西藏职业技术学院2014质量年度报告

目录

1.办学基本信息 (6)

1.1学校战略定位与办学特色 (7)

1.2系（部）建设 (8)

1.3专业建设与特色 (8)

1.4课程建设与质量 (11)

1.5在校学生规模与结构 (11)

1.6师资队伍建设 (13)

1.7办学条件保障 (16)

1.8 办学经费 (17)

1.9受援情况 (20)

2 招生与生源 (21)

2.1招生计划、新生实际录取数和报到率 (21)

2.2 生源地区分布 (22)

2.3 生源背景 (23)

3 人才培养质量 (24)

3.1 课堂教学 (24)

3.2 实训和实习 (26)

3.3 学生活动 (27)

3.4 学生服务 (28)

4.人才培养质量评估 (30)

4.1毕业生总体情况及就业率 (30)

—2 —

4.2毕业生就业去向 (30)

4.3毕业生对母校总体满意度 (31)

4.4毕业生获得职业资格证书的比例 (33)

4.5竞赛获奖 (33)

5 科研与社会服务 (35)

5.1 科研项目情况 (35)

5.2 为本地区行业企业提供服务情况 (35)

5.3 为本地提供咨询和共建研发中心 (36)

5.4 文化演出、社团、志愿服务等活动情况 (36)

6 小结 (40)

—3 —

2012-2013学年，西藏职业技术学院坚持“以确保学院安全稳定和加强内涵建设”为主线,认真贯彻落实党的十八大精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，全面落实学院“十二五”发展规划，以实现中国梦和建设高水平的高职院校为目标，认真贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》精神，强化内涵建设，巩固示范成果，学院教育教学工作取得了显著成效，开创了学院事业发展的新局面。

1.办学基本信息

西藏职业技术学院于2005年7月经自治区人民政府批准，在原西藏自治区农牧学校和西藏自治区综合中专学校的基础上合并组建而成。2006年9月正式挂牌，隶属西藏自治区教育厅。2008年，学院被国家教育部、财政部确定为国家100所示范性高等职业院校。2009年10月，顺利通过高职高专院校人才培养工作水平评估。2011年6月，通过了示范校建设项目国家级验收。

学院现有两个校区（西、北）和一个综合实训中心，校园占地面积632亩，校舍建筑面积11.98万平方米。馆藏纸质图书30余万册，教学仪器设备总值3539万元，固定资产2.3亿元，校内实验实训室84个，校内实训基地1个，校外实习基地66个。

—4 —

学院现有在册学生5148人，教职工386人，其中专任教师285人。专任教师中，研究生以上学历占23.51%，副教授以上职称占26.32%。自治区级优秀教学团队2个，国家优秀教师2人，自治区优秀教师和教学能手7人，1名辅导员获得“2011全国高校辅导员年度人物”大奖。获得“双师型”素质教师资格40人，校外聘请行业企业兼职教师92人。教师队伍结构日趋合理、素质逐渐优化，专兼结合的“双师”结构教学团队逐步形成。

1.1学校战略定位与办学特色

学院组建以来，始终坚持贯彻落实《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）精神，紧紧抓住国家大力发展职业教育的历史机遇，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕西藏“提升一产、壮大二产、做强三产”经济发展战略要求，坚持“德育为先、技能为主、突出特色、和谐发展”的办学理念，树立“改革发展与内涵建设并重、规范管理与示范引领并进”的建设思路，秉承“质量强校、特色兴校、品牌立校”发展之路，按照“夯实基础、打造亮点、凸显特色”三步走战略，不断深化管理体制、办学模式和教学改革，使学院在短时间内实现了从中职到高职办学模式和管理体制的转型，特别是通过迎评促建工作和国家示范院校建设项目的实施，极大地改善了学院办学条件，加快了内涵建设步伐，办学实力和人才培养质量显著提

—5 —

升，教学管理水平明显提高，办学特色初步形成，呈现了良好的发展局面。近几年毕业生平均就业率达到95%以上，“双证书”获取率达到80%以上，学生在全国各类技能大赛中先后获奖50 多人次。

1.2系（部）建设

学院现有农林系、畜牧兽医系、旅游系、机电系、财经系、电子信息系、建筑系及公共教学部、成人教育部和中央农业广播电视学校西藏分校等“七系两部一校”，共10个教学部门。另外，教育部、财政部网络教育数字化学习资源中心典型应用示范点及西藏自治区国家职业技能鉴定一所和西藏自治区重点建设职教师资培训基地也设在学院。

1.3专业建设与特色

学院现有31个专科专业，3个与西藏农牧学院联合办学的高职本科专业（动物医学专业、园艺专业、电气工程及其自动化专业），包括农林、畜牧、电力、建筑、电子、财经、旅游、艺术等八大专业类别。其中国家示范性重点建设专业4个（作物生产技术、畜牧兽医、旅游管理、发电厂及电力系统），自治区级重点建设专业4个（建筑工程技术、汽车检测与维修技术、物流管理、园艺），2个自治区人才培养模式改革试点专业（旅游管理，汽车—6 —

— 7 —

检测与维修），2个提升专业服务产业发展能力建设项目专业（计算机网络技术、设施农业技术）和1个自治区级特色专业（作物生产技术）。2013年新增设了艺术设计专业，无停招专业。

表1-1 学院现有专业设置情况表

数据来源：学院教务处统计数据

案例分享：汽车维修与检测技术（校企合作案例）

——联合企业求发展、服务企业创品牌

机电系汽车检测与维修技术专业依托拉萨康达汽车销售服务有限公司（6家4S 店）、西藏捷龙汽车销售服务有限公司（3家4S 店）等企业创新性地提出了“联合企业求发展、服务企业创品牌”。主要做法为一是把企业变成学校，校企共建实训基地。同时企业提供学生宿舍、学生食堂，提供学生食宿，把企业变成学校；二是把教室设在车间。学生在企业车间直接完成专业的学序号 项目类型 项目级别

数量 备注 1 重点专业 国家级

4个 自治区级

5个 院级

1个 2 人才培养改革试点专业 自治区级

2个 3 特色专业

自治区级

1个

院级 1个