高中历史选修3课时作业6：第2课 越南战争练习

第2课越南战争

基础巩固

1.20世纪50年代上半期，针对印度支那形势提出“多米诺骨牌论”的美国总统是()

A.杜鲁门

B.艾森豪威尔

C.肯尼迪

D.尼克松

2.美国在二战后对越南地区实施控制，是其全球战略的一个重要体现，其本质意图是()

A.抢占越南地区的石油资源

B.为了控制印度洋地区

C.建立远东包围圈

D.稳定资本主义的大后方

3.中国政府在越南战争期间发表声明指出：“美国对越南民主共和国的侵犯，就是对中国的侵犯，中国人民决不会坐视不救。”为此，中国()

A.派志愿军入越作战

B.派遣军事顾问帮助越南

C.向越南提供大量物资

D.对美国实施经济封锁

4.冷战期间，美国在亚洲发动了朝鲜战争和越南战争，下列表述正确的是()

①这两场战争都是冷战的产物②都与美苏争霸有关

③通过战争使这两个国家实现了统一④这两场战争使美国经济发展严重受挫

A.①③

B.②③④

C.①②③④

D.①

5.美国实施“南打北炸”给越南造成了严重的环境污染，主要是因为()

A.美军使用了毒气弹

B.美军使用了核武器

C.美军使用了化学落叶剂

D.美军进行了“细菌”战

6.美国和越南签署《关于在越南结束战争，恢复和平的协定》，美国表示尊重越南的主权统一和领土完整，双方完全停止敌对行动是在()

A.1969年6月

B.1973年1月

C.1975年春

D.1964年8月

能力提升

7.某班同学在学习《越南战争》时，对“特种战争”提出了以下观点，其中最契合“特种战

争”本意的是()

A.“特种战争”就是用越南人打越南人的战争

B.“特种战争”就是美国人打越南人的战争

C.“特种战争”就是使用非常规武器的战争

D.“特种战争”就是美国人与苏联人的战争

8.1964年美国侵越战争从“特种战争”升级为“局部战争”的标志是()

A.派军事顾问直接指挥

B.对越南北方进行轰炸

C.派地面部队到南方参战

D.侵越美军对北方增兵

9.阅读下列材料：

材料一迈克尔·杰克逊以歌舞奇才闻名于世，他的另一面——爱好画画却不为人所知。下图是他生前未曾曝光的简约墨水画。1971年，时值13岁的杰克逊画了这张图，图中他在被轰炸机覆盖的天空下跳舞，并写着：“停止战争”的字样，表达他反对战争的情绪。

材料二约翰·列侬，英国著名摇滚乐队“甲壳虫”成员，摇滚史上最伟大的音乐家之一，甲壳虫乐队的灵魂人物，《Give Peace a Chance》由其创作并演唱，在二十世纪70年代成为美国反战运动的圣歌。他还拒绝接受英国女王颁发的奖金，以作为对英国帮助美国的抗议。

请回答：

(1)结合材料一分析，该“战争”指的是什么战争？结合所学知识分析该战争的性质、结果及影响。

(2)结合材料二回答，列侬歌曲起到了何种作用？作为英国人而坚定反对越战，你如何理解这一行为？

答案精析

1.B『美国总统艾森豪威尔针对印度支那形势提出“多米诺骨牌论”，故选B。]

2.C『本题考查的是美国插手越南战争的原因，应该说这是美国全球战略的一个重要步骤。控制越南，再加上台湾、韩国、日本，这样就可以形成一个庞大的包围圈，既可以封锁新中国，也可以防止苏联势力在远东的扩张。]

3.C『根据所学知识来判断，中国向越南提供了大量的军用和民用物资。]

4.D『美国发动这两场战争的目的是为了遏制苏联和中国，①正确；朝鲜战争爆发时，还没有形成美苏争霸局面，②错误；朝鲜战争并未实现朝鲜统一，③错误；朝鲜战争并未给美国经济带来严重影响，④错误。]

5.C『由于毒气弹、生化(细菌)武器都是国际公约禁用的武器，所以在越南战争期间，美军就把含有大量毒性的“橙剂”(化学落叶剂)用作武器，结果造成严重的环境污染。]

6.B『据教材可知，美国、越南签署《关于在越南结束战争，恢复和平的协定》是在1973年1月，故选B。]

7.A『“特种战争”是指美国出钱出枪，增派军事教官和顾问，帮助南越军队制订和实施“反游击战”和“反叛乱”，就是“用越南人打越南人”的战争。]

8.C『A项属“特种战争”范围，B、C两项有时间先后，C项在前，B项在后，D项则应该是南方。]

9.(1)越南战争。

性质：美国在冷战大环境下发动的侵略越南的“热战”。

结果：美国战败，被迫签署停战协定。影响：对美国，国力大大削弱，丧失了疯狂扩张的势头，全球战略由进攻转为防御，战略重点由此转向欧洲。对越南，赢得民族独立，并很快完成统一。

(2)宣传和平思想，反对战争，推动了美国的反战和平运动；和平无国界(或答人类反战和平的思想是相通的也可)。

解析本题考查越南战争的相关知识。第(1)问，主要结合材料中的“1971年”的时间来判断，该战争应该是越南战争。结合二战后的时代大背景来分析越南战争的性质、结果和影响。第

(2)问，结合材料分析其作用，和平是无国界的，人类的反战和平思想是相通的。