二年级上册 邮票上的齿孔 ppt课件 语文s版

“先生，我想借您的小刀用一下。” “很抱歉，我也没带。”阿切无尔可无奈可何奈何地说。 这时，那个人一抬头，看见了阿切尔西服领带上的别 针，皱着的眉头顿时舒展开了。“先生，能借您的别 针用一下吗？” “当然可以，可是……”阿切尔疑疑惑惑不不解解地望着他。 那个人接过别针，在一枚邮票的四周整整齐齐地刺了 一圈小孔，很快就把这枚邮票撕下来了。
语文S版二年级语文上册
你知道课文主要 讲了什么事情?
用自己喜欢的方式读课文，注意： 读准字音，不添字、不漏字。
1848年的一天，有个叫亨利·阿切 尔的英国人路过街边的一个邮筒时， 发现有个人正对着一大张邮票发愁。 原来，那时人们买来的邮票是几十枚 连成一大张的，寄Baidu Nhomakorabea的时候，再用小 刀裁开。很显然，那个人忘了带小刀。
他想：要是在每枚邮票周
围都打上小孔，那么，大张 邮票使用起来不就很方便了 吗？
读读想想
1. 带 齿 孔 的 邮 票 是 谁 发明的？
2.带齿孔的邮票是怎 样发明的？
无齿孔的邮票
带齿孔的邮票
发明 发现
1.他（ 发现）有个人，正对着一大张邮票发愁。 2.不久，亨利·阿切尔（ 发明）了邮票打孔机。
1.你知道齿孔还在什么地方使用吗？ 2.知道哪些东西是谁发明的？讲给
同学听。
读一读
求助 举动 吸引 整齐 研究 立即 仍然 裁开 领带 别针 方便 撕开 舒展 抬头 邮政 仍然
小组讨论
课文中的两个人物： 阿 切尔和那位借小刀的先生，你 喜欢谁？为什么？
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