明日之星
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“明日之星”主题班会教案
活动目的:通过“自主管理”主题班会,让学生找到自己的优点,学会发现自己身上的长处,增强信心;同时也学会找出自己的不足,反省自己的短处,在自己和同学的帮教下,改正自己的缺点错误,做一名优秀的小学生,做班级的“明日之星”学生。
活动理念:
四年级学生的学习习惯不稳定,许多是非观念还没有建立,尤其是我班许多留守学生,家庭教育缺失,学习习惯、生活习惯、文明礼貌习惯不够好。让他们通过自己总结和同学帮助,找出优点和不足,明确做一个优秀学生该怎么做,该怎么样发扬优点,改正缺点,从而达到教育全体同学共同进步,提高班级管理效益的目的。
活动地点:本班教室。
参加人员:全体学生。
活动重点和难点:让学生明白优秀学生的标准,并用这一标准指导自己的行为。。
活动准备:
1、轻松的音乐;
2、班级明星学生评比栏,小星星,笔记本12本;
3、将全班学生分成6组,每组7人;
4、发给学生的学习材料——六大习惯。
活动过程:
一、导入
1、同学们,老师给大家讲一个故事,请大家认真听,听完后回答老师的提问。(主任讲故事——《小蜗牛的故事》)
小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”
妈妈回答:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!”
小蜗牛又问:“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”
妈妈说:“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊。”
小蜗牛再问:“可是蚯蚓弟弟也没有骨头爬不快,也不会变成蝴蝶,它为什么不背这个又硬又重的壳呢?”
妈妈回答:“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护它啊。”
小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”
蜗牛妈妈安慰它:“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”
有时候事情就是如此,当它把通往希望和成功的其中一条道路关闭时,它会同时打开其他一条或者好几条通往希望和成功的道路,千万别灰心,总会有办法的。
2、提问:小蜗牛没有天空的保护,也没有打大地的保护,那么他靠谁呢?
——靠自己
3、谈话:小蜗牛靠自己,对我们也一样,我们每个人的命运也掌握在自己手中,那么,什么又能决定你的未来,决定你的命运呢?
——思想、行为、习惯
4、谈话:习惯是决定人生命运的重要因素,好习惯会帮助我们轻松的获得人生的快乐和成功;不好的习惯,会使我们的努力白费,甚至能毁掉我们的一生。所以能否改掉坏习惯,培养好习惯,就是能否获取人生幸福的关键。(下发学习材料)
二、活动
1、作为一名优秀的小学生,我们应该养成哪些良好的习惯呢?
——学习、文明、礼仪、生活、安全、节俭习惯
2、现在请同学们讨论:良好的习惯表现在哪些方?
①、良好的学习习惯表现在哪里?
A、小结:主动学习、及时预习、课后复习、不偏科、认真听讲、做笔记、主动回答老师提问、认真完成作业……
B、同学们,你们检查一下自己有哪些良好的学习习惯,又还有哪些不好的学习习惯需要改正?
②、良好的生活习惯使我们健康的保证,健康的身体是做任何事的前提,那么我们应该养成哪些良好的生活习惯?
A、小结:不喝酒抽烟、不挑食、不乱吃零食、锻炼身体、讲究卫生……
B、同学们,你们检查一下自己有哪些良好的生活习惯,又还有哪些不好的生活习惯需要改正?
③、我国是一个有着数千年文明历史的国家,素以“文明古国、礼仪之帮”著称于世,讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德。我们小学生更应该讲文明、懂礼貌,从自己做起,从身边的事做起,那么怎样做才是一个讲文明的小学生呢?
A、小结:讲信用、遵守诺言、关心他人、有同情心、不骄傲、讲话文明……
B、同学们,你们检查一下自己有哪些良好的文明习惯,又还有哪些不文明的习惯需要改正?
④、礼仪是人类社会交往中应有的礼节仪式,“礼仪”的根本是尊重,尊重他人,尊重社会、尊重自然……我们小学生应该养成哪些礼仪习惯呢?
A、小结:个人礼仪、见面礼仪、公共礼仪、交际礼仪……
B、同学们,请你们找出自己身上的闪光点,如果做得不好,我们该怎样改正?
⑤、“节俭”的意思是勤劳节约,不乱花钱,不浪费粮食。节俭是一种美德,古今中外,有关节俭的名人的故事很多,但是我们发现身边有一部分同学做不到勤劳。请问:那些行为是节俭的,哪些是不节俭的?
A、小结:节约用水、爱惜粮食、不乱花钱、不攀比……
B、同学们,你们检查一下自己有哪些节俭的表现,又还有哪些不节俭的地方需要改正?
⑥、都说平安是福,平安是金,我们的生命只有一次,请大家珍惜自己生命。安全重于泰山,注意个人安全,就是替父母分忧,为集体分忧。试想一下:一个人出了安全事故,将带给他父母多大的伤痛,不仅是财产上的损失,更是心灵上的伤害,有的将是终身的遗憾。那么我们应该怎样注意安全?
A、小结:不玩火、不下河洗澡、不在路上打闹、不打架相骂、不把管制刀具带进学校……
B、同学们,你们检查一下自己有哪些注意安全的表现,又还有哪些不注意安全的地方需要改正?
三、评选“我是明日之星”
请同学们结合我们刚才所学的内容,推选我班上做得最好的同学为“明日之星”。
总共推选10人,选上的在“我是明日之星”表扬栏上贴“星星”,并发奖。
推选结果:
刘宏宇王佳乐靳博胜闫如玉王立兴
杨泉池王浩李贺婷彭贺年张玉凤
四、结束语:
今天我们学习了六个好习惯,知道了要做一个好学生、好儿女要怎么做,也评选了十个“明日之星”,希望大家再接再厉,今后我们每个月都要评选“明日之星”。