细胞分裂素浓度

【改卷时的答案】
1.表格设计完整（2分），结果与原因各1分
思路（实验步骤） ① ② ③ ④
结果（现象、反应、效果） 原因（分析）
说明：如果表中没有思路，只有结果与原 因2列； 思路中4步骤合并成2组或增加到5组； 或者将①、②、③、④写成A、B、C、D在 表格设计这一步不扣分；
2.表格内容（结果与原因每项各1分，共8分）
取蛙1只，捣毁该蛙的脑，将其悬挂起来。 ①用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端（如图）,观察是否屈腿。 ②洗去H2SO4，再用1% H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端，测量该 刺激与屈腿是否同时发生。 ③分离得到该蛙左后肢的坐骨神经腓肠肌标本，用电刺激直接刺 激腓肠肌，观察其是否收缩。 ④用电刺激直接刺激上述标本的腓肠肌肌细胞，在坐骨神经上是 否能测量到电位变化。 （说明：实验条件适宜；实验中的刺激强度足够；屈腿反射属于 屈反射） 请回答： （1）设计表格，并将预测的实验结果与结 果的原因分析填入表中。 （2）为了验证屈腿反射中的反射中枢所在部位， 在上述实验的基础上写出第⑤项实验思路。
32.（18分）利用种皮白色水稻甲（核型2n）进行原生质体培养 获得再生植株，通过再生植株连续自交，分离得到种皮黑色性 状稳定的后代乙（核型2n）。甲与乙杂交得到丙，丙全部为种 皮浅色（黑色变浅）。设种皮颜色由1对等位基因A和a控制，且 基因a控制种皮黑色。 请回答：
甲的基因型是 。上述显性现象的表现形式是 。
【答案】
（1）光反应 氢载体 氧气的释放速率
（2）叶片氮
（3）根（或根尖分和组织）
叶片衰老
呼吸（量）
【改卷时的答案】
（1）a.光反应 ，（光反应的）水光解 b.氢（H）载体、氢受体、[H]载体、[H]受体 c.氧气释放（生成、产生）速率、氧气释放（生 成、产生、含）量、氧气浓度（体积）
（2）（叶片）氮、N
（3） a.根（部）、根尖、根尖分生组织、根尖 分生区、根尖分生区细胞
b.（叶片、植物）细胞衰老、衰老变黄（脱落变黄 等近义词）
c.呼吸（量、消耗量）、呼吸作用、呼吸消耗 的有机物（消耗的能量）、细胞呼吸量
本题得分情况：
不去除零分卷平均得分为：6.4分 去除零分卷平均得分为：7.16分
31.（12分）为验证反射弧的组成与作用，某同学提出了以下实验思路
（2）请用遗传图解表示丙为亲本自交得到子一代的过程。 （3）在原生质体培养过程中，首先对种子胚进行脱分化得到愈 伤组织，通过 培养获得分散均一的细胞。然后利用酶处理
细胞获得原生质体，原生质体经培养再生出 ，才能进行分
裂，进而分化形成植株。
（4）将乙与缺少1条第7号染色体的水稻植株（核型2n-1，种皮 白色）杂交获得子一代，若子一代的表现型及其比例为 ，
0
1.58
6.52
0.5
1.82
7.82
1.0
2.34
8.64
2.0
2Leabharlann Baidu15
8.15
13.55 25.66 32.26 27.54
1.83
17.65
1.94
22.95
1.98
27.44
1.96
23.56
注：①chl—叶绿素；FW—鲜重；DCIP Red—还原型DCIP；plant—植株。 ②希尔反应活力测定的基本原理：将叶绿体加入DCIP（二氯酚靛酚）溶液并照光，水 在光照下被分解，产生氧气等，而溶液中的DCIP被还原并发生颜色变化，这些变化可用仪 器进行测定。 请回答： （1）希尔反应模拟了叶绿体光合作用中__________阶段的部分变化。氧化剂DCIP既可 利用于颜色反应，还可作为__________。希尔反应活力可通过测定DCIP溶液的颜色变化得 到，也可通过测定__________得到。 （2）从表中可知，施用细胞分裂素后，__________含量提高，使碳反应中相关酶的数 量增加。 （3）幼苗叶片中的细胞分裂素主要有__________产生。合理施用细胞分裂素可延迟 __________，提高光合速率，使总初级生产量大于__________，从而增加植物的生物量。
思路（实验步骤） ① ②
③ ④
结果（现象、反应、效果） 原因（分析）
是（屈腿、收缩、屈脚） 反射弧完整（正常、未破坏）
否（不同时） 是（收缩）
兴奋（反射、动作电位）的 传导（传递）需要时间
产生兴奋（动作电位）
否（不能）
兴奋传递是单向（不可逆向、 有方向性）的
说明： （1）如果表中没有实验步骤；或者将步骤 ①、②、③、④写成了A、B、C、D，使结果无法与实 验步骤对应，结果给0分。 （2）四个步骤合并为2个或3个的，找对的结果与分 析给相应的分； （3）如果结果错，原因分析对，不给分
3.捣毁（破坏、去除）脊髓（1分）， 刺激趾端，观察是否有屈反射（1分）
另取一只蛙破坏脊髓也可以。 （脊髓写成脊柱、脊椎不给分） 前面错，后面对不给分。整道题 答案中关键词为错别字，扣1分， 且最多扣1分。
本题得分情况：
不去除零分卷平均得分为：3.42分 去除零分卷平均得分为：4.42分
本题有25%为纯空白卷。
(4)(种皮)浅（色）/浅黑/黑浅；（种皮） 黑（色）=1：1（2分）
（5）（含XXX）基因文库/ cDNA文库/基因组文 库（2分）
种间/远缘（不亲和）/远源/不同种/（具有） 生殖隔离/不同物种（2分）
本题得分情况：
不去除零分卷平均得分为：9.81分 去除零分卷平均得分为：11.34分
①未吸附/未固定/游离的（α-淀粉）酶
一、改卷得分情况介绍
30.（14分）某种细胞分裂素对某植物光合作用和生长的影响如下表所示。
细胞分裂素浓度 （g·L-1）
叶绿素含量 （mg chl·g
FW-1）
光合速率 （μm2·osl-1C）O2·m-
希尔反应活力 （μmol DCIP Red·mg chl-1·h-1）
叶片含氮量 （%）
生物量 （g·plant-1）
则可将种皮黑色基因定位于第7号染色体上。 （5）通过建立乙植株的 ，从中获取种皮黑色基因，并转入 玉米等作物，可得到转基因作物。因此，转基因技术可解决传 统杂交育种中 亲本难以有性杂交的缺陷。
【改卷时的答案】
（1）AA（2分） （A对a）不完全显性（遗传）/半显性（2分）
（3）（液体）悬浮（2分） 细胞壁/cell壁（2分）