英语规范书写大赛PPT课件
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英语字母书写教学课件ppt
/dʒi: /
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
/pi: /
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
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从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
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从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
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从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
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从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
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从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
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从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
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从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
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从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
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从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
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从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
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从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
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从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
/en/
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
《英文书写规范》课件
用于表示问句。
4 感叹号(exclamation mark)
用于表示强烈的情绪,如兴奋、惊讶或愤怒。
5 冒号(colon)
6 分号(semicolon)
用于引出句子中的解释、引语、列表或对话。
用于连接两个相关的句子或在列举项目时用 于分隔项目。
大小写规范
首字母大写
每个句子的首字母都应该大写。
标题
标题中的所有主要单词的首字 母都应该大写。
正文
正文中的主要单词的首字母都 应该大写。
单词缩写
Mr.
Mister
Ms.
Miss
Mrs.
Missus
Dr.
Doctor
如何正确书写缩写单词
缩写单词在用作名词时,要加“.”。 留意单词的雏形尾音,以确定是文书写更加规范化,易读易懂。 2 熟练掌握英文书写规范,在工作和学习中能更加胜任。
什么是英文书写规范
英文书写规范是一种基于英文语言规则及常用规范的书写方法。 包括标点符号使用、大小写和单词缩写等方面的准则。
标点符号使用
1 逗号(comma)
用于分隔一个句子中的不同部分,插入一个 列表,或者在列举时用于引出最后一个项目 之前。
2 句号(period)
用于结束语句和句子。
3 问号(question mark)
《英文书写规范》PPT课件
# 英文书写规范 ## 什么是英文书写规范 - 英文书写规范是一种基于英文语言规则及常用规范的书写方法 - 它包括标点符号使用、大小写和单词缩写等方面 ## 标点符号使用 - 逗号(comma) - 句号(period) - 问号(question mark) - 感叹号(exclamation mark) - 冒号(colon) - 分号(semicolon) ## 大小写规范 - 首字母大写 - 标题中的所有主要单词的首字母大写 - 正文中的主要单词的首字母大写 ## 单词缩写
4 感叹号(exclamation mark)
用于表示强烈的情绪,如兴奋、惊讶或愤怒。
5 冒号(colon)
6 分号(semicolon)
用于引出句子中的解释、引语、列表或对话。
用于连接两个相关的句子或在列举项目时用 于分隔项目。
大小写规范
首字母大写
每个句子的首字母都应该大写。
标题
标题中的所有主要单词的首字 母都应该大写。
正文
正文中的主要单词的首字母都 应该大写。
单词缩写
Mr.
Mister
Ms.
Miss
Mrs.
Missus
Dr.
Doctor
如何正确书写缩写单词
缩写单词在用作名词时,要加“.”。 留意单词的雏形尾音,以确定是文书写更加规范化,易读易懂。 2 熟练掌握英文书写规范,在工作和学习中能更加胜任。
什么是英文书写规范
英文书写规范是一种基于英文语言规则及常用规范的书写方法。 包括标点符号使用、大小写和单词缩写等方面的准则。
标点符号使用
1 逗号(comma)
用于分隔一个句子中的不同部分,插入一个 列表,或者在列举时用于引出最后一个项目 之前。
2 句号(period)
用于结束语句和句子。
3 问号(question mark)
《英文书写规范》PPT课件
# 英文书写规范 ## 什么是英文书写规范 - 英文书写规范是一种基于英文语言规则及常用规范的书写方法 - 它包括标点符号使用、大小写和单词缩写等方面 ## 标点符号使用 - 逗号(comma) - 句号(period) - 问号(question mark) - 感叹号(exclamation mark) - 冒号(colon) - 分号(semicolon) ## 大小写规范 - 首字母大写 - 标题中的所有主要单词的首字母大写 - 正文中的主要单词的首字母大写 ## 单词缩写
26个英文字母书写笔顺ppt课件
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
字母书写的规格 1.斜度:每个字母都要稍向右斜约10°左右,斜 度要一致。
要注意书写的规范,
字母a,d,g,o,q等上端必须封闭,不可开口,
字母l, k的收笔处是圆钩,不可写成尖钩或 竖弯钩。
字母r的收笔处不可多加一个弯。
2. 大写字母的书写规格是:上不顶天下立地。即笔画 的上端稍离第一线,笔画的下端必须紧贴第三线,不 许离线也不许出格。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
3.占中间格的小写字母有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z 13个,它们笔画的上端必须紧贴第二线,下端必 须紧贴第三线,不许离线也不许出格。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
英语26个字母书写PPT课件
字母r的收笔处不可多加一个弯。
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4.占一格、二格的小写字母有b,d,h,k,l 共5个, 它们笔画的上端必须顶第一线,下端必须顶 第三线,不许离线也不许出格。
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5. 小写字母i和t也占一格、二格。但t的上 端在第一格中间,短横重合第二线;i的小 圆点在第一格中间稍偏下处。
6. 占二格、三格的小写字母有g,q,y 3个, 它们的笔画的顶端要紧贴第二线,下端要 紧贴第四线,不可离线也不可出格。
26个字母 的手写体
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1
字母书写的规格 1.斜度:每个字母都要稍向右斜约10°左右,斜 度要一致。
2. 大写字母的书写规格是:上不顶天下立地。即笔画 的上端稍离第一线,笔画的下端必须紧贴第三线,不 许离线也不许出格。
3.占中间格的小写字母有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z 13个,它们笔画的上端必须紧贴第二线,下端必 须紧贴第三线,不许离线也不许出格。
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7.占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3 个。其中f的上端稍离第一线(和大写字母 一样),下端紧贴第四线,短横重合第二线; j的小圆点与i的小圆点位置相同,下面一笔 的上端顶第二线,下端紧贴第四线;p的上 端略高于第二线,约占第一格的三分之一, 下端紧贴第四线。
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4.占一格、二格的小写字母有b,d,h,k,l 共5个, 它们笔画的上端必须顶第一线,下端必须顶 第三线,不许离线也不许出格。
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5. 小写字母i和t也占一格、二格。但t的上 端在第一格中间,短横重合第二线;i的小 圆点在第一格中间稍偏下处。
6. 占二格、三格的小写字母有g,q,y 3个, 它们的笔画的顶端要紧贴第二线,下端要 紧贴第四线,不可离线也不可出格。
26个字母 的手写体
2021
1
字母书写的规格 1.斜度:每个字母都要稍向右斜约10°左右,斜 度要一致。
2. 大写字母的书写规格是:上不顶天下立地。即笔画 的上端稍离第一线,笔画的下端必须紧贴第三线,不 许离线也不许出格。
3.占中间格的小写字母有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z 13个,它们笔画的上端必须紧贴第二线,下端必 须紧贴第三线,不许离线也不许出格。
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7.占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3 个。其中f的上端稍离第一线(和大写字母 一样),下端紧贴第四线,短横重合第二线; j的小圆点与i的小圆点位置相同,下面一笔 的上端顶第二线,下端紧贴第四线;p的上 端略高于第二线,约占第一格的三分之一, 下端紧贴第四线。
英文书法课件
英语四线三格英文字母标准写法
书写的规格
1.每个字母都应稍向右倾斜,约为5° ,斜度 要一致。
2.小写字母a,c,e,m,n,o,r,s,u,v, w,x,z写在中间的一格里,上下抵线,但都不 许出格。
3.小写字母b,d,h,k,l的上端顶第一线,占 上面两格。
4.小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间, f和t的第二笔紧贴在第二线下。
9.标点符号书写 位置要正确。
字母的笔顺
字母要按一定的笔划顺序书写,其书写笔顺如下。 26个字母的手写体:
4)基本书写方法
5.小写字母f gk,l,m,n,t和u, 它们的提笔是一个上挑的小圆钩,不能写成锐 角。
7.书写单词时,字母与字母之间的间隔要均匀、适 当,不要凑得过紧,也不要离得太远。 8.书写句子时,单词之间必须有适当的距离,一般 以空出一个小写字母a的宽度为宜。
书写的规格
1.每个字母都应稍向右倾斜,约为5° ,斜度 要一致。
2.小写字母a,c,e,m,n,o,r,s,u,v, w,x,z写在中间的一格里,上下抵线,但都不 许出格。
3.小写字母b,d,h,k,l的上端顶第一线,占 上面两格。
4.小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间, f和t的第二笔紧贴在第二线下。
9.标点符号书写 位置要正确。
字母的笔顺
字母要按一定的笔划顺序书写,其书写笔顺如下。 26个字母的手写体:
4)基本书写方法
5.小写字母f gk,l,m,n,t和u, 它们的提笔是一个上挑的小圆钩,不能写成锐 角。
7.书写单词时,字母与字母之间的间隔要均匀、适 当,不要凑得过紧,也不要离得太远。 8.书写句子时,单词之间必须有适当的距离,一般 以空出一个小写字母a的宽度为宜。
英语规范书写大赛省公共课一等奖全国赛课获奖课件
第1页
(1)用笔一律用铅笔或中 性笔钢笔书写。 (2)首行空5个字母。 (3)注明班级和学生姓名。 (4)比赛时间40分钟。
第2页
评分采取10分制,其中: 1. 卷面整齐,书写工整;1 2. 字母书写规范,单词、句子书 写合乎格式及手写体要求;2 3. 标点正确,无错别字,无涂改 痕迹,无缺词,重词;2 4. 字体美观大方,间距适中;2 5. 倾斜度适当,结构严谨,通篇 整体感强,有艺术感;3
第3页
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Never Give Up Hope Life doesn't always give us the joys we want. We don't always get our hopes and dreams, and we don't always get our own way. But don't give up hope, because you can make a difference one situation and one person at a time. Look for the beauty around you--in nature, in others, in yourself--and believe in the love of friends, family, and humankind. You can find love in a smile or a helping hand, in a thoughtful gesture or a kind word. It is all around, if you just look for it.
第4页
Even when you feel as though there isn't a lot you can do to change unhappiness or problems, you can always do a little--and a little at a time eventually makes a big difference.
(1)用笔一律用铅笔或中 性笔钢笔书写。 (2)首行空5个字母。 (3)注明班级和学生姓名。 (4)比赛时间40分钟。
第2页
评分采取10分制,其中: 1. 卷面整齐,书写工整;1 2. 字母书写规范,单词、句子书 写合乎格式及手写体要求;2 3. 标点正确,无错别字,无涂改 痕迹,无缺词,重词;2 4. 字体美观大方,间距适中;2 5. 倾斜度适当,结构严谨,通篇 整体感强,有艺术感;3
第3页
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Never Give Up Hope Life doesn't always give us the joys we want. We don't always get our hopes and dreams, and we don't always get our own way. But don't give up hope, because you can make a difference one situation and one person at a time. Look for the beauty around you--in nature, in others, in yourself--and believe in the love of friends, family, and humankind. You can find love in a smile or a helping hand, in a thoughtful gesture or a kind word. It is all around, if you just look for it.
第4页
Even when you feel as though there isn't a lot you can do to change unhappiness or problems, you can always do a little--and a little at a time eventually makes a big difference.
《英文书写规范》课件
Practice writing skills: Through extensive writing exercises, one can master various writing techniques, such as paragraph organization, sentence structure, rhetorical devices, etc.
03
Dictionaries are the most related resources for checking correct spellings, and they also provide information on variant spellings and their usage
Grammar rules
English grammar rules govern the structure and usage of words in sentences, including subject verb agreements, advance usage, tense usage, and voice usage
The uppercase letters "A", "C", "E", "G", "H", "I", "K", "L", "M", "N", "O", "P", "Q", "R", "S", "U", "V", "W", "X", "Z" are written with two lines
英语书写格式(课堂PPT)
5.含双写辅音字母的单词,在移行时要将辅音字母拆开。如 better可拆成bet-ter,necessary可拆成neces-sary。
43
小试身手
These men knew that knowledge and understanding are things to fight for ; more vital to a man, and more beneficial to mankind, some might say, than all the money in the world.
辅音字母首、尾过长 f, p, q, d, b, g, y 区分不清晰 r 和v a, u和e, o f 和t
字
37
英文书写需注意的问题
3. 大小适中,齐线书写 元音字母占整行的1/2左右 辅音字母是元音1.5-1.8倍
4. 疏密适度 字母之间不连笔,切忌过疏或过密 标点符号占一个字母的位置 单词与单词之间隔1个字母的位置
改
40
英文书写规范
1. 标题的写法 题目应写在第一行的中间,题目左右两边的空白距离大致相 等。题目的第一个单词的第一个字母必须大写。从第二个单 词起,其中每个实义词的第一个字母大写,而冠词、介词和 连词的第一个字 母则一般小写。如: A Day to Remember Let's Go in for Sports 写题目不要用括号或引号。题目后除了问号和感叹号之外, 不加其它标点符号
23
手写印刷体
26个字母规范写法
24
手写印刷体
26个字母规范写法
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手写印刷体
26个字母规范写法
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手写印刷体
26个字母规范写法
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手写印刷体
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小试身手
These men knew that knowledge and understanding are things to fight for ; more vital to a man, and more beneficial to mankind, some might say, than all the money in the world.
辅音字母首、尾过长 f, p, q, d, b, g, y 区分不清晰 r 和v a, u和e, o f 和t
字
37
英文书写需注意的问题
3. 大小适中,齐线书写 元音字母占整行的1/2左右 辅音字母是元音1.5-1.8倍
4. 疏密适度 字母之间不连笔,切忌过疏或过密 标点符号占一个字母的位置 单词与单词之间隔1个字母的位置
改
40
英文书写规范
1. 标题的写法 题目应写在第一行的中间,题目左右两边的空白距离大致相 等。题目的第一个单词的第一个字母必须大写。从第二个单 词起,其中每个实义词的第一个字母大写,而冠词、介词和 连词的第一个字 母则一般小写。如: A Day to Remember Let's Go in for Sports 写题目不要用括号或引号。题目后除了问号和感叹号之外, 不加其它标点符号
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手写印刷体
26个字母规范写法
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26个字母规范写法
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手写印刷体
26个字母规范写法
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26个字母规范写法
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手写印刷体
英语书法大赛ppt
三年级组: 1)26个字母大小写Aa─Zz分别写一遍, 约占三行。 2) thin fat tall short long small big cat dad hand bag各一行 四年级组: 1)26个字母大小写Aa─Zz分别写一遍, 约占三行 2) 单词 cold cool warm hot sunny windy cloudy snowy rainy 各一行 3) 句子 What time is it ? It's ten o'clock . Is it sunny? Yes , it is . No , it isn't . 各一 遍
五年级组: 1)26个字母大小写Aa─Zz分 别写一遍,约占三行 2)《人教版小学英语PEP》 五年级下册第34页书信内容。 六年级组: 1)26个字母大小写Aa─Zz分别 写一遍,约占三行 2)《人教版小学英语PEP》六年 级下册第使用学校统一规定的 比赛用纸,要求在一张A4纸上完成 2、按指定内容书写,书体、形式,版 面设计不限,尽可能让版面安排整洁、 得体和美观; 3、在比赛用纸的指定位置注明县 (区)、学校、年级、班级和姓名和 指导老师姓名; 4、比赛时间:16:25~17:05
五年级组: 1)26个字母大小写Aa─Zz分 别写一遍,约占三行 2)《人教版小学英语PEP》 五年级下册第34页书信内容。 六年级组: 1)26个字母大小写Aa─Zz分别 写一遍,约占三行 2)《人教版小学英语PEP》六年 级下册第使用学校统一规定的 比赛用纸,要求在一张A4纸上完成 2、按指定内容书写,书体、形式,版 面设计不限,尽可能让版面安排整洁、 得体和美观; 3、在比赛用纸的指定位置注明县 (区)、学校、年级、班级和姓名和 指导老师姓名; 4、比赛时间:16:25~17:05
英语字母书写教学公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
map quilt
pen
My room
• What's blue and green?
•
What's red and yellow ?
•
What’s black and white?
•
What’s blue and yellow?
• sea , water , sky , tree ,flower , sun • 2. What’s this in English ? It’s …. • What color is it ? It’s …. • What’s your favorite color ? Red .
• The sky is blue .The water is green .The tree is green . The ….
• What’s your favorite color ?
• A. 按字母表顺序为下列字母正确排序 ,并 写出其中旳元音字母。
• i, e, h, f, u, m, a, x, b, y, o , q, g
quilt
map orange
jacket
key pen ruler
Read out:
• A: What’s this in English? • B: It’s a ruler. • A: Spell it, please. • B:R-U-L-E-R,ruler.
Unit3 What color is it?
2
10
4
6
5
7
3
1
medium
large
small
Unidentified flying object
26个英文字母写法手写印刷体ppt课件
手写印刷体
目前高考阅卷老师最喜欢的字体
不为• 26个字母规范写法
3
特色字母
小尾巴断了
才能长大
4
小勾勾不见了
5
开口到底哟
两扇门要同高奥
6
一扇门也要牢固
7
两腿分开站得稳!
小 Y 左边怎么了 被右边强拉了过去,
但心有不甘,依然努力矗立8 着
小三不支撑我二哥 我打下来压死他
9
小圆特圆
小圆写完整 不要写三角 三角眼不好看 10
大圆椭圆
11
半圆非半
12
占格规范
13
下 笔要狠
重
直
实在不行,想一想僵尸的感觉
14
字母特色 小圆特圆 半圆非半
下笔重直 大圆椭圆 占格规范
第一阶段 练字母---扎马步 (规范,快速)
第二阶段 写句子---练功夫 第三阶段 写作业---华山论剑
15
16
THANK YOU .
17
目前高考阅卷老师最喜欢的字体
不为• 26个字母规范写法
3
特色字母
小尾巴断了
才能长大
4
小勾勾不见了
5
开口到底哟
两扇门要同高奥
6
一扇门也要牢固
7
两腿分开站得稳!
小 Y 左边怎么了 被右边强拉了过去,
但心有不甘,依然努力矗立8 着
小三不支撑我二哥 我打下来压死他
9
小圆特圆
小圆写完整 不要写三角 三角眼不好看 10
大圆椭圆
11
半圆非半
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占格规范
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下 笔要狠
重
直
实在不行,想一想僵尸的感觉
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字母特色 小圆特圆 半圆非半
下笔重直 大圆椭圆 占格规范
第一阶段 练字母---扎马步 (规范,快速)
第二阶段 写句子---练功夫 第三阶段 写作业---华山论剑
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THANK YOU .
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26个英语字母手写体含笔顺省公共课一等奖全国赛课获奖课件
写 规
x,z写在中间一格里,
上下抵线,但都不出格。
格
第5页
书
5)小写字母b,d,h,k, l上端顶第一线,占上面
写
两格。
规
格
第6页
书
6)小写字母i和j点、f和t上 端都在第一格中间,f和t第
写
二笔紧贴在第二线下。
规
格
第7页
7)小写字母f g j p q y下
书
端抵第四线。
写
规
格
第8页
8)小写字母a,d,h,i,k,
(1)一笔完成字母:
字
大写:C G J L O S V W Z
母
小写:a b c d e g h k l m n oqrsuvwyz
笔 顺
(2)两笔完成字母: 大写:B D K M P Q R T U
XY
总
小写:f i j p t x (3)三笔完成字母:
结
大写:A E F H I N
小写:无
第40页
位置上。
写
规
格
第12页
字 母 笔 顺
第13页
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第15页
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第19页
第20页
第21页
第22页
第23页
第24页
第25页
第26页
第27页
第28页
第29页
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第30页
第31页
第32页
第33页
第34页
第35页
第36页
第37页
第38页
第39页
书
l,m,n,t和u,它们提笔是
写
一个上挑小圆钩,不能写成 锐角。
英文书写规范 ppt课件
University
• 8.天体、海洋等自然界事物的专有名词的首字母要大写。 如:Pacific Ocean, Cape of Good Hope
2021/3/30
6
• 9.国家、省、市、郡、州、县等专有名词的首字母要大写。如:France , New York City
• 10.整句的直接引语中的第一个词的第一个字母要用大写形式。如:The teacher says, “The book is his.”老师说:“这本书是他的。”
• 5.作“也”的too,多位于句末,一般前边要加逗号,位于句 中时,前后均须加逗号;作“请”讲的please位于句末时, 其前要加逗号;however等副词无论在句首、句中还是句 末都要用逗号把它与句子的其它部分分开。如:
• I’ll work hard, too. • You, too, should be quiet in class. • Sit down, please. • Later, however, he decided to go.
2021/3/30
10
• 11.标点符号要写在正确的位置上。“.” 和“,”要写在紧靠第三线的上方,而不 是在第二格中间。“:”和“;”的下端与“.”和 “,”位置相同,上端稍低于第二线。引 号“”与大写字母的上端相齐。缩略号( 或表示名词所有格的符号)“ ’”大致比 字母i的点高出一些。“?”和“!”大致与 大写字母同样高低,下端与句号“.”位 置相同。
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
• 8.天体、海洋等自然界事物的专有名词的首字母要大写。 如:Pacific Ocean, Cape of Good Hope
2021/3/30
6
• 9.国家、省、市、郡、州、县等专有名词的首字母要大写。如:France , New York City
• 10.整句的直接引语中的第一个词的第一个字母要用大写形式。如:The teacher says, “The book is his.”老师说:“这本书是他的。”
• 5.作“也”的too,多位于句末,一般前边要加逗号,位于句 中时,前后均须加逗号;作“请”讲的please位于句末时, 其前要加逗号;however等副词无论在句首、句中还是句 末都要用逗号把它与句子的其它部分分开。如:
• I’ll work hard, too. • You, too, should be quiet in class. • Sit down, please. • Later, however, he decided to go.
2021/3/30
10
• 11.标点符号要写在正确的位置上。“.” 和“,”要写在紧靠第三线的上方,而不 是在第二格中间。“:”和“;”的下端与“.”和 “,”位置相同,上端稍低于第二线。引 号“”与大写字母的上端相齐。缩略号( 或表示名词所有格的符号)“ ’”大致比 字母i的点高出一些。“?”和“!”大致与 大写字母同样高低,下端与句号“.”位 置相同。
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
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pe
Life doesn't always give us the joys we
want. We don't always get our hopes and
dreams, and we don't always get our own
way. But don't give up hope, because you
Hope is always available to us. When we feel defeated, we need only take a deep breath and say, "Yes," and hope will reappear.
.
5
.
6
.
1
(1)用笔一律用铅笔或中
性笔钢笔书写。
(2)首行空5个字母。
(3)注明班级和学生姓名。
(4)比赛时间40分钟。
.
2
评分采取10分制,其中: 1. 卷面整洁,书写工整;1 2. 字母书写规范,单词、句子书 写合乎格式及手写体要求;2 3. 标点正确,无错别字,无涂改 痕迹,无缺词,重词;2 4. 字体美观大方,间距适中;2 5. 倾斜度适当,结构严谨,通篇 整体感强,有艺术感;3
can make a difference one situation and one
person at a time.
Look for the beauty around you--in
nature, in others, in yourself--and believe in
the love of friends, family, and humankind.
You can find love in a smile or a helping
hand, in a thoughtful gesture or a kind word.
It is all around, if you t look for it.
4
Even when you feel as though there isn't a lot you can do to change unhappiness or problems, you can always do a little--and a little at a time eventually makes a big difference.
Life doesn't always give us the joys we
want. We don't always get our hopes and
dreams, and we don't always get our own
way. But don't give up hope, because you
Hope is always available to us. When we feel defeated, we need only take a deep breath and say, "Yes," and hope will reappear.
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1
(1)用笔一律用铅笔或中
性笔钢笔书写。
(2)首行空5个字母。
(3)注明班级和学生姓名。
(4)比赛时间40分钟。
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2
评分采取10分制,其中: 1. 卷面整洁,书写工整;1 2. 字母书写规范,单词、句子书 写合乎格式及手写体要求;2 3. 标点正确,无错别字,无涂改 痕迹,无缺词,重词;2 4. 字体美观大方,间距适中;2 5. 倾斜度适当,结构严谨,通篇 整体感强,有艺术感;3
can make a difference one situation and one
person at a time.
Look for the beauty around you--in
nature, in others, in yourself--and believe in
the love of friends, family, and humankind.
You can find love in a smile or a helping
hand, in a thoughtful gesture or a kind word.
It is all around, if you t look for it.
4
Even when you feel as though there isn't a lot you can do to change unhappiness or problems, you can always do a little--and a little at a time eventually makes a big difference.