跳蚤和“爬蚤”_初三随笔

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跳蚤和“爬蚤”

本文是关于初三随笔的跳蚤和“爬蚤”,感谢您的阅读!

在将要毕业的最后一天,老师给我们做了一个非常有趣也令人深思的实验。只见老师从随身的箱子中拿出一个小盒子,和几个高度依次递减的杯子。这是一场无声的实验,老师先是从盒子中拿出了几只跳蚤,并将它们放在桌子上,可见几只跳蚤在欢快的跳来跳去,跳的很高很高,完全不知自己之后的遭遇。

老师在跳蚤欢快的跳了几次之后,便将他们放在几杯子中最高的一个,它们一如既往的往上奋力的跳,但却因为厚实的杯底而掉落下来,刚开始还不愿服输,但伴随着一次次撞击的无望和掉落的疼痛,它们屈服了,放弃了。它们发现跳到一定高度便不会被撞击,于是便适应了这一高度,当老师又拿出一个比前一个低的水杯时,它们也逐步适应了,当老师拿出一个仅仅比跳蚤高几毫米的透明塑料盒子时,它们同样的妥协了,它们不在跃起了。即使老师将盒子拿开,它们也再也没有跳起来,甚至连地也没有离开,这时老师缓缓开口问“我可以准确的告诉你们,它们不会再跳起来了,而且不仅是现在跳不起来,以后也跳不起来了!但是你们谁知道它们为什么跳不起来吗?”“可能是因为它们怕了吧?害怕再被撞到!”教室内一个同学带着不确定的口气说到。“恐惧?对!没错!就是恐惧!但还有另外一个原因,有谁知道吗”老师拍了拍手笑了笑,又留下一个问题。大家面面相距却无从得知。老师拍了拍手将大家的视线吸引到讲台上,并开口说“这跳蚤就如现在的大部分人,而这一个个由高到低的杯壁,便是人生中一个又一个的挫折和磨难,在一次又次挫折之中,产生了消极的心理,和自我否定的意识,在这两个心理意识所组成的厚厚的屏障之下,迫使他们失败,这同样也是跳蚤变成爬蚤的原因!我希望这个有趣的实验对大家有所帮助!谢谢!”说罢便转身走出了教室。

是啊!我们绝大多数人也是这样,年轻时,年少轻狂,不知天高地厚,经历过一次又一次的挫折与磨难之后,便会变得心灰意冷踌躇不安,眼前即使有一个大好时机,也会因为踌躇不安,而错失良机!如果打破这一层内心的厚屏障便会发现前面是一片光明,但是如果无法打破便只能像爬蚤一样,看到一片黑暗和绝望!

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