XX年会议主题报告
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知识探究
会议主题报告的种类
动员报告:是在即将开展某项重要工作 之前召开的动员大会上所作的讲话,是
3 一种宣讲工作的意义,阐明工作的任务、 步骤,提出工作要求和措施,以提高群 众认识,激励鼓舞斗志的报告
传达报告:是在有关会议上传达
4 上级精神,并联系本地区本单位 本部门工作,实际提出贯彻执行 上级精神要求和措施的一种报告
同志们,民主集中制是我们党历来的优良传统, 也是我们一贯的工作作风。只有充分激发并调动全 体教职工的聪明才智,我镇的教育事业才有望振兴。 我们今天召开此次教职工代表大会,就是希望大家 对我镇教育健康稳定快速发展献计献策,是学校管 理走向科学化、民主化的标志,是全体教职工当家 作主的具体体现,必将在我镇教育史上添上浓墨重 彩的一笔。
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◆ 3 开头
也称引言,是报告的开篇部分。主 要写法有: (1)概略描述场面,形象导入正题; (2)介绍会议主要内容或表示慰问和 祝贺; (3)开门见山,直接提出中心话题。
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◆ 4 主体
主体是主题报告的核心部分。因会议不 同、讲话人的身份不同、内容侧重点不同、 领导之间先后讲话的次序不同,其写法也会 有较大的差异。一般工作报告的主体部分主 要是:首先是对形势的介绍和分析或阐述对 工作的意义和指导思想,然后对过去工作进 行回顾、总结,再对未来的工作进行部署并 提出开展工作的措施和要求。
会议主题报告
课程目录
1. 学习目标 2. 任务导入 3. 知识探究 4. 写作范式 5. 练习巩固 6. 效果测评
学习目标
• 了解会议主题报告的概念、特点 及分类;
• 掌握会议主题报告的写作格式; • 能写出规范的文书。
任务导入
• 你所在的学校准备在四月中旬召开 第十三届教代会,会上校长要向全 体代表作工作报告,主要是报告去 年全校教学、科研取得的成绩,部 署安排今年的工作你能代为起草这 份会议主题报告吗?
标注日期和讲话者姓名时,将讲话发 表的日期加括号标注在标题下方中央,将 讲话者姓名(有时还加上职务)标注在日期 下方中央。
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◆2
根据会议的性质、与会者的身份, 分别使用“同志们”(党的会议常用)、 “各位代表”(代表大会常用)、“各 位专家学者”(学术会议常用)、“女 士们,先生们”(国际性会议常用) 等。
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会议主题报告的特点
1 主旨鲜明,重点突出 2 语言通俗,表达生动 3 台上台下,双向交流
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会议主题报告的种类
工作报告:是在各种代表大会、学术
1 年会上所作的讲话,内容主要是总结 前一段工作、部署安排下一阶段的工 作,并提请大会审议通过的一种报告
形势报告:是在形势教育和各种工作
2 会议上所作的讲话。主要是阐明当前 形势,分析事物发展规律,以达到宣 传、教育群众目的的一种报告
写作范式
今天,在座的各位代表代表所在学校全体教 职工的心声,你们是领导和教职工的桥梁和纽带。 中心校通过你们获得教职工最关心的信息,通过 你们向各位教职工宣传中心校2008年来学校各项 工作的开展情况,并对今后的各项工作提出合理 化的建设性建议。各位代表,按照会议议程,今 天,你们将对中心校《学校工作报告》、《财务 工作报告》、《提案工作报告》进行审议,还要 对中心校领导班子成员进行民主测评。希望大家 发扬主人翁精神,以高度的责任感和积极本文来 自小草范文网的工作热情对学校各项工作提出宝 贵的意见或建议,为中心校领导集体科
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会议主题报告的种类
纪念报告:是在庆祝或纪念大会上
5 所作的回顾历史事迹,阐发光荣传 统,宣传教育群众的一种报告
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• 会议主题报告的写作格式
◆1 标题 一是单标题,由讲话人姓名、会议名
称、文种组成。 二是双标题,即将主要内容或中心思
想概括为一句话作主标题,再由讲话人姓 名、会议名称、文种组成副标题。
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• 会议主题报告的概念
会议主题报告是在会议召开期间发表 的正式讲话,是会议活动中阐述会议主题、 推进会议进程、促成会议成果的一种重要 形式。因为在会议上发表正式讲话的大多 为担任一定职务的领导,所以会议主题报 告往往也被称作领导讲话稿。
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会议主题报告是会议举办单位的 主要领导向会议报告工作情况、阐明 面临形势、提出工作任务和要求、进 行动员和号召的一种重要会议讲话。 是会议主题的最集中的体现,具有很 强的指导性、权威性。
写作范式
科学决策提出宝贵的意见或建议,为中心校领导 集体科学决策提供依据。同时,还希望各位代表 回去后广泛宣传今天会议的内容,并向全校教职 工介绍中心校领导集体为了学校各项工作所作的 努力,协助中心校解释教师们反映的问题。总之, 要充分发挥你们的桥梁和纽带作用,让全体教职 工从事实上感受到党委、政府和中心校对工作的 责任心,进一步密切学校领导与教师、教师与教 师之间的关系。同志们,2011年上半年我镇的 “两基”巩固提高工作将接受国家的检查验收,
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主体部分的层次安排主要有并列 和递进两种方式。并列式结构就是将 几个方面的问题相互并置地排列起来, 说完一个,再说一个,各个层次之间 如果相互交换位置,一般不影响意思 传达。递进式结构是由现象到本质、 由表层到深层的层次安排方法,各层 意思之间呈现逐层深入的关系。
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◆ 5 结尾
是主题报告的收尾部分。一般用来揭示 主旨,加深认识。主要有这样几种写法: (1)概括小结,总揽全篇; (2)提出希望,发出号召; (3)祝愿成功,表达谢意。
写作范式
时间紧任务重希望大家紧密团结在镇党委、政 府周围,在中心校的直接指导下,勤奋求实, 爱岗敬业,努力工作,与时俱进,开拓进取, 办好我镇教育,为本文来自小草范文网实现我 镇教育事业稳定、有序、快速地发展,为实现 “两基”迎“国检”工作顺利达标而努力奋斗! 向党和人民交上一份满意的答卷。
主题报告一定要有结尾,以作为领导讲Байду номын сангаас话结束和会议主持推进会议进程的标志。
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会议主题报告写作要求
1 中心明确,观点正确 2 内容典型,说服力强 3 层次清楚,结构缜密 4 避免雷同,独具风格
写作范式
教育局领导在学校教职工代表大会上的讲话稿
我代表教育局对此次会议的召开表示热烈的祝 贺,并通过在座的各位代表向奋斗在教学第一线的 全体教职工表示最真诚的问候,预祝大家元旦快乐, 新年快乐,身体健康,工作顺利阖家幸福!