认识计算机网络

1.1认识计算机网络

一．【教材及学情分析】

1.教材分析：

这一节主要讲解了计算机网络的产生、定义、功能、分类，概念性知识较多！教材重点突出，但相关知识不多，需要老师适当扩充！

2.学情分析：

作为高一学生对计算机网络并不陌生，但是大多数学生对计算机网络的认识只是浏览网页、QQ聊天、网上看视频、网上购物等一些网络应用上。对计算机网络本身的功能和定义并不清楚

二：【教学目标】：

1. 知识目标

（1）、理解计算机网络的基本定义。

（2）、了解计算机网络的发展历程。

（3）、掌握计算机网络的主要功能、分类；

2. 能力目标

培养学生的自主学习和对知识的归纳总结能力。

3. 情感态度目标

感受网络的神奇作用，激发对网络技术的求知欲；

【重点难点】：

重点：计算机网络的功能与分类

难点：计算机网络的定义、三要素

三：【教法、学法】

教法：

1：讲授法

2：启发式教学

3：理论联系实际

学法：

1：查阅资料发

2：自主探究法

3：归纳法

四：【教学环境】：

多媒体教室

五：【教学准备】：

多媒体课件

六：【教学过程】：

课前引入→网络功能→网络定义→网络分类

一、引入课题