中考语文名著专题复习《傅雷家书》知识点及习题

中考语文名著专题复习《傅雷家书》知识点及习题
中考语文名著专题复习《傅雷家书》知识点及习题

《傅雷家书》

《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信,最长的一封信长达7000多字,是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”;也是“最好的艺术学徒修养读物”;字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱,是父子的真情流露。傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用:一、讨论艺术;二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想;四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容,除了生活琐事外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。同时对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活如何劳逸结合、正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。还以相当多的篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧、艺术修养等。可以说,傅雷夫妇作为中国父母的典范,一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子:傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,超脱小我,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。让我们一起感受那份动人的舐犊之情!

二、精彩语句

1、人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事,何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!

2、人生之中,不如意的时候往往占大多数,此时心中的苦闷该如何排解,是任由郁闷的心情侵蚀自己的生活,还是用更积极的态度来面对。

3、一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害、陷入到似乎不齿于人群的绝境,而最后真实的光芒不能永远湮灭,还是要为大家所认识,使它的光焰照彻人间,得到它应该得到的尊敬和爱。

4、赤字孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!

1、《傅雷家书》主要讲的是( )。

2、《傅雷家书》曾荣获“()”.

3、傅雷是我国著名文学( )家、文艺( )家。他翻译的作品达()部,他从20世纪30年代起就致力于()文学的译介工作

4、《傅雷家书》是傅雷写给( )的.

5、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的( )封书信,最长的一封七千多字。

6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,哎心沥血培养的两个孩子:( )——著名钢琴大师;( )——英语特级教师。

7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给()()的家信摘编。写信时间为()年至()年六月。

8.在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,()第一()第一( )第一。

9、傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为(),次为(),再为(),终为()。

10、作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的()、()、()和()方面的教育,同样时刻关注着他们的()、()、()、()等日常生活以及()

生活的每一个细枝末节。

11、()教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是著名的学者,钢琴教育家。

12、.《傅雷家书》在12月的家信中,傅雷说“毛选”中的()及()可多看看,因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法,加强理智和分析能力。

13、真的,巴尔扎克说得好:()。

14、傅雷告诫儿子,过多的音乐能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,长此以往,大有成为(),甚至()的危险。

15、傅雷告诉儿子,想着过去的艰难,让你以后遇到困难时更有勇气去克服,不至于失掉信心!人生本是()。

16、今日之下,你已经过掉了这一道骄傲自满的关,但我始终是中国儒家的门徒,遇到极盛的事,必定要有()、()的格外郑重、危惧、戒备的感觉。

17、一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是(),希望你从今以后,一辈子记住这一点()

18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。多留一份(),在长里看还是()的。

19、关于感情问题,无论如何要(),以()为重,以()为重。

20、年轻人往往()自己。

21、傅雷教导儿子待人要()、做事要()、礼仪要()、遇困境不()

二、选择题30个,每个1分

1、傅雷的儿子是()

A、傅聪

B、傅作义B、傅敏

2、傅雷是一个()的父亲。

A、严厉尽责

B、慈祥仁厚

C、和蔼可亲

3、《傅雷家书》凝聚着对()的爱

A、祖国、儿子

B、父母

C、妻子

4、傅雷的长子是()

A、傅敏

B、傅聪

C、傅震

5、傅雷通过()方式,对儿子的生活和艺术进行指导

A、当面教诲

B、电话

C、书信

6、傅雷对儿子的指导,都像()一样提出建议和意见

A、良师益友

B、老师

C、好朋友

7、这两封家书,是针对儿子()时而写的

A、长大成人、留学海外

B、学习不顺利

C、心情不好

8、写第一封家书的目的是()

A、告之家里情况

B、劝慰儿子正确对待情绪消沉

9、写第二封信的目的是()

A、提醒儿子加强学习

B、提醒儿子在取得成功时要保持谦卑、不惧孤独

10、可以概括第一封信的主题词是()

A、开心

B、努力

C、坚强

11、可以概括第一封信的主题词是()

A、开心

12、傅雷希望儿子成为()的人

A、严肃正直

B、随和

C、乐观坚强、敢于正视错误

13、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是()

A、资治通鉴

B、论语

C、人间词话

14、傅雷教育儿子的信条是()

A、艺术上要取得成就

B、随遇而安

C、先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家

15、傅雷用()来指导儿子的艺术修养

A、教授钢琴

B、听音乐

C、书信的方式

16、傅雷翻译过的作品有()

A、人间喜剧

B、高老头

C、欧也妮·葛朗台

17、这本书是一部()

A、苦心孤诣的教子篇

B、励志篇B、随笔

18、傅聪最后成为了()大师

A、翻译

B、钢琴

C、书法

19、傅雷是我国著名的()

A、翻译

B、钢琴

C、书法

20、傅雷教育儿子要做一个()的艺术家

A、德艺兼备、人格卓越

B、技艺精湛

21、傅雷曾翻译过巴尔扎克的()

A、人间喜剧

B、战争与和平、

C、复活

22、傅雷教育儿子待人要(),做事要()

A、谦虚、严谨

B、严肃、认真

C、随和随意

23、傅雷一生中任何时期,都没忘记对()的忠诚

A、爱情

B、朋友、

C、文学

24、傅雷说,他最不赞成()

A、自己责备自己而不表现

B、做错以后情绪不高

C、做错以后若无其事

25、《傅雷家书》是傅雷写给()

A、傅聪

B、傅敏

26、傅雷通过书信训练傅聪的,不但是文笔,尤其是()

A、情怀

B、思想

C、情商

27、傅雷说,人总得常常()自己,不()就解决不了问题

A、放纵

B、强迫

C、教育

28、傅雷说,世界上最纯洁的欢乐,莫过于欣赏()

A、艺术

B、书籍

C、书法

29、()是培养你心灵的酒浆

A、辛酸的眼泪

B、优异的成绩

C、周游世界

30、人一辈子都在()中浮沉,惟有唐碌的人生活才如一潭死水

A、高潮——低潮

B、平常

C、烦恼

三、简答题10个,每个2分

第一封家书

1、这封家书是在什么情况下写的?写信的目的是什么?

是在儿子受到打击意志消沉时写的,劝慰儿子面对感情创伤要学会泰然处之。作者在信中告诫儿子“这种精神消沉的情形,以后还会有的”。

2、开头为什么这样称呼“聪,亲爱的孩子”?

儿子在打击之下,父亲用这样亲切疼爱的语气对儿子进行劝慰和开导,便

于抚平儿子心灵的创伤。

3、傅雷在信中是怎样开解劝慰儿子的?

一是告诉孩子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是难免的;二是开导儿子有困难要及时向父母倾诉;三是告诉儿子在失意中要控制好自己的情绪,寻求心理的平衡;四是鼓励儿子要像克利斯多夫那样,勇敢地面对困难和打击。4、“人一辈子都在高潮──低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱”这句话的意思是什么?说说你的理解。

这句话饱含哲理,它形象地告诉人们,人的一生不可能一帆风顺,有成功,也失败;有得意,更有失落。因此要以一种达观的心态坦然地面对人生的诸多痛苦。

5、作者在家书中举克利多夫的例子的用意是什么?

克利斯多夫的经历是一切艺术家的缩影与结晶,而傅聪在国外学音乐,一直以克利斯多夫为榜样,甚至自称为克利斯多夫。作者特举克利斯多夫的例子正是为了激励儿子勇敢地直面困难,从消沉中振奋起来,重新投入到艺术之中去,以早日实现自己的梦想。

第二封家书

6、第二封家书是在什么情况下写的?

在儿子取得巨大成功、被鲜花包围时候写的。

7、傅雷对儿子演出的成功进行怎样的评价?

为儿子取得的成就感到高兴、幸福和骄傲,“要是我们在会场上,一定会涕泗横流的”,道出傅雷的喜悦之情。

8、“世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术”,你同意作者的看法吗?为什么

艺术是艺术家们艺术才华的精妙体现,它能陶冶人们的情操,净化人们的心灵,给人以美的享受,而且在欣赏艺术时,它没有世俗的功利色彩,提升人的思想境界。所以,作者认为最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术。

9、结合家书内容,说说傅雷眼中“坚强”的含义是什么?

在傅雷的眼中,“坚强”不仅是在失败时能勇敢地直面现实,达观地看待事业上的失败;而且更包括在成功时,面对鲜花和掌声,能保持清醒的头脑,永远保持对艺术的谦卑。这样才能如古人所言的“不以物喜,不以己悲”,才能做到宠辱不惊,得失泰然。

10、对“赤子之心”和“孤独”,你是如何理解的?

从傅雷的论述看,“赤子之心”指内心纯洁,不含私心杂念,执着于对艺术的追求,因而没有欲望纷争。而这种境界很难为一般的人所认识和理解,在现实生活中难免会境遇不佳,处于孤独的处境。但人类的最美好而纯洁的感情却是相通而永存的,足以让他无惧身边的孤独,因为他在精神上是不会孤独的。

一、填空题

1、如何教育孩子

2、全国首届优秀青年读物

3、翻译、评论34 法国

4、傅聪

5、186

6、傅聪;傅敏

7、傅聪傅敏 1954、1966

8、学问艺术真理

9、人,艺术家,音乐家,钢琴家

10、思想、道德、情操、传统文化修养

起居、饮食、冷暖、开支婚姻家庭

11、杰维茨基

12、《矛盾论》、《实践论》

13、有些罪过只能补赎,不能洗刷!

14、钢琴匠、奏琴的机器

15、没穷尽没终点的马拉松赛跑

16、如临深渊博如履薄冰

17、没有事实表现大小事都要对人家有交待

18、元气占便宜

19、克制前途健康

20、高估

21、谦虚得体气馁骄傲

二、选择题

1.AC

2.A

3.A

4.B

5.C

6.A

7.A

8.B

9.B 10.C 11.D 12.C 13.C 14.C 15.C 16.ABC 17.A 18.B 19.A 20.A 21.A 22.A 23.C 24.A 25.A 26.B 27.B 28.A 29.A 30.A

中考语文名著考点总结归纳

中考语文名著考点总结归纳 “大纲”强调初中生“要养成读书看报的习惯”。每学年阅读两三部名著,并有相应的读书笔记。“新课标”要求学生课外阅读总量达到260万字以上,阅读材料包括适合学生阅读的各种图书和报刊。为了强化名著阅读,各地市已将名著阅读列入中考考查的范围,因此指导学生正确复习“名著阅读”已势在必行。 名著复习方法: 1、熟悉名著中的开篇词以及相关的重要句子 例(1)满纸荒唐言一把辛酸泪都云作者痴谁解其中味——《红楼梦》 (2)滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕 阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付 笑谈中。——《三国演义》 (3)人最宝贵的东西就是生命,生命对于我们只有一次。一个人的生命应当是 这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧—这样,在临死的时候,他能够说:我整个的生命和全部精力,都已献给世界 上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。——《钢铁是怎样炼成的》 2、熟悉名著中的主要情节、回目或梗概 例:《水浒传》中“林教头风雪山神庙”、“花和尚倒拔垂杨柳”、“宋公明三 打祝家庄”、“武松打虎”、“智取生辰纲”等脍炙人口故事情节应熟练掌握。《西游记》中的“大闹天宫”、“大闹五庄观”、“真假美猴王”、“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”等等,这些妇孺皆知的故事情节,阅读名著时也应予以重点掌握,相关人物要能对号入座,切勿张冠李戴。 3、熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言 《水浒传》中宋江(及时雨):仗义疏财,济弱扶贫,既有反抗性,又有妥协性;鲁智深(花和尚):粗犷豪放、行侠仗义,粗中有细;林冲(豹子头)逼上梁山 前逆来顺受,委曲求全,其后变得精明果敢;武松(行者):勇而有谋、有仇必复、有恩必报;李逵(黑旋风)直爽率真、脾气火爆,富有反抗性和同情心等。《西游记》中孙悟空叛逆者和反抗者的形象;猪八戒憨厚淳朴,贪吃好睡、常怀 退缩之心,善奉承谄媚的形象;唐僧善良、迂腐、虔诚的苦行僧形象。

2019中考语文名著阅读专题训练

名著阅读 1.下面有关《繁星》《春水》的表述有误的一项是( ) A.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。她在作品中把爱情视为最崇高最美好的东 西,反复加以歌颂。 B.《繁星》《春水》中有许多诗都蕴含着对人生的思考和感悟,这些深刻的哲理都是和诗中描绘的具体形象以及诗人 深沉的思绪结合在一起的。 C.《繁星》《春水》中的诗歌有着强烈的抒情色彩,所写的几乎都是山风海浪、母爱童心,孩子们在朗诵这些诗时,能体会到作者柔美的内心世界。 D.《繁星》《春水》中词句的运用仿佛信手拈来,处处透露着轻柔雅丽的风格。 2.下面有关《伊索寓言》的表述有误的一项是( ) A.《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,其中大多是人物故事。 B.《伊索寓言》中的寓言故事源于生活又高于生活,既带有浓郁的生活气息,又闪烁着智慧的光芒。 C.《狼和小羊》以绝妙的讽刺笔法,揭露了强大者的残暴和蛮横。 D.《伊索寓言》篇幅短小,形式不拘,它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活的教科书。 3.下面有关《伊索寓言》的表述有误的一项是( ) A.《狮子与野驴》用狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵,揭露他们的专横、残暴、虐害弱小。 B.《伊索寓言》形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,通常在结尾以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。 C.《伊索寓言》以极为讽刺、幽默的叙述故事的形式告诉人们许多充满韵味的人生处世哲理。 D.《农夫和蛇》的故事告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人。《狗、公鸡和狐狸》劝告人们待人要因人而异。 4.下面有关《童年》的表述有误的一项是( ) A.《童年》的主人公是阿廖沙,讲述他从三岁至十岁的童年生活,表现了当时整个社会的腐败与没落。 B.“好事情”这一人物的绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时,他总是回答一句“好事情”而得来的。 C.外祖父是个既残暴又慈爱的人,曾用树枝抽得阿廖沙失去知觉,也曾教他认字,关心他成长。 D.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,勇敢正直的阿廖沙、善良乐观的舅舅们。 5.下面有关《童年》的表述有误的一项是( ) A.《童年》真实再现了十九世纪七八十年代俄国人民生活的社会环境,揭露了剥削阶级的残暴,揭示出劳动人民的苦难 境遇。 B.《童年》真实地记载了主人公儿时在外祖父家中的所见所闻,对他优秀性格的形成起关键作用的人是外祖父。 C.在阿廖沙的眼中,外祖母慈祥善良,勤劳能干,而外祖父是个既残暴又慈爱的人。

中考名著阅读题及答案大全

2010年中考试题汇编之名着阅读(1) 2010年北京市中考语文试题及答案 6.名着阅读(3分) 《左传》是一部编年体史书,相传为春秋时期的①所作。《左传》善于记录战争,其中《曹刿论战》记录的就是齐鲁两国在鲁国的②发生的一次战争。《左传》还善于记录人物语言,这一点在《曹刿论战》中表现为对③过程的描写。 6.答案:①左丘明②长勺③曹刿与鲁庄公对话 2010年北京燕山中考语文试题及答案 7.名着阅读(2分) 《水浒传》是我国一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、①等108位梁山好汉的形象,讲述了浔阳楼题反诗、②等一个个生动传神的故事。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。 7.名着阅读①吴用、林冲、武松、鲁智深等;②智取生辰纲、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、雪 夜上梁山等(共2分。每空1分,人名出现错别字不得分;另外:所填人物与情节的对应关系可以酌情处理) 2010年重庆市中考语文试题及答案 6.下列选项中对课文理解有误的一项是()(3分) A.朱自清的《背影》中,父亲的背影虽已远去,却永远的定格在了作者的泪光中。 B.在德国作家都德的《最后一课》里,韩麦尔先生书写了一曲悲壮的爱国主义之歌。C.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”在国难当头、山河沦陷的年代,诗人艾青抒发了他对祖国——大地母亲最深沉的爱。 D.小说《孔乙己》中,鲁迅把旧中国浓缩为一个鲁镇,把焦点聚集在咸亨酒店,把悲剧演绎在街边的柜台旁,把炎凉的世态投影到孔乙己身上。 6、B 2010年浙江宁波中考语文试题及答案 7.名着阅读。(3分) 那穿红衣的锣夫,与拿着绸旗的催押执事,几乎把所有的村话都向他骂去:“孙子!我说你呢,骆驼……”他似乎没有听见。打锣的过去给了他一锣锤,他翻了翻眼,朦胧地向四外看下,没管打锣的说了什么,他留神地在地上找,看有没有值得拾起来的烟头儿。 ①文段中的“他”是____________。 ②下面选项中与“他”有关的两个细节 ....是()() A.他掏出一本谈话手册,用一般耳聋者惯有的尖锐的声音,让人家把要说的话写下来。 B.立冬前后,他又喝醉。一进屋门,两个儿子——一个十三,一个十一岁——就想往外躲。 C.他回到故乡后,又受到轻蔑、排斥、迫害,几乎无地自容。现在是教着几个小学生糊口。 D.地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫他的脸。2010年浙江衢州舟山中考语文试题及答案 名着阅读。(4分) 阅读下列名着语段,写出每个语段中小主人公的名字,并指出丙段出自哪部名着。 【甲】那是一个我的幼时的夏夜,我躺在一株大桂树下的小饭桌上乘凉,祖母摇着芭蕉扇坐在桌旁,给我猜迷,讲故事。忽然,桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声,一对闪闪的眼睛在暗中随声而下,使我吃惊,也将祖母讲着的话打断了,另讲猫的故事了——【乙】他骑着它,在田间的大路上飞驰,见前面有其他孩子,就将车铃按得丁零零一路响。孩子们回头一看,就闪到一边。胆小怕轧的,就赶紧跳到地里。他骑着车,呼啦一声

初中语文中考名著阅读试题(含答案)

名著阅读周周练(?一) 一、(安徽省)3.?运用你课外阅读积累的知识?,完成(1)—(2)题?(4分) (1)在孙悟?空的经历中,菩提祖师传给?他长生之道、?、筋斗云;?菩?萨规劝他改邪归正,皈依佛?门;唐僧带领他去西天取经?,修成正果 (2)格列佛?在最后一次航海奇遇中,接?触了两科,不可思议的动物?:有美德有理性的?,丑陋而邪恶的?? 二、(北京市)3?.名著阅读(3分) 春秋?战国时期的谋臣策士很讲究?劝谏的艺术如《左传》一书?中记载的曹刿,在长勺之战?前,面见鲁庄公,几番对话?,一再启发,终于使鲁庄公?认识到①?是作战取胜的先决条?件;又如《②》?一书中记载的邹忌,用③?设喻,劝说齐王广?开言路,改良政治,最终使?齐国兴盛起来 7.名著阅?读(6分) 《西游记?》和《水浒传》中有许多精?彩的故事请从下列四个故事?中任选一个,简述其内容(?80字左右)①?吃人参果②收服红孩?儿③杨志卖刀④武松?醉打蒋门神 ? ? 四、(龙岩市)4?.简答题(任选一题作答)?(7分) (1)简述格列?佛逃离大人国的过程 (2?)《西游记》第七回写到“?五行山下定猿心”,齐天大?圣向如来佛祖提出“皇帝轮?流做,明年到我家”和“?将天宫让与我”的“无理”?要求,佛祖则提出与大圣打?赌请简述大圣在“赌”的过?程中做了哪些事?结果如何?? ? 9.名著阅?读(7分) ①阅读下面一?段话,回答问题(3分) ?“你以为,因为我?穷,低微、不美、矮小,我?就没有灵魂没有心吗?你想?错了!——我的灵魂跟你的?一样,我的心也跟你的完全?一样!要是上帝赐予我一点?美和一点财富,我就要让你?感到难以离开我,就像我现?在难以离开你一样,我现在?跟你说话,并不是通过习俗?、惯例,甚至不是通过凡人?的内体——而是我的精神在?同你的精神说话:就像两个?都经过了坟墓,我们站在上?帝脚跟前,是平等的——因?为我们是平等的!” 这段?话中的“我”是?(人名),这是她对?(人名)?说的,从中看出她具有?的个性(3分?) ②请从下面两个故事中?任选一个,用简洁的语言概?述(120字左右)(4分?) 倒拔垂杨柳私?放晁盖 ? ? ?六、(莆田市)(五)名著?阅读(10分) 13、填?空(4分) ⑴“乌龟和兔?子赛跑,兔子在半路睡着了?,结果乌龟赢得了比赛”这?个故事出自 《?》?(书名) ⑵《格列佛游记?》中,在慧骃国,?是理性的?载体,而人形动物“耶胡”?则是邪恶肮脏的畜生 (3?)“他低着头,拉着车,极?慢的往前走,没有主意,没?有目的,昏昏沉沉的,身上?挂着一层粘汗,发着馊臭味?儿”这段文字中的“他”指?的是? (4)“林?冲心疑,探头入帘看时,只?见檐前额上有四个青字,写?道‘白虎堂’林冲猛首道:?‘这节堂是商议军机大事处?,如何敢无故辄入?’”这?段文字写的是《水浒传》中?林冲的故事?14、请从下?面两道题中任选一题作答?(6分) ⑴简述孙悟空“?大闹龙宫”讨得兵器和披挂?的经过 ? ⑵简述鲁?滨孙在岛上生病和复原的经?过 ? ?名著阅读周周练?(二) (2)阅读下面有?关《鲁滨孙漂流记》故事情?节的叙述,按要求作答(6?分) a.鲁滨孙舍弃安选?的生活,多次航海冒险b.?有一次,由于遭遇土耳其海?盗的劫持,他历尽艰险逃了?出来c.不料,当船航行到?大海上时,遇上大风暴,巨?浪将船打翻,唯他幸存d.?他被海浪抛到一座荒无人?烟的海岛上,在那里度过了?28年的时光 ①情节有误?的是第?句原著的情节是(概 述)??? ②在荒岛上,鲁滨?孙靠什么创造了生存的奇迹??请概括说明 ?? ???? 八、(兰?州市)5.阅读名著片段,?回答下列问题(3分) 鲁?提辖假意道:“你这用作死?,洒家再打!”只见面皮渐?渐的变了鲁达寻思道:“俺?只指望痛打这厮一倾,不想?三拳真个打死了他,洒家须?吃官司,又没人送饭,不如?及早撒开”拔步便走,回头?指着郑屠尸选:“你诈死!?洒家和你慢慢理会!”一头?骂,一头大踏步去了。 (?1)鲁达为什么“大踏步去?了”?从以上言行中,你读?出了鲁达怎样的性格?(2?分) ?? ?? ?? (2)请再?写一个与鲁达相关的经典故?事名称(1分) ??? ?? 九?、(梅州市)三、名著推荐?阅读(6分) 大圣却有算?计:爬上树,一只手使击子?,一只手将锦布直裰的襟儿?扯起来,做个兜子等住,他?却串枝分叶,敲了三个果,?兜在襟中,跳下树,一直前?来,径到厨房里去那八戒笑?道:“哥哥,可有么?”行?者道:“这不是?老孙的手?到擒来这个果子,也莫背了?沙僧,可叫他一声”八戒即?招手叫道:“悟净,你来”?那沙僧撇下行李,跑进厨?房道:“哥哥,叫我怎的??”行者放开衣兜道:“兄弟?,你看这个是甚的东西?”?沙僧见了道:“是人参果”?行者道:“好啊!你倒认得?,你曾在那里吃过的?”沙?僧道:“小弟虽不曾吃,但?旧时做卷帘大将,扶侍鸾舆?赴蟠桃宴,尝见海外诸仙将?此果与王母上寿见便曾见,?却未曾吃哥哥,可与我些儿?尝尝?”行者道:“不消讲?,兄弟们一家一个”他三人?将三个果各各受用那八戒食?肠大,口又大,一则是听见?童子吃时,便觉馋虫拱动,?却才见了果子,拿过来,张?开口,毂辘的囫囵吞咽下肚?,却白着眼胡赖,向行者、?沙僧道:“你两个吃的是甚?么?”沙僧道:“人参果”?八戒道:“甚么味道?”行?者道:“悟净,不要睬他!?你倒先吃了,又来问谁?”?八戒道:“哥哥,吃的忙了?些,不象你们细嚼细咽,尝?出些滋味我也不知有核无核?,就吞下去了哥啊,为人为?彻已经调动我这馋虫,再去?弄个儿来,老猪细细的吃吃?”行者道:“兄弟,你好不?知止足这个东西,比不得那?米食面食,撞着尽饱象这一?万年只结得三十个,我们吃?他这一个,也是大有缘法,?不等小可罢罢罢!彀了!”?他欠起身来,把一个金击子?,瞒窗眼儿,丢进他道房里?,竟不睬他 20.本文段?节选自《西游记》,作者是?朝的?(人名)(2分?)21.请为选文拟一?个恰当的题目:?(2分) 22.?选文表现了猪八戒怎样的性?格特点?(2分)

人教版语文中考复习资料文学名著导读知识点汇总整理

人教版中考语文《名著导读》
第一部分
名著导读
一、《爱的教育》 1、原名:《心》 2、作者:德?亚米契斯(意大利) 3、体裁:日记体小说 4、内容:讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事。全书 100 文章,由三个部分组成:恩利科 的日记;恩利科父母教子篇;老师讲的九则故事。b5E2RGbCAP 5、艺术特色:流畅优美,朴素清新。 二、《繁星》《春水》 1、作者:冰心 2、体裁:诗歌(“小诗”) 3、成因:受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。 4、内容: (1)对母爱与童真的歌颂。(2)对大自然的崇拜与赞颂。(3)对人生的思考与感悟。 5、艺术特色:兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉瞬间的灵感,以三言两语 抒写内心的感受与思考,形式短小而意味深长。语言上,清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而 又情韵悠长。p1EanqFDPw 三、《伊索寓言》 1、 文学价值:《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,两千多年来以独特 的人生智慧和艺术魅力受到各国人民,尤其是青少年的喜爱。DXDiTa9E3d

2、 内容提要:内容十分丰富,影射社会现实;批评为富不仁;表现劳动人民的聪明才智;对 恶人不能心慈手软;要尊重自然规律,讽刺好逸恶劳等。RTCrpUDGiT 3、 艺术特色:篇幅短小,寓意深刻;采用拟人化手法,形象鲜明。 4、 精彩点击:《龟兔赛跑》《狼来了》《农夫和蛇》《赫剌克勒斯和财神》《蚊子和狮子》 《鼹鼠》等。 5、 流传谚语:“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸的”。
四、《童年》 1、 作者:高尔基(苏联) 2、 体裁:长篇小说。《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部,其他两部是《在人间》 和《我的大学》。5PCzVD7HxA 3、 内容:小说讲述阿廖沙(作者乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母 去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地表现了俄罗斯 19 世纪 七八十年代下层人民的生活状况。jLBHrnAILg 4、 人物形象: (1)阿廖沙 (2)外祖母 (3)外祖父 坚强、勇敢、正直、充满爱心 慈祥善良、聪明能干、热爱生活 吝啬、贪婪、专横、残暴
5、文学价值:小说的基调是严肃,低沉的。读起来令人悲哀但又不过于沉重,使人在黑暗中 看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战 胜悲剧命运的巨大力量。xHAQX74J0X 五、《鲁滨孙漂流记》 1、 作者:笛福(英国) 2、 体裁:长篇小说 3、 内容:出身于商人之家的鲁滨孙,不甘平庸,一心向往冒险与挑战的海外生活,于是私自 离家出海航行,历尽艰险。有一次,风暴将船打翻,鲁滨孙只身漂流到一座荒岛上。在荒岛上

南京市部编版中考语文语文常识及名篇名著试题(含答案)

南京市部编版中考语文语文常识及名篇名著试题(含答案) 一、初中语文常识及名篇名著 1.下列关于文学常识的说法,有错误的一项是() A. 《范进中举》选自《儒林外史》,是我国元末明初时期的一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。 B. 《沁园春·雪》是毛泽东主席的名篇。上片描写北国雪景,展现祖国壮丽的山河;下片纵论历代英雄人物,抒发作者伟大的抱负。 C. 鲁迅在小说《故乡》中通过塑造闰土这一生活在重压下的纯朴善良的贫苦者的形象,寄予了对农村劳动人民的深切同情。 D. 《我的叔叔于勒》作者莫泊桑,法国著名文学家。小说透过“我”的眼光刻画了菲利普夫妇自私、冷酷、虚伪、爱慕虚荣的形象。 【答案】 A 【解析】【分析】A项,有两处错误一处年代不对《范进中举》是清代吴敬梓杰出现实主义长篇讽刺小说《儒林外史》中极为精彩的篇章之一,不是元末明初时期的一部长篇讽刺小说。另外一处是描写重点不对,本文重点描写范进参加乡试中了举人一事,反映以及封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。而不是描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。 故答案为:A 【点评】文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。 2.班级开展了“气象物候”专题学习活动,你一直参与其中: (1)【诗海撷趣】晓文同学从《经典诵读》上抄录了王安石《梅花》中的诗句:墙角数枝梅,凌寒独自开。请简要说说这两句蕴含的物候现象。 (2)【文化探究】“雨水”“白露”“霜降”是二十四节气中的三个时节。请仿照示例,从“白露”“霜降”中任选一个加以描述。示例:“好雨知时节,当春乃发生。”雨水时节,降雨开始,雨量增多。 (3)【妙语评析】央视天气预报主播概说天气状况时,这样描述:“在刚刚过去的一周里,阳光是当之无愧的主角。”这句话妙在何处?请作简要评析。 【答案】(1)寒冬里梅花不畏严寒,傲然挺立。 (2)“露从今夜白,月是故乡明”,白露时节,天气转凉,露凝而白。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,霜降时节,天气渐冷,开始有霜。 (3)运用拟人的手法,生动形象的写出了过去一周以晴好天气为主的特征。 【解析】【分析】这是一道综合性学习试题。(1)此题考查学生结合诗句分析物候知识的能力。这两句诗写出了寒冬梅花傲然挺立的形象。 (2)解答本题的关键一是要选准自己把握准确的节气,二是要结合示例进行解释,即使不能答准节气内容,也要根据示例和节气的字面意义进行解释。回答该题时,要联系节气名称,再联系节气时间和特点作答,注意不要牵强附会。

中考语文真题分类汇编名著阅读专题

名著阅读专题 淮安 3.班级开展名著阅读交流活动,请积极参与,充分展示自我。(8分) 我来对一对 甲“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭, 不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。”—头 骂,一头大踏步去了。 (节选自《水浒传》第3回) (1)《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点,请根据甲段内容,补全“回目”。 (2分) 答:史大郎夜走华阴县, A 。 我来辨一辨 乙又行不多时,只听得滔滔浪响。八戒道:“罢了!来到尽头路了!”沙僧道:“是 一段水挡住也。”唐僧道:“却怎生得渡?”八戒道,“等我试之,看深浅何如。”三藏 道:“悟能,你休乱谈。水之浅深,如何试得?”八戒道:“寻一个鹅卵石,抛在当中。 若是溅起水泡来,是浅;若是骨都都沉下有声,是深。” (节选自《西游记》)(2)有人说乙段中的“一股水”是“流沙河”。你认为正确吗?请结合乙段内容及相 关情节说明理由。(2分) 答: 我来品一品 (3)依据甲乙两段文字,简要分析“洒家”与“八戒”的形象有何共同特点。 (4 分) 答: 答案 (1). (1)鲁提辖拳打镇关西 (2). (2)不正确。流沙河是经典名著 《西游记》中的河流,出自《西游记》第二十二回:八戒大战流沙河木叉奉法收悟 净。其长万里、宽八百里,河主人是沙僧。而乙段中的沙僧已成为三藏的徒弟。 (3). (3)除了身材都胖外,性格都直爽。如“洒家”“—头骂,一头大踏步去 了”;“八戒”“罢了!来到尽头路了!”都有智慧,如:“洒家”明知郑屠已死, 为显得自己不是怕事而逃离,便假说“你诈死,洒家和你慢慢理会”;“八戒”“寻 一个鹅卵石,抛在当中。若是溅起水泡来,是浅;若是骨都都沉下有声,是深。” 解析试题分析:(1)补全“回目”。首先要理解好情节,然后还要注意所给出的“回 目”上句“史大郎夜走华阴县”的句式结构。“史大郎”是人名,“夜走华阴县”整 体上是个动宾结构。(2)本题考查学生对名著内容的积累能力。具体是考查对《西游 记》有关要点内容的辨析。此题的考查很深入,如果没有对名著的认真阅读与总结, 就无法正确全面地作答。(3)这是一道人物性格分析的题目,人物性格分析注意从小 说的情节入手,通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总 结。如此题从“你诈死,洒家和你慢慢理会”等语言描写中可概括出鲁提辖粗中有细

中考初中语文名著阅读复习资料整理

中考初中语文名著阅读复习资料整理 四大名著是初中语文的常考内容,对于初中语文中考名著阅读题的复习资料有很多,同学们要注意知识点的复习。以下是出guo的中考初中语文名著阅读复习资料,欢迎参考,请点击出guo查看。 中考语文名著阅读知识点 一、《繁星》 《春水》母爱?童真?自然 1、作者:冰心 2、体裁:诗歌(“小诗”) 3、成因:受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。 4、内容: (1)对母爱与童真的歌颂。 (2)对大自然的崇拜与赞颂。 (3)对人生的思考与感悟。 5、艺术特色:兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉瞬间的灵感,以三言两语抒写内心的感受与思考,形式短小而意味深长。语言上,清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。 6、相关练习: ①“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》

②总的说来,《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容: 一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生 的思考和感悟。 ③、《繁星》、《春水》诗集表现了:母爱、童真、自然三大 主题,这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。 ④《成功的花》:成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。 ⑤冰心原名谢婉莹,诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小 诗最高成就,被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。 ⑥“母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”这诗句出自福建长乐(籍贯)的冰心(作家)写的《繁星》(篇名) 二、《伊索寓言》 1、作者:伊索,相传是公元前6世纪古希腊人,善于讲故事。 2、文学价值:《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言 故事集之一,两千多年来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民,尤其是青少年的喜爱。 3、内容提要:内容十分丰富,影射社会现实;批评为富不仁; 表现劳动人民的聪明才智;对恶人不能心慈手软;要尊重自然规律,讽刺好逸恶劳等。 4、艺术特色:篇幅短小,寓意深刻;采用拟人化手法,形象鲜明。

深圳市部编版中考语文语文常识及名篇名著精选含答案(1)

深圳市部编版中考语文语文常识及名篇名著精选含答案(1) 一、初中语文常识及名篇名著 1.班级开展了“气象物候”专题学习活动,你一直参与其中: (1)【诗海撷趣】晓文同学从《经典诵读》上抄录了王安石《梅花》中的诗句:墙角数枝梅,凌寒独自开。请简要说说这两句蕴含的物候现象。 (2)【文化探究】“雨水”“白露”“霜降”是二十四节气中的三个时节。请仿照示例,从“白露”“霜降”中任选一个加以描述。示例:“好雨知时节,当春乃发生。”雨水时节,降雨开始,雨量增多。 (3)【妙语评析】央视天气预报主播概说天气状况时,这样描述:“在刚刚过去的一周里,阳光是当之无愧的主角。”这句话妙在何处?请作简要评析。 【答案】(1)寒冬里梅花不畏严寒,傲然挺立。 (2)“露从今夜白,月是故乡明”,白露时节,天气转凉,露凝而白。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,霜降时节,天气渐冷,开始有霜。 (3)运用拟人的手法,生动形象的写出了过去一周以晴好天气为主的特征。 【解析】【分析】这是一道综合性学习试题。(1)此题考查学生结合诗句分析物候知识的能力。这两句诗写出了寒冬梅花傲然挺立的形象。 (2)解答本题的关键一是要选准自己把握准确的节气,二是要结合示例进行解释,即使不能答准节气内容,也要根据示例和节气的字面意义进行解释。回答该题时,要联系节气名称,再联系节气时间和特点作答,注意不要牵强附会。 (3)“阳光是当之无愧的主角”这句话运用了拟人的修辞手法,突出了以晴天为主的天气状况。故答案为:(1)寒冬里梅花不畏严寒,傲然挺立。(2)“露从今夜白,月是故乡明”,白露时节,天气转凉,露凝而白。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,霜降时节,天气渐冷,开始有霜。(3)运用拟人的手法,生动形象的写出了过去一周以晴好天气为主的特征。 【点评】本题考查学生相关物候和节气知识。能力层级为A. 2.下列有关文化、文学常识的表述有错误的一项是() A. 《水浒传》中,从最初占据水泊梁山,到好汉聚集,直到被朝廷招安,梁山寨主先后有三位,他们分别是王伦、晁盖、宋江。 B. 陈涉复立楚国社稷。封建君主祭社稷,祈求丰年,后来就把社稷作为国家的代称。社指谷神,稷指土地神。 C. “序”也作“叙”或称“引”,有如今日的“引言”、“前言”。是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。《送东阳马生序》中的“序”不属于这种文体。 D. 《三国演义》中的“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,读罢,不禁令人想起发生在长江上的赤壁之战。曹操率大军南下,欲破江东孙权。孙权、刘备联手抗击曹操,周瑜巧设连环计,诸葛亮巧借东风,火烧曹军大营。 【答案】 B 【解析】【分析】B.错误,社指土地神,稷指谷神。 故答案为:B

2020语文中考复习 各地中考语文名著真题汇编(一)

各地中考语文真题汇编(一) 【锦州中考】6.选出下列关于文学名著的表述有误的一项(B)(2分)A.《朝花夕拾》是鲁迅画忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的文字,该书使得更多 的青少年能够分享鲁迅“温馨的回忆和理性的批判”。B.《简·爱》塑造了一个坚强的女性形象——简·爱,她和罗切期特之间的经历一波三折。当她再次回到桑菲 尔德庄园时,罗切斯待已双耳失聪,双腿残疾,但简·爱依然爱他。C.《童年》中的外祖母是俄罗斯文学中最有光辉的艺术形象之一,她无私的爱温暖了阿廖沙的心灵。D.武松是《水浒传》中的一位英雄好汉,他有恩必报、有仇必复,曾醉打蒋门神、斗杀西门庆、血溅鸳鸯楼。 【包头中考】6.(3分)仿照加点部分,在横线上朴写语句,使语意完整。阅读我国古典文学四大名著,精彩的故事情节令人难忘:孙悟空斗战二郎神,法象多变展神通;青面兽________,________;杨德祖________, ________;痴香菱________,________。答案:6.(3

分)示例:押送生辰纲,多疑暴躁惹众怒;屡犯曹丞相,恃才放旷遭处斩;苦志学写诗,初心不改终有成。 【呼和浩特】4.名著阅读。(5分)(1)请你结合下面选自《二十四孝图》的文段,说说作者借“阿长”这个人物表达了怎样的主题。(3分)“例如阿长,也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。”(2)下列选项是与《贝多芬传》一书相关的内容,请你选出有错误的两项。(BC)A.法国作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》创作于19世纪与20世纪之交,当时的欧洲社会躁动不安,弥漫着腐败的风气。B.在表现贝多芬与歌德一起散步遇到皇族的情景时,作者运用动作、语言描写,塑造 了贝多芬高傲、倔强的形象。C.贝多芬一生历经磨难,失聪的痛苦,爱情的失意折磨着他的心灵。临终前,他 的“儿子”韦格勒也没有陪在他身边。D.德国音乐家贝多芬的伟大,不仅在于他是最杰出的音乐家,而且是因 为他的音乐给苦难的人们带来了勇气和力量。答案:(1)阿长对《一十四孝图》的“图画”津津乐道,对其中“孝子”的故事赞许、推崇,她是深受封建孝道流毒影响的

最新初中语文名著知识点总结

最新初中语文名著知识点总结 【主要内容】 1.作者概况:夏洛蒂·勃朗特,19世纪的英国女作家。 2.主题思想:对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。 3.人物性格:简·爱富于激情幻想和反抗精神,有浪漫主义文学传统,渴求更加丰富的人生。 4.精彩章节: ①在桑菲尔德庄园,简·爱勇敢地宣布了自己对罗切斯特的爱情。 ②简·爱在婚事受阻后毅然离开自己所爱的人远走他乡。 5.艺术特色:这部小说以第一人称叙述,有强烈的主观色彩,亲切感人。小说情节诡异,气氛诡异,悬念迭起。小说始终洋溢浓郁真挚、丰富细腻的情感。那娓娓道来的内心独白和色彩斑斓的景物描写,以及悬念的巧妙设计和气氛的渲染,都增加了作品的艺术感染力。

【考题练习】 1.简·爱在做小学教员期间,意外地获得了她的叔叔的遗产。 2.罗切斯特太太是怎样死的? 跳楼 3.简·爱最擅长的的技能是绘画。 4.《简·爱》一书中罗切斯特和圣约翰曾要与简·爱结婚。 5.简·爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。 6.简·爱在学校认识的第一个朋友是海伦。 7.简·爱在学校最喜欢的老师是潭波儿小姐。 8.简·爱最好的朋友死于肺病。 9.简·爱在桑菲尔德庄园做了家庭教师。 10.简·爱逃出桑菲尔德庄园后被圣约翰所救。

《西游记》 【主要内容】 1.故事梗概:《西游记》生动叙述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人,历尽艰险曲折,胜利到达西天取经的故事。 2.作者概况:吴承恩,明代小说家。 3.主题思想:小说通过唐僧取经的故事,刻画了孙悟空的形象。表现了他蔑视权威,不畏强暴,除恶务尽的战斗精神,这个形象鲜明地反映了人们战胜邪恶和征服自然的崇高理想。 4.艺术特色: ①善于说故事,可读性强,故事情节曲折,扣人心弦。 ②善于塑造人物,如孙悟空、猪八戒刻画得栩栩如生。 ③充满了浪漫主义色彩,充满天马行空的想象和大胆夸张的手法。

2019部编版初中语文名著阅读全览

2019部编版初中语文名著阅读全览 共36部中外名著。其中,必读书目12种,6个学期每学期2种;自主推荐阅读共24种,每学期各4种。 七年级: 上册 必读: 1.鲁迅《朝花夕拾》(B1) 2.吴承恩《西游记》(B2) 自主推荐阅读: 1.沈从文《湘行散记》(Z1-1) 2.林海音《城南旧事》(Z1-2) 3.李汝珍《镜花缘》(Z2-1) 4.屠格涅夫《猎人笔记》(Z2-2) 下册 必读: 1.老舍《骆驼祥子》(B1) 2.凡尔纳《海底两万里》(B2) 自主推荐阅读: 1.罗广斌、杨益言《红岩》(原:茅盾《林家铺子》)(Z1-1) 2.柳青《创业史》(Z1-2) 3.阿西莫夫《基地》(Z2-1) 4.J.k罗琳《哈利·波特与死亡神器》(Z2-2) 八年级: 上册 必读: 1.斯诺《红星照耀中国》(B1) 2.法布尔《昆虫记》(B2) 自主推荐阅读: 1.王树增《长征》(Z1-1) 2.李鸣生《飞向太空港》(Z1-2) 3.卞毓麟《星星离我们有多远》(Z2-1)

4.蕾切尔·卡森《寂静的春天》(Z2-2) 下册 必读: 1.傅雷《傅雷家书》(B1) 2.奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》(B2) 自主推荐阅读: 1. 乔斯坦·贾德《苏菲的世界》(Z1-1) 2. 朱光潜《给青年的十二封信》(Z1-2) 3. 路遥《平凡的世界》(Z2-1) 4. 罗曼·罗兰《名人传》(Z2-2) 九年级: 上册 必读: 1.艾青《艾青诗选》》(B1) 2.施耐庵《水浒传》(B2) 自主推荐阅读: 1.泰戈尔《泰戈尔诗选》(Z1-1) 2.《唐诗三百首》(Z1-2) 3.刘义庆《世说新语》(Z2-1) 4.蒲松龄《聊斋志异》(Z2-2) 下册 必读 1.吴敬梓《儒林外史》(B1) 2.夏洛蒂·勃朗特《简爱》(B2) 自主推荐阅读: 1. 钱锺书《围城》(Z1-1) 2. 乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》(Z1-2) 3. 《契诃夫短篇小说选》(Z2-1) 4. 夏目漱石《我是猫》(Z2-2)

初中语文名著阅读专题训练(附有参考答案)

初中语文名著阅读专题训练试题 一、填空题。(每空1分,共40分) 1、鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《》,《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本(地名)学医的生活,其中匿名信事件和看电影事件令他感受到国人的麻木,这使他作出了弃医从文的选择。 2、《水浒传》的作者是_____ ____。该书中英雄人物性格各不相同,但在“义”这一点上却是相同的。武松怒杀潘金莲、醉打,是“义”,晁盖是“义”,宋江是“义”,鲁智深也是“义”。此书中与《三国演义》中诸葛亮齐名的人是,绰号。 3、《繁星·春水》作者是 ,原名 ,福建长乐人。这本书大致包括三个方面的内容: 、、。 4、格列佛先后游历了,、、四个国家。 5、祥子三次买车又三次失去,第一次失车是因为,第二次失车是因为,第三次失车是因为。 6、《名人传》是19世纪末20世纪初法国作家创作的传记作品,它包括《》、《》、《》三部传记。 7、《生命的意义》作者是(国)作家(名),文中的主人公是。 8、《二十四孝图》中,、等都是孝道故事的名称。鲁迅针对这些孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 9、古典名著中有很多“三”的故事,《三国演义》中的“三英战吕布”、“桃园三结义”,《西游记》中的“三打”、“三借”、《水浒传》“施恩”、“宋公明三打”、“宋江三败”,《红楼梦》中“刘姥姥三进荣国府”等,都家喻户晓。 10、孙悟空第一个师傅是__ ____,它的兵器原是大禹治水的 ,又唤 ,大闹天宫后被如来佛祖压在,后皈依佛门,唐僧为他取名孙行 1、关关雎鸠,在河之洲, ,。(《诗经》) 2、几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》) 3、感时花溅泪, 。(杜甫《春望》) 4、力尽不知热, 。(白居易《观刈麦》) 5、商女不知亡国恨, 。(杜牧《泊秦淮》) 6、人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》)

2019中考语文专题复习 名著导读 人教部编版

积累与运用篇:名著导读综合练习 (答题时间:60分钟) 1. 阅读下面文字,按要求回答问题。 他缓缓地摘下了帽子。悲愤,极度的悲愤充满了他的心。 生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地、充分地生活…… 他怀着这样的思想离开了烈士公墓。 (1)上面选文出自名著《___________》,文中的“他”指的是_____________。 (2)“他”的身上具有_________________________________的高贵品质。 2. 走近名著。 全宅子里,谁也不喜欢这位“好事情”,大家都用讥笑的口气说他;那个快乐的军人妻子,叫他“石灰鼻子”,彼得伯伯叫他“药剂师”和“巫师”,外祖父叫他“妖术师”、“危险人物”。 (1)上面这段文字出自,作者是。 (2)这部作品的主人公是谁?请概括发生在主人公身上的一件事。 3. 《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”写了“孙悟空三打白骨精”的故事。联系相关内容完成下列习题。 (1)请简述“孙悟空三打白骨精”的经过。 (2)请为“孙悟空三打白骨精”的英雄行为写一段颁奖词。 4. 下面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》,读后答题。 医生建议他再做一次手术,他冷冷地、生硬地说:“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做点别的事吧。” 选文中的“他”指的是主人公________,其生动幽默的语言体现出他___________的性格;“做点别的事”具体是指__________一事,这也表明主人公已从过去的___________中解脱出来,重新开始规划新的生活。 5. 奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了这一无产阶级英雄形象,在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质:。 6. 下列对名著情节表述有误的一项是() A. 武松斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,一步步走向反抗道路。 B. 对阿廖沙影响最大的人是外祖母,她经常给阿廖沙讲一些怜悯弱者、歌颂光明的民间故事。 C. 祥子买第一辆车的钱被孙侦探敲诈走了,第二辆车被大兵抢走了,第三辆车为虎妞办丧事卖掉了。 D. 格列佛在小人国里犹如一座大山,一顿饭要吃好几车食物,搬移小人国的人和物,像是摆弄玩具。 7. “花和尚倒拔垂杨柳”、“鲁智深大闹野猪林”是《水浒传》中描写鲁达的两个经典故事,请你用简洁的语言概括其中的一个故事。

人教版初中语文名著导读整理大全复习课程

七年级: 一、《繁星》《春水》(《繁星?春水》)母爱?童真?自然 1、作者:冰心(原名谢婉莹) 2、体裁:诗歌(“小诗”) 3、成因:受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。 4、内容: (1)对母爱与童真的歌颂。冰心一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”而著称。而母爱,就是“爱的哲学”的根本出发点。她认为,母爱是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力。(2)对大自然的崇拜与赞颂。在冰心看来,人类来自自然,归于自然,人与自然应该是和谐一致的,冰心还将母爱、童真、自然融为一体。(3)对人生的思考与感悟。 5、诗歌特点:(1)艺术上,兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉瞬间的灵感,以三言两语抒写内心的感受与思考。(2)形式短小而意味深长。(3)语言清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。(4)善于运用比喻、拟人等修辞,生动形象,有韵味。(5)这类小诗常用托物言志,借物喻人的表现手法。 6、“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》。 二、《伊索寓言》生活的智慧和想象的魅力 1、作者:伊索,相传是公元前6世纪古希腊人,善于讲故事。 2、文学价值:《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,两千多年来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民,尤其是青少年的喜爱。 3、内容提要:内容十分丰富,影射社会现实;批评为富不仁;表现劳动人民的聪明才智;对恶人不能心慈手软;要尊重自然规律,讽刺好逸恶劳等。 4、艺术特色:篇幅短小,寓意深刻;采用拟人化手法,形象鲜明。 5、精彩情节:《龟兔赛跑》《狼来了》《农夫和蛇》《赫剌克勒斯和财神》《蚊子和狮子》《鼹鼠》等。《农夫和蛇》的故事就告诫人们对恶人千万不能心慈手软。《狼和小羊》、《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了统治者的残暴和蛮横。《乌龟和老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。 6、流传谚语:“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸”。 三、《童年》在苦难中长大 1、作者:高尔基(苏联),是伟大的无产阶级作家,主要作品有自传体小说三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。 2、体裁:长篇小说。 3、内容:小说讲述阿廖沙(作者原名的昵称)三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地表现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 4、人物形象: (1)阿廖沙坚强、勇敢、正直、充满爱心 (2)外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活、拥有宽大的胸怀。 (3)外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴 5、文学价值:小说的基调是严肃,低沉的。但又有天真烂漫的色彩。读起来令人悲哀但又不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。 6、,外祖母对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了

部编版中考语文语文常识及名篇名著试题(及答案)(1)

部编版中考语文语文常识及名篇名著试题(及答案)(1) 一、初中语文常识及名篇名著 1.下列关于文学常识的说法,有错误的一项是() A. 《范进中举》选自《儒林外史》,是我国元末明初时期的一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。 B. 《沁园春·雪》是毛泽东主席的名篇。上片描写北国雪景,展现祖国壮丽的山河;下片纵论历代英雄人物,抒发作者伟大的抱负。 C. 鲁迅在小说《故乡》中通过塑造闰土这一生活在重压下的纯朴善良的贫苦者的形象,寄予了对农村劳动人民的深切同情。 D. 《我的叔叔于勒》作者莫泊桑,法国著名文学家。小说透过“我”的眼光刻画了菲利普夫妇自私、冷酷、虚伪、爱慕虚荣的形象。 【答案】 A 【解析】【分析】A项,有两处错误一处年代不对《范进中举》是清代吴敬梓杰出现实主义长篇讽刺小说《儒林外史》中极为精彩的篇章之一,不是元末明初时期的一部长篇讽刺小说。另外一处是描写重点不对,本文重点描写范进参加乡试中了举人一事,反映以及封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。而不是描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。 故答案为:A 【点评】文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。 2.(2017·湖州)学校开展“整本书阅读”系列活动,请按要求完成下面任务。 (1)为下面三位同学的读后感标题选择合适的书名(填写字母)。 类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。下面是甲乙两位同学的发言,你怎么看?请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。 甲:祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。 乙:你怎么这么说呢?是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。 【答案】(1)B;A;D (2)我同意第一种观点,祥子来自农村,本是本份之人,他立志买辆自己的车,做独立的劳动者。但用三年的血汗钱换来的车却被军阀的乱兵抢走;第二次,他还没攒足买车的钱,钱就被孙侦探敲诈走了;接着,车厂厂主的女儿虎妞对他的“爱情”又给他的身心带来磨难;而用虎妞积蓄买的一辆车在虎妞难产死后,则又卖掉以料理虎妞的丧事。在经过多

部编人教版中考语文名著导读知识点整理

部编人教版中考语文名著导读知识点整理 部编人教版中考语文《名著导读》知识点整理 七年级上册 一、《朝花夕拾》:温馨的回忆与理性的批判 1、作者:鲁迅 2、书名含义:早上的花,晚上捡拾起来。所收集的文章都是回忆性的文章。 3、体裁:散文 4、内容简介:这本回忆性的散文集收集十篇文章,外加一篇《小引》,一篇《后记》。都是回忆作者童年、少年、青年时期不同生活经历与体验的文字,文字中透视出作者对人生的感悟与思考。 5、全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》十篇文章。 二、《西游记》:一个奇幻的神话世界 1、作者:吴承恩(明)

2、体裁:长篇神话小说 3、精彩情节点击:大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。 4、内容:由三大部分组成--孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。 5、孙悟空形象: ①号称:美猴王和齐天大圣。 ②出世:仙石化成。 ③本领:手持一根一万三千五百斤,能任意伸缩的金箍棒;能耍七十二变;一个筋斗能翻十万八千里;在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死,反而炼出一双火眼金睛;能识破世间一切妖魔鬼怪。 ④性格:桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。 6、猪八戒形象: ①身世:原是仙界天蓬元帅,因醉调嫦娥,被贬下凡,投错了胎,长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。 ②性格:好吃懒做、见识短浅、搬弄是非,耍小聪明、说谎、爱占小便宜,贪恋女色;忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。 7、艺术特色:

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