合理用药与用药安全PPT课件

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安全用药与防止药物滥用主题班会PPT课件

安全用药与防止药物滥用主题班会PPT课件
密切监测心率、血压和呼吸情况
3
促进排毒
鼓励患者呕吐或洗胃以排出药物
4
提供对症治疗
根据中毒症状给予相应的药物治疗
当发现患者出现药物过量症状时,应立即采取急救措施。首先要保护患者的呼吸道,确保其顺畅通气。同时密切监测生命体征,并采取措施促进药物排出体外,如鼓励呕吐或洗胃。根据具体症状提供针对性的治疗,直至病情稳定。
药物过量每年造成近5亿美元的医疗费用。
75K
死亡人数
每年全球有约7.5万人因药物过量而死亡。
10%
损伤脏器
药物过量可能导致长期损害肝肾等重要器官。
药物过量不仅可能造成短期性命危险,还可能导致长期的身心健康问题。过量服用会给身体带来巨大压力,可能损害肝肾等重要器官。此外,还会给家庭和社会带来巨大的医疗经济负担。因此,我们必须严格遵医嘱,谨慎用药。
2
正确剂量
按医嘱严格遵守用药剂量和时间,不可自行减量或停药。
3
全程使用
即使症状已缓解,也应按时服完全程,避免引起细菌耐药。
药品不良反应的识别
1
不良反应的定义
药物使用过程中出现的任何有害、非预期的反应,包括药物本身的副作用或毒性反应。
2
识别不良反应的常见症状
出现皮疹、头痛、胃肠道不适、肝肾功能异常等异常情况。
保护个人和公众健康
合理用药有助于维护个人健康,并防止耐药菌在社会中广泛传播,保护全民健康。
节约医疗资源
规范用药可以减少不必要的医疗开支,为有限的医疗资源合理分配。
抗生素耐药问题的危害
细菌耐药性增加
一些细菌已经对常用抗生素产生耐药性,使得治疗变得更加困难和耗时。

感染风险升高
抗药性细菌感染更难治疗,易导致感染恶化和并发症发生。

临床合理用药培训 PPT【65页】

临床合理用药培训 PPT【65页】

抗菌药物应用目的
最有效地清除细菌 最大程度地减少不良反应 避免细菌发生耐药性 方便用药 效价比高
抗菌药物治疗性应用基本原则
(一)诊断为细菌性感染者,方有指征应用抗菌药物 根据患者的症状、体征及血、尿常规等实验室检查结果,
初步诊断为细菌性感染者以及经病原检查确诊为细菌性感 染者方有指征应用抗菌药物;由真菌、结核分枝杆菌、非 结核分枝杆菌、支原体、衣原体、螺旋体、立克次体及部 分原虫等病原微生物所致的感染亦有指征应用抗菌药物。
关的反应 无法避免、不可预测
药物都有不良反应
任何药物都有不良反应,非处方药长 期、大量使用也会导致不良后果。用 药过程中如有不适要及时咨询医生或 药师。
什么是药品不良反应
药品不良反应指的是合格药品,而且是在 正常用法用量下出现的与用药目的无关的 或意外的有害反应
任何药物无论是正常使用或非正常使用 (如超量、误服等)都可能产生不良作用。
抗菌药物预防性应用的基本原则
(一)内科及儿科预防用药
药品说明书有哪些关键信息
药品说明书是由国家核准的具有医学和 法律意义的文书,主要包括警示语、药 品名称、适应症、用法用量、禁忌、注 意事项、不良反应等与患者用药有关的 内容,在用药前都应该认真阅读。
在服药前不看或者看不懂药品说明书, 就会给安全用药带来隐患。
严格遵守用药禁忌
“禁忌”是指禁止使用。某些患 者使用该药品可能会发生明显的 危害。说明书中列出的禁止使用 该药品的人群、生理状态、疾病 状态、伴随的其他治疗、合并用 药等提示,均应严格遵守。
合理选择用药方 式
应根据病情和药物类型来选择给 药途径,公认次序为:口服---皮下/肌肉注射----静脉注射/输 液
这不仅是为了充分发挥药物的疗 效,也是为了保证用药的安全性

安全用药健康生活主题班会PPT课件

安全用药健康生活主题班会PPT课件
哺乳期要格外小心
哺乳期妇女使用药物时必须注意,因为药物可能通过乳汁进入婴儿体内,对婴儿健康有潜在损害。请务必咨询医生。
合理用药更安全
无论是孕期还是哺乳期,都要根据医生指导合理使用药物,必要时可以寻求专业建议。遵医嘱用药是最安全的做法。
保存药品很重要
孕妇和哺乳期妇女应按说明妥善保存药品,并远离儿童触及,避免造成意外误食。
了解可能出现的副作用并及时反应
正确阅读用药说明书是用药安全的基础。仔细了解药品的名称、适用症、剂量、用法以及可能出现的不良反应,是合理用药的关键。只有充分理解说明书的内容,我们才能安全有效地服用药品,维护身体健康。
如何储存和处理药品
存放位置
将药品存放在干燥、阴凉、避光的地方,远离热源和潮湿环境,保持药品完好。
4
记录用药情况
建立家人的用药记录,以便于随时查看和分析。
用药一般原则
遵医嘱
严格按照医生或药师的建议服用药物, 切勿私自减少或增加剂量。
谨慎用药
对任何药品都应该保持警惕和谨慎态度,了解其可能产生的副作用。
规律用药
及时准时服药, 保持长期用药的连续性, 避免漏服或错服。
健康生活
养成良好的生活作息和饮食习惯, 有助于提高用药效果。
3
配合检查
积极配合医生开具的各项检查,为诊断和治疗提供依据。
4
如实告知
如实告知医生用药、过敏等情况,避免发生不良反应。
药品使用常见问题解答
在日常生活中,我们很容易遇到一些关于药品使用的疑惑。比如如何确定药品的有效期?如何正确保存药品?服药时应该注意哪些事项?以下是一些常见问题的解答,希望能为大家提供帮助。
儿童用药注意事项
适量用药
儿童使用药物剂量应根据年龄、体重等因素合理调整,切忌错误给予成人剂量。

《安全用药》课件

《安全用药》课件
按药品使用频率分类
根据药品的使用频率,将药品分为长期使用、短期使用和一次性使 用等不同类型。
03
药品不良反应与处理
药品不良反应的定义与分类
总结词
药品不良反应是指在使用合格药品的过程中出现的不符合用药目的或危害人体 健康的任何有害反应。
详细描述
药品不良反应分为轻微、中度和严重三个等级,其中轻微不良反应可能表现为 恶心、呕吐、头痛等,中度不良反应可能表现为过敏反应、肝肾功能损害等, 严重不良反应可能危及生命。
安全用药的基本原则
01
02
03
04
准确诊断
医生应准确诊断病情,确保患 者得到正确的药物治疗。
合理选药
根据患者的年龄、性别、病情 等因素,选择适宜的药物和剂
型。
正确用药
严格按照药品说明书和医生的 处方使用药物,避免超量、超 时、不合理的联合用药等。
监测反应
密切观察患者用药后的反应, 及时调整剂量或更换药物。
详细描述
对于轻微的不良反应,可以采取停药、对症治疗等措施;对于中度或严重的不良反应,应立即停药并采取紧急救 治措施。同时,应加强药品质量管理和临床用药监管,提高医务人员的药品安全意识和用药水平,以预防药品不 良反应的发生。
04
安全用药的注意事项
遵医嘱用药
医生开具处方时应详细说明用 药目的、剂量、用法、注意事 项等,患者应严格遵守医嘱, 按时按量服药。
了解如何合理使用药物,维护自身健康权益。
安全用药宣传的内容与形式
内容
包括药品基本知识、药品储存方法、药品使用方法、药品不良反应及处理等。
形式
包括宣传册、海报、视频、讲座等,可根据不同受众群体选择合适的宣传形式。
安全用药宣传的效果评估

班级安全用药主题班会PPT课件

班级安全用药主题班会PPT课件
常见急救场景
包括擦伤、烫伤、晕厥、过敏反应等。每种情况都有针对性的急救措施和用药方案。
紧急救援电话
遇到紧急情况时应及时拨打120或当地急救电话寻求专业帮助。同时要会正确使用常见急救药品。
家庭用药安全checklist
妥善存放
将药品置于儿童接触不到的干燥阴凉位置,远离热源和明火。按药品类型和保质期合理摆放。
社会责任
每个人都应当认真对待用药,自觉遵守用药规范,维护公共卫生安全。
药品的种类和特点
药品多样性
药品根据给药途径和成分不同,包括各种剂型如口服、外用、注射等。每一种药品都有其独特的药理特性和适应症。
剂型特点
不同剂型的药品有各自的优缺点。患者需根据病情和使用习惯选择合适的药品剂型。
标签信息
药品标签上清楚标示了成分、用法用量、禁忌等重要使用信息。了解这些信息对正确使用药品很关键。
药物相互作用预防
1
了解药物成分
了解药品的化学成分及其作用机制,有助于识别可能产生相互作用的药品。
2
关注用药史
询问并记录患者正在服用的所有药物,以防止不良的药物相互作用。
3
遵医嘱用药
严格按照医嘱用药,不擅自增减剂量或停用药物,可降低相互作用风险。
4
合理搭配用药
某些药物可能会产生协同或拮抗作用,需要根据病情合理搭配用药。
建立急救箱
存放常见用药和创伤处理用品,确保药品完整并在有效期内。定期检查和补充。
识读标签
仔细阅读药品说明书,了解药品名称、功能、用法用量、禁忌症等重要信息。
科学用药
按医嘱规定时间服药,不得擅自增减剂量。定期整理家庭用药清单,避免重复购买。
药品保管和处理规范
安全保管
将药品存放在儿童接触不到的地方,远离热源和潮湿区域,保持包装完整。定期检查保质期并及时更换过期药品。

《安全合理用药》课件

《安全合理用药》课件

注意事项:避免长 期使用,注意药物 副作用
合理使用建议:根 据病情选择合适的 药物,遵循医嘱使 用
常见心血管药物类型:如降压药、 抗心律失常药、抗心绞痛药等
合理用药原则:根据患者病情和药 物特点,制定合理的用药方案
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
药物作用机制及适应症:详细介绍 每种药物的作用机制、适应症及禁 忌症
立即停药并报告医生 密切观察病情变化
采取必要的急救措施 记录不良反应的症状和体征
药物过敏反应的定义和类型 药物过敏反应的常见原因和危险因素 药物过敏反应的预防措施 药物过敏反应的处理方法和注意事项 特殊人群的药物过敏反应及处理
用药安全教育及实 践建议
药物基本知识:介绍药物的作用机制、适应症、不良反应等
《安全合理用药》 PPT课件
汇报人:
目录
添加目录标题
用药安全概述
合理用药的基本 要素
常见药物类型及 其合理使用
药物不良反应的 预防与处理
用药安全教育及 实践建议
添加章节标题
用药安全概述
保障生命健康:用药安全是保障人类生命健康的重要措施之一 避免药物滥用:合理用药可以避免药物滥用,减少药物不良反应的发生 提高治疗效果:正确的用药方法可以提高治疗效果,减轻疾病带来的痛苦 降低医疗成本:合理的用药方案可以降低医疗成本,减轻社会负担
遵循医嘱,按剂量用药 了解药物副作用,及时处理 关注药物相互作用,避免不良反应 针对不同病情,选择合适药物
社区和家庭用药安全的重要性 社区和家庭用药安全教育的内容 社区和家庭用药安全教育的实践建议 社区和家庭用药安全教育的效果评估
用药安全教育的重要性 用药安全教育的实践建议 公众对用药安全的认知现状 提高公众对用药安全认知水平的途径和方法

合理用药指导ppt课件

合理用药指导ppt课件

药物本身的特点和母胎循环中药物浓度差 是影响药物转运速度和程度的主要因素。 分子量<500,脂溶程度高与血浆蛋白结 合力低,非离子化程度高的药物容易通过 胎盘。
药物对胎儿的影响
药物可能对胎儿产生有利的治疗作用,也可能产生 有害的致畸、发育缺陷、脏器功能损害及溶血甚至 致死作用。其影响主要为药物的性质、剂量、疗程 长短、胎儿遗传素质及妊娠时间有关。
药物的排泄
大多数药物最终通过肾脏排泄。新生儿肾功 能发育不全,肾血流量和肾小球滤过率均较 成人低。如氯霉素的清除率新生儿仅为成人 的30-40%。
在28天内新生儿的肾功能不断变化而日趋完 备,因此宜按不同日龄的药动力学参数去调 整药物剂量和给药时间。
4.4婴、幼儿生理与用药特点
代谢:婴幼儿期药物代谢酶活性成熟,幼儿药 物的肝代谢速率高于新生儿,亦高于成人。
受精后17天以内,细胞具有潜在的多向性,胎儿胎 盘循环尚未建立,此期用药对胚胎的影响是“全” 或“无”,“全”就是药物损害全部或部分胚胎细 胞,致使胚胎早期死亡。“无”是指药物对胚胎不 损害或损害少量细胞,因细胞有潜在多向性,可以 补偿或修复损害之细胞,胚胎仍可继续发育。
受精后17~57天为器官分化期,胎儿胎盘循环已建 立,胚胎细胞开始定向发育,一旦受到有害药物的 作用,极易发生畸形。
相当成人量比例 1/18~1/14 1/14~1/7 1/7~1/5 1/5~1/4 1/4~1/3 1/3~2/5 2/5~1/2 1/2~2/3
按体重计算
体重推算方法:
1-6个月婴儿体重(千克)=月龄×0.6+3(或出生时体重)
7-12个月婴儿体重(千克)=月龄×0.5+3(或出生时体重)
1岁以上儿童体重(千克)=2×年龄+8
第十二章 合理用药指导

合理用药与用药安全

合理用药与用药安全

合理储存:按照说明书 要求储存药物,避免药
物变质或失效
药物相互作用
药物相互作用是指 两种或两种以上药
1 物同时使用,其药 效或毒性发生变化 的现象。
药物相互作用可 能导致药物疗效
2 降低、毒性增加 或产生新的不良 反应。
药物相互作用可
3 能发生在药物代 谢、吸收、分布、 排泄等各个环节。
药物相互作用的预 防措施包括:合理
建立药品召回 制度,及时召 回存在安全隐 患的药品
加强药品使用 培训,提高医 务人员用药安 全水平
加强药品监管, 严厉打击制售 假劣药品行为
完善药物不良反应报告制度
建立药物不良反 应报告系统,收 集、整理、分析 药物不良反应信 息
01
加强药物不良反 应监测,及时发 现、处理药物不 良反应事件
03
加强药物不良反 应宣传教育,提 高公众对药物不 良反应的认识和 防范意识
演讲人
合理用药与 用药安全
目录
01 合理用药的重要性 02 用药安全的基本原则 03 常见用药误区 04 提高用药安全的措施
1
合理用药的重 要性
保障身体健康
01
合理用药可以避免药物不 良反应,降低药物毒性
02
合理用药可以提高药物疗 效,缩短治疗时间
03
合理用药可以降低医疗费 用,减轻患者负担
04
宣传对象:针对不同人群,如 老年人、儿童、孕妇等,制定
针对性的宣传方案
宣传内容:介绍合理用药的 重要性、用药注意事项、药
物不良反应等
宣传效果:提高公众对合理 用药的认识,减少用药错误
和药物不良反应的发生。
建立用药安全监管体系
建立药品质量 管理体系,确 保药品质量安 全

安全合理用药小常识ppt课件

安全合理用药小常识ppt课件
果汁是酸性的水溶液,它可以 使许多药物提前溶解,不利于 胃肠道的吸收,而且果汁中含 有大量的维生素c,它是一种氧 化还原剂,会影响药效的发挥
干吞药品行吗?
不要干吞药物,药丸,因 为药物的有效成分必须溶 解于水中,才能被肠壁吸 收入血液。
胶囊类药物,不应该咬破,而应 该直接吞下,以免药物受胃酸破 坏,或刺激胃黏膜
还有什么吃药的注意事项呢?
吃药后不能马上睡觉
如果马上睡觉,特别是喝水较少 的时候往往会使药物粘在食道上, 不易进入胃中。有的药物腐蚀性 较强,在食道溶解后,会腐蚀食 道黏膜,严重的还会导致食道溃 疡。
当出现以下情况,请马上停止使用!
• 药品外观出现斑点、霉点、变 色
• 糖衣片出现裂片、异色斑点、 溶解、变黑、黏连
你听说过“是药三分毒”这句话吗?
凡是药物都带有一定的毒性和副作用,如果 应用合理,可以治防疾病,相反,如果在用药时 不谨慎,就有可能危害我们的身体健康,轻者, 会引起副作用或者身体不舒服,重者,则可能引 起严重的毒性反应,带来严重后果。因此我们应 该了解一些安全用药的常识。安全用药,就应该 从小的细节开始注意,这样才能够警钟长鸣。
• 软膏出现水化、分层 • 软膏全体充盈涨满 • 颗粒剂变色、吸潮结块、发霉
多喝水! 多运动! 注意饮食健康!药五原则:
• 在明确诊断之前不要随便用药 • 严格按照说明书用药 • 处方药必须按照医嘱用药 • 对药物有任何疑问应该马上请教专业人士 • 出现不良反应应该果断停药并及时就医
我应该怎样正确的服用口服药呢?
在平时用药时,你有没有用茶水 饮料果汁送药呢?这样做对吗?
茶水中含有咖啡因,茶碱等物 质,属于偏碱性的水溶液,这 样用来送药,会与药品中的某 些物质产生化学反应,从而影 响药效的发挥

合理用药课件PPT课件

合理用药课件PPT课件
介绍临床路径的制定与实施,以及其在规范医生处方行 为和提高患者用药依从性方面的作用。
处方点评在促进合理用药方面的 实践与经验
分析处方点评制度的实施情况、方法和效果,总结处方 点评在促进合理用药方面的实践经验。
案例分析与实践
05
典型案例分析
01
02
03
案例选择
选择具有代表性的典型案 例,如药物治疗不当、药 物相互作用等,以便更好 地说明问题。
药品不良反应与处
03

药品不良反应类型与机制
药品不良反应类型
药品不良反应主要分为A型和B型两类。A型不 良反应是由于药物的药理作用增强所致,与药 物剂量有关,发生率较高,但死亡率较低。B型 不良反应与药物本身的药理作用无关,与药物 剂量无关,发生率较低,但死亡率较高。
药品不良反应机制
药品不良反应的发生机制主要包括药 物与机体之间的相互作用、机体对药 物的过敏反应以及药物的遗传多态性 等。
药品不良反应的监测与报告
药品不良反应监测
药品不良反应监测是指对药品在使用过程中 出现的不良反应进行监测和记录的过程。监 测方法包括自发报告、重点医院监测和专项 调查经发生的药品不 良反应进行记录和报告的文件。报告内容包 括患者基本信息、用药情况、不良反应表现 、因果关系分析和处理措施等。
药物分类
按照药物的来源、化学结构、药理作用等特点,可以将药物 分为抗生素、抗寄生虫药、解热镇痛药、神经系统用药、心 血管系统用药等。
剂型
药物的剂型是指药物的制剂形式,如片剂、胶囊剂、注射剂 、喷雾剂等。不同的剂型具有不同的使用方式和吸收速度, 应根据患者的具体情况和药物的作用特点选择合适的剂型。
药物选择与使用
原则
安全、有效、经济、适当。

吃药安全ppt课件

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药品不良反应的应对措施
总结词
对于药品不良反应,应采取及时停药、就医治疗、报告药品监管部门等措施,以保障公 众用药安全。
详细描述
一旦出现药品不良反应,应立即停药并就医治疗。在治疗过程中,应注意观察症状的变 化,以便及时调整治疗方案。同时,应将药品不良反应报告给药品监管部门,以便对药 品进行监测和管理,保障公众用药安全。此外,公众应了解药品不良反应的相关知识,
促进合理用药
通过宣传教育,使公众了解合理用药的重要性,促进医生、药师和 患者之间的沟通与合作,提高治疗效果。
安全用药宣传的内容与形式
内容
包括药物的分类、适应症、用法用量、不良反应、药物相互 作用、注意事项等。
形式
包括宣传册、海报、宣传片、微信公众号、社交媒体等。
提高公众安全用药意识的方法
开展安全用药宣传周活动
儿童对药物敏感,可能出现不良反应,如 皮疹、呼吸急促等,应及时处理。
老年人用药安全
简化用药方案
老年人的肝肾功能可能 下降,应尽量减少同时 服用的药物种类和剂量 。
关注药物相互作用
老年人常同时服用多种 药物,需注意药物之间 的相互作用,避免产生 不良反应。
提高用药依从性
针对老年人记忆力减退 的问题,应提供简单易 懂的用药指导,并定期 提醒。
定期进行药物调整
根据老年人的健康状况 和检查结果,及时调整 药物种类和剂量。
孕妇和哺乳期妇女用药安全
避免使用禁忌药物
孕妇和哺乳期妇女应避免使用某些可能导致胎儿或婴儿健康问题的药 物,如某些抗生素和抗肿瘤药物。
告知医生怀孕情况
在就诊时,孕妇应告知医生怀孕情况,以便医生选择适合的治疗方案 。
慎重选择哺乳期用药
02
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主讲内容
一、合理用药 二、用药安全
三、临床药疗合理用药与用药安全 四、 “Unlicensed”和“off-label”用药行为 与不安全隐患产生的原因及解决思路。 五、警惕“药源性双硫仑样反应”与用理用 药 导向。
六、警惕ADR与中药的隐性配伍禁忌。
背 景பைடு நூலகம்
医药学的迅速发展,合理用药与用药安 全问题已成为临床用药中的一项重大课题。 药物是防治疾病的重要物质,在疾病的治 疗中,绝大部分疗效是通过药物的治疗而 获得的。但是,如果不合理使用药物,不 但不能解除患者的痛苦,达不到防治疾病 的目的,反而会给病人带来危害,造成新 的药源性疾病(又称之为医源性疾病)。
例:氮介及其衍生物、(Hydroxyzine)等 抗过敏药,也可导致过敏反应。药物诱发 药源性疾病的后果是严重的,且发生率也 很高。特别是近年来出现的“药源性双硫 仑样反应”又常被误解为药物不良反应, 有时出现医疗纠纷,乃至医疗事故。因此, 合理用药与用药安全是临床药疗工作中不 可忽视的问题。
一、合理用药
从事临床中药学工作已40余年,一直致力于临 床药学研究. 主要成果: 提出柴胡从清代末期至今“窃肝阴”之争及 有关柴胡研究成果不能重复,是南北各地所用部 位不同所致;提出在我国中医药界应建立和开设 “临床中药学”学科,推动祖国中医药发展;在 国内首先开展对《伤寒论》药物的历史变异与应 用研究;主研完成市级科研课题两个,主编专著 两部,与他人合著专著一部,在各级学术刊物和 会议上发表和交流专业学术论文150余篇;1987 年被卫生部授于“全国卫生先进工作者”称号。
1.3 药品说明书的内容及其注意事项
1.3.1 药品名称:
(1)注意商品名称和通用名称的区别。(药 品说明书一般不列别名)。 (2)注意药品名称读音可能因一字之差造成 事故。如:阿莫西林、阿帕西林;爱得生 (血管扩张药)、爱力生(抗肿瘤药);达 美康(影响血糖药)、达那康(扩张血管、 改善脑血管循环障碍药);苄托品(抗帕金 森病药)、阿托品等。
1.1 概念
合理用药,是指在用药时,做到药物 选择正确,剂量适当,给药途径适宜,联合 用药合理,能充分发挥药物的作用,尽量减 少药物对人体的伤害和所生的不良反应,从 而能迅速有效地控制疾病的发展,使机体恢 复健康;同时还要考虑到经济因素。
1.1.1 WHO合理用药标准:
①处方的药名应为适宜的药物;
1.2 药品说明书
药品说明书是经国家SFDA核准备案的, 具有法律意义的文书。药品说明书是正确 用药的法律依据,只要不和国家《药典》 以及和国家《药典》配套的《用药须知》 等相互矛盾,就必须依照执行。药品说明 书的法律效力远远高于一般的药物手册和 疾病治疗的教科书。
尽管药品说明书可能存在不完善的地方, 但只要不是明显错误或经过药监部门公布 的某些药品书有误(如头孢曲松)的都必 须参照执行。 所以,药品说明书是临床医师和患者 用药的重要依据,它包含有药品的安全性、 有效性的重要科学依据、结论等信息,用 以指导安全、合理使用药品。读懂药品说 明书,用好药品说明书是安全用药的重要 第一步。
1.3.6 对“禁忌”症要高度重视
药品禁忌一般包括“慎用”、“忌用”、 “禁用”等几种情况。是对某些人群不适 宜用某种药品的一种警示。 “慎用”:提醒用药的人,在使用本药 时要小心谨慎,要细心地观察用药后有无 不良反应出现,如出现不良反应则必须立 即停止使用。
“忌用”:比“慎用”更进一步,已达 到不适宜使用或应避免使用的程度,标明 某些人群“忌用”的药,说明该人群使用 后不良反应比较明确,发生不良后果的可 能性很大。比如患有白细胞减少证的患者 要忌苯唑西林,因为此药可减少白细胞。 三岁以下患儿、老年人及20岁以下女性患 者忌用甲氧氯普胺(可引起维体外系反应: 肌震颤、下肢肌肉抽檀、头向后倾、斜颈、 阵发性双眼向上注视、发音困难、共济失 调等)。
②在适宜的时间以公众能支付的价格保证药 物供应; ③正确地调配处方;
④以准确的剂量、正确的用法和用药疗程服。 用药物; ⑤确保药物质量安全有效。
1.1.2合理用药准则:安全、有效、适度、 经 济 1.1.3临床医师临床用药必须遵循这一原则, 并做到:“应当根据医疗、预防、保健需 要,按照诊疗规范、药品说明书中的药品 适应证,药理作用、用法、用量、禁忌、 不良反应和注意事项等开具处方”(《处 方管理办法》)。
合理用药与用药安全
个人简介
祝之友,1945年7月出生,四川洪雅县人, 中共党员,主任中药师。1966年毕业于四川省中 药学校,现任四川省中药学校(现成都中医药大 学峨眉分院 )中药研究所客座研究员、中国管理 科学研究院学术委员会特邀研究员、《中华现代 中西医杂志》专家编辑委员会编委、《中国中医 药杂志》编委、《中国中医药临床杂志》编委、 中国药学会高级会员、四川省药学会药剂专委会 委员、四川省医院管理协会药事专业管理委员副 主任、四川省眉山市药学会常务理事。
药物在其治疗病症的过程中有其有利的 一面,同时也有产生不良反应的有害一面。 所以,在药疗实践中,不仅要掌握药物的 作用、用法、用量、适应证,同时也要熟 悉药物的不良反应和禁忌证,以防范和减 少不良反应的出现和不安全隐患;防范医 疗纠纷和医疗事故的发生;防范医疗风险。
药物可以诱发药源性疾病,药疗实践证 明,能诱发疾病的药物很多,其中有很多 都是临床中常用的药物。如氯霉素引起的 粒细胞减少和再生障碍性贫血;庆大霉素 等引起的耳聋已很普遍和严重;近年来肝 胆疾患中约有1/5为药物所致。据现有文献 中已出现了“青霉素脑病”、“心得安性 脑病”、“非那西丁肾病”、“阿司匹林 胃”、“四环素牙”等一系列药源性疾病。 甚至连某些专用治疗某种疾病的药物也可 引起这种疾病。
1.3.2 认准“批准文号”防假药、劣药。 1.3.3 认真识别“批号”和“效期”。注意 “有效期”和“失效期”的区别。
1.3.4 正确解读“适应症”,或“功能与主 治”。
1.3.5 正确认识“不良反应”
不良反应包括:副作用和毒性反应。副 作用:是指治疗过程中出现的不适反应, 一般较轻微,说明书中明确标注出来。毒 性反应:是因用药剂量过大或时间过长而 引起的较严重的不良反应。如“青霉素脑 病”,“药源性双硫仑样反应”。
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