青年友谊圆舞曲分析

听听，想想
• 感受一下，这首 这首歌曲可以分成几 句？ 歌曲的情绪是怎 四小节一个乐句，共 样的？ 六个乐句。一而据是 旋律基础，运用同音 • 这首歌表现出一 重复和级进；三四据 种欢乐、激荡、 波浪式进行，与前两 朝气蓬勃、乐观 句对比。五六句与一 而据节奏相近，旋律 向上、富有青春 活力的精神面貌。 在高音区，起到呼应
圆舞曲Βιβλιοθήκη Baidu
• 19世纪，圆舞又形成了两种主要风格。其一 为维也纳圆舞；其二为法国圆舞。圆舞曲则是 这两种风格舞蹈的伴奏音乐。 • 维也纳圆舞曲的特点是：开端有一个较长的引 子，其后有几个小圆舞曲连缀成乐曲的主体， 最后一个尾声，卫生的最后部分出现一段快速 的音乐将乐曲推向高潮，并预示乐曲和舞蹈的 即将结束。一般为速度较快的三拍子。 • 法国圆舞曲由3/8（或3/4拍）、6/8拍的 “跳圆舞”和“快圆舞”组成，速度依次逐步 加快，舞蹈中有跳跃的动作。
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并将情绪推向高潮。
知道圆舞曲吗？
• 圆舞曲（waltz)，有时音译“华尔 兹”，是奥地利的一种民间舞曲， 18世纪后半夜用于社交舞会，19世 纪开始流行于西欧各国，它采用 3/4拍，强调第一拍上的重音，旋 律流畅，节奏明显，伴奏中每小节 仅用一个和弦。由于舞蹈时需由两 人成对旋转，因而被成为圆舞曲。
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2009
60
关 于 此 曲
1955
深入情感
• 想一想，通过学唱这首歌曲，你感 受到它想表达的是怎样的主题？ • 这首歌的主题集中表现了我国人 民——尤其是青年人热爱和平，珍 惜友谊，并为增进团结、发展友谊、 争取世界和平贡献力量的崇高精神。