领导理论培训课程(PPT84页).ppt
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第二章 领导理论
重“治”的治理观
“无为而治”——老子 “修身、齐家、治国、平
天下”——孔子
“谋”的决策观
“谋事在人,成事在天” “出谋划策” “三顾茅庐” “食客三千”
“为政在人”的人才观
“选贤任能” “得人者兴、失人者崩”
毛泽东的主要领导思想
大权独揽,小权分散
“应该集中的不集中,在 上者叫做失职,在下者那 叫做专擅
包领括导下级活的动支要持、讲相究互效关系益、,员以工的较评少价的、激投励入程获度、得 沟较通大的效的果产、出工作。效率和目标的实现等。 领导有理效论性研究是的领目导的活动的主要衡量标志,它反 在领映于导了了工解作领什的导么有的样效的 性总领。体导水者素平质。、领导方式方法更能提高
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东方领导思想
智慧和能力,责任和成就
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第二章 领导理论
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第二章 领导理论
二、领导特质理论的研究成果
早期的领导特质理论假设
不管在什么样的情境下,所有的领导者都具有相同的素 质,在很大程度上是先天的,与生俱来的,不具备天生 领导者素质的人是不能当领导的——天才论。
后期的领导特质理论在更广泛的范围内研究领导者的 素质问题
与工作相关的特性 成就驱动,有超越自己的欲望 有责任心 在困难面前坚持不懈,坚韧
社会背景 教育 灵活性
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最基本的人格特征
第二章 领导理论
自信
对于自己做出的判断、 决定、观点以及个人能 力的信心。
诚实
没有欺骗的行为
动力
使劳动者努力工作的一 种推动力
最基本的 人格特征
1500名管理者调查的结 论
第二章 领导理论
第二章 领导理论
领导特质理论
领导行为理论
权变理论
1
领导最新理论
第二章 领导理论
如何做一个合格的领导人?
为什么要做领导者 好的领导者具备什么条件 如何培养自己成为领导者 为什么要做领导者
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世界上亿万富翁是如何起家的?
第二章 领导理论
90%都是销售起家的 领导者的成功
源自文库 销售分为二点
个人销售:能脱贫 团队销售:能致富
应该分散的不分散,在上 者叫做包办,在下者叫做 无自动性,而这在任何上 下级关系中都是不许可的。
从群众中来,到群众中去。
创建了“民主集中制”原 则。
战略上藐视敌人,战术上 重视敌人。
全心全意为人民服务。
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西方领导思想的发展
第二章 领导理论
领导总是与特定的领导者联系,早期的领导理论
领导特质理论
结论
自身领导力的大小决定 成功与否
接受一个事实,成功不 是靠自己,是靠别人。
一个人抵不过一群人
团队终究胜过个人
团队的成功依靠领导 者
3
前世界首富保罗·盖帝说:
我宁愿用100个人的1%的努力,也不愿用我个人 100%的努力去成功,
第二章 领导理论
精辟的结 论:成功 靠别人团队的力 量
领导者如何得到团队?
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第二章 领导理论
成功者的人格特征
施乐生的继任者曾啓山则是新加坡人,在麦当劳公司 有12年工作经验,曾经担任麦当劳马来西亚、中国 台湾和韩国市场的区域经理,以及麦当劳新加坡董事 总经理。
根据麦当劳方面提供的资料,曾啓山曾经在任职期内 ,通过发展和推广“麦乐送”服务、24小时营业、 麦咖啡、餐厅形象改造等项目,为麦当劳的品牌建设 和业务发展发挥了重要的作用。
克林顿能够把产品卖出去 还是你能够把产品卖出去? 为什么?
他是领导,有知名度,有影响力,有领导力 工作有动力,关心他人,有责任心,……
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第二章 领导理论
我们都想知道
领导者每天是怎样度过的?他们做了什么?怎样理解他 们的工作?他们的工作效率高吗?如何改进他们的工作 方法?
领导的有效性
是指通过领导活动实现组织预定目标的程度,表现形式
人际关系学派的产生,员工与领领导是导伙理伴论关的系发,领导
者的权威来自于良好的人际关系展经历三个阶
段,形成三大
领导行为理论
流派。
最有效的领导方式取决于领导者对其所处情景的判断
能力
权变领导理论
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第一节 领导特质理论(性格理论、品质理论)
第二章 领导理论
特质
把人区分开来的个人特征,如:价值观、智慧、自信、外表等。
撒切尔:自信、铁腕、坚定、雷厉风行……
研究的时间、研究者与研究方法
20世纪30年代初开始,心理学家进行了大量的实证研究
早期被称为伟人理论, 四五十年代开始利用天赋研究人格特征。
研究的主要内容
领导者与非领导者在个性、生理、心理或智力知识等因素方面 的差异
领导者的个体素质与其影响力和领导有效性的关系
研究的目的
力图通过对个体经验的归纳,确定领导者的特质参数
领导特质有先天的, 也有后天的,需考虑环境因素的影响。
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一、人格特征及其分类
第二章 领导理论
生理特征 精力充沛 有持久力
智慧和能力 聪慧、良好的认知能力 知识渊博 具有判断和决策能力
个人特性 自信 诚实、正直 热情、积极 上进心 独立
社会特性 善于交际,良好的处理人际关系的能力 获取支持的能力 机智、灵活的交际手段
诚实是一个领导者最基 本素质
如果我们愿意跟随一个 人而不问将来会怎样, 我们首先要知道的就是 这个人值不值得我们去 信任。
我们想知道他是否诚实、 正直、有道德、有原则。
我们希望对我们的领导 者充满信心。
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第二章 领导理论
成功者的人格特征
麦当劳中国换帅
麦当劳(中国)有限公司日前宣布换帅,来自新加坡 的曾啓山(Kenneth Chan)被任命为麦当劳中国CEO, 接替施乐生。
教育训练能得到团队;领导力能得到团队。 团队中领导者越多,领导力就越强,团队就 会往外扩展,成功基础越大。
事实表明:团队不在于人数有多少,而在于
团队中的领导者有多少,领导力有多强。领
导者多,领导力强,团队的基础就很好,团
队的规模会越来越大。
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第二章 领导理论
不一定是有职位的才是领导者
同样销售卖产品你认为
施乐生任职执掌麦当劳中国业务已有三年半时间, 2008年12月,这位快乐的美国人宣布了他的退休计划 。施乐生将在麦当劳工作到4月1日,确保平稳交接。
施乐生15岁时作为一名普通的餐厅员工加入麦当劳,在随 后长达40年的麦当劳生涯中不断获得晋升,并于2005年6 月成为麦当劳中国首席执行官。施乐生身上有着山姆大叔 的激情和奔放,他尤其擅长在媒体面前展现这种富有感染 力的气质。