第五课企业与劳动者

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高一经济常识第五课企业和劳动者

高一经济常识第五课企业和劳动者
2013年全国大学毕业生达到699万,当时 被人们称为“史上最难就业季”。而2014年 总共有727万大学毕业生,就业形势依然不容 乐观。因此有人将2014毕业季称为“更难就 业季”。2013年10月,刚刚从英国杜伦大学 毕业归来的徐亮,本来以为“海归”的身份对 于找工作会有帮助,结果却发现,依旧“无人 问津”,“海归”瞬间变“海带”(海外归来 却待业在家)。徐亮在国外所学专业是国际贸 易法,未来就业方向是企业的法律顾问或者是 银行的法律合规部门。徐亮告诉记者,回国后, 他在网上已经投了20多家企业,但是收到的 回复却寥寥无几。
(3)如何维护劳动者的权益
①对国家来说:
A实施积极的就业政策,多渠道扩大就业 B规范和协调劳动关系,依法维护劳动者权益 C着力消除影响就业的制度障碍和就业歧视
(3)如何维护劳动者的权益 ②对劳动者自身来说: A要履行义务。这是获得权利、维护权益的基础 。 B依法签订劳动合同,是维护权益的重要依据。 C要增强权利和法律意识,以合法手段、法定程序 维护自身的合法权益
(股东大会常设机构)
监督机构
监 督
决策机构
(负责公司日常经营)
执行机构
探究活动
从二十世纪80年代的名牌战略,90年代的多元化战略,到今 天的国际化战略,海尔已成为世界知名的跨国企业,并成为世界 500强企业之一。正当国内家电大打价格战是,海尔把眼光投向 技术创新,通过技术创新,形成了自己的优势。在树立名牌战略 阶段有一个广为人知的故事,就是1985年的“砸冰箱”的事件, 在张瑞敏带领手下砸了76台不合格冰箱,却在海尔人心里树立 了诚信经营的理念,并以高质量的产品给消费者留下良好的企业 形象。与此同时,海尔兼并了青岛空调器、洗衣机和黄山电视机 等企业,使企业整体规模不断扩大,经济效益成跨越式发展。 海尔的成功经营,使它进入全球白色家电制造商五强 。 1.归纳海尔的成功经营的因素 2.在激烈的市场竞争中,经营管理不善的企业会面临哪两种结 局?

第五课 企业与劳动者 课件-2023届高考政治一轮复习人教版必修一经济生活

第五课 企业与劳动者 课件-2023届高考政治一轮复习人教版必修一经济生活
(创新\管理\成本)
③诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。(形象:经营管理的每个环节,
尤其是质量、品牌)
④兼并联合,优势互补,提高自身的竞争力。(规模) ⑤坚持经济效益和社会效益、生态效益相统一,承担社会责任。(责任)
⑥培育企业家精神,提高决策者、劳动者素质,维护劳动者合法权益。(人才) ⑦完善企业治理结构(经营管理制度、股权结构等)。 ⑧重视产品质量,生产适销对路的高质量产品,实现商品价值。(质量)
2.企业经营成功的重要因素
一般要求
生产 经营 环节
①自觉遵循价值规律,提高个别劳动生产率,在竞争中处于有利地位。 ②贯彻新发展理念(创新发展、绿色发展、开放共享),建设现代化经济 体系,以供给侧结构性改革为主线,坚持走新型工业化道路,提高经济效 益。
①制定正确的经营战略,掌握市场信息,调整产品结构。(战略) ②提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成竞争优势
2.怎样解决我国的就业问题?
就业观念: 解决就业问题的措施 根【本自措施主择大力业发观展】经济:,不提等供更不多靠的就,根业岗据位兴趣专长择业 国家 方【针竞政策争就坚 创持 业业带以观人动】民就为业:中,提心提高,供全坚综方持合位就公业素共优质就先,战 业通略 服过务和积 ,竞极 破争的 除就 妨实业 碍现政劳就策动力,业流鼓动励 【职业平的体等制观机】制弊:端各。种正当职业没有高低贵贱之分 【①自多觉种承担方社式会就责任业,观为】劳动:者就提供业更渠多道的就、业形机式会和多岗样位;化
• A.①② B.①④ C.②③ D.③④
考点三:企业经营与发展
3.企业经营的结果 (1)企业兼并。战主要指两家或者更多的独立的企业合并组成一家企 业,通常由一家优势企业吸收一家或更多企业。

第五课 企业与劳动者

第五课  企业与劳动者

情感、态度和价值观目标
(1)培养学生国家观念,使学生认识到, 积极创业有利于国家生产力的发展;树立正确 的择业就业观;增强学生的法律意识。 (2)使学生认识到,诚实劳动、合法经 营、积极创业、锐意进取、诚实守信在现代经 济生活中的价值。
教学重难点
教学重点: 1.公司制企业。 2.公司经营。
3.树立正确的就业择业观。
成功经营取决于
3、公司经营的优胜劣汰 (1)企业兼并 ①由经济效益好 的优势企业兼并那些 相对劣势的企业。
企业兼并
②企业兼并的意义
可以扩大优势企业的规模,增强优势企 业的实力,实现以优带劣的调整,把劣势转 化为优势,提高企业和整个社会的资源利用 效率,有益于促进国家经济发展。
(2)企业破产 ①是对那些长期亏损、资不抵债而 又扭亏无望的企业,按法定程序实施破产 结算的经济现象。
3、公司经营的优胜劣汰 (1)企业兼并
由经济效益好的优势企业兼并那些相对劣势的企业。
(2)企业破产 是对那些长期亏损、资不抵债而又扭亏无望 的企业,按法定程序实施破产结算的经济现象。
二、新时代的劳动者 (一)劳动和就业 1.劳动的意义 劳动是人类文明进步发展的源泉, 劳动者是生产过程的主体。 2.就业是民生之本
能力目标: (1)培养学生参与经济生活的实践能力, 了解如何创办公司,如何经营公司,从而提 高将来的创业能力。 (2)培养学生分析问题、解决问题的能 力,使学生具有就业形势的分析能力,使学 生认识到,在我国就业形势严峻的情况下, 应树立什么样的就业择业观;在法治国家, 应如何依法维护劳动者的权益。
1.含义:公司向社会提供商品和服务并 获得利润而进行的所有活动的总和。 目的:获取利润 公司只有保持一定 的营利能力,才有 发展、壮大的基础

第五课 企业与劳动者

第五课  企业与劳动者

第五课企业与劳动者1. 介绍本文将深入探讨企业与劳动者之间的关系。

企业和劳动者是现代经济中的重要组成部分,其相互合作和依赖关系对经济的稳定和发展至关重要。

2. 企业与劳动力市场企业是经济生活中的基本单位,它们提供产品和服务,并为劳动力市场提供就业机会。

劳动力市场是劳动力供给和劳动力需求的交汇点,企业通过从劳动力市场雇佣工人来满足其生产和经营需求。

3. 劳动者的角色劳动者是指为企业提供劳动力的个体。

他们通过为企业工作,获得收入以满足自己和家庭的生活需求。

劳动者可以是雇佣劳动者,也可以是自雇劳动者。

他们的技能和经验对企业的生产和竞争力至关重要。

4. 企业的职责企业在与劳动者合作中有一定的职责。

首先,企业应遵守劳动法规,并为劳动者提供良好的工作条件和环境。

其次,企业需要提供合理的薪酬和福利,以激励劳动者的工作积极性和创造力。

此外,企业还应提供公平的晋升机会和职业发展路径,以便劳动者能够实现自身的职业目标。

5. 劳动者的权利劳动者也享有一定的权利。

他们有权要求公平的雇佣合同和薪酬待遇。

劳动者还有权要求安全的工作环境,以及合理的工作时间和休假制度。

此外,劳动者还有参与决策和集体谈判的权利,以保护自己的合法权益。

6. 企业与劳动者的利益冲突尽管企业和劳动者之间存在合作关系,但有时也会发生利益冲突。

企业可能会试图通过降低成本来获得更高的利润,而劳动者则希望获得更好的工资和福利待遇。

这样的利益冲突可能导致劳资关系紧张甚至产生劳资纠纷。

7. 如何处理劳资纠纷当劳资纠纷发生时,双方应该以对话和谈判的方式解决争议。

可以通过雇佣劳动关系中的劳动合同来明确双方的权利和责任。

另外,也可以通过第三方仲裁或调解机构来解决争端,以最大程度地维护企业和劳动者的利益。

8. 企业与劳动者的合作与发展企业和劳动者之间的合作对于经济的稳定和发展至关重要。

企业可以通过提供良好的工作条件和福利待遇来吸引和留住优秀的劳动力。

劳动者则通过为企业提供劳动力和创造力来促进企业的创新和发展。

1.5.1第五课 企业与劳动者·公司的经营

1.5.1第五课  企业与劳动者·公司的经营

第五课企业与劳动者·公司的经营长沙县第二中学政治组全体教师★教学目标(一)知识目标1.识记企业的含义和基本分类;公司的基本特征和分类;自然人和法人的区别;有限责任公司和股份有限公司的含义和特点;公司的组织机构;公司经营成功的主要因素;企业兼并、联合、破产的含义。

2.理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系;公司制的优点,以及建立现代企业制度的意义;企业兼并、联合、破产的意义。

3.运用所学知识解决实际生活中的问题:如何依法设立一个公司;我国国有企业改革为什么以建立公司制为目标。

(二)能力目标1.比较不同公司类型的特点的分析能力。

2.初步掌握创办、经营公司。

3.正确看待公司兼并、破产的辩证思维能力。

(三)情感、态度与价值观目标1.培养国家观念,使学生认识到,创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展。

2.深切认识,锐意进取、诚实守信,合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值。

3.增强依法设立公司、依法经营等法律意识。

★教学重点1.有限责任公司和股份有限公司2.公司制的优点与公司的基本特征★教学难点企业兼并与破产★教学方法案例教学法对比教学法探究式学习方法情境教学法★教学过程导入:教师活动:在正式上课之前我想问大家一个问题:你们知道企业么?你们见过哪些具体的企业?学生活动:积极踊跃发言。

教师活动:学生一边回答,老师一边板书,像中国葛洲坝集团有限公司,葛洲坝集团三峡实业有限公司,像校门口那个建筑公司,叫宜昌华宇建设工程有限公司。

在我们身边有各种各样的公司。

这节课我们就来具体深入学习一下公司(多媒体播放课题)——公司的经营。

新课教学:一、公司的类型1.企业的含义与分类教师活动:企业是什么?我们来看一下课本上是怎么说的?企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。

在这里我们要注意三个关键词,首先它是一个经济组织,其次它以营利为目的,再次它从事的是生产经营活动,最后它向社会提供商品或服务。

《企业与劳动者》教学反思与总结

《企业与劳动者》教学反思与总结

《企业与劳动者》教学反思与总结《企业与劳动者》教学反思与总结《企业与劳动者》是高中政治必修一经济生活的第五课,本课在本书中起承上启下的作用,企业与劳动者是生产的微观主体,本课教学主要指导学生通过透视在生产经营的作用,理解提高劳动者的素质,消除职业歧视,自觉主动地提高自身素质,但是对于高一的学生说,本课知识还比较陌生,因此依据新课程标准和学生年龄特征与知识特点我的教学设计主要贴近学生生活实际,发挥学生的主体作用,教师主导作用,但我的教学环节中存在许多不足,因此我对我本课的教学进行了如下几个方面的反思:1 教学不足之处:①预设与足存在矛盾,我开课时让学生们讨论一个企业如何才能成功经营?但因为学生也是刚接触企业与公司这部分知识,大多数学生都不大了解,因此出现讨论不积极,回答也只停留在表面,以后我备课应多从学生年龄特征考虑,不应只停留在知识特点层面进行教学,②在学生回答问题后,缺少及时点评和升华知识,只停留在知识层面以后应多联系学生生活实际。

③对知识点的讲授我缺少新颖的例子,比如我举的是,海尔成功经营的案例,这例子学生都熟知。

2教学的成功之处:①备课时,仔细分析课程目标,解析本课重、难点,并在教授学生时突出了重点,突破了难点,②我充分分析了学生主体地位,在教学中的作用,采用了小组合作探究法让学生积极踊跃回答问题,充分调动了学生的学习兴趣。

③我考虑到学生对知识掌握水平不同,在提问时多给学生表现机会,发现学生身上的闪光点。

④课后带领学生复习和巩固,并精选了习题,加深了学生对知识的理解。

3 对本科教学的感受:虽然学生对本课企业与公司这部分知识比较陌生但大家的学习兴趣很高,对新的事物接受能力强。

但由于某些知识点难以理解,光口头上讲授学生不易深理解并且学生对知识的接受程度也不同,应具体问题具体分析。

4改进措施:在以后的教学应多考虑学生的年龄特征和知识特点并结合思想政治学科新课程标准设计出更好的教学流程,再讲重、难点只是适应灵活运用教学方法,不能循规蹈矩,把抽象的知识形象具体化,生动的讲解给学生,提高学生兴趣与学习积极性,应创造性的开发教材,用新课程意识指导教学,做到用“教材教”既不是“教教材”。

《经济生活》第五课《企业与劳动者》学案

《经济生活》第五课《企业与劳动者》学案

2012届高三艺术班政治复习学案:第五课《企业与劳动者》一、点击考点:(1)生产的微观主体一一企业现代企业的组织形式公司的类型公司的组织形式公司经营与公司发展企业兼并与企业破产(2)劳动者劳动与就业劳动光荣树立正确的择业观念维护劳动者权益二、考点解读考点1:了解企业的含义企业是以为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织,是市场经济活动的主要参与者,是的细胞。

考点2:了解公司的含义、类型、组织机构(1)公司是依法设立的,全部资本由股东共同出资,并由股份形式构成的,以营利为目的的。

是现代企业主要的典型的组织形式。

(2)我国法定的公司形式为和。

①有限责任公司,是由股东以其出资额为限对公司承担责任,公司以其全部资产对公司的债务承担责任的企业法人。

②股份有限公司,是将其全部资本分为等额股份,股东以其所持股份为限对公司承担责任,公司以其全部资产对公司债务承担责任的企业法人。

③公司具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等优点。

④其它企业形式。

在我国,除公司外,还存在大量的和。

(3)公司的组织机构公司的组织机构通常由三部分组成:决策机构、执行机构和监督机构。

考点3: 理解公司经营成功的因素公司经营的目的是。

只有保持一定的盈利能力,公司才能发展技术、更新设备、扩大规模,增强企业的,为。

公司经营成功的因素是什么?①制定正确的经营战略。

为什么:一个企业,只有战略定位准确,才能顺应时代发展的潮流,抓住机遇,加快发展;战略定位不准,就会遭遇挫折,甚至导致破产。

②依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。

为什么:这是现代企业发展的最重要的方法和途径,也是提高我国整体科技竞争力与国民经济整体素质的主要途径。

企业取得优势根本的是掌握核心技术,加强自主创新。

③诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。

为什么?怎么样树立?考点4:了解企业兼并与企业破产的原因及意义⑴企业兼并及其作用①企业兼并是指、经济效益好的优势企业兼并相对劣势的企业。

经济生活 第五课 企业与劳动者

经济生活 第五课 企业与劳动者

企业与劳动者的相互影响
提供就业机会
企业作为经济活动的主体,为劳动者 提供了就业机会,成为劳动者获取收 入的主要途径。
培训与晋升
企业通过提供培训和职业发展机会, 帮助劳动者提升技能和职业素质,促 进个人成长和晋升。
企业与劳动者的相互影响
• 福利待遇与保障:企业为劳动者提供合理的工资、福利和 劳动保障,满足劳动者的基本生活需求。
决定劳动者的收入水平
企业的经营状况和利润水平直接影响劳动者 的工资和福利待遇。
工作环境和条件
企业的工作环境和条件对劳动者的身心健康 和工作效率产生影响。
劳动者对企业经济生活的影响
生产力的贡献
劳动者通过提供劳动力,参与 企业生产活动,创造价值,为
企业带来经济效益。
创新与发展的推动
劳动者的创新思维和实践能力 有助于企业产品研发、技术革 新和市场拓展。
劳动者有权享受社会保险带来的福 利,如医疗报销、退休金等。
社会保险的监管
社会保险法规定了社会保险的监管 机制,保障社会保险制度的正常运 行。
05
企业与劳动者的发展趋势
企业的发展趋势对劳动者的影响
技术进步
随着科技的不断进步,企业逐渐 采用自动化和智能化技术,减少 对劳动密集型岗位的需求,对劳 动者的技能要求也发生了变化。
遵守国家法律法规和企业规章制度,履行劳动合同约定 的义务。
爱护企业财产,保守企业商业秘密,维护企业声誉和利 益。
03
企业与劳动者的经济生活
企业对劳动者经济生活的影响
提供就业机会
企业是劳动力的需求方,为劳动者提供就业 岗位,满足劳动者的就业需求。
培训与晋升机会
企业通过提供培训和职业发展机会,帮助劳 动者提升技能和知识水平。

第五课企业与劳动者

第五课企业与劳动者
③依靠科学管理,提高劳动生产率和经济效益④通过发展科学技术提高造船的数量和速度
A.①②B.②④C.②③D.③④
4.某公司总经理告诉员工:“不要光看到钱,那是一种有形的东西,而企业形象的强大、信誉的提高,才是我们真正的财富。”这表明
A.营利不是企业经营活动的目的B.企业的信誉和形象是企业经营成败的唯一决定因素
材料二国有控股公司——吉林亚泰(集团)股份有限公司,凭借所拥有的4条先进的新型生产线和年产量600万吨的生产能力,迫切需要把企业做大做强,成为真正的“东北王”。他们果断决策,出资1.53亿元将哈尔滨水泥厂改造为有限责任公司,其性质为国有参股——亚泰以购得的全部净资产出资,持99%股权,当地政府保留1%股权,不参与其分红及管理,只对职工安置具有一票否决权。
(2)成立公司,必须按照和规定,办理一定的登记手续,取得的承认。
(3)公司以对公司的债务承担责任。
(4)我国法定的公司形式有和
两种。
①有限责任公司,由个以下股东出资设立,股东以
为限度对公司承担责任。(一人有限责任公司的股东不能证明公司财产独立于股东自己财产的,应当对公司债务承担连带责任。)
②股份有限公司,是全部资本分为,股东以
(2)作用:企业是的主要参加者,是国民经济的。
(3)分类:在我国,企业、企业、并存,都是经济的微观主体。
(4)责任:企业开展生产经营活动,必须、、
;承担,讲求。
(5)组织形式:是企业的主要组织形式,除公司外,还有大量的企业和企业。
2.公司及其设立
(1)公司的含义:公司是设立的,有的法人财产,以为目的的。
(二)非选择题
6.材料一老牌国有企业哈尔滨水泥厂生产的“天鹅”牌水泥在东北市场曾家喻户晓,但由于煤、电、油、运等生产成本的上涨,全行业大面积亏损。恰在此期间,以新型干法水泥生产线建设为起点,全国水泥企业扩能改造进入群雄逐鹿的“战国时代”,市场竞争日期激烈,哈尔滨水泥厂的好日子戛然而止,年利润锐减并出现巨额亏损,流动资金枯竭,职工工资停发,一些职工被迫下岗。

第五课 企业与劳动者 知识结构

第五课 企业与劳动者 知识结构
第五课 知识结构 公司的类型 公 司 经 营 公司的经 营与发展
公司的含义
公司的类型
有限责任公司 股份有限公司 决策机构—股东大会及其选出的董事会 执行机构—总经理及其助手
公司的组织机构
监督机构—监事会 要制定正确的经营战略 要提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段形 成自己的竞争优势 要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象 激烈的市场竞争中,通过企业兼并增强实力(……破产) 劳动 含 义— 略 重要性—人类文明进步发展的源泉 就业的重要性—民生之本,对整个社会生产和发展… 就业 就业的形势—严峻,不容乐观(人口及劳动力大国、劳动者素质 不高、劳动力市场不完善、就业信息不畅通、就业观念陈旧) 就业观念—自主择业观/竞争就业观/职业平等观/多种方就 依法维护劳 动者的权益 劳动者权利及维权的重要性—社会主义制度的本质要求,充分调动和发挥…

新 时 代 的 劳 动 者
劳动与就业
维权依据—依法签订劳动合同(劳动合同法 劳动合同制度) 维权途径—劳动合同法 投诉—协商—申请调解—申请仲裁—向法院起诉

第五课企业与劳动者

第五课企业与劳动者
① B集团遵循国家产业导向,把发展战略重心放到污水污泥处
理及相关产业上,依靠科技创新实现了产业转型,不仅取得 了良好的经济效益,而且为当地生态建设和经济持续发展作 出了贡献。
② B集团的华丽转身对其他企业转型升级的启示是:要有正确
的经营战略;要提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管 理等手段形成自己的竞争优势;要勇于承担社会责任,努力 实现经济效益与社会效益的统一,树立良好的形象。
【知识结构梳理】
民生之本 积极 自主择业观 竞争就业观
主人翁 积极性
平等 劳动报酬 劳动安全卫生 技能培训 劳动者义务 劳动合同 投诉 协商
创造性
考点突破·深度剖析
2.解决就业问题的途径和方法 (1)从深层次看, 发展经济是解决就业问题的根本途径。要鼓励、支持、引导 非公有制经济的发展,大力发展第三产业,增加就业岗位。 (2)从国家角度看, 国家应积极调节就业。党和政府要实施就业优先战略和积极 的就业政策,制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府 促进就业和鼓励创业的方针。 同时又要规范和协调劳动关系, 依法维护劳动者权益。
意义或要求 有利于发挥每个人的聪明 才智,调动每个人的生产积 极性、创造性 要努力学习,提高技能和素 质,积极主动地适应劳动力 市场的需要 不管从事什么工作,只要能 脚踏实地、兢兢业业,都能 有所作为 可以更加灵活地选择,还可 以通过各种形式选择职业, 实现就业
(二)依法维护劳动者权益
(1)为什么要实现和 维护劳动者权益?
考点突破·深度剖析
(3)从劳动者角度看, 应提高职业技能和素质,树立正确的就业观:树立自主择业观、竞 争就业观、职业平等观、多种方式就业观。同时又要增强权利意识 和法律意识。 3.如何维护劳动者的合法权益

《第五课企业与劳动者 企业的经营》教学设计教学反思-2024-2025学年高中政治人教版必修1

《第五课企业与劳动者 企业的经营》教学设计教学反思-2024-2025学年高中政治人教版必修1

《企业的经营》教学设计方案(第一课时)一、教学目标1. 理解企业经营成功的主要因素,包括战略、管理、创新等。

2. 了解企业经营决策的过程,掌握市场调查和分析的重要性。

3. 理解并掌握企业如何通过合理的财务规划实现持续发展。

二、教学重难点1. 教学重点:企业经营成功的因素,市场调查和分析的方法,财务规划的重要性。

2. 教学难点:如何制定有效的战略,管理团队,创新和适应变化,以及如何进行有效的财务规划。

三、教学准备准备相关教学视频和案例,以便学生能够更好地理解企业经营的各个方面。

准备一些模拟游戏,帮助学生实践企业经营决策的过程。

准备一些财务报表和财务数据,以便学生能够实际操作并理解财务规划的重要性。

四、教学过程:(一)导入新课通过展示一些成功和失败的企业经营案例,引导学生思考企业经营成功需要哪些因素,以及如何经营才能成功。

(二)讲授新课1. 企业经营的观点和目标介绍企业的观点、经营范围、组织形式、企业目标等方面的内容,让学生了解企业经营的目标是为了实现经济效益和社会效益。

2. 市场需求分析引导学生分析市场需求,了解市场趋势和竞争状况,帮助学生掌握如何根据市场需求调整企业经营策略。

3. 资源整合与供应链管理介绍企业资源、供应链管理、供应商干系等方面的内容,让学生了解如何通过资源整合和供应链管理提高企业竞争力。

4. 财务管理与投资决策讲解财务管理的基本观点、财务报表分析、投资决策等方面的知识,帮助学生掌握如何通过财务管理和投资决策提高企业盈利能力。

5. 企业文化建设与人力资源管理介绍企业文化建设、员工培训、激励机制等方面的内容,让学生了解如何通过企业文化建设和人力资源管理提高员工满意度和忠诚度。

(三)小组讨论组织学生分组讨论企业经营中可能遇到的问题,如市场竞争激烈、资源短缺、财务困境等,引导学生思考如何应对这些问题,并提出解决方案。

(四)案例分析展示一些成功和失败的企业经营案例,引导学生分析案例中企业经营成功的关键因素和存在的问题,并讨论如何借鉴成功经验避免失败。

高中政治必修一 经济生活 第五课《企业与劳动者》

高中政治必修一 经济生活  第五课《企业与劳动者》
公司股东滥用公司法人独立地位和股东有限责任,逃避债务,严重损害 公司债权人利益的,应当对公司债务承担连带责任。
考点一、企业及其经营
3、公司的分类: 我国法定的公司形式有两种:
有限责任公司、股份有限公司
有限责任公司(简称有限公司):
是由50个以下股东共同出资设立,股东以其认 缴的出资额为限对公司承担责任,公司以其全 部资产对公司的债务承担责任的企业法人。
应当经期他股东过半数同意。
公司的组 由股东会、董事会、经理、监事会 织机构 组成,股东人数较少或规模较小的
公司可以不设董事会和监事会。
资本必须划分为等额股份;以公司签发 的股票作为股东的凭证,上市公司的股 票可以流通。
可以向社会一定范围对象募股集资,具 有开放性,因而须向社会或一定范围公 开公司财务。
考点一、企业及其经营
(一)现代企业的组织形式
1、企业的含义
企业是以盈利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或 服务的 经济组织
①目的:营利性。企业生产经营的目的是营利,不以营利为目的的机 关单位、事业单位、慈善机构等都不是企业。 注意:企业经营的目的是盈利,但企业要处理好经济效益与社会效益 的关系,需承担相关社会责任。 ②性质:企业是一种经济组织。
第五课
企业与劳动者
考点概览
考点考向概览
考向定位
5、企业与劳动者 (1)企业 ①企业的含义 ②公司的经营与发展 (2)劳动者 ①劳动与就业 ②树立正确的择业、就 业观 ③依法维护劳动者权益
1.从知识的考查看:国家是生产的宏观参 与者,企业和劳动者是生产的微观参与者。 试题主要立足“生产”这一主题,重点考查 了企业的经营措施,如何就业,以及解决“ 用工荒”、“就业难”、“维权难”等现实 问题

高一政治 经济生活 第五课 企业与劳动者课件标准版文档

高一政治 经济生活 第五课 企业与劳动者课件标准版文档
③企业要利用国家宏观调控的优惠政策,赢得发展机遇 不再限制公司设立时股东(发起人)的首次出资比例和缴足出资的期资本都划分为等额股份
hǎn) 加 企业必须守法经营、公平竞争、诚信守约,承担社会责任,讲求社会效益:努力增加新的就业岗位,自觉维护劳动者的合法权益
者 构建(ɡòu jiàn)知识体系
政府:①发挥陶瓷文化优势,实施创新驱动战略。 错因:没有准确理解(lǐjiě)材料的意思
依法维护(wéihù)劳动 从国家角度看,必须依据宏观政策。
依法维护(wéihù)劳动者权益
提供保障
劳动者
者权益 除法律、法规另有规定外,取消有限责任公司最低注册资本3万元、一人有限责任公司最低注册资本10万元、股份有限公司(yǒu xiàn
ɡōnɡ sī)最低注册资本500万元的限制; 2、政府统筹安排劳动者就业是有利于解决“用工荒”问题的措施
理由:加快转变经济发展方式的要求。
第八页,共16页。
时政(shízhèng)链接
• 国务院放宽注册资本登记条件。2013年1 0月25日国务院常务会议,部署推进公司 注册资本登记制度改革。除法律、法规另有 规定外,取消有限责任公司最低注册资本3 万元、一人有限责任公司最低注册资本10 万元、股份有限公司(yǒu xiàn ɡōnɡ sī)最低 注册资本500万元的限制;不再限制公司 设立时股东(发起人)的首次出资比例和缴 足出资的期限。该项改革,有利于激发市场 活力,促进经济增长;有利于调动社会资本 力量,促进小微企业成长。
第九页,共16页。
合作
限时训练(xùnliàn)6分钟
要(h求é:zuò)探 (究1)6分钟完成(wán chéng)学案合作探
究。
(2)展示要分层次、要点化,紧扣教材 原理,语言表述精炼、准确。

2015年高考政治第一轮复习 经济生活 第五课 企业与劳动者

2015年高考政治第一轮复习  经济生活  第五课  企业与劳动者

(2)企业经营成功的因素 ①制定正确的经营战略,抓住机遇,加快发展。 ②提高自主创新能力,依靠技术进步、 科学管理等手 段,形成自己的竞争优势。 ③要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象 (3)企业兼并与企业破产 ①企业兼并 a.含义:经营管理好、经济效益好的优势企业,兼并 那些相对劣势的企业。
特别提示
3.正确区分企业兼并与企业破产
企业兼并 含 义 不 同 点 意 义 后 果 经营管理好、经济效益好的 优势企业, 兼并那些相对劣 势的企业 两个或多个企业合为一个企 业 可以扩大优势企业的规模 , 增强优势企业的实力,以优 带劣,提高企业和整个社会 的资源利用效率, 有益于促 进国家经济发展 企业破产 对长期亏损、 资不抵债而又扭亏无望的企业, 按法定程序实施破产结算的经济现象 原企业不再存在 (1)实行企业破产制度, 有利于强化企业的风 险意识,促使企业在破产的压力下改善经营 管理,提高企业竞争力。(2)通过企业破产, 及时淘汰落后的企业,有利于社会资源的合 理配置和产业结构的合理调整
考点突破
考点一 企业
精讲考点 典题例练
考点透析
1.公司制是现代企业主要的、典型的组织形式 (1)公司的类型:有限责任公司和股份有限公司。出资者对公 司承担的责任都是有限的。二者最大的区别就在于股份有限 公司能够向社会公开发行股票募股筹资。
特别提示
资本划分为等额股份的一定是股份有限公司; 能发行股票的一定是股份有限公司 ;能上市的 一定是股份有限公司。
(1)都是市场经济条件下价值规律作用的必然结果;(2) 对于企业,有利于优 相同点 化资源配置,提高经济效益,增强竞争力;(3)对于国家, 有利于调整产业结 构 ,增强经济实力 ;(4)对于劳动者,促使其提高素质,维护其长远利益

第五课 企业与劳动者

第五课 企业与劳动者

第五课企业与劳动者一、选择题1.企业是国民经济的细胞,公司是现代企业主要的典型的组织形式。

公司和企业的区别是()。

A.都是以营利为目的的企业法人B.企业不一定以营利为目的,公司一定以营利为目的C.公司不一定以营利为目的,企业一定以营利为目的D.公司由法定数额的股东组成,企业则不一定解析A项表述的不是区别而是相同点,故不选;企业和公司都以营利为目的,故B、C两项表述错误;公司一定是由法定数额的股东组成,而企业不一定,故D项符合题目要求。

答案 D2.我国新成立的三沙市拥有丰富的海洋资源,为有效推进三沙市的旅游、渔业资源开发和海洋环境保护,下列可行的措施有()。

①允许当地渔民成立合伙企业有偿开发岛礁,对相关经营活动承担无限连带责任②通过成立股份有限公司发行股票筹措资金,以海洋环境保护为公司经营目的③某渔民出资人民币10万成立有限责任公司,并以出资额为限对公司承担责任④成立旅游开发公司,并由其制定环保条例,积极承担社会责任A.①②B.①③C.③④D.②④解析本题考查公司的有关知识。

公司以营利为目的,②错误;环保条例的制定应由政府来做,④说法错误。

答案 B3.随着近几年大学毕业生人数的激增,“大学生创业”成为一个热门词语。

现在有几位大学毕业生想创立一家公司,其需要具备的条件是()。

①有必要的资金②有自己的公司名称和组织机构③能够发行股票④能够独立承担民事责任A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④解析根据《公司法》规定,成立公司必须有必要的资金,有自己的公司名称和组织机构,能够独立承担民事责任,①②④当选。

发行股票是股份有限公司的特征,③与题意不符。

答案 A4.下面是某股份有限公司的组织机构图。

公司之所以要设立完善的组织机构,目的是为了()。

①提高公司的运作效率②杜绝公司在决策上的失误③提高公司管理的科学性④使公司承担更多的社会责任A.①②B.②④C.①③D.③④解析本题考查公司设立完善组织机构的目的,①③符合题意。

第五课 企业与劳动者

第五课 企业与劳动者

第五课企业与劳动者1.企业及其地位和作用分别是什么?2.公司类型及其组织形式有哪些?3.影响公司的经营与发展的要素有哪些?4.企业兼并与企业破产分别是什么?5.劳动与就业的意义是什么?6.我国当前的就业形势怎么样?应当如何解决就业问题?7.正确的择业观有哪些?8.如何维护劳动者的合法权益?【重点探讨】1.影响公司经营成功的主要因素有哪些?(1)公司的经营战略。

公司要制定正确的经营战略,这是公司经营的航标。

(2)公司的技术水平和经营手段。

在公司经营中要依靠技术进步和科学管理手段等,形成自己的竞争优势。

这是现代企业发展最重要的途径和方法。

(3)公司的信誉和形象。

良好的信誉和形象对企业的生存至关重要,是公司经营成败的重要因素。

企业的信誉和形象集中体现在产品和服务的质量上。

创立名牌产品,提供优质服务,是提高企业信誉和形象的表现,也是企业开展正当竞争的主要手段。

(4)建立现代企业制度,实行所有权与经营权的分离。

(5)其他因素:建立起对经营者的有效监督制约机制;筹集发展资金;进行“强强联合”和企业兼并;优化组织结构,实行生产的集中和优化;加强领导队伍建设,提高决策者的素质等。

2.面对我国的就业形势,应该如何解决就业问题?(1)就业的意义①就业是民生之本。

劳动者通过就业获取劳动报酬,获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产;劳动者的就业,有利于其实现自身社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展。

②就业是安国之策。

就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富;搞好就业工作有利于实现好、维护好、发展好最广大让人民的根本利益,有利于全面建设小康社会,有利于保持社会的和谐稳定。

③增加就业是国家宏观调控的主要目标之一。

④解决就业问题有利于扩大内需、刺激消费,促进国民经济发展。

⑤劳动者有平等就业和选择职业的权利,解决就业问题有利于维护劳动者合法权益。

(2)解决就业问题的措施①党和政府:大力发展经济,创造更多就业岗位;从人民群众的根本利益出发,实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构;支持引导非公有制经济发展,大力发展第三产业,经济发展中小型劳动密集型产业,加快农村小城镇建设;完善社会保障制度;依法维护劳动者合法权益。

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人力因 素 资金要 素 纳税方 面
要提高经营者和劳动者的素质,依法维护劳动 者的合法权益 通过银行、债券等资本市场获得必要的企业发 展资金
依法诚信纳税,履行企业和公民的义务
利用好国家宏观调控政策所提供的政策机遇 遵守法律、法规,公德道德,保护环境,支持慈 善事业,参与社会公益活动等 坚持“引进来”与“走出去”相结合,利用好 两个市场、两种资源,练好两个本领等
核心考点三
依法维护劳动者权益
1.依法维护劳动者权益的原因 (1)维护劳动者权益是社会主义制度的本质要求,有利 于实现共同富裕。 (2)维护劳动者权益是保障劳动者主人翁地位的前提, 是实现平等就业,充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性 的保证。 (3)维护劳动者权益有利于维护社会主义市场秩序,有 利于促进资源合理流动,提高资源配置效率。
意 义
相同点
①都是市场经济条件下市场竞争的必然结果 ②都有利于促进企业资源有效利用和经济效益提高,促进 社会资源的合理配置,促进社会主义市场经济发展
核心考点二
劳动与就业
1.从经济生活看,我国重视解决就业问题的原因 (1)必要性:
①科学发展观的核心是以人为本。我国重视就业问题是贯彻落 实科学发展观的必然要求
(3)从劳动者方面看:
①自觉履行劳动者的义务,是获得权力、维护权益的 基础; ②遵循劳动合同制度,依法与用人单位签订劳动合同, 是维护劳动者合法权益的重要依据; ③当自己的权益受到侵犯时,可以通过投诉、协商、 申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。
4、劳动者权力和义务的关系:
二者是统一的。劳动者享受权力和履行义务是互为前提的 (1)自觉履行劳动义务有利于维护劳动者权益。 (2)我国实行劳动合同制度,依法签订劳动合同是维护劳 动者合法权益的重要保证。
股东大会会议由股东 股东大会会议实行一股 按照出资比例行使表 一票原则 决权
比较
有限责任公司
股份有限公司
由股东大会、董 事会、经理、监 事会组成
由股东会、董事会、经理、 公司的 监事会组成;股东人数较少 组织机 或规模较小的公司可不设董 构 事会和监事会
①都是依法成立的企业法人 ②股东一般负有限责任 ③公司均以其全部资产对债务承担责任 ④公司组织机构一般为决策机构、执行机构、 相同点 监督机构三部分 ⑤公司具有名称、章程等 ⑥除法律、法规另有规定外,没有最低注册资 本限制
(5)其他重要因素 遵循价 值规律 科学发 展观 组织形 式 分配方 面 遵循市场的调节作用,调节生产规模,提高 劳动生产率,生产适销对路的高质量产品 加强技术自主创新,转变经济发展方式,提 高劳动生产率和经济效益 要进行公司制改革,设立完善的组织机构, 建立现代企业制度 落实国家分配政策,建立合理的分配机制, 调动劳动者的积极性
2、劳动者享有的权利: ①平等就业和选择职业的权利, ②取得劳动报酬的权利, ③休息休假的权利, ④获得劳动安全卫生保护的权利, ⑤接受职业技能培训的权利, ⑥享受社会保险和福利的权利,
⑦提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利
3.如何维护劳动者权益?
(1)从国家方面看: ①党和政府首先要发展经济,这是解决就业问题的根 本措施; ②要实施积极的就业政策、多渠道扩大就业; ③加强劳动保护,改善劳动条件,完善社会保障体系。 (2)从用人单位方面看: ①要增强法律意识,严格执行劳动法的相关规定; ②依法与劳动者签订劳动合同,加强劳动保护,改 善劳动条件,自觉维护劳动者合法权益。
[知识拓展] 从其他角度看维护劳动者权 益的意义
(1)维护劳动者权益有利于保障劳动者收入,提 高劳动报酬在初次分配中的比重,维护社会公平。 (2)维护劳动者权益,有利于保障劳动者收入, 从而促进消费,提高生活水平,全面建成小康社会。 (3)维护劳动者权益,是贯彻落实科学发展观, 坚持以人为本的体现。
决策机构:股东会(是有限责任公司的权力机构)或股东大会 (是股份有限公司的权利机构)及董事会,负责处理公司重大 经营管理事宜。 执行机构:董事会聘用的总经理组成公司的执行机构,负责组 织实施公司的日常经营管理事宜。 监督机构:监事会是公司的监督机构,对董事和高级管理人员 的工作进行监督。 作用:这些机构之间权责明确、互相制衡,可以有效地提高公 司的运行效率和管理的科学性,使公司的发展具有充分的活力
④公司制优点:独立法人地位、有限责任制度 ____________和 科学管理结构。
③公司制改革的意义:许多国有企业通过规范的公 司制改革,焕发了活力,增强了竞争力,更好地发 挥了在国民经济发展中的主导作用。 [易错警示] 企业经营的主要目的是营利,承担社 会责任并不是其主要目的。
有限责任公司与股份有限公司
第5课
企业与劳动者
【思维导图】
核心考点一
(一)企业的经营 1、公司的类型
(1)企业
含 义
企业的经营与发展
营利 以________为目的而从事生产经营活动,向社会提 商品或服务 的经济组织 供_____________ 营利 为目的 以________ 市场经济 是_______ __ _活动的主要参加者,是国民经济的细 胞 国有企业、集体企业、非公有制企业,都是社会主义 市场经济的微观主体。其中,国有企业在我国国民经 济中发挥主导作用,是推进国家现代化、保障人民共 同利益的重要力量。
目 的 地 位
类 型
公司制 (2) 企业的组织形式: ________ ,是企业主 要的组织形式之一。此外还存在个人独资企业和 合伙企业 (3)公司 ①含义:公司是依法设立的,有独立的法人 财产,以营利为目的的企业法人。
股份有限公司。 ②类型:有限责任 ________公司和________
执行机构 ③组织机构:决策机构、________和监督机构。
②社会主义市场经济以共同富裕为根本目标。解决就业问题是 社会主义的本质要求 ③促进经济发展,增加就业是国家宏观调控的主要目标
(2)就业的意义
①从社会角度看,就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出 社会所需要的物质财富和精神财富,推动生产和社会发展;就 业也事关社会稳定和谐。 ②从劳动者角度看 就业是民生之本。劳动者通过就业取得劳动报酬,从而获得生 活来源,使社会劳动力能够不断再生产。就业有利于劳动者实 现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进 人的全面发展。
政策机 遇
社会责 任 对外开 放
[特别提示] 企业经营成功是多种因素共同发挥作用的结果, 任何一项措施并不能决定企业发展。
答题模板 如何解答有关企业的命题 1.常见设问角度 (1)结合材料分析该企业经营成功的原因。 (2)结合材料分析企业应该如何经营。 (3)企业如何才能提高国际竞争力? 2.涉及知识要点 现代企业制度、企业经营措施、企业兼并与破产、诚信 纳税、维护劳动者权益、收入分配、国家宏观调控、科学发 展观、资源配置、坚持“引进来”与“走出去”相结合。
国家
用人 单位
劳动 者
[特别提示]
自主择业观:强调发挥主观能动性、不等不靠; 竞争就业观:强调劳动者提高自身的素质和技能; 职业平等观:强调职业平等,无高低贵贱之分; 多种方式就业观:强调就业门路不拘一格: 几种就业观相互联系,在劳动者择业过程中综合发挥作用。
[拓展延伸] 我国当前出现“就业难”和“用工 难”的“两难”现象,其症结在于劳动力供给与社 会产业需求的结构性矛盾。因而要破解“两难”, 不仅要从促进就业的角度采取措施,如提高劳动者 技能和素质、劳动者转变观念等,还要从用工的角 度推动产业转型,并从更宽阔的社会视野寻求劳动 者合法权益的保障。

高考提能
• 例2 [2011· 浙江卷] 近年来,东部地区民营企 业出现了“用工荒”,一些企业难以找到所需的农 民工。“用工荒”成为社会关注的热点。 • 材料一 我国东部地区民营企业绝大多数属劳 动密集型企业,对农民工需求很大。我国地区发展 水平和资源禀赋差异巨大,中西部地区仍保持一段 时间工资相对低廉的优势,一些东部企业逐渐向中 西部扩张。随着国家中西部地区开发战略的实施, 中西部地区企业用工明显增加。
2.就业单 位 原因 人口总量与劳动力总量大;劳动力市场不完善, 就业信息不畅通;人才培养与社会需求脱节等
用人单位在就业问题上的歧视性政策 劳动者就业观念偏差,素质和技能不高或与社 会需要脱节等
劳动者
3.促进就业的措施
主体 措施 根本措施:发展生产力,提高经济发展水平 具体措施:①从根本上说,要大力发展经济,增加就业岗位。②实 施就业优先战略和积极的就业政策,实施劳动者自主就业、市场调 节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。 ③优化产业结构和所有制结构,推动有利于吸纳就业的第三产业和 非公有制经济发展。④加强技能培训、信息传递等就业公共服务 落实国家的就业政策,努力提供更多的就业岗位,积极承担社会 责任,不人为设置歧视性就业障碍;建立劳动者培训机制和发展机 制,促进劳动力合理再生 ①树立正确的就业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平 等观、多种方式就业观 ②加强学习,提高自身职业技能和素养,增强自主创业的意识和 能力
(二)企业的经营与发展
1.企业经营成功的因素
(1)首要因素:制定正确的经营战略。如市场(基础、导 向)营销战略、投资战略、管理战略等。 (2)关键因素:提高自主创新能力,依靠科技进步、科学 管理等手段,形成自己的竞争优势。(在价格、质量、服务、 品牌等方面的综合) 这是企业发展的最重要的方法和途径,也 是提高我国整体竞争力和国民经济整体水平的主要途径。 (3)重要因素:公司还要诚信经营,树立良好的信誉和企 业形象。企业的信誉和形象作为一种无形资产,渗透在企业经 营和管理的每一个环节,通过产品和服务在市场上形成本企业 的竞争优势。公司是否诚信经营,关系到企业的成败。 (4)加强企业兼并与联合,提高资源配置效率,扩大经营 规模。
2、企业的兼并与破产
兼并 含 义 不 同 点 后 果 经营管理好、经济效益 好的优势企业,兼并相对 劣势的企业 两个或多个企业合为一 个企业 扩大优势企业的规模, 增强优势企业的实力,以 优带劣,提高企业和整个 社会的资源利用效率,有 益于促进国家经济发展 破产 对长期亏损、资不抵债又扭 转无望的企业,按法定程序实 施破产结算 原企业不再存在 强化企业风险意识,促使企 业在破产压力下改善经营管理, 提高竞争力;通过破产及时淘 汰落后企业,有利于社会资源 的合理配置和产业结构的合理 调整
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