数字化校园管理、使用、安全等规章制度
智慧校园管理平台规章制度
智慧校园管理平台规章制度第一章总则第一条为了建设一个便捷、安全、高效的智慧校园管理平台，保障学校师生的信息安全和个人隐私，提升校园信息化管理水平，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校所有师生及相关人员，在使用智慧校园管理平台时须遵守本规章制度的规定。
第三条学校将不定期对智慧校园管理平台进行检查和监督，对违反规定的行为进行处理。
第四条学校将会对违反本规章制度的师生进行相应的处理，包括但不限于警告、停用账号、记过等处罚。
第二章用户注册与认证第五条用户注册时应提供真实有效的个人信息，不得冒用他人信息注册。
第六条用户注册后需进行身份认证，确保账号的安全性和唯一性。
第七条用户注册成功后，应妥善保管账号和密码，不得将账号密码泄露给他人。
第八条若用户发现账号异常情况，应及时联系管理员处理，确保账号安全。
第三章信息发布与管理第九条用户在智慧校园管理平台上发布信息应符合法律法规和学校规定，不得发布违法、煽动性、不良信息。
第十条用户发布的信息应对其真实性负责，不得散布虚假信息。
第十一条学校对用户发布的信息进行监控和审核，存在违规情况将进行处理。
第十二条用户在使用智慧校园管理平台时，不得上传影响平台正常运行的文件、病毒等恶意软件。
第四章个人隐私保护第十三条学校将严格保护用户的个人隐私，不得擅自泄露用户的个人信息。
第十四条用户在使用智慧校园管理平台时，应注意保护个人信息安全，不得将个人信息透露给他人。
第十五条学校将配备专人负责个人信息的安全管理，确保用户的个人信息不被非法获取和使用。
第五章服务质量保障第十六条学校将提供优质的服务，确保智慧校园管理平台的正常运行和稳定性。
第十七条学校将不定期对平台进行升级和维护，确保用户体验的持续提升。
第十八条用户在使用平台过程中遇到问题，可及时与管理员联系解决。
第六章纪律处分第十九条用户违反本规章制度的，学校将视情况给予警告、处罚或停用账号等处理。
第二十条对于严重违反规定的行为，学校将依法追究其法律责任，并保留追究学校纪律责任的权力。
小学数字校园管理制度
第一章总则第一条为了规范小学数字校园的管理，提高教育教学质量，促进学校信息化建设，保障师生安全，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国网络安全法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有师生、教职工及数字校园相关设施。
第三条数字校园是指以信息技术为基础，以数字化资源为载体，以网络化、智能化为特征，为教育教学、管理、服务提供支持的信息化环境。
第四条数字校园管理制度应遵循以下原则：（一）安全第一，预防为主；（二）规范管理，高效运行；（三）资源共享，协同发展；（四）技术创新，持续改进。
第二章管理组织与职责第五条成立小学数字校园管理领导小组，负责制定、修订和监督实施本制度。
第六条小学数字校园管理领导小组组成人员：（一）组长：校长；（二）副组长：分管副校长；（三）成员：教务处、德育处、信息技术处、后勤处等相关负责人。
第七条小学数字校园管理领导小组职责：（一）制定和修订数字校园管理制度；（二）组织、协调、监督数字校园建设；（三）指导、检查数字校园运行情况；（四）处理数字校园运行中的重大问题。
第八条信息技术处负责数字校园的日常管理，具体职责如下：（一）负责数字校园基础设施的建设、维护和管理；（二）负责数字资源的采集、整理、发布和维护；（三）负责数字校园网络的安全保障；（四）负责数字校园应用系统的开发和维护；（五）负责数字校园技术支持与培训。
第三章数字校园建设与管理第九条数字校园建设应遵循以下要求：（一）符合国家教育信息化发展规划和学校实际情况；（二）以教育教学为中心，服务于学校各项工作；（三）注重资源整合，提高资源利用率；（四）确保数字校园安全稳定运行。
第十条数字校园建设内容：（一）基础设施建设：包括网络、服务器、存储设备等；（二）数字资源建设：包括教材、课件、试题、案例等；（三）应用系统建设：包括教务管理、德育管理、财务管理、安全管理等；（四）安全保障体系：包括网络安全、数据安全、设备安全等。
学校数字化校园规章制度
学校数字化校园规章制度第一章总则第一条为了推进学校数字化建设，促进信息技术与教育教学深度融合，提高教学质量，创造更好的学习环境，本规章制度制定。
第二条学校数字化校园规章制度是学校管理人员、教职员工和学生在数字化校园环境下的行为准则和规范，是学校数字化管理的基本依据。
第三条学校数字化校园规章制度的制定、执行及修改，需严格按照学校有关规定，确保其合法、合理、有效。
第四条学校数字化校园规章制度适用于学校全体师生员工，亦适用于来访嘉宾及其他参与学校活动的人员。
第二章学校数字化校园网络管理第五条学校数字化校园网络资源是学校宝贵的信息资产，所有师生员工都要珍惜、维护、合理利用。
第六条各教学单位要严格遵守学校网络使用规定，不得私自设置、连接网络设备，不得利用学校网络从事非法活动。
第七条学校网络管理人员要对网络安全进行定期检查，及时发现并排除网络隐患，确保学校网络安全稳定运行。
第八条学生在使用学校网络时，要自觉遵守网络安全规范，严禁盗用他人账号和密码，不得散布谣言或传播不良信息。
第九条学校禁止学生使用学校网络进行违法犯罪活动，一经发现，将给予严厉惩处。
第十条学校数字化校园网络管理规定将定期进行修订和完善，以适应学校网络环境的不断变化。
第三章学校数字化校园信息安全第十一条学校数字化校园信息安全是学校数字化管理工作的首要任务，要加强信息安全意识教育，推动信息安全保障。
第十二条学校要建立健全信息安全管理体系，完善信息安全风险评估和管控机制，及时处置信息安全事件。
第十三条教职员工要提高信息安全防范意识，勤学习信息安全知识，不得私自泄露、篡改学校机密信息。
第十四条任何人员不得擅自修改、删除学校系统重要数据，不得利用学校数字化校园系统进行窃取、伪造信息。
第十五条学校数字化校园信息安全工作需与学校其他管理工作有机结合，形成全员参与、共同维护的良好氛围。
第四章学校数字化校园教学管理第十六条学校数字化校园教学资源是学校宝贵的教育资源，要加强资源整合，提高教学质量。
小学数字功能室的规章制度
小学数字功能室的规章制度第一章总则第一条为了更好地利用数字功能室资源，提升学生的数字素养和创新能力，维护数字功能室的正常运作，制定本规章制度。
第二条数字功能室是供学生进行数字学习和创新实践的场所，是学校数字化教育的重要支撑之一。
第三条学生在数字功能室内必须维护秩序，严格遵守规章制度，做到文明使用，爱护设备。
第四条老师负责数字功能室的管理工作，学生必须听从老师的指导和管理。
第二章使用规定第五条学生在使用数字功能室前，必须按时预约，并遵守预约时间，不得私自进入。
第六条学生在数字功能室内，必须爱护设备，文明用机，不得随意调整设置，一旦损坏将按法律规定承担相应责任。
第七条学生在数字功能室内不得进行非法操作，不得播放不良视频，不得使用网络传播违法信息。
第八条学生使用数字功能室时，要注意安全，不得私自拆卸设备，不得乱插乱拔电源线，遇到设备故障及时向老师报告。
第九条学生在数字功能室内不得大声喧哗，不得嬉戏打闹，不得影响他人学习。
第十条学生使用数字功能室结束后，要及时关机，并归还使用的设备，保持环境整洁。
第三章管理制度第十一条学生使用数字功能室需遵守老师的管理规定，不得违反管理要求，一旦发现将受到相应处罚。
第十二条学生在数字功能室内听从老师的指导和安排，不得擅自离开，不得违反规定使用设备。
第十三条学生在数字功能室内如有违规行为，老师有权予以警告、责令离开或者按情节轻重给予相应处罚。
第十四条对于严重违规行为，学校有权对学生进行违纪处理，包括但不限于批评教育、警告、严重者纳入学校纪律处分。
第十五条老师有权在数字功能室内对学生进行考核和指导，学生应积极配合，不得拒绝或以任何理由推脱责任。
第十六条学生如需长时间使用数字功能室，需向老师请假并获得批准。
第四章奖惩制度第十七条学生严格遵守数字功能室规章制度，文明用机，遵守管理规定的学生，将获得奖励。
第十八条如有学生违反数字功能室规章制度，情节轻重根据实际情况给予警告、严重者记入学校纪律处分。
高校信息化规章制度
高校信息化规章制度第一章总则第一条为了推动高校信息化建设，提高教育教学质量和管理效率，保障信息系统安全，制定本规章制度。
第二条全校师生及工作人员都应遵守本规章制度，配合信息化工作的推进，共同维护校园信息系统的正常运行。
第三条高校信息化规章制度适用于全体在校师生及工作人员，包括本科生、研究生、教师、行政人员等。
第二章信息系统管理第四条高校应当建立信息化管理部门，负责统一规划、布置信息系统建设，制定信息安全政策及管理细则。
第五条各学院、部门负责本单位信息系统的运行和维护，确保信息系统的正常使用和安全。
第六条信息系统管理员应当具备相关职业素质和技能，严格遵守保密制度，确保信息系统数据的安全。
第三章校园网络使用第七条校园网络资源仅供学习、科研和管理使用，不得用于非法活动或违反校规校纪。
第八条学生和教职员工在使用校园网时，应当遵守网络使用规定，严禁传播虚假信息、色情信息等有害信息。
第九条学生和教职员工不得在校园网上进行非法盗取、篡改他人信息，如发现此类行为，将被严肃处理。
第四章信息安全管理第十条校园信息系统安全是保障信息化工作正常进行的前提，学校应当建立健全安全管理机制。
第十一条学校信息系统管理员应当加强系统的监控和维护，及时发现并处理系统漏洞和安全风险。
第十二条学校应定期组织信息安全培训，提高师生员工的信息安全意识，加强对恶意攻击和病毒的防范。
第五章信息化建设第十三条学校应根据教学科研需求，积极推进信息化建设，完善各类系统，提高办公效率。
第十四条学校应注重信息化教学手段的创新，推动在线学习、数字化资源等教育改革措施的落实。
第十五条学校应关注信息化建设的可持续发展，加强对信息化技术的研究和应用，推动信息化与教育教学深度融合。
第六章违规处理第十六条学校对于违反信息化规章制度的行为，将按照相应管理制度给予处理，严重者将追究法律责任。
第十七条学校对于盗窃、篡改、传播不实信息等违规行为，将立即停止违规行为并对相关人员进行严肃处理。
学校网络安全规章制度
学校网络安全规章制度第一章总则第一条为了保障学校网络安全，提高网络使用效率，维护师生合法权益，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校全体师生员工，涉及学校网络使用行为的规范和管理。
第三条学校坚持以人为本，实行网络安全管理责任制，营造良好的网络使用环境，保障网络正常运行，并促进教育教学事业的发展。
第四条学校网络安全工作应以预防为主，综合管理为重点，技术手段为基础，法律法规为依据，全员参与，各负其责。
第五条学校网络安全规章制度由校长办公会审议通过，并责成相关部门落实执行。
第六条学校网络安全规章制度应当与国家法律、法规和相关政策规定保持一致，不得违反国家法律法规。
第七条学校网络安全规章制度的修改和完善应当按照程序规定，经过相关程序审批，依法公布施行。
第二章网络使用权限第八条学校网络使用权限分为管理员、教师和学生三个等级，各级别应当严格按照学校规定进行管理和操作。
第九条管理员权限：包括网络管理员、系统管理员等，对网络系统进行维护和管理，负责网络安全工作，有权对违规行为进行处理。
第十条教师权限：包括教师、教学管理人员等，有权限使用网络进行教学和科研工作，不得进行非法操作和违规行为。
第十一条学生权限：包括在校学生以及实习生等，有限权限使用网络进行学习和交流，不得从事非法活动和违规行为。
第三章网络安全保障措施第十二条学校应当建立健全网络安全管理制度，加强网络安全教育和宣传，提高师生网络安全意识，做好网络安全防范工作。
第十三条学校应当建立完善网络安全监测系统，对网络异常行为进行监控和识别，及时发现和处理网络安全事件。
第十四条学校应当加强网络设备和系统的安全管理，定期对网络设备进行维护和更新，及时处理系统漏洞和安全隐患。
第十五条学校应当建立网络数据备份和恢复机制，做好数据保护和应急处理，确保网络数据的完整性和安全性。
第十六条学校应当建立网络安全事件应急响应机制，制定网络安全应急预案，及时响应网络安全事件，有效应对网络安全威胁。
学校信息化应用规章制度
学校信息化应用规章制度第一章总则第一条为了加强学校信息化应用管理，促进信息技术与教育教学的深度融合，提高教育教学质量，保障信息化系统的安全稳定运行，制定本规章。
第二条学校信息化应用涵盖校园网络、教学管理系统、个人学习平台、教学资源库、在线考试等方面，是教育教学中不可或缺的重要组成部分。
第三条学校信息化应用管理以教学为中心，整体推进，分类管理，分级负责，分工推进原则，确保各项工作有效开展。
第四条学校信息化应用管理应坚持教育教学需求、科研需求和管理需求相统一，防止过度商业化，确保信息化应用服务的公开、公平、公正。
第五条学校信息化应用规章制度由学校信息化管理委员会审核通过，并由校长签发执行。
第二章教师信息化应用第六条教师要积极参与信息化应用培训，不断提高信息化应用技能和水平。
第七条教师要合理利用信息化资源，设计丰富多彩的教学内容，提高教学效果。
第八条教师要定期更新教学网站，及时发布教学资料和通知，保证学生获得及时有效的信息。
第九条教师要遵守学校信息安全管理规定，妥善保管个人账号和密码，不得私自泄露。
第十条教师要认真执行在线考试考试规定，保证考试的公平公正。
第三章学生信息化应用第十一条学生要积极参与信息化应用培训，掌握基本的信息化操作技能。
第十二条学生要规范使用校园网络，不得利用网络进行非法活动或传播不良信息。
第十三条学生要主动关注和利用教学资源库，加强自主学习和课外练习。
第十四条学生要遵守在线考试的考试规定，不得以任何方式作弊，保障考试的公平公正。
第十五条学生要保护个人信息安全，不泄露个人账号密码，确保个人信息的安全性。
第四章校园网络管理第十六条学校网络管理部门要及时更新网络设备，提升网络带宽和稳定性，确保学校网络畅通无阻。
第十七条学校网络管理部门要加强网络安全管理，做好网络信息安全保护措施，防止黑客攻击、病毒感染等安全事件发生。
第十八条学校网络管理部门要加强对网络使用的监督和管理，及时发现并处理网络违规行为。
数字校园中规章制度的建设
数字校园中规章制度的建设随着科技的不断发展，数字化已经成为现代化教育的趋势。
数字校园作为以信息化技术为核心的教育模式，已经在全国各地得到推广和应用。
数字校园的建设不仅仅是为了提高教学质量和管理效率，更是为了培养学生的信息素养和创新精神。
然而，数字校园的建设离不开规章制度的支持和保障。
本文将探讨数字校园中规章制度的建设。
一、数字校园的意义数字校园是指基于现代信息技术平台和网络环境构建的、集教学、管理、科研、服务于一体的教育资源共享空间，是现代教育的技术支撑平台。
数字校园将传统的教学手段和管理方式转变为数字化、网络化的模式，为教师和学生提供了更为便捷、高效的学习和教学环境。
数字校园的建设不仅可以提高教学质量和管理水平，还可以促进学生的创新能力和团队合作意识，培养他们的信息素养和动手能力，更好地适应信息社会的发展需求。
二、数字校园中规章制度的意义规章制度是社会管理和组织运作的基础，也是数字校园建设的重要组成部分。
数字校园中的规章制度包括学校管理制度、信息安全制度、网络用途管理制度、电子教学制度等，是保障数字化教育安全、健康、有序进行的重要保障。
规章制度的建立和执行不仅可以维护数字校园的秩序稳定，保障师生权益，更可以推动数字校园建设工作不断深入发展，实现数字教育的目标和使命。
三、数字校园中规章制度的内容1.学校管理制度：数字校园的建设要求学校建立完善的管理制度，包括教学管理、科研管理、学生管理、财务管理等方面，明确教职工各自的职责和权利，规范管理流程和操作规范，确保数字校园的有序运作。
2.信息安全制度：数字化教育的核心在于信息的共享和传播，但同时也面临着信息泄露、网络攻击等安全风险。
因此，学校应建立信息安全制度，加强信息的保护和安全管理，包括数据备份、密码保护、网络防火墙等措施，有效防范信息安全风险。
3.网络用途管理制度：数字校园建设的一个重要组成部分是校园网络的建设，学校应建立网络用途管理制度，明确网络资源的使用范围和权限，规范网络使用行为，确保网络资源的合理利用和有效管理。
数字化校园管理、使用、安全等规章制度
一、系统管理人员职责1、学校必须配备1名专职“数字化接收系统”管理人员和1至2名兼职管理人员，负责学校数字化项目设备的使用和维护。
2、管理人员要根据教学要求及时、完整地接收、下载和整理数字化资源，接收、解压后的数据要存放到计算机中指定的文件夹里，并及时清除废旧的资源。
3、管理人员必须了解数字化资源的内容，并根据接收下载的数字化资源的内容。
按照学校要求，把整理后的资源复制到专用服务器上，供师生查询、下载和应用。
4、管理人员要及时更新资源，以保证信息的及时、准确。
5、管理人员要做好数字化资源接收、下载的记录日志和使用登记管理工作，逐步建立数字化资源库。
6、管理人员要定期对学科教师进行数字化资源接收、下载和应用的技能培训。
7、管理人员要对项目的有关文件资料和设备的使用说明书等进行收集、整理，并分类存档。
8、管理人员要定期对数字化资源的接收、处理和应用情况进行检查，发现问题及时报告学校领导和上级主管部门。
二、数字化设备设备管理制度1、明确专人管理，建立设备登记和学校国有资产管理档案，定期检查设备完好率。
2、严格执行操作程序，保持机器设备正常运行。
设备发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理，并做好记录，形成上报机制。
3、上机人员应爱护计算机，严格按照规范要求操作，不得频繁开关主机及显示器。
不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线，更不得擅自拆卸更换硬件，有问题及时向管理人员反映。
4、做好设备的日常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。
设备使用后必须断开电源和接收信号源。
5、保持设备良好性能，保障正常的教育、教学需要。
6、加强计算机教室的安全保卫工作。
需安装防盗门、窗，钥匙应由专人保管，定期对上机人员进行安全意识教育。
7、对设备的维修和添置，要严格执行呈报制度，要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告，落实售后维修公司进行维修。
8、未经许可所有的教育设备不得挪作它用。
三、数字化资源使用登记制度1、专职管理教师负责数字化资源接收、下载、处理、刻录工作。
数字化学校的规章制度
数字化学校的规章制度第一章总则第一条为了加强数字化学校的管理，维护师生的正常秩序，保障校园安全，制定本规章制度。
第二条数字化学校是指运用现代信息技术手段，建设智能化、信息化的学校，促进教育教学改革和创新，提升教学质量和管理效率。
第三条数字化学校规章制度适用于全校师生，任何师生都应严格遵守本规章制度，维护数字化校园的和谐与秩序。
第四条数字化学校管理委员会负责制定、修改、完善本规章制度，并向全校师生宣传、解释、执行本规章制度。
第五条全校师生应通过宣传校园网站、通知栏等方式了解本规章制度的内容，确保学校管理规范化、智能化。
第二章师生行为准则第六条师生应遵守学校的各项规章制度，维护校园的正常秩序，不得违反学校管理规定。
第七条师生应尊重师长，团结互助，保持良好的师生关系，不得恶意攻击他人，造成影响。
第八条师生应遵守校园安全规定，不得在校园内进行任何危险活动，保障自己和他人的安全。
第九条师生应尊重他人的知识产权，不得侵犯他人的著作权、专利权等权益。
第十条师生应遵守网络行为规范，不得在校园网络上发布违法、淫秽、暴力等内容，维护网络健康环境。
第三章学术诚信第十一条师生应遵守学术诚信原则，不得抄袭、剽窃他人成果，严禁考试作弊等行为。
第十二条学生应按时按规定完成学业，不得擅离校园，破坏学校的正常教学秩序。
第十三条师生应积极参与学校的各项活动，提升自身素质，促进学校的发展和进步。
第四章信息安全管理第十四条学校建立完善的信息安全管理制度，保护校园网络、学生信息等重要资料的安全。
第十五条师生应遵守信息安全规定，妥善保管个人账号密码，不得泄露个人隐私信息。
第十六条师生在使用校园网络时，不得进行非法下载、传播违法信息等行为，维护信息安全。
第十七条学校严禁使用非法软件、破解软件等行为，保障信息系统的正常运行与安全。
第五章紧急事件处理第十八条学校建立紧急事件处理机制，及时有效地处理校园突发事件，保障师生的生命和财产安全。
第十九条师生在发生紧急事件时，应冷静应对，听从学校安排，避免慌乱和不必要的伤害。
学校规章制度之数字化校园应用管理制度
学校规章制度之数字化校园应用管理制度
为了提高学校管理效率和学生服务质量，数字化校园应用管理制度被制定。
以下是该制度的主要内容：
1. 应用审批：学校设立应用审批机构，负责审批校园应用的使用申请。
申请流程包括填写申请表、提交相关材料、审核和审批等环节。
2. 应用安全：学校要求所有校园应用必须符合相关的安全标准，具备保护用户信息和数据隐私的能力。
学校会对应用进行安全评估，确保应用安全可靠。
3. 数据管理：学校规定，校园应用采集、存储和处理的数据必须符合法律法规和学校的要求，保护用户的个人隐私和信息安全。
4. 用户权益保护：学校规定，校园应用必须尊重用户的权益，不得收集、使用和泄露用户的个人敏感信息。
同时，学校要求应用提供用户投诉和反馈的渠道，及时解决用户反映的问题。
5. 应用监管：学校设立应用监管团队，负责对已上线的校园应用进行监督和管理。
团队会定期检查应用的安全和合规性，发现问题及时处理。
6. 应用推广：学校鼓励教职员工和学生使用校园应用，提供便利的推广途径和活动。
同时，学校要求校园应用开发方提供合适的推广材料和培训支持。
通过数字化校园应用管理制度，学校可以有效监管校园应用的安全和合规性，提高学校管理效率，为教职员工和学生提供更好的服务体验。
数字化校园管理制度
数字化校园管理制度一、用户管理规定1.1本制度所称用户，是指使用数字化校园系统的各级领导、教师、学生和其他工作人员。
1.2用户使用数字化校园系统必须遵守国家法律法规和学校规章制度，严禁任何破坏数字化校园系统或违反法律法规的行为。
1.3用户需凭个人用户名和密码进行登录，并按照系统要求进行身份认证。
用户应妥善保管个人用户名和密码，不得将个人用户名和密码泄露给他人。
1.4用户应按照数字化校园系统的要求，及时更新个人身份信息，确保个人信息的准确性和完整性。
二、网络使用规范2.1用户应合理使用数字化校园系统提供的网络资源，不得利用网络从事危害国家安全、泄露国家秘密等违法行为。
2.2用户应遵守数字化校园系统的网络访问规则，不得恶意攻击或破坏系统，不得从事任何形式的网络欺诈行为。
2.3用户不得在数字化校园系统上浏览或传播不良信息，包括但不限于色情、暴力、恐怖主义等内容。
三、网络安全管理制度3.1数字化校园系统应建立完善的网络安全管理体系，确保系统安全稳定运行。
3.2用户应按照网络安全管理制度的要求，做好个人电脑的安全防护工作，包括安装杀毒软件、定期更新操作系统和应用程序等。
3.3数字化校园系统应建立网络安全事件应急处理机制，确保在网络安全事件发生时能够及时处理并恢复系统正常运行。
四、信息发布审核制度4.1数字化校园系统发布的信息，必须经过审核和批准。
审核和批准程序按照学校有关部门的规定执行。
4.2审核人员应认真履行职责，对发布的信息进行严格把关。
对于不符合法律法规、学校规章制度或涉及个人隐私的信息，不得发布。
4.3审核人员发现违规信息时，应立即通知相关部门进行处理，并及时向领导汇报情况。
五、电子签名使用规定5.1数字化校园系统中的电子签名必须符合国家法律法规和学校规章制度的要求。
5.2电子签名的制作、发放和使用应按照学校有关部门的规定执行。
制作电子签名前应进行身份认证，确保制作人员的身份合法。
发放电子签名时，应严格控制发放范围和数量。
数据使用管理规定
数据使用管理规定第一章总则第一条制定《校园数据安全与使用的管理办法》的目的是明确我院数字化校园及各子系统的责任和权限，确保各个系统正常运行;加强我院数字化校园信息系统数据维护和安全，预防针对我院数字化校园信息系统数据进行的违纪违法行为;规范我院数字化校园及各子系统的管理和使用，提高我院数字化校园信息系统数据管理的整体水平。
第二条本办法中所指数字化校园信息系统数据是指教务管理、学生管理、学生缴费、一卡通、固定资产管理、学生上网、学籍管理、教材管理、实验室管理、智能电控等系统的电子数据。
第三条我院数字化校园及各子系统的应用和管理实行“与部门职能相对应，谁主管谁负责，部门领导责任制”原则。
这里“应用和管理”包括操作系统、应用平台、数据维护(数据整理、数据导入、数据导出、数据修改、数据备份、数据共享等)及推广应用等。
第四条我院数字化校园及各子系统的数据修改和安全实行“谁修改、谁维护，谁管理、谁负责，预防为主、综合治理，制度防范与技术防范相结合”的原则，逐级建立数据安全管理领导问责制和岗位责任制。
第五条电教中心负责提供技术指导、数据标准制定、人员培训、灾难恢复、数据再备份和异地备份、网络安全审计和系统再次开发及应用。
第二章组织管理第六条院长是我院数字化校园建设和数据安全第一责任人。
成立我院数字化校园领导小组，负责全院数字化校园建设;组建我院数字化校园数据安全管理小组，负责全院信息系统数据安全管理;设置我院网络安全审计监察工作组，负责对网络安全和各部门数据标准、数据整理、数据导入导出、数据修改、数据共享、各部门网站等进行安全审计监察。
第七条数据安全管理小组负责制定和评审我院信息系统数据安全策略、安全标准、系统实施方案、安全工作流程和各项规章制度，定期对各部门信息系统数据安全情况进行检查、考核。
对于存在数据安全隐患的部门，协助提出整改方案，限期整改。
因不及时整改而发生重大事故的，由该部门的有关责任人承担责任。
数据使用管理规定
数据使用管理规定为了加强对信息系统数据的管理，确保网络数据信息的安全，制定了《校园数据安全与使用的管理办法》，下面小编给大家介绍关于数据使用管理规定的相关资料，希望对您有所帮助。
数据使用管理规定如下第一章总则第一条制定《校园数据安全与使用的管理办法》的目的是明确我院数字化校园及各子系统的责任和权限，确保各个系统正常运行;加强我院数字化校园信息系统数据维护和安全，预防针对我院数字化校园信息系统数据进行的违纪违法行为;规范我院数字化校园及各子系统的管理和使用，提高我院数字化校园信息系统数据管理的整体水平。
第二条本办法中所指数字化校园信息系统数据是指教务管理、学生管理、学生缴费、一卡通、固定资产管理、学生上网、学籍管理、教材管理、实验室管理、智能电控等系统的电子数据。
第三条我院数字化校园及各子系统的应用和管理实行与部门职能相对应，谁主管谁负责，部门领导责任制原则。
这里应用和管理包括操作系统、应用平台、数据维护(数据整理、数据导入、数据导出、数据修改、数据备份、数据共享等)及推广应用等。
第四条我院数字化校园及各子系统的数据修改和安全实行谁修改、谁维护，谁管理、谁负责，预防为主、综合治理，制度防范与技术防范相结合的原则，逐级建立数据安全管理领导问责制和岗位责任制。
第五条电教中心负责提供技术指导、数据标准制定、人员培训、灾难恢复、数据再备份和异地备份、网络安全审计和系统再次开发及应用。
第二章组织管理第六条院长是我院数字化校园建设和数据安全第一责任人。
成立我院数字化校园领导小组，负责全院数字化校园建设;组建我院数字化校园数据安全管理小组，负责全院信息系统数据安全管理;设置我院网络安全审计监察工作组，负责对网络安全和各部门数据标准、数据整理、数据导入导出、数据修改、数据共享、各部门网站等进行安全审计监察。
第七条数据安全管理小组负责制定和评审我院信息系统数据安全策略、安全标准、系统实施方案、安全工作流程和各项规章制度，定期对各部门信息系统数据安全情况进行检查、考核。
学校规章制度之数字化校园应用管理制度
学校规章制度之数字化校园应用管理制度第一章总则第一条为了规范我校数字化校园的应用与管理，提高信息化水平，促进教育教学的现代化，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体师生员工在数字化校园平台上的所有活动，包括但不限于教学、管理、服务等方面。
第三条数字化校园应用管理应遵循统筹规划、分步实施、安全可靠、高效便捷的原则，确保资源的有效利用和系统的稳定运行。
第二章组织机构与职责第四条学校成立数字化校园应用管理领导小组，负责数字化校园应用的整体规划、协调与监督。
第五条信息技术部门作为数字化校园应用管理的执行机构，负责平台的建设、维护、更新及技术支持等工作。
第六条各职能部门和教学单位应指定专人负责本部门在数字化校园平台上的日常管理工作，确保信息的准确性和及时性。
第三章平台建设与维护第七条数字化校园平台的建设应符合国家及地方相关标准，确保系统的兼容性、可扩展性和安全性。
第八条信息技术部门应定期对数字化校园平台进行维护、升级和备份，确保平台的稳定运行和数据安全。
第九条未经学校批准，任何单位和个人不得擅自更改数字化校园平台的结构、功能和数据。
第四章信息发布与管理第十条数字化校园平台上的信息发布应遵循真实、准确、及时、合法的原则，不得发布虚假、误导性信息。
第十一条各职能部门和教学单位应负责本部门在数字化校园平台上发布的信息内容，确保其真实性和准确性。
第十二条对于涉及学校重要决策、重大事件或突发事件的信息，应经过学校相关部门审核批准后方可发布。
第五章用户权限与管理第十三条数字化校园平台实行用户实名制管理，用户需使用真实姓名和学号工号进行注册和登录。
第十四条信息技术部门应根据用户的职责和需要，合理分配和管理用户权限，确保用户只能访问和操作其权限范围内的内容。
第十五条用户应妥善保管自己的账号和密码，不得将账号和密码泄露给他人，不得使用他人账号进行非法操作。
第六章安全保障与应急处置第十六条信息技术部门应建立健全数字化校园平台的安全保障体系，包括网络安全、数据安全、应用安全等方面。
学校信息化设备使用管理制度模版
学校信息化设备使用管理制度模版一、总则为了加强学校信息化设备的管理和使用，提高教学、科研和管理工作效率，保护学校信息资源的安全和完整性，制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校全体教职员工、学生以及其他使用学校信息化设备的人员。
三、设备使用准则1. 学校信息化设备的使用应遵循法律法规和学校相关规定。
2. 使用学校信息化设备应保证信息安全，严禁泄露、篡改、破坏学校信息资源。
3. 使用学校信息化设备应注意机房容量、设备负载，避免超负荷使用。
4. 禁止私自安装或卸载任何软件、硬件设备，除非经过相关部门审核和同意。
5. 学校信息化设备的使用应遵守节能环保要求，节约用电、用水。
四、设备使用权限管理1. 学校信息化设备使用权限由信息化管理部门统一分配和管理。
2. 不同用户的权限根据岗位职责和需要进行划分，严禁超越权限进行操作。
3. 归还或调换学校信息化设备时，应及时通知相关部门进行权限调整。
五、设备使用预约和借用1. 教职员工在需要使用学校信息化设备时，应提前向信息化管理部门进行预约。
预约方式包括在线申请或电话联系，以确保设备的有效安排和利用。
2. 教职员工在取得预约后，应到指定地点领取设备，并在约定的时间内归还。
3. 借用学校信息化设备时，应填写借用申请表，并由相关部门审批。
六、设备使用保养和维护1. 学校信息化设备使用人员应按照相关操作规程正确使用设备，避免操作失误导致设备损坏。
2. 定期对学校信息化设备进行维护保养，包括清洁设备、检查线路连接等。
3. 设备出现故障时，应及时向信息化管理部门报修，并由专业人员进行维修。
禁止自行拆卸和修理设备。
七、设备使用违规处理1. 对于未经授权使用学校信息化设备、超越权限操作设备、私自安装软件等违规行为，信息化管理部门将视情况采取相应措施，包括口头警告、书面警告、限制权限或停止使用等。
2. 违规行为严重者将按照学校相关规定进行纪律处分，直至追究法律责任。
八、附则1. 对于学校信息化设备外借、转借、出租等行为，一律禁止。
校园信息化建设制度(4篇)
校园信息化建设制度是为了推进校园信息化建设，实施科学规范化的管理，提高信息化建设的效益和水平而制定的一系列规章制度。
以下是一些可能包括的内容：1. 制定信息化建设目标和规划：明确校园信息化建设的总体目标和发展路线，制定长期、中期和短期的信息化建设规划。
2. 资金投入和管理：明确校园信息化建设的资金来源和投入机制，建立科学的资金预算和使用制度，加强资金的监管和控制。
3. 建设与运维管理：确立信息化基础设施的建设标准和要求，并制定相应的建设、验收和运维管理程序，保证信息化设备和系统的正常运行。
4. 数据管理与信息安全：确立数据管理和信息安全的政策和规程，加强数据的采集、整理、分析和利用管理，保护信息系统和数据的安全性和完整性。
5. 教学信息化应用：推动信息技术在教学中的应用，制定教学信息化的标准和指导，培养教师的信息技术能力，提升教学质量和效果。
6. 学生信息管理：确立学生信息管理的政策和制度，包括学籍管理、考务管理、奖助学金管理等，提高学生信息管理的精确性和规范性。
7. 教职工信息管理：确立教职工信息管理的政策和制度，包括教职工档案管理、考勤管理、工资管理等，提高教职工信息管理的效率和便捷性。
8. 信息化培训与支持：提供教师和学生信息技术培训和支持，推动信息技术在教学和科研中的应用，促进信息化建设的全面推进。
校园信息化建设制度可以根据学校的具体情况进行制定和调整，确保信息化建设的顺利进行和有效实施。
校园信息化建设制度（2）1、主控室由校长直接领导，由各处、室的微机管理员组成。
负有建设、管理和维护校园网的责任。
2、校园网由主控室统一管理和维护。
各处、室的网络设备由本单位的微机员认真管理和维护。
3、校园网主要用于教学和管理，各处室系要根据校领导的要求建立数据信息、管理信息、试题库和文件档案库，充分利用校园网的功能提高我校的管理和教学水平。
4、不得利用校园网从事危害国家、泄漏国家____的犯罪活动。
不得查阅、复制和传播危害国家安全、防碍社会治安和____秽黄色信息。
数字化校园规章制度
数字化校园规章制度创建数字化示范学校是我校信息化建设中一个最重要的目标，也是一项长期的系统工程。
学校领导班子经过反复研究，确定了学校信息化建设的基本设计思路，可概括为五个要点：一个目标：建设数字化育人环境，推进教育信息化整体进程，创建综合网络环境下集素质教育与创新教育为特征的数字化校园。
两层建设：一是以应用为主的硬件建设，二是以资源为主的软件建设。
三个关系：要处理好教学、教育科研与教师培训的关系。
四个要素：完整的学校信息化建设是使硬件建设、应用软件建设、资源库建设和教师培训四个要素协调健康的发展。
五项原则：构建学校信息网络是一个长期复杂的系统工程，应通盘考虑如下五项原则：一是统一规划、分步实施、分类建设的原则；二是全面管理、以人为本的原则；三是以应用为先导的原则；四是校园文化建设的整体性原则；五是以学校领导和各年室集体共建、以全体师生广泛参与的全员化原则。
一、指导思想为贯彻、落实国家关于“以教育信息化，促进我国教育现代化”的指导思想，针对我校要在全省率先实现教育信息化的前瞻性战略目标，根据教育信息化建设的发展规划和我校的办学目标要求，构建由管理到应用的全方位数字化学校，用信息化提升学校整体的管理水平，促进教育教学改革创新，推进教育现代化的进程，实现办学质量的跨越式发展。
二、总体目标通过校园网建设和教育教学应用功能的引进和开发，构建一个集教学、科研、管理、活动为一体的数字化教育环境，实现教育过程的全面信息化。
三、具体任务与实施方案任务一：加大数字化校园建设力度，逐步形成一个功能比较完善，富有本校特色的信息化网络系统。
措施：1、基础建设信息化：科学设计、合理布局我校信息化教育环境，建设一个功能比较完善，公文迅速流转的网络通讯系统、信息服务系统、教育管理系统、教学应用系统为一体的信息化综合应用校园网络系统。
2．资源建设数字化：⑴充分发挥校园网上信息及时快速的流通功能，逐步将教师备课、课堂教学、反馈练习、课后辅导，学生个别化学习，在线考试等教学环节包容进来，形成大容量、开放式的学习环境。
学校信息化安全管理制度
学校信息化安全管理制度学校信息化安全管理制度「篇一」1、各年级组的计算机，年级组长为该计算机管理责任人，各处室的计算机，处室主任（负责人）为该计算机管理责任人。
2、使用者要妥善保管和维护好办公设备，设备丢失或人为损坏，使用者要负全部责任。
3、不得随意更改计算机设置，尤其是不得更改计算机的IP地址和工作组名等。
4、拆卸计算机外壳，或维修零部件，应在管理责任人的同意下进行。
5、不得随意调换他人计算机的某些部件，如鼠标、键盘等，也不能私自更换好的零部件作其它用途，如遇自己解决不了的故障，请与信息中心联系，由信息中心检查维修。
6、计算机原则上不得安装与教育教学无关的软件，严禁教师在上班时间利用年级组、处室计算机打游戏、聊天或做与日常教育教学工作不相关的事。
7、教师应严格遵守国家有关网络使用方面的法律法规，预防计算机病毒，恪守信息道德，不得利用互联网进行任何违法活动，不允许浏览不健康网站。
8、学生不得使用办公室的计算机，若帮教师进行录入等工作，必须在教师的指导下进行。
9、应保持计算机和电脑桌的清洁，注意防尘，每周至少进行一次清洁工作，搞卫生时，抹布要拧干，防止机箱、显示器内进水。
10、使用完毕后要按照正常的关机方法关机，不得强行关闭电源，下班时务必切断插座电源，确保用电安全，关好窗，锁好门，以防被盗。
学校信息化安全管理制度「篇二」总则：为了保障自贡市蜀光绿盛实验学校校园局域网络系统安全、促进校园数字化应用和发展、保证校园局域网络的正常运行，为我校师生提供一个先进、可靠、安全的计算机网络教学、科研和办公环境，促进学校与外界的信息交流、资源共享和科研合作，制定本管理条例。
第一章管理组织机构第一条校园局域网管理小组由学校校长、分管副校长、教导处、后勤处和信息管理员等组成。
第二条校园局域网管理小组的主要职责是：1、负责制定我校计算机校园局域网及信息化建设的中长期发展规划；2、统筹入网部门与校园局域网中心主结点的联接；3、监督校园局域网的运行及网络安全、保密事宜；4、研究和审定校园局域网建设和运行中的重大决策。
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一、系统管理人员职责
1、学校必须配备1名专职“数字化接收系统”管理人员和1至2名兼职管理人员，负责学校数字化项目设备的使用和维护。
2、管理人员要根据教学要求及时、完整地接收、下载和整理数字化资源，接收、解压后的数据要存放到计算机中指定的文件夹里，并及时清除废旧的资源。
3、管理人员必须了解数字化资源的内容，并根据接收下载的数字化资源的内容。
按照学校要求，把整理后的资源复制到专用服务器上，供师生查询、下载和应用。
4、管理人员要及时更新资源，以保证信息的及时、准确。
5、管理人员要做好数字化资源接收、下载的记录日志和使用登记管理工作，逐步建立数字化资源库。
6、管理人员要定期对学科教师进行数字化资源接收、下载和应用的技能培训。
7、管理人员要对项目的有关文件资料和设备的使用说明书等进行收集、整理，并分类存档。
8、管理人员要定期对数字化资源的接收、处理和应用情况进行检查，发现问题及时报告学校领导和上级主管部门。
二、数字化设备设备管理制度
1、明确专人管理，建立设备登记和学校国有资产管理档案，定期检查设备完好率。
2、严格执行操作程序，保持机器设备正常运行。
设备发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理，并做好记录，形成上报机制。
3、上机人员应爱护计算机，严格按照规范要求操作，不得频繁开关主机及显示器。
不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线，更不得擅自拆卸更换硬件，有问题及时向管理人员反映。
4、做好设备的日常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。
设备使用后必须断开电源和接收信号源。
5、保持设备良好性能，保障正常的教育、教学需要。
6、加强计算机教室的安全保卫工作。
需安装防盗门、窗，钥匙应由专人保管，定期对上机人员进行安全意识教育。
7、对设备的维修和添置，要严格执行呈报制度，要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告，落实售后维修公司进行维修。
8、未经许可所有的教育设备不得挪作它用。
三、数字化资源使用登记制度
1、专职管理教师负责数字化资源接收、下载、处理、刻录工作。
2、专职管理教师负责数字化资源按学科分类、编制目录等工作，负责做好资源库的管理工作。
3、各学科教研组要定期对数字化资源进行研究，广泛应用在备课、教学、公开课等日常教学教研活动中。
4、建立教师使用登记制，逐步将教师每学期应用数字化资源开展教学活动纳入年度考核指标。
5、鼓励学生运用数字化资源，建立和完善学生自主学习数字化资源登记制。
6、定期向教师、学生收集数字化资源和应用效果的意见和建议，定期向上级反馈改进数字化资源的意见。
四、数字化校园项目管理服务制度
1、学校由校长负责，必须以高度的政治责任感，安排专人，管好数字化项目，用好数字化设备，为学习者提供数字化资源使用服务，并将其工作情况纳入年终考核。
2、开展培训和教学活动时，管理人员应掌握使用情况，结束后按有关要求，清理教室和设备，切断电源和关好门窗，方可离开。
3、项目学校必须根据本校实际情况将管理人员的工作纳入教师工作量，并将管理工作情况列入年度考核内容。
4、每学期必须有结合数字化项目内容的校本培训计划和总结，对教师开展培训和学生的学习活动要按有关要求做好记录，设备使用登记，建立档案。
5、下载的资源要根据学校的需要及时刻录成光盘，贴上标签，放入专用的橱柜保存，以供教师和学生应用。
五、数字化资源下载和软件安装监管制度
1、学校成立数字化工程项目领导小组，落实专人负责数字化资源下载和软件装入监管工作。
2、按照有关数字化接收、下载的要求，完整下载数字化资源，在启动其它程序时不能关闭接收程序窗口，只能将其最小化。
3、资源接收下载要做到专机专用，未经允许，不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。
严禁播放与工作无关的音、视频内容；严禁访问非法网站，严防非法信号攻击，对非法信息要立即清除，并及时向主管部门报告，不得传播、扩散。
4、定期浏览下载的数字化资源，重要内容要作好刻录备份。
严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制。
5、每月清理一次下载的各类IP节目内容，没有实用价值的要彻底删除，以保证硬盘有足够的空间下载资源。
6、要求安装杀毒软件，并定期升级病毒库。
7、严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备，以防病毒侵入。
六、计算机教室管理制度
1、计算机是学校重要的教育教学设施，计算机教室是现代化教学的重要场所，要有专人负责管理。
管理人员必须具有基本的计算机操作水平和保养能力。
非计算机专业毕业的，要经过上级主管部门培训，持证上岗。
2、计算机室要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施，具备必要的计算机维修、保养工具和软件。
上网的计算机要安装杀毒软件，以防病毒的侵入，机房内严禁吸烟。
3、每学期要填写“机房财产登记表”学期结束要将机器损耗、维修情况上报学校。
计算机及其辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入帐。
文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档。
要严格验货、损坏赔偿、报废审批手续，做到帐据齐全，帐物相符。
4、要建立工作日志或周志，要建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。
5、要做好系统维护和设备保养工作，雨季和假期要定时开机；要严控外来磁盘和光盘的使用，定期进行病毒检测和杀毒；重要文件和软件要有备份。
6、按要求做好课前准备，学生入室前要穿拖鞋或鞋套；学生上机要实行对号入座，课间不得擅自离开、互换座位，有问题举手示意。
要督促学生保持室内安静和清洁卫生，严禁携带书包、零食、饮料、茶水等进入机房，要求学生按上机操作规程操作，不得随意更改设置、设置密码；严禁私自携带光盘、软盘、优盘进入机房，严禁在任何计算机上私自安装卸载、修改计算机程序。
学生离室时，要检查设备，填写使用记录，学生离室后，要做好设备和资料的整理工作。
7、计算机室严禁无关人员进入，一般教师须经学校同意后按要求使用计算机房，管理人员不得擅自拆卸计算机，下班时，要关好门窗，关闭设备电源、电灯、窗帘，做好安全防范工作。
8、上机期间发现任何异常现象，如机器故障、网络故障、病毒现象等应及时会同机房管理人员及时处理，重大问题要及时向学校领导汇报。
对因未按规定要求造成计算机及设备损坏的，要查明原因，追究责任，照价赔偿。