浙江大学能源与环境系统工程专业设立过程

现代电厂监控都采用分布式计算机控制系统 （DCS），采用低NOx燃烧技术，并建有造价 相当于电厂总投资1/3～1/2的烟气脱硫系统。 因此，电厂技术人员、总工、厂长，直至发电 公司总经理除熟悉热能、电气外，还必须具有 自动化和环境保护的理论和知识，才能胜任他 们的工作。 为适应现代电厂自动化水平提高的需要，电厂 热能动力专业早已增设了计算机控制技术、电 厂计算机控制系统等课程。
1.5-0
1.5-0 1.5-0 1.5-0 1.5-0
1.5
1.5 1.5 1.5 1.5 7.5
第六学期
第七学期 第七学期 第八学期 第八学期
废 弃 物 资 源化 能 源 化利 用
注
1.5 7.5
能源与 环境及 自动化 模块
选修课程一览：
校定选修课
课程 号
课 程 名 称 网络应用基础 计算机科学导论 大学语文 应用写作 生命科学与生物 技术导论 环境与人类文明 工程化学 生物工程导论 试
考 试
周学时 学分 1.5-1 1.5-1 2-0 1-2 2-0 2-0 2-1 2-0 2
五、与其他“环境”专业的关系 进行与能源生产密切相关的环境保护研究， 与其他环境专业有很大的区别，有些是其他专 业无法胜任的 。 在能源、环境之间加“与”，是因为本专 业不是只从事“能源环境”的研究和教学，而 是以能源生产为主，兼管与能源生产有关的 “环境”，所以与其他环境专业不同，专业名 称是能源在前，环境在后。
录取平均分（理科） 2002年65位，2003年59位
三、“能源与环境系统工程”的含义
能源 指电力、热能、动力等二次能源的生产、利 用和开发（拓展了专业的内涵和外延） 环境 指控制和治理 伴随能源生产、利用和开发 过程而造成对环境的污染 系统工程 系统工程是以大型复杂系统为研究对象， 按一定目的进行 设计、开发、管理与控制，以 期达到总体效果最优的理论与方法。
浙江大学不仅开展常见的脱硫、脱硝和除尘等 技术的研究，还开展对PM2.5/PM10细微颗粒、 重金属、氟氯等无机污染物和有机污染物控制 理论和技术的研究，CO2减排研究。
近年承担有关的国家自然科学基金（4项）、 973（1）、863（7）、省部级（26）、国际合 作（19）、横向等科研共80多项 发表有关论文300篇，其中SCI 15篇，EI 29篇， ISTP 16篇 已对学生开出有关的选修课程 ：
能源与环境系统工程专业 教学计划
培养目标
本专业培养具备宽厚热工理论和能源
与环境系统工程知识，能从事清洁能源开
发、电力生产自动化、能源环境保护、制
冷与低温、空调与人工环境等领域的设计、
研究与管理的跨学科复合型高级技术人才。
培养要求
本专业学生主要学习能源与环境系 统工程的基本理论，学习各种能量转换 与有效利用及环境保护的理论与技术， 受到现代工程师的基本训练，具备进行 能源与环境系统工程及设备的设计、优 化运行、研究创新的综合能力。专业教 学阶段设两个课程模块：能源与环境工 程及自动化和制冷与人工环境及自动化， 学生可任选其一修读。
2
2.5 1.5 1.5 1.5 2 19 14
未加选修
试
1.5-0 1.5-0 2-0
能源与 环境及 自动化 模块
第四学年
课程号 课 程 名 称 形势与政策 (7学期) 考 试 周学 时 0-1 学年-学分 秋 1 春 备 注
能源生产过程控制
热力发电系统工程 计算机控制技术
2-0
2.5-0 2-0
院定选修课（一）
课程 号
课 程 名 称
热管及其应用 化学热力学与火 用分析
考 试
周学时 学分
1-0 1.5-0 1 1.5
修读学分
建议修读 学期 第四学期 第五学期
工程材料
可压缩气体及汽 液两相流 现代传热传质技 术 传热传质数值计 算 核电站
2-0 1-0
1.5-0
2 1
1.5 4
第五学期 第五学期
七、改造的课程
1. 清洁能源生产理论与技术 2. 锅炉设计及计算 3. 涡轮机械原理 4. 热工测量与数字信号处理及实验 5. 能源生产过程控制 6. 热力发电系统工程 7. 能源与环境专业实验 8. 设备的监测与故障诊断
2 学分 1.5 学分 2 学分 2.5 学分 2 学分 2.5 学分 1 学分 1.5 学分
二、新建“能源与环境系统工程”专业
02年9月向学校提出将原“热能与动力工程专业”改名 为 “能源与环境系统工程专业”，并拓宽专业课程内 容。 学校教务部筛选通过 教务部组织校内外专家论证 校教学委员会评议批准（02年底） 报送教育部
2003级新的教学计划修订（03年3月）
2003年以能源与环境系统工程专业招生（03年7月） 浙江省招生： 第一志愿达 70%
课程号
课 程 名 称 能源与环境系统工程概论 清洁能源生产理论与技术 锅炉设计及计算
考 试
周学 时
2-0
学分
秋 春 2 2 1.5
备 注
试
2-0 1.5-0
涡轮机械原理
热工测量与数字信号处理 及实验 涡轮机械调节与强度 自动控制理论 旋转机械振动及预防 能源环境保护理论 学分小计
试
2-0
2-1 1.5-0
材料力学及实验(丙) 工程热力学（甲） 热工实验Ⅰ 工程流体力学（甲）
特殊函数与数理方程
试
试 试
3-0
3.5-1 4-0 0-1
3
4 4 0.5 3.5 2 21
其中含8 学时实验
试
3.5-0 2-0
学分小计
23.5 未加选修
第三学年
课程 号 课 程 名 称 形势与政策 (7学期) 传热学 热工实验 Ⅱ 电工电子学（乙） 电工电子学实验(乙) 微机原理及应用 计算方法 机械设计课程设计 试 试 试 试 考 试 周学 时 0-1 3.5-0 0-1 4.5-0 0--3 2-1 2-1 0--3 2.5 1.5 学分 秋 √ 3.5 0.5 4.5 1.5 2.5 春 √ 备 注
2001年教育部能源与动力学科教学指导委员会 的专家认为专业名称需要更改。
2002年教育部热能与动力工程教学指导分委员 会等四个教学组织共同举办的“热能与动力工 程教学研讨会”,有部分代表提出专业名称不 合适，对学校招生和学生就业影响很大，也认 为需要更改专业名称。 浙江大学经多次讨论, 认为社会对热能专业毕 业生的要求, 以及正在开展的教学和研究工作 都超过了“热能与动力”的范围,专业教学已 经拓宽。专业改名称是合适的，也是需要的。
四、专业改名的理由
能源工业是国民经济的支柱产业，其中电力工 业发展的快慢直接制约国民经济的发展和人民 生活质量的提高，人们已有深切的体会。 “能源” 比 “热能”、“动力” 更容易被人 们理解 电厂是最大的污染源，从电厂排放的污染物超 过总污染物的50%以上，其中SO2大于70%， 粉尘大于60%。所以能源生产的同时必须进行 污染物控制与环境保护
现代发电机组的特点是大容量、高参数、自 动化。发电厂热力系统是一个复杂和庞大的系 统，其安全与经济生产又离不开复杂和庞大计 算机自动控制系统——电力生产系统本身就是 一个复杂系统工程 现代能源生产和利用 除要达到安全、可靠 与经济外，还必须对环境产生污染最小，达到 总体效果最优。是一个能源、环境与自动控制 三大学科交叉的复杂系统工程
毕业生在业务培养方面将获得以下几方面的 知识和能力：
1、掌握本专业方向所必需的数学、力学、物理及机 械设计等方面的基础理论知识。 2、掌握以工程热力学、流体力学、传热学和能源与 环境系统工程基础为主要内容的基础理论知识。 3、具有熟练的外语与计算机应用能力。 4、学生必须掌握以清洁能源生产、热交换器、涡轮 机械、电力生产自动化、热力发电系统工程等为 主要内容，或者以低温、制冷、暖通、空调、人 工环境及自动化为主要内容的专业知识。 5、具有进行科学研究和技术创新所必需的工程技术 能力，了解本专业科技发展的新趋势
六、增设的课程 1. 能源与环境系统工程概论 2 学分 2. 能源环境保护理论 2 学分 3. 废弃物资源化能源化利用 1.5 学分 4. 洁净煤应用技术 1.5 学分 5. 能源与环境新技术(讲座) 1 学分 6. 生命科学与生物技术导论 2 学分 环境与人类文明 2 学分 生物工程导论 2 学分 （三门课中任选 2 学分）
主要课程:
材料力学、理论力学、机械设计基础、工程热力学、工程流 体力学、电工电子学、传热学、能源与环境系统工程概论、 自动控制理论、能源与环境及自动化系列课程、制冷与人工 环境及自动化系列课程等。
特色课程:
外语教学的课程：传热学、制冷与低温原理 工程设计课程： 锅炉课程设计、汽轮机课程设计、 低温与人工环境课程设计 虚拟实习：虚拟制冷教学实践、能源与环境认识实习(部分)
0-1
0-2 0-2 2-2 2-2
√
1
√
1 3 3
计算机文化
0.5
讲座
课程 号ຫໍສະໝຸດ Baidu
课 程 名 称 C程序设计基础及实验 微积分(乙)Ⅰ
周学 考试 时
2-2 试 4-1
学分
秋 春
备
注
3
4.5
微积分(乙) Ⅱ
线性代数（乙） 大学物理（甲）Ⅰ 工程图学（甲） 机械制图与CAD基础 金工实习(乙) 学分小计
浙江大学 能源与环境系统工程专业
Energy and Environment Systems Engineering
设立过程
岑可法 袁镇福 胡亚才
一、问题的提出
“热能与动力工程专业”包括了原来的九个专 业（电厂热能、锅炉、涡轮机、风机、压缩机、 内燃机、制冷与低温、水轮机械和工程热物理） 1. “热能与动力” 不能形象反映九个专业所进 行 的教学与研究内容。 2. “热能” 太抽象，不容易被学生与家长理解， 较难吸引中学生的兴趣，影响更多优秀生源的 招收。
修读学分
建议修读 学期
第一学期
2 2 2 2 2 2 2 2.5 2 2
第一学期
第一学年
课程 号
课 程 名 称
学科导论 现代管理基础 现代经济学 人文科学、社会 科学、艺术类
考 试
周学时 学分
8学时 2-1 2-1 0.5 2
修读学分
2
建议修读 学期 第一学年 （讲座）
2
2 6
第二学年
第二课堂
4
以上为校定选修课
1-1
1-1 0-1 2-2
1.5
1.5 √ 3 √
大学英语 Ⅳ
体育 Ⅲ 体育 Ⅳ
试
2-2
0-2 0-2 1
3
1
概率论与数理统计
试
2-1
2.5
课程 号
课 程 名 称 大学物理（甲）Ⅱ 大学物理实验 机械设计基础（乙）
考试 试
周学 时
4-0 0-3
学分
秋 4 1.5 3 春
备
注
试
3-0
理论力学（丙）
第六学期
1-0
1-0
1
1
第六学期
第六学期
院定选修课（二）
上课时 间
课 程 名 称
能源工程管理 能源与环境工程英语 能源与环境新技术(讲座)
考 试
周学 时 1.5-0 1.5-0 1-0
学分
1.5 1.5 1
修读 学分
建议修读 学期 第五学期 第六学期 第六学期
泵与风机
电站锅炉试验技术 大型电站锅炉优化运行
2
2.5 2 能源与环 境及自动 化模块
能源与环境专业实验 毕业设计（论文）
0-2 +12
1 10
学分小计
8.5
10
未加选修
短学期
课程 号
课 程 名 称 军训 认识实习 锅炉课程设计 汽轮机课程设计 学分小计
考 试
周数 +3 +3 +2 +2
学分 1.5 3 1.5
建议修读学期 备 第一短学期 第二短学期 第三短学期
试
试 试 试
4-1
2-0 4-0 3-1 2-1 0-3 17.5 3.5
4.5
2 4
2.5 1.5 21.5 未加选修
第二学年
课程 号 哲学 邓小平理论 课 程 名 称 周学 考试 时 试 试 2-1 2-2 学分 秋 2.5 3 春 备 注
政治经济学
军事理论 形势与政策 (7学期) 大学英语 Ⅲ 试
计划学制: 最低毕业学分: 授予学位:
四年
170 + 4(第二课堂) 工学学士
第一学年
课程 号 课 程 名 称 思想道德修养 法律基础 毛泽东思想概论（乙） 试 周学 考试 时 1-2 1-1 1-1 学分 秋 2 1.5 1.5 春 备 注
形势与政策 (7学期)
体育Ⅰ 体育Ⅱ 大学英语Ⅰ 大学英语Ⅱ 试 试
《燃烧污染控制与环境保护 》《洁净燃烧技术》
国外大学类似的专业 美国麻省理工学院动力类专业设置的专业课程
1.传热传质
2.热能工程
3.综合热系统
4.高等传热学 5.热力环境控制 英国剑桥大学 动力类专业 能源与环境方向 设置的 专业课程 1.能源与发电 4.计算流体力学 7.振动 10.流体引起的噪声 2.环境工程 5.涡轮机 8.环境流体力学 3.核能发电工程 6.内燃机 9.分子热力学