社会主义核心价值观微课讲座

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——《共产党宣言》
保 障 人 身 权
基 本 政 治 权 利
保 障 财 产 权
2、自由、平等、公正、法治的价值准则
平等、公正
克服特权思想,要解决思想问题,也要解决制度问题。 公民在法律和制度面前人人平等,党员在党章和党纪 面前人人平等。
分配 公平
公平正义是社会主义国家制度的首要价值…… 推进社会公平正义就是政府的良心。
创新是民族进步的灵魂,是国家发展的动力,要想在当 今瞬息万变的世界中掌握发展的先机,就离不开创新。
时代精神是民族精神的时代性体现,民族精神是时代精神 生成的重要基础和依托。两者的有机统一,构成了社会主 义核心价值体系的重要内容。
(六)树立社会主义核心价值观
党的十八大报告提出的24字社会主义核心价值观
社会主义核心价值体系的 若干重要问题
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南京市长城小学 党支部
党的十六 届六中全

党的十七 大
党的十八 大
首次提出了建设社会主
义核心价值体系的战略 任务。
明确指出:“社会主 义核心价值体系是社 会主义意识形态的本 质体现。”
第一次明确提出:“
积极培育和践行社会 主义核心价值观。”
3、弘扬民族精神和时代精神
十八大报告特别强调,要推进社会主义文化强国建设 。中国文化既有民族性质也有世界性质,既有继承性也 有创新性。把民族精神、时代精神统一到新的文化建设 上来,作为建设社会主义核心价值体系的一个重要任务 和内容。
所谓民族精神,是指一个民族在长期生活和社会实践中形
成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式


()
体一
系 是 一 以 贯 之 地 高 度 重 视
党 中 央 对 建 设 社 会 主 义 核

(二)历史上不同时期的核心价值观念
1、奴隶社会的价值观 奴隶主阶级大肆宣扬人天
生就不平等,人的富贵命 运由上天决定,人人都要 服从上天安排,奴隶制是 天然合理的等价值观念。 亚里士多德的《政治学》 一书里面就提出过,世界 上有些人有天赋自由的本 性,另一些人则天然成为 奴隶的价值观念。
国家层面
富强、民主、文明、和谐
社会层面
自由、平等、公正、法制
个人层面
爱国、敬业、诚信、友善
1、富强、民主、文明、和谐的价值目标
18
明确了中国将走什么样的路 ,向哪里走,奋斗的目标:
经济
政治


富ห้องสมุดไป่ตู้ 民主



文明 和谐



精神
社会




1、富强、民主、文明、和谐的价值目标
珍 惜 手 中 的 选 票
2、树立社会主义理想信念 十八大报告指出,我们要坚定理论自信、道路自信和制度
自信。广泛开展理想信念教育,把广大人民团结凝聚在中 国特色社会主义伟大旗帜之下。
“只有社会主义能够救中国 ”
——建国口号
希拉里到中国访问,要 求同中国特色社会主义同舟 共济,这反映了中国特色社 会主义确实是影响震撼世界 。
1、富强、民主、文明、和谐的价值目标
文强 化国
社会 和谐
是中国特色社 会主义的本质属性
2、自由、平等、公正、法治的价值准则
自由
在当代中国, 自由的根本要求:
党的十八大报告 保证人民依法享有 广泛权利和自由
代替那存在着阶级和阶级对立 的资产阶级旧社会的,将是这样一 个联合体,在那里,每个人的自由 发展是一切人的自由发展的条件。
3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为

敬业





增强职业道德,提高业务技能
3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为
诚信
自 古 皆 有 死 ,
民 无 信 不 孔立 子
——
3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为
友善
共建社会主义和谐社会
、道德规范、精神气质的总和。民族精神集中地反映了一
个民族的精神风貌,是构成一个民族赖以生存和发展的精
神支柱。
团结统一
民族精神
爱国主义 (核心)
爱好和平 勤劳勇敢 自强不息
《公民道德建设实施纲要》指出,我们要“在全社会 大力宣传和弘扬解放思想、实事求是,与时俱进、勇于 创新,知难而进、一往无前,艰苦奋斗、务求实效,淡 泊名利、无私奉献的时代精神”。 时代精神的核心是改革创新: 进一步解放思想和发展生产力的必然要求 建设社会主义创新型国家的迫切需要 落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件
(五)培育和践行社会主义价值体系
要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主 义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。推进马克思 主义中国化、时代化、大众化,坚持不懈用中国特色社会主 义理论体系武装全党、教育人民,深入实施马克思主义理论 研究和建设工程,建设哲学社会科学创新体系,推动中国特 色社会主义理论体系教材进课堂进头脑。广泛开展理想信念 教育,把广大人民团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之 下。大力弘扬民族精神和时代精神,深入开展爱国主义、集 体主义、社会主义教育,丰富人民精神世界,增强人民精神 力量。 倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公 正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主 义核心价值观。
3、大国崛起的必然要求
核心价值观是国家的核心竞争力,国家之间的战略竞争首 先是核心价值观的竞争。
核心价值观是国家的立国之本,是一个国家在国际上的形 象。
核心价值观确立的是一个国家价值判断的基本标准,展示 的是一个国家的根本性质和奋斗目标,它体现的是一个国 家的内在需求和外在诉求。
核心价值观是国家政治和意识形态的内核,是文化和道义 的制高点。
朴实无华的哈佛大学校门
(三)社会主义核心价值观念的发展
党的十八大提出了24字社会主义核心价值观:
富强 民主 文明 和谐
自由 平等 公正 法治
爱国 敬业 诚信 友善
(四)培育社会主义核心价值体系的重要意义
1、坚持和发展中国特色社会主义的内在要求
中国特色社会主义是全面发展、全面进步的社会主义。它 既需要不断完善经济、政治、文化、社会和生态文明等各 方面制度,也需要不断探索社会主义在精神和价值层面的 本质性规定;既需要为人们描绘未来社会物质生活方面的 目标,也需要为人们指出未来社会精神价值的归宿。
一个国家有大有小,经济力量和军事力量有强有弱,但是 在价值观上小国可以有大作为,小国也可以有大影响。
3、大国崛起的必然要求 中国在向世界树起自己的价值观之前,不可能成为真正
的世界大国。
世界的文明进入中国,中国的文明也走向世界。但中国 要真正成为世界文化大国、文化创造大国、文化产业大 国,我们还有一段很长的路要走。
位,并不排斥社会价值观念的 多样性
如果动摇了马克思主义的指导 地位,就会动摇中国特色社会 主义的理论根基,动摇党和国 家团结统一的思想基础,造成 思想混乱、社会动荡,乃至亡 党亡国。
苏联解体的一个最主要的原因,就是苏联的指导思想出 现了混乱,放弃了马克思主义的指导地位,社会制度随 之发生了根本性的转变。
以热爱祖国为荣
以危害祖国为耻
以 服 务 人 民 为 荣以
背 离 人 民 为 耻
以 崇 尚 科 学 为 以荣 愚 昧 无 知 为 耻
以辛勤劳动为荣
以好逸恶劳为耻
以团结互助为荣 以损人利己为耻
以诚实守信为荣 以见利忘义为耻
以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻
以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻
耗资千万的某大学校门

(三)社会主义核心价值观念的发展
相对资本主义社会核心价值 观强调的个人主义、功利主 义,社会主义核心价值观强 调的更多是爱国主义、集体 主义和社会主义。
新中国初期: 五爱:爱祖国、爱人民、爱 劳动、爱科学、爱社会主义
八十年代:
五讲四美三热爱:讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序 、讲道德;心灵美、语言美、行为美、环境美;热爱 祖国、热爱社会主义、热爱共产党。
教育 公平
2、自由、平等、公正、法治的价值准则
法治
法治是治国理政根本方式。 法律面前人人平等,保证
有法必依、执法必严,违法必究
法治 精神
任何组织或者 个人都不得有
超越宪法和 法律的特权,
绝不允许 以言代法、 以权压法、 徇私枉法。
3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为
爱国
在当代中国,爱国主义主 要表现为:
核心价值观是塑造国家的核心要素,是维系国家的精神纽 带,是支撑国家的文化支柱。
一个国家的向心力,很重要的是核心价值观的感召力和凝 聚力,是人民对核心价值观的认同和信仰。
2、维护社会稳定构建和谐社会的基本途径
培育和践行社会主义核心价值观,能够找到全体社会成员 在价值认同上的最大公约数,在具体利益矛盾、各种思想 差异之上最广泛地形成价值共识,有效引领整合纷繁复杂 的社会思想意识,有效避免利益格局调整可能带来的思想 对立和混乱,形成团结奋斗的强大精神力量,从而达到维 护社会稳定的目的,实现和谐社会。
(二)历史上不同时期的核心价值观念
2、封建社会的价值观念 “三纲五常”: 君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。 父子有亲,君臣有意,夫妇有别, 长幼有序,朋友有信 仁义礼智信
(二)历史上不同时期的核心价值观念
3、资本主义社会的价值观念 资产阶级以人性对抗神性,以人权反对神权,反对中世纪
的宗教神学,在此基础上形成了以个人主义、享乐主义、 拜金主义、利己主义为主要内容的资本主义核心价值体系
——十八大报告
1、坚持马克思主义指导的地位
以什么样的思想理论为指导,是任何社会处于核心价值体 系必须解答的首要问题。
马克思主义为社会主义核心价值体系提供了根本的立场观 点和方法,对社会主义核心价值体系发挥着理论基础和精 神支柱的作用,决定着社会主义核心价值体系的根本性质 和发展方向。
1、坚持马克思主义指导的地位 我们坚持马克思主义的指导地
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