部编版八年级下第一单元检测卷
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第四单元检测卷
时间:120分钟
一、积累运用(27分)
1.下列加点字注音和字形完全正确的一项是( )(2分)
A.绚.丽(xuàn)诬蔑襁.褓(qiánɡ)出类拔萃
B.缅.怀(miàn) 荣誉剥削.(xuē) 不知所错
C.拙.劣(zhuō) 枯燥萦.绕(yín) 不修边幅
D.埋没.(mò) 关键挚.爱(zhì) 相辅相成
2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.当大家面对突如其来的危险而不知所措
....时,他挺身而出救了大家。
B.在我们身边有很多出类拔萃
....的人,我们应该向他们学习。
C.黄昏时,只有红光能直达地面,蓝光则被大气散射得分崩离析
....,出现了令无数情侣陶醉的红日倚山的美景。
D.只要是和人密切接触的工作,都需要有亲和力的人,平易近人
....是事业起步的必备条件和优势。
3.下列句中标点符号使用无误的一项是( )(2分)
A.“一二·一”是昆明的光荣,是云南人民的光荣。
B.在中国传统教育里,最重要的书是《四书》。
C.名人和凡人差别在什么地方呢。名人用过的东西,就是文物了,凡人用过的就是废物。
D.所幸,奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品,而是无所畏惧,无可指摘地挺了过来。
4.下列汉语基础知识判断和文学常识表述有误的一项是( )(2分)
A.“浮桥河国家湿地公园拥有丰富的野生动植物资源和湿地景观。”这个句子中“浮桥河”“丰富”依次是主语、定语。
B.演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分。
C.丁肇中,祖籍山东日照,美籍华裔物理学家。获1976年诺贝尔物理学奖。
D.“每个人都埋怨自己的记忆力,却无人埋怨自己的判断力。”从复句的角度来说,这是一个转折复句。
5.下面一段文字选自围棋世界冠军柯洁在《开学第一课》中的演讲,为了考查同学们的纠错能力,老师故意将演讲稿设置了几个错误,请你找出来并修改。(3分)在我的职业生涯里,有一段很特殊的经历,那就是与AlphaGo的较量。2016年,AlphaGo 横空出世,①并且以4比1的成绩大败韩国围棋名将李世石。②这是人类顶尖棋手首次第一次在与人工智能较量中以大比分落败,那一刻,③我仿佛看到了一个强大的前所未有的对手
站在我面前。
(1)语句①前后矛盾,修改意见为:________________________________________________________________________
(2)语句②语义重复,修改意见为:________________________________________________________________________
(3)语句③语序不当,修改意见为:________________________________________________________________________ 6.仿写句子,要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。(3分)
倾听是心灵的水珠,能折射出纯洁而热情的光芒;倾听是一缕清风,能吹散笼罩在人们心头的阴影;__________________________,______________________________。
7.古诗词默写。(共8分,每空1分)
(1)____________________,水击三千里,______________________,去以六月息者也。
(2)________________,不独子其子,使老有所终,______________,幼有所长。
(3)《马说》的中心论点(表明千里马和伯乐关系)是:______________,________________。
(4)《茅屋为秋风所破歌》中抒发作者忧国忧民博大胸襟的著名诗句是:__________________,______________________!
8.“创客”首次“闯入”政府工作报告,创新创业者迎来“黄金年代”。某校决定开展以“创新小能手”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。(5分)
(1)阅读右边漫画,说说其寓意。(3分)
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(2)语文老师要求每位同学办一份以“创新”为主题的手抄报,已经给出一个板块,请你再设计两个板块。(2分)
板块一:析国家创新政策
板块二:____________________
板块三:____________________
二、阅读理解(43分)
(一)阅读下文,完成题目。(13分)
释放你的创造力
比尔·盖茨
我天生乐观,坚信人类凭创造力和聪明才智可以让世界日益美妙,这一设想一直根植于我的内心深处。
自从记事起,我就热衷于接触新事物、挑战难题。可想而知,我上七年级时第一次坐在计算机前是何等着迷,如入无我之境。那是一台锵锵作响的旧牌机器,和我们今天拥有的计算机相比,它相当逊色几乎一无所用,但正是它改变了我的生活。
30年前,我和朋友保罗·艾伦创办微软时,我们幻想实现“在每个家庭、在每张办公桌上都有一台计算机”,这在大多数的计算机体积如同冰箱的尺寸的年代,听起来有点异想天开。但是我们相信个人电脑将改变世界。今天看来果真如此。30年后,我仍然像上七年级的时候那样为计算机而狂热着迷。