多一些宽容 雷宁PPT课件

世界上最广阔的是海洋，比海洋 更广阔的是天空，比天空更广阔 的是人的心胸。 —— 法 ·雨果
学习目标：
１.了解宽容的意义，明确怎样才能 建立纯洁的人际关系。 ２.学习文章以讲道理为主的论证方 法，并能围绕论点举出有关的事例。 ３.正确地看待宽容，学会用宽容的 心态对待别人。
自学提纲（你很棒，加油！）
人。
——（德）歌德
▲不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容
的。
——（俄）屠格涅夫
▲一个伟大的人有两颗心：一颗心在流血，一
颗心在宽容。
—— （黎）纪伯伦
课堂训练：（拓展延伸）
阅读剧本《拆信风波》 时间：星期天早晨 地点：女儿的房间 人物：妈妈、女儿(某校初三学生)
(妈妈气唿唿地将几封信摔在女儿面前) 妈妈：你还有心思搞好学习? 女儿：(惊讶地)你有什么权利私拆我的信! 妈妈：你是我的女儿，再说，我也是为了你好，
爱”之间是一个怎样的关系？你认为哪
一点最难能可贵？
互谅
最基本的要求
互让
宽容
互敬 进一步的高要求
互爱
互谅：唐太宗李世民不记前嫌任用魏征。唐太宗还是秦王时， 魏征曾多次劝太子李 建成除去李世民，后来李世民当上皇 帝， 不计前嫌，原谅他当时是各为其主，反而重用了魏征，至于贞 观盛世，与他的胸襟广阔是分不开的。
róng 融化
dì 芥蒂
huò 豁达
jīn 胸襟
jí 嫉妒
jiŏng 迥异
bìng 摒弃
mó 隔膜
1.朗读课文并思考文章的中心论点是什么？ 多2.一什点么宽是容宽。容？ 一3.种怎高样尚才的能人做格到修宽养容，？一种“宰相 胸要4.襟什心怀”么坦，是荡一互，种谅宽大、容将互他风让人，度、就。互必敬须、做互到爱互？谅、 互谅互5.：是让彼、否此互对谅敬于解、一，互切不爱计事。较一个切人人恩都怨要。宽容？ 互互互让敬爱宽容社6是.：：：容，会文否彼彼彼并 与 主章多此 此 此不 不 义最余谦 尊 关是 良 道后？让 重 心无 的 德一，，，原思规段不不不则想范计计计的和的并较较较迁行基不个你个就为础是人高性，和上讲得我、并平相要品失低不共互“格。。是处理多、主，解气张 而 和一质善 是 关些的恶 要 爱宽差兼 在 。容异”。，
（小雨，公交站台） ……“哎呀”一声。 中年人赶忙低头，然后一脸歉意地看着
女青年。女青年先是眉头紧锁，之后杏眼圆睁： “眼瞎了吗？没看见姑奶奶的脚啊？”
中年人怔了怔：“会说句人话吗？” 陪伴女青年的男青年满面怒容：“找打 呀，踩着人你还有理了？”
…… 男青年抡起右臂，一记直拳直奔中年男 子的面门……
Please Criticize And Guide The Shortcomings
不了解你 的情况，怎么帮助你? 女儿：(砰地关上门)我的事从今以后不用你管! 为了消除母女的隔阂，请运用课文内容与自己生
活经验，对情境中的人物进行劝说，劝说时 要注意用语委婉，以理服人。
教师寄语： 宽容是枝头温暖的阳光， 宽容是大海广阔的胸怀， 宽容是春天里轻拂的缕缕微风， 宽容是冬夜里跳动的团团火苗。 有了宽容就没有了忌妒， 有了宽容就没有了贪婪。 宽容是这个世界上一剂最好的药， 她能够医好我们心灵久治不愈的创伤 宽容是一幅最迷人的画， 她能够给我们带来重振雄风的希望。 同学们，让我们一起学会宽容， 因为，宽容别人也就是珍爱自己。
面对违反原则的言行，不姑息放纵。
一位船长在出航前要求船员在各 自的岗位上检查三遍，一个船员第三 次没检查，结果Baidu Nhomakorabea了问题：漏水。他 奋不顾身，抢救成功。你们认为船长 将如何对待这个船员？
原则
合作探究（兵教兵、将教将，看看哪个小组靓！）
1 “互谅、互让、互敬、互爱”之间是一个怎样的关系？你 认为其中哪一点最为难能可贵？为什么？
人与人之间的隔膜是难免的，如果有了爱做沟通的 桥梁，心与心就会贴近，彼此隔阂就会消除。人 与人之有地位的高低，有辈分的高低，如果有了 爱，感情就会很融洽，关系就会很亲近，尊卑的 界限也就自然被抹去了。
▲宽以济猛，猛以济宽。 —— 《孔子世家》
▲意志坚如铁，度量大似海。 ——毛泽东
▲如果两个人争吵起来，错在那个比较聪明的
2 “事实胜于雄辩”，请你给文章补充几个事实论据。 要求：（1）事例概括简明； （2） 语言简洁流畅； （3） 能与上下文自然衔接。
3谈谈你对文中语句的理解：“海纳百川，有容乃大； 壁立 千仞，无欲则刚。” “爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑 的界限。” 并说说其他你所知道的关于宽容的名言警句。
“互谅”、“互让”、“互敬”、“互
1 诵读入境，能准确、流利的朗读课文。 2 整理识记重点字词，扫除字词障碍。 3 作者的观点即文章的中心论点是什么？ 4 什么是宽容？怎样才能做到宽容？ 5 什么是互谅、互让、互敬、互爱？ 6 是否对于一切事一切人都要宽容？ 7 文章最后一段并不是讲要“多一些宽容”，
是否多余？
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xié 和谐
互爱：《还珠格格》紫薇对所有的人都是那么仁爱，
面对迫害她的皇后，她依然请求皇上宽恕她。
1.海纳百川，有容乃大； 壁立千仞，无欲则刚。
海纳百川，有容乃大：大海可以容纳千百条河流， 因为有容量才这样阔大.
壁立千仞，无欲则刚：悬崖绝壁能够直立千丈，是 因为它没有过分的欲望，才如此坚强。
2.爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界限。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
互让：安徽某地有六尺巷景点。相传，清代礼部尚书张英为解 决家人与邻居的矛盾，特寄诗一首回家，诗曰：“千里寄书为 一墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。 “于是，张家主动让地三尺，邻家亦主动让地三尺，遂成就了
“六尺巷”这一千古美谈。
互敬：周总理，作为一国总理，日理万机，非常辛苦。有一次， 周总理工作了一整夜，清晨刚要回家，在路上碰见一个清洁工 人，周总理主动上前去，紧紧握住工人的手说“同志您辛苦 了！”周总理十分尊重别人，所以他也得到了全国人民对他的 尊重。