主题班会课件：赞美的力量

解析
B 你也很重视被他人赞 扬，但不会对此过于纠结。 礼堂为你创设了严肃、恰当的 环境。你认为当自己取得成就 时，赞扬和奖励是“必须的”， 但并不必过于张扬。还是要踏 踏实实朝自己的方向努力。
解析
C 你不太重视他人的赞 扬。你把颁奖地点选在了封 闭的小教室便充分说明了这一 点。你会觉得自己取得的成就 已经是最好的鼓励和赞许了， 至于别人怎么说，对你来说并 不重要。因此，你会坚持自己 的路，不会在他人的评价中迷 失方向。
讨论
你觉得刚才的测试分析的 与你的现状不相符吗？ 如果不相符，那就请说出你 的困惑，和同学们一起讨论 一下吧。 此外，同学们也可以抒发一 下自己对“赞美”有什么看 法。
结束语
我们的班会就要结束了，请 同学们 欣赏一首小诗。 经过这次班会，你是不是已学会赞 扬别人？ 与别人相互赞扬，不要多想，尽情 享受——
解析
i 生活中我们少不了要赞 美 别人，不过有时也会忽 略 他人的优点，哪些因素影响 了你，让你没有赞扬别人呢？
解析
A 白胡子老者是传统和 内敛的象征。你可能觉得当 面表扬太不低调，还会令人不 好意思。“含蓄”使你忽略了 对他人的赞美，所以很少主动 称赞他人。
解析
B 眼睛是心灵的窗户， 蒙眼的你很容易忽略别人的 优点。之所以很少赞美别人， 是因为你平时很少去发现那些 值得赞美的人和事。
简单的幸福
简单的Байду номын сангаас福
阿狸一直站在樱花树下 浣熊说阿狸是在被罚站， 兔子说阿狸是在看树上的蚂蚁， 麻雀说阿狸是打赌赌输了， 羊羊说阿狸是为了准备诗歌酝酿感情， 其实阿狸只是安静的等樱花落下时 来判断今天的风向。。。 有些简单的幸福是不是我们想象太复杂？
本次班会到此结束。
BYE-BYE!
解析
C 你不习惯接受赞扬， 是因为不相信别人会发自内 心的赞美你。画面中的你正在 向对方解释着什么，似乎是希 望得到对方的认可。说明你可 能不太自信，不认为自己的行 为或成绩值得别人表扬。
小结
在小测试中，你懂得了什么？
自己没有开口赞扬别人的原因。 自己对待赞扬时的态度。 自己是否习惯被赞扬。 那么，你认为，透过小测试， 自己有收获吗？ 请同学们谈一谈。
解析
iii你习惯被赞扬吗？
解析
A 你很习惯被他人赞扬。 从画面中平等的交流就可以 看出，你认为赞扬他人是很平 常的事情，如果你发现了他人 身上的优点，一定会很高兴地 指出来。因此，面对他人的赞 扬，你也会表现出足够的坦然。
解析
B 你不太习惯被别人赞 扬。你多半认为“谦虚”是 一种美德。因此，相比赞美而 言，你更希望听到他人指出你 的不足之处。
解析
C 哈利•波特是正义的 化身，但是他马上就要骑扫 帚起飞了。也许赞美别人会让 你紧张到想“逃”，强调别人 的优点可能让你觉得是在宣告 自己的失败。
解析
ii 你很看重别人的赞扬吗？对 你来说，他人的赞扬意 味 着什么呢？
解析
A 将颁奖场地选在了开 阔的户外，这代表着一种将 表扬传递更远的愿望。因此， 得到他人的表扬，对你来说一 定十分的重要。你能从他人的 认可中获得成就感与满足感， 这将激励你不断进步。但是， 若太在意他人对你的看法，也 容易迷失自己。
小测试
ii 如果布置一个颁奖舞台，你 更希望把它设置在哪里？
A B C 户外 礼堂里 普通教室
小测试
iii图中的两个人物正在进 行一 场对话。如果其中的 一个 是你，你认为你们正在谈论：
A 彼此鼓励、彼此赞扬 B 你正在聆听对方的教导 C 你正在努力向对方讲述、 证明着什么
赞美的力量
——初一八班主題班會
赞美是神马？
• 欣赏别人的优点，善于赞 美别人；发现自己的长处， 坦然地接受别人的夸奖。赞 美不仅是人际关系中重 要 的一环，也是了解自我的方 法之一。
小测试
i 你的朋友在某项领域中取 得了不俗的成绩，你和大 家都向他/她表示祝贺。你 会用谁来代表自己的形象？
A B C 白胡子老者 蒙着眼睛的人 骑扫帚的哈利•波特