为官话。

D.官话便于同僚和上下级之间的沟通，再加之在清朝召见时会留下好的印象，因此，不说官话对仕途不利。

2.下列理解和分析，不符合原文的一项是A.当今的普通话跟清朝满人统治不无关系，满人入关之前，就有很多人说汉语，即东北方言，很接近今天的普通话。

B.满人既说汉语，也说满语，满语经过努尔哈赤引入蒙文，制成满文，已经成了满人的“国语”，即清语。

C.满语仅仅是最高层出于政治目的生造出的，几乎没有群众基础，缺乏文化内涵，连皇帝自己也不喜欢。

D.汉字音义可分开的特点，使得汉语具有统一性，不同地域和民族的人能够对话，这就为官话的形成奠定了基础。

3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A.汉语有满语没有的传说、诗歌，特别是有满人极其喜爱的《三国演义》，因此，满人入关之后，被汉文征服了。

B中国历的各种方言既有区别，又有联系，因为它们都是象形字、音义可以分开，所以，可以用同一种文字沟通。

C.科举考试“书同文”，有些习文之人，读一样的书，写一样的同义的东西，这有利于我国的文字的统一。

D.这篇文章写了国语的进化，我们可从中看到语言发展和政治的关系，看到民族之间的融合过程。

二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下列文言文，完成4-7题韩子高，会稽山阴人也。

家本微贱。

侯景之乱，寓在京都。

景平，文帝出守吴兴，子高年十六，为总角，容貌美丽，状似妇人，于淮渚附部伍寄载欲还乡，文帝见而问之，曰：“能事我乎？”子高许诺。

子高本名蛮子，文帝改名之。

性恭谨，勤于侍奉，恒执备身刀及传酒炙。

文帝性急，子高恒会意旨。

及长，稍习骑射，颇有胆决，愿为将帅，及平杜龛，配以士卒。

文帝甚宠爱之，未尝离于左右。

文帝尝梦见骑马登山，路危欲堕，子高推捧而升。

文帝之讨张彪也，沈泰等先降，文帝据有州城，周文育镇北郭香岩寺。

张彪自剡县夜还袭城，文帝自北门出，仓卒闇夕，军人扰乱，文育亦未测文帝所在，唯子高在侧，文帝乃遣子高自乱兵中往见文育反命酬答于闇中又往慰劳众军。

文帝散兵稍集，子高引导入文育营。

明日，与彪战，彪将申缙复降，彪奔松山，浙东平。

文帝乃分麾下多配子高，子高亦轻财礼士，归之者甚众。

文帝嗣位，除右军将军。

天嘉元年，封文招县子，邑三百户。

王琳至于栅口，子高宿卫台内。

及琳平，子高所统益多，将士依附之者，子高尽力论进，文帝皆任使焉。

二年，迁员外散骑常侍、壮武将军、成州刺史。

及征留异，随侯安都顿桃支岭岩下。

时子高兵甲精锐，别御一营，单马入陈，伤项之左，一髻半落。

异平，除假节、贞毅将军、东阳太守。

五年，章昭达等自临川征晋安，子高自安泉岭会于建安，诸将中人马最为强盛。

晋安平，以功迁通直散骑常侍，进爵为伯，增邑并前四百户。

六年，征为右卫将军，至都镇领军府。

文帝不豫，入侍医药。

废帝即位，迁散骑常侍，右卫如故，移顿于新安寺。

（节选自《陈书》）4．对文中画线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A．文帝乃遣子高自乱兵中往见文育/反命酬答/于闇中/又往慰劳众军B．文帝乃遣子高自乱兵中往见文育/反命/酬答于闇中/又往慰劳众军C．文帝乃遣子高自乱兵中往见文育/反命酬答/于闇中又往/慰劳众军D．文帝乃遣子高自乱兵中往见文育/反命/酬答于闇中又往/慰劳众军5．下列对文中相关内容的解说，不正确．．．的一项是（3分）（）A．“总角”指的是古时男子未成年时的发型，常用来指儿童时代。

B．“部伍”指的是军队的编制单位——部曲行伍，泛指部队。

C．“嗣位”指的是继承君主之位，“嗣”本义是传位或传业给嫡长子。

D．“伯”是古代爵位称呼，旧时周代爵位有公、侯、伯、子、男五种。

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确．．．的一项是（3分）（）A．子高性性恭敬谨慎。

与文帝相识后，尽心尽力地侍奉文帝，既常带着刀保护文帝的安全，也常为文帝端盘子送酒食。

B．子高聪明机警，全力帮助文帝。

文帝性子急躁，子高总是能够领悟他的意旨。

文帝在骑马登山时几乎要坠下山，得到子高的推扶才得以继续攀登。

C．子高忠心耿耿。

张彪偷袭城池，文帝逃出后稍稍集合了一些游散之兵，子高便将其引进文育军营中，并于次日与张彪作战，张彪败走。

D．子高作战勇猛，屡立战功。

征讨留异时，他统率一营人马，单骑冲入敌陈，伤了左颈，发髻也被削掉一半。

留异之乱被平定后，任贞毅将军、东阳太守等职。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）（1）及长，稍习骑射，颇有胆决，愿为将帅，及平杜龛，配以士卒。

（5分）（2）及琳平，子高所统益多，将士依附之者，子高尽力论进，文帝皆任使焉。

（5分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首诗，完成8-9题。

伤春陈与义庙堂无策可平戎，坐使甘泉①照夕烽。

初怪上都闻战马，岂知穷海看飞龙②。

孤臣霜发三千丈，每岁烟花一万重。

稍喜长沙向延阁③，疲兵敢犯犬羊锋。

【注】①甘泉：秦汉行宫，在今陕西淳化县甘泉山上，此处代指宋皇宫。

②飞龙：旧时以龙比天子，此处指宋高宗。

③向延阁：长沙太守向子諲。

8、本诗表现了诗人哪些情感？请简要分析。

（6分）9、本诗使用了哪些表现手法？请举两种并简要分析。

（5分）（三）名篇名句默写(6分）10、补写出下列句子中的空缺部分(6分）（1）杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是“，”。

（2)《荀子·劝学》中，“，” 两句写君子广泛学习且每天检查反省自己，就会行为没有过错。

（3）《长亭送别》中“听得道一声去也, ；，减了玉肌。

”与名句“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”有异曲同工之妙。

三、实用类文本阅读（25分）11、阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。

“精神贵族”钱钟书钱钟书文风恣意幽默，充满智慧与哲理以及对世俗的笑骂与揶揄，他以一册仅仅十篇的散文集就位列现代散文大家，而其为数不多的几篇短篇小说更是风格迥异、寓意深刻，令人惊叹叫绝。

他去世之后，一个热爱他的读者曾在报纸上撰文纪念，标题是“世界上唯一的钱钟书走了”，这句话，可以代表大家共同的心声。

钱钟书的性格很独特，有一般才子的恃才傲物，也有一般才子不具备的童心。

他潜心读书研究，不好拜客访友。

因此，在人们心目中，他的形象扑朔迷离，如云中之龙，见首不见尾，时露一鳞半爪，令人想象、神往。

1978年9月至1980年底，是钱钟书在国际学术会议上大放异彩的时候。

一位叫费景汉的汉学家，这样描述在一次座谈会上的钱钟书：会场上最出风头的要算是钱钟书——他给我的印象是机智，善于征服别人。

他在茶话会上提到一位美国诗人，会用优美的英文背诵一段那位诗人的诗作；提起另一位德国诗人，又会用标准的德文背诵他的一篇作品；再提及一位拉丁诗人，他也能用拉丁文来背诵一段。

这些诗人未见得是什么大诗人，提及的诗作也未必是他们的重要之作，但钱钟书却能出口成章，流利地背出来，真是把在场的美国人吓坏了。

有人这样谈观感：钱钟书似乎不是在发言，而是在“表演”。

两个小时“表演”结束后，观众报以热烈的掌声。

其实，这些吓坏了的外国人当时还不知道有一部真正能吓坏他们的书，就是正在由中华书局出版的《管锥编》。

姓钱的钱先生，一生似乎没有真穷过，也似乎没有发过财，应该说他是一位精神的贵族。

困居上海孤岛写《围城》的时候，他窘迫过一阵。

辞退保姆后，由夫人杨绛操持家务，那时他的学术文稿没人买，于是他写小说的动机就多少掺进了挣钱养家的成份。

一天500字的精工细作，却又绝对不是商业性的写作速度。

恰好这时黄佐临导演上演了杨绛的四幕喜剧《称心如意》和五幕喜剧《弄假成真》，并及时支付了酬金，才使钱家渡过了难关。

进入80年代，从天上往钱家掉金子的事接二连三。

美国普林斯顿大学曾竭诚邀请他前往讲学半年，开价16万美金，交通、住宿、餐饮费另行提供，可携夫人同往，只希望由钱钟书每两星期授一次课，每次40分钟，半年讲12次课，实际授课时间只相当于一个工作日。