精细管理 服务育人(四个方面)
以学生为本的教育理念是管理工作的核心
以学生为本的教育理念是管理工作的核心作者：刘咏梅来源：《甘肃教育》2010年第09期〔关键词〕高等学校;学生管理;以人为本〔中图分类号〕 G647〔文献标识码〕 A〔文章编号〕 1004—0463(2010)05(A)—0014—02高校承担着人才培养的重任,坚持“以学生为本”教育理念,是高校贯彻和落实科学发展观、做好学生管理服务工作的重要体现。
坚持以人为本的教育理念,就是要求高校的一切工作必须服从和服务于学生的发展成才。
作为高校的教育工作者,应当把培养人才、管理育人、服务育人作为一切工作的出发点和落脚点,优化学生工作管理服务机制,对学生进行人性化管理,注重人文关怀,充分尊重学生的主体地位,努力实现学生全面发展。
1. 转变观念,树立“以学生为本”的教育服务意识。
开创学生管理工作新局面,最重要的是改变管得过严、管得过死的管理模式,树立“以学生为本”的管理理念,变管理为服务。
管理者应从“高高在上”的观念中走出来,把学生放在应有的主体位置上,尊重学生,关爱学生,在管理中真正做到“一切为了学生”。
为此,管理工作者首先要理解、信任、关心每一位学生。
当代大学生是具有丰富情感思想的群体,渴望平等、信任和更多的理解。
管理工作者应关注学生的这种需求,设身处地考虑学生在学习、生活中的困难,关心学生身心健康和就业等问题,为学生提供贴心周到的服务。
其次,在管理工作中要做到公平、公正。
在奖学金发放、学生干部任用、推优评优等涉及到学生利益的敏感问题上,不应当厚此薄彼,以免挫伤学生的上进心和积极性。
第三,要发扬民主,善于倾听学生意见。
学生管理工作和其他管理工作一样,如果存在“一言堂”现象,只能导致学生对各项工作、活动参与度的降低或缺失。
因而,管理工作者应广泛了解学生情况,充分听取学生意见,鼓励学生发表自己的见解,与学生进行对话和交流。
第四,要发挥学生的主观能动性,变被动管理为自我管理。
既要把学生当成教育的客体,又要注意发挥他们的教育主体的作用。
2024年第一学期学校总务工作计划（4篇）
2024年第一学期学校总务工作计划在学校校长室的统筹领导下，总务处秉承学校工作计划，紧密围绕学校中心工作，坚持以服务教育教学和师生生活为宗旨，不断优化内部管理机制，全面加强后勤人员管理、教学设施管理、食堂管理、公共财物和财务管理的各项工作。
总务处致力于提升全体人员的思想素质和业务能力，增强服务意识，提升服务质量和效率，确保后勤服务工作的制度化、规范化和高效化。
一、工作目标1. 确保总务工作服务于教育教学，全面满足全校师生的生活需求；2. 认真维护学校设施设备，保障教育、教学、生活秩序的顺畅；3. 加强学校食堂管理，提升餐饮服务水平；4. 加强学校卫生管理，营造清洁卫生的校园环境；5. 严格执行学校财产的登记、分发和保管工作；6. 完善申办省级示范高中的相关资料，确保后勤接待工作的顺利进行；7. 保障报名缴费工作的顺利进行；8. 做好教职员工工资和福利的核算与发放工作。
二、主要工作及措施（一）加强食堂管理加大食堂原材料检查与监督力度，及时处理问题，确保食品卫生安全，防止事故发生。
积极收集师生意见与建议，不断改进服务质量，力求满足师生需求。
（二）加强校产管理1. 总务处工作人员需定期检查学校硬件设施安全，发现问题及时解决，并做好维护维修工作；2. 在财产登记造册的基础上，明确各教室、专用教室管理人员的责任，定期核对，对短缺、毁损的财产查明原因，明确责任，并提出处理意见。
（三）加强收费管理，合理使用资金1. 学校坚持公开透明收费，杜绝任何乱收费现象；2. 总务处为学校财务提供准确数据和建议，执行经费使用计划，努力实现经济高效使用资金。
（四）加强校园绿化与卫生管理总务处负责校园绿化工作，关心花草树木的生长情况，及时督促养护人员执行修剪、施肥、锄草、施药等工作。
培养师生爱护绿化环境的良好习惯，并确保校园卫生整洁。
三、具体安排1. 对学校财产进行全面检查，做好开学准备工作；2. 购买并分发教学办公用品，准备年级组办公室和公开课教室、体育保管室；3. 完善总务处申办省级示范高中的工作资料，准备相关晚会及活动；4. 清理并完善报名缴费情况；5. 开展校园绿化工作；6. 为高三第一次英语听力考试提供后勤服务；7. 监督审核学校食堂财务；8. 根据月份安排，依次完成以下工作：准备“申示”工作、全面检查财产安全、期中考试后勤服务、常规水电管理与维护、学校食堂管理、绿化工作、“申示”接待工作、高考考试后勤服务、整理总务资料归档、学期结束总务工作总结、准备下学期物资、处理学期结束前的事务、暑假维修工作、安排暑假值班和卫生保洁等。
2024年中小学后勤工作总结（5篇）
2024年中小学后勤工作总结本学年度已平稳度过，我校后勤部门遵循学校整体工作导向和既定的后勤工作规划，在学校管理层的指导下，全体后勤人员共同努力，基本实现了学期初设定的目标。
现将工作总结如下：1、我们成功保障了学校的印刷工作，确保了各学科考试和测验的顺利进行。
2、与政教、教务部门紧密合作，对一线教学中出现的问题，我们提供即时的后勤支持，力求快速解决问题，不留后遗症。
3、我们强化了仓库的分类管理，使后勤工作更加集中、系统化。
4、本年度，我们持续执行《物品采购申请审批制度》、《物品领用保管规定》及《维修申报制度》，有效规范了后勤管理活动。
5、为加强校园安全管理，我们制定了《校园安全管理规定》、《校园安全紧急预案》和《校园安全防火制度》，确保了校园安全，消除了潜在风险。
6、我们加强了办公耗材，特别是纸张的管理，所有复印和印刷业务均需校领导审批，并由专人管理，显著减少了纸张消耗。
7、我们严谨管理财务，确保所有开支合理、合法，遵循节约原则，量入为出，同时确保资金用于关键领域，非必要开支坚决避免；所有购物需经手、验收、审核三环节签字确认；每月公开办公费开支，接受学校和上级部门监督。
8、我们进一步完善了值班护校制度，值班人员在岗期间尽职尽责，有效保护了学校财产。
9、我们积极推动校园文化建设，加强教室文化宣传，布置了励志标语和宣传画，创办了校刊和班刊，营造了富有教育意义的活泼、和谐育人环境。
10、我们始终以服务学校大局和教育教学中心工作为宗旨，积极采纳合理化建议，全力配合其他部门完成学校各项工作。
总之，后勤工作繁杂，我们始终以预见性应对各种挑战，始终以学校和师生的需求为导向，确保后勤服务的质量和效率。
我们将继续努力，为学校的教育教学工作提供坚实的后勤保障。
2024年中小学后勤工作总结（二）1、持续提升意识，强化增收观念，力求实现师生、家长和学校三方面的满意度提升。
2、实施节流开源策略，严格控制开支，有效管理水电，加强文印管控，切实减少办公费用、接待费和差旅费。
第一学期德育工作主要内容(精选)
第一学期德育工作主要内容（精选）工作内容是指劳动者具体从事什么种类或内容的劳动，是劳动合同确定劳动者应当履行劳动义务的主要内容，包括劳动者从事劳动的工种、岗位、工作范围、工作任务、工作职责、劳动定额、质量标准等。
下面为大家带来了第一学期德育工作主要内容，欢迎大家参考！一、工作目标：全面推进素质教育，以学生为本，把立德树人、幸福成长作为根本任务，积极开展社会主义核心价值观、习惯养成和文明礼仪教育，坚持理论育人、文化育人、活动育人、实践育人，促进学生健康成长。
二、工作思路：1．加强德育队伍，配备好、培训好、实施好。
德育即为人育，我们将把德育队伍建设作为德育的先行工作、重点工作、核心工作来抓。
2．建设德育平台，建设好、管理好、使用好。
3．开展德育活动，抓规范、抓重点、抓特色。
三、工作重点：1．提升德育队伍素质。
努力打造一支专业优、规范好、能力强的德育队伍。
把提升理论水平和实践能力紧密结合，积极探索和研究德育工作新方法、新思路、新途径、新手段，提高德育工作水平。
2．夯实常规德育平台。
进一步建设利用好学生心语小屋、学校社团、道德讲堂等德育平台，突出活动开展的课程化、校本化、特色化，使德育过程渐渐渗透于学生平时的学习、生活中，做到润物无声，实现全程育人。
3．打造三位一体合作平台。
进一步推进“家长学校”建设，完善家校合作制度，创新家校合作模式，充分发挥好家长的作用。
加强教师与学生家长面对面的沟通与交流。
逐步完善学校、社会、家庭三位一体网络教育体系工作机制，营造学校、社会、家庭共同关爱学生幸福成长的良好氛围，形成多方合力，共同推动学生的健康成长，实现全方位育人。
5．切实加强理想信念教育。
根据学生具体情况，从学生的身心特点、发展需求入手，大力开展理想信念教育。
继续开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”系列教育实践活动，以实实在在的活动为载体和途径，不断打造活动平台，创新活动形式，提升活动效果，让广大青少年在活动中体验、感悟、升华，树立理想信念，形成正确的世界观、人生观和价值观，养成诚实守信、自强自立、积极进取、勇于担当的良好思想品质。
2024年学年总务处工作总结（5篇）
2024年学年总务处工作总结在本学年的工作中，总务处在校长的引领下，全体后勤人员秉持团结一致的精神，紧密围绕学校的核心工作，以“管理育人、服务育人、环境育人”为核心理念，结合绩效考核制度，对后勤管理进行了深入强化和精细化处理，有力保障了学校教育、教学等各项工作的顺利推进。
现对本学年工作进行如下总结：一、优化考核体系，提升服务质量后勤部门作为学校运行的重要支撑，其管理水平直接影响学校的整体运行效率。
为此，本学期总务处定期召开后勤职工会议，以提升职工的思想认识和业务素质为核心，结合绩效考核制度，完善后勤管理制度，对部分职工的工作进行了调整，以更好地发挥其专业特长，提高工作效率，确保后勤服务更加规范、精细。
二、筑牢安全防线，确保学校工作平稳进行总务处始终将安全工作放在首位，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的理念。
严格执行上级安全管理部门的相关文件精神，构建学校安全管理网络，逐级签订安全管理责任状，精心制定各类应急预案。
通过定期的安全大检查、消防设施设备检查、加强门卫管理、完善食堂监控设施等措施，确保学校和师生的财产安全。
组织师生进行消防紧急疏散演练，提高应急逃生能力，并结合安全生产月活动，开展安全教育系列活动，提高师生的安全意识。
三、加强财务财产管理，提高使用效率在财务财产管理方面，总务处协助校长做好学校经费的收支管理，严格遵循“量入为出、收支平衡、保证重点”的原则，加强资金管理，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。
严格执行义务教育0收费政策，确保学生收费工作的规范性和透明度。
在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作，确保财产的安全和高效使用。
四、高效执行常规与临时工作总务处在日常工作中，积极做好开学前的准备工作，确保办公用品的及时采购和分发，为学生的正常开学提供保障。
加强对学校设施的维护和管理，及时处理各种小问题，确保学校的正常运行。
在后勤职工的考核和指导方面，总务处也做到了定期检查和指导，确保后勤工作的规范性和高效性。
高校后勤自我工作总结(4篇)
高校后勤自我工作总结指导思想工作重点：1、完善后勤制度建设，提高后勤服务意识。
2、抓好后勤常规管理，保证后勤服务质量。
3、提高安全防患意识，做好后勤安全工作。
4、加快学校硬件建设，推进校园环境建设。
一、健全制度，实施后勤精细化管理。
二、更新观念，增强后勤人员服务意识1、通过人心管理，来树立师生利益至上的服务观。
通过人心管理来激发人的潜能，激发其工作热情，强化自觉服务意识，变后勤为先行，牢固树立服务师生，服务教学，服务学校、服务学校发展的思想。
2、强化人文服务意识，倡导微笑服务师生。
在工作中做到：维修人员要发扬腿勤手勤的精神，做好常规工作和临时工作;财会人员对待教师的咨询、报销款项要热情接待，耐心解释，使教师对自己的收入情况心明眼亮。
校车司机要增强服务意识，保持良好车况，给领导、师生出车都要做到及时，主动，热情。
财产保管员在教师领物核实财产中热情，及时，让老师满意。
三、加大安全督查力度，确保校园安全稳定。
1、强化门卫责任，确保校园安全。
门卫工作直接关系到校园的安全工作，本学期我们将严格门卫制度，对门卫工作要从严要求，定期抽看他们填写的一日工作流程和来客登记簿，定期组织他们学习门卫管理制度、校园治安管理制度、外来人员管理制度、保安工作职责，平时大小门管好把严，确保除本校职工外，其余人员进入校园必须履行登记手续，无关人员一律不得进入校园，在校时间学生出校门，要做到门卫、学生、班主任、家长四见面，严禁机动车辆进入校园。
2、加强夜间值班，值班人员按时到岗，不能替班，不能脱岗，加强巡视，有安全问题及时与领导联系。
3、加大对校产校舍的定期及日常的检查力度。
校舍安全隐患排查组(所有中层以上领导)坚持每月一次对学校的校舍、用电线路、排水系统、体育设施等进行彻底清查，对发现有安全隐患做及时彻底的维修、排除并做好记录。
后勤管理人员每天早晨到校亲自深入到第一线，查看教学设施是否正常。
4、每周对饮水机重点检查一次，定期加盐除垢，强化饮用水的消毒把关，保障师生的饮水安全。
中层管理人员述职报告(13篇)
中层管理人员述职报告（13篇）中层管理人员述职报告【篇1】尊敬的公司领导、各位同事：我是__服务处__。
20__年我时刻不忘作为一名公司的中层管理人的神圣职责，始终与服务处员工团结协作，带领、团队努力工作，不断强化管理，规范运作，提高服务质量。
现将自己一年的工作情况汇报如下，请大家指教：一、履行职责，努力完成各项指标1、一年来，我坚持落实公司“精、细”的管理品牌，不断增强自身的管理水平，提高干好工作的责任感。
使我处的工作得到了甲方领导的肯定，回访满意率100％，服务费收缴率100％。
2、服务处积极响应公司号召，在保证日常工作的有效运行下，综合把控服务处各项支出，继续加强节能减排工作。
3、服务处克服了维修人员少、维修量大的困难，保质保量的完成设施设备维修保养工作，使各其正常运行。
全年维修601次，配合局进行大修4次，维修及时率100 %，维修合格率100%。
4、全年接待各种大小会议共502场，其中大型会议29次，局长楼层会议242场，各类培训109场。
接待服务32108人次。
通过会后回访满意率100 %，得到了委托方的.肯定和表扬。
特别是在今年的花博会期间，我们会务在现场指挥部接待省厅，市局领导多次会议，得到了领导的赞赏和表扬。
5、服务处全年谨慎、细致，无工程重大责任事故，无重大火灾事故，重大事故发生率0。
二、不断学习，努力提升我始终以一个物业新兵的姿态去努力学习物业管理的相关知识，参加公司的各类培训，按公司要求转变观念。
对此，本人从思想上首先要求做到“认识到位、思想到位、工作到位”，为带好队伍，我严格执行公司的各项制度和流程，定期的组织学习公司的理念及相关内容，提高自身的整体素质和服务意识。
三、严格自律、他律，树良好形象日常工作中，我严格要求自己，以身作则。
对内：注意听取服务处成员的意见，尊重、团结每一位员工，不谋私利，自觉带头遵守公司各项规章制度，树立良好的个人形象；对外：我深知，整个团队的工作，小，关系到个人荣誉；大，关系到企业形象。
三育人工作总结
三育人工作总结三育人工作总结（精选11篇）总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，不如我们来制定一份总结吧。
总结怎么写才是正确的呢？以下是本店铺为大家整理的三育人工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三育人工作总结 1建筑系自成立以来，在党支部的领导下认真开展了“三育人”工作。
工作成效显著，广大教师在教书育人，管理育人，服务育人方面做出了巨大的贡献。
一、教书育人教书育人是大学教师光荣而神圣的职责。
在教学过程中，“教书”与“育人”是紧密而不可分的。
教书是手段，育人是目的。
教书不仅要向学生传授科学文化知识和学习方法，还要培养学生的良好品德和高尚的情操。
同时，还要培养学生自学能力和自我教育的能力。
育人就是培育学生成为“德、智、体、美、劳”全面发展的有用人才。
它是社会主义物质文明和精神文明的需要。
大学教师应紧密结合学生的专业学习，把思想政治工作渗透到专业教学中，把德育和智育结合起来，培养出具有丰富科学文化知识，健康的体魄，崇高的.品德，高尚的情操，适应21世纪发展需要的合格人才。
如何实现这一目标？我认为教师应做到以下几方面：1.作好日常教学的管理工作建筑系党支部狠抓教师的理论学习，授课质量。
为了配合教务处的日常教学检查工作，迅速提高教师的教学质量，我系在期初、期中、期末的教学检查中，在学生成绩录入和管理的工作中，能够认真执行工作程序，严格遵守工作纪律，不徇私情。
在大学优秀教案评比中，我系有一人获二等奖。
2.根据大学和建筑系发展的需要，修改了土木工程专业教学计划建筑系02级土木工程专业所执行的教学计划，由于制定的时间较早，在内容上没有体现出大土木思想，在具体执行的环节中，教学内容有不合理的地方。
为了克服原教学计划中这些缺点，我系组织骨干教师，在广泛征询意见、在充分论证的基础上，科学地修改了教学计划，使现在执行的新教学计划，具有培养工业与民建专业方向、道路与桥梁专业方向的功能，为今后土木工程专业的发展、教师的业务定向，奠定了理论基础。
学校总务处年度工作总结(8篇)
学校总务处年度工作总结(8篇)学校总务处年度工作总结1我校总务工作人员始终秉持“为教育教学服务，为教师学生服务”的信念，坚持以“服务、规范、精细、落实、安全、和谐”为工作准则，坚持微笑服务、主动服务;坚持首问责任制，“立即就办”的宗旨。
经过总务处全体员工的共同努力，总务工作有了新的气象，并取得了一定的成绩。
，现将上半学期工作总结如下：一、以服务为宗旨，努力做好各项工作学期伊始，总务处工作人员提前全部到岗，做好新学期的各项准备工作。
在最短的时间内，认真完成校园各项检查工作，完成美术教室物品回迁、协助学校特设课的服务工作、安装科学实验室、完成了班级的课桌椅的配置工作以及学校环境卫生清理工作。
九月份先后完成了事业单位法人证法人及组织机构代码证的变更手续、为了进一步提高学校的硬件设施水平，教室安装校园网络。
完成了教学楼、应急楼梯辅助教学楼外墙、厕所、美术教室的粉刷工作。
在十月份做好入冬前的校园安全检查工作以及冬季用品的准备工作。
完成了标准化实验室的各项准备工作。
更换会议室的沙发、会议桌。
十一月份除做好日常校园常规检查外、完成了标准化验收资料、校园花架装饰、办公区教学区窗帘安装。
同时还完成了学生城镇医保续保工作、调整学校校长办公室、教室办公室、档案室。
安装交互式电脑2台。
完成学生课本费的备案工作。
完成2023教职工绩效工资发放工作。
二、以高质量管理为目标，促进工作再上台阶总之，这一年来学校后勤部门从维护学校利益出发，时时处处以主人翁精神，以“务实高效”的工作作风，以“眼口勤，心善思，手脚快”的工作状态，高效管理，优质服务。
今后我们全体总务人员将更加主动在书本中学习，在实践中学习，向兄弟学校学习，积极探索学校精细化管理模式，更加尽心为学校服好务，使学校稳步前进。
一、项目实施情况本学期，在区教育局“义务教育优质均衡发展促进工程”领导组和北师大专家团队的直接领导和指导下，我校均衡发展促进工程围绕“公平教育” 特色建设进行了以下工作。
精细化管理工作方案(4篇)
精细化管理工作方案为了进一步规范我校教育教学管理，全面提高学校管理水平和教育教学质量，结合我校实际情况，制定本方案。
一、指导思想在上级教育有关部门的正确领导下，以____为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“以德立校，依法治校，一切为了学生发展”的办学思路，增强“质量立校、管理强校、文化兴校”意识，以精细化管理为学校发展的主题，促进学校教育教学管理迈上科学、规范与可持续的发展之路，提升教育、教学、服务等方面的质量和水平，深化和丰富学校管理的内涵，努力实现学校管理制度化、规范化、精细化。
二、工作目标在全校各岗位推行精细化管理，实现管理目标具体化，责任明确化，做到人人都管理，处处有管理，事事见管理。
将各项工作做实、做新、做细、做精，使学校的教师管理、学生管理、教育教学管理、后勤管理、安全管理等各项管理工作提高到一个更高的水平，营造健康向上的校园文化氛围，创造平安、文明、舒适的学习和生活环境，推进学校教育工作再上台阶，实现“管理出效益，管理出质量”。
三、工作内容(一)安全管理1、加强领导，明确职责。
学校成立安全管理工作领导小组。
制定符合校情、可操作性强的安全工作规章制度，明确安全责任要求。
2、落实校园安全责任制。
实施“领导干部带班制度”、“放学路队制度”、“行政轮流值班制度”、“外来人员进校登记制度”、“学生外出审批制度”等。
层层签订安全责任书，把安全责任落实到岗、落实到人，层层抓落实。
3、制定安全工作应急预案，建立应急救援队伍。
学校定期组织安全大演练，制定符合本校实际的道路交通安全、防火、防溺水、防触电、防食物中毒等事关学生人身安全的防范措施。
3、加强学生的安全法制教育，增强学生安全法制观念。
班主任备好、上好每一节安全教育法制课。
4、做好安全日检查、月排查，及时处理排查中发现的问题，建立安全台账，严格执行安全零报告制度，安全工作分类建档，做到规范完整。
5、加强安全宣传阵地建设，定期开展有针对性的安全宣传教育。
学校精细化管理
学校精细化管理一、学校精细化管理的涵义(一) 学校管理的三重境界规范化精细化个性化（二)学校精细化管理的内涵所谓“精细”就是精密细致之意.精细化不是什么新东西，精益求精的追求古已有之。
宋朝的朱熹说道:“言治骨角者,既切之而复磋之;治玉石者,既琢之而复磨之。
治之已精，而益求其精也.”也就是说,对任何事情要做到精密细致，好了还要求更好.现代意义上的精细化管理起源于日本的丰田汽车，他们以“精益"相号召,切实改进了产品质量，优化生产流程，达到“零缺陷"、“准时化”、“零库存"的目标。
推动了日本经济增长，使日本很快超过德国，成为世界第二经济大国。
，如日本的索尼、丰田、美国的戴尔等企业。
我国海尔引进这一思想，产生了极大的经济效益与社会效益。
他们提出“把每一件小事做好就不小;把每一件易事做好就不易.”我国教育引入精细化管理是近几年的事精.细化管理指精密、细致的管理,即用精心的态度实施细致的管理过程，以获取精品的结果。
精细化管理就是落实管理责任，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化,人人都管理，处处有管理,事事见管理。
工作要日清日结,每天都要对当天的情况进行登记检查，发现问题及时纠正，及时处理。
精细化管理要求层层完善、系统健康，权力层层有,任务个个担,责任人人负。
精心是态度,精细是过程,精品是成绩。
精细化管理在教育中是“用心工作，爱心育人,真心服务”的教育思想在管理中的具体体现,其目的就是把大家平时看似简单、很容易的事情用心、精心的做好。
作为学校,实行精细化管理，首先必须使全体师生在思想上得到转变，认识实施精细化管理的必要性和重要性，同时认识到自己所肩负的重担。
二、学校精细化管理的价值（一）细节决定成败纵观国内的优秀学校，都在细节的管理上下过很大功夫。
学校靠口号和粗放管理就能打造出品牌、就能培养出优秀教师和优秀学生的想法是极其幼稚的。
正是不注意细节的毛病使很多有潜质的教师不能成为一流名师，使无数智力出众的学生和理想失之交臂，使不少硬件一流的学校不能成为一流名校.教育资源闲置浪费、课程改革裹足不前、教学质量每况愈下、人浮于事相互推诿……凡此种种，无不可以在细节上找到源由.（二）习惯决定命运希特勒·希尔说:播种行为,收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
2024年政教处主任个人述职报告简单版（4篇）
2024年政教处主任个人述职报告简单版各位领导、教师：向大家汇报本人在过去一年的工作情况。
在履行职责的过程中，若有不足之处，恳请各位领导、教师予以指正。
本人于____年____月份调入____校区，并于____月中旬开始负责政教工作。
在过去的一个学期中，作为学校职能部门的一员，深感肩负中层管理职责的重任。
过去一年的政教工作可以用“酸甜苦辣”四字概括。
在学校领导的正确指导下，在全体教师及班主任的共同努力下，我们圆满完成了各项工作任务。
以下从几个方面概述工作成果：一、个人思想与学习1. 本着服务大局、以校为家的原则，始终将工作置于首位，杜绝个人主义，不利用职权谋取私利。
2. 遵循“低调做人、高调做事”的原则，对内不摆架子，虚心学习，接受领导的批评与指导，采纳同仁的意见与建议。
3. 学习上不断自我加压，购读了多本管理及心理学书籍，并利用网络资源深化专业认识。
二、班主任队伍建设1. 组织班主任参与各类培训，提供班级管理资料，与教务处联合开展魏书生讲座学习活动。
2. 推行“五心教育”，倡导班主任具备细心、责任心、宽容心、公平心和爱心，以不变的爱应对学生不同时期的情绪变化，强化“以生为本”的服务理念。
3. 规范班主任日常工作制度，严格执行值班、例会、工作汇报等制度。
三、政教硬件与软件建设1. 规范门卫管理制度和工作职责，加强门卫人员管理。
2. 建立团委、广播站工作室，调整校园广播系统，配备播音员。
3. 设立学生心理咨询室。
4. 整治食堂旁空地，提议建设“师生休闲苑”。
5. 组织学生会干部选举，协助班主任进行班级管理。
6. 为学生办理校方责任险和意外伤害保险，与班主任签订安全管理协议。
四、学生管理1. 将学生思想教育作为工作重点，强调班主任的“五心”原则及“四个报告、一个知道”的要求。
2. 利用集会时机教育学生遵守校规校纪。
3. 关注学生思想动态，了解班主任工作方法和态度。
4. 对违纪学生进行谈话，引导其认识错误，树立正确的为人处事观念。
加强学校精细化管理实施意见
加强学校精细化管理实施意见为全面提高学校管理水平，推动学校实现系统、科学、有序、高效的管理目标，不断提升教育教学质量，办好人民满意的教育，特制定本实施意见。
一、指导思想以新时代中国特色社会主义思想为指导，通过学校精细化管理的实施，进一步增强现代教育管理意识、规范教育管理行为、完善教育管理制度，逐步形成“时时有人管，事事有人管，人人都管理，处处有管理”的精细化管理体系。
二、总体目标以提高教育质量为核心，改进工作作风，提升服务水平，引领全区各学校实现“管理机制完善、队伍素质优良、学生行为规范、课堂教学高效、后勤服务优质、校园秩序和谐”的精细化管理目标。
三、主要任务（一）行政管理1、认真贯彻执行党和国家的教育方针政策。
遵循教育规律，坚持以人为本，民主管理，积极打造符合时代发展要求的现代化学校。
2、全面加强党的建设。
建立健全党组织，强化主体责任和监督责任，落实“三会一课”制度，做好党员教育、管理、发展工作，充分发挥党组织和党员在学校管理中的战斗保垒和先锋模范作用。
3、大力推进依法治校。
学校要建立和完善符合法律规定、体现自身特色的学校章程和制度，依法办学，从严治校，认真履行教育教学和管理职责。
中小学要依规模建立工会、共青团、少先队等群团组织，并制定健全的规章制度，充分发挥群团组织在学校管理过程中的作用。
4、实行校长负责制。
校长要能运用先进的教育理念和管理方式管理学校。
学校领导班子要团结协作、廉洁高效、求真务实、勇于创新。
5、实行校务公开制度。
建立健全民主管理、民主监督的管理机制，对关系到学校发展和教职工切身利益的重大事项，要经过教代会审议。
6、科学制定发展规划。
学校要坚持正确的办学方向与人才培养目标，制定学校近期和中长期发展规划。
注重发展学校特色和培养学生创新意识。
学校办学思想端正，办学行为规范，校风、教风、学风优良。
7、建立档案管理制度。
学校有档案室，学校的文书、学籍、人事、统计、报表、图书、教学资料等档案齐全规范，分类存放。
2024年幼儿园开展精细化管理实施方案(四篇)
2024年幼儿园开展精细化管理实施方案实施方案：____年幼儿园开展精细化管理一、背景随着我国经济的不断发展，人民对幼儿教育的需求也越来越高。
为了适应这一需求，我园决定在____年开展精细化管理，提供更好的教育服务，满足家长和幼儿的需求。
二、目标1. 提高幼儿园的教育质量和服务水平，为幼儿提供更好的学习环境和发展机会。
2. 提升教师的教学能力和综合素质，打造高素质的教师队伍。
3. 加强与家长的沟通合作，形成良好的共育氛围。
三、实施步骤1. 加强园务管理（1）制定详细的管理制度，包括幼儿入园、出园、请假、休息等流程，规范操作。
（2）建立班级管理制度，包括班级动态管理、班级安全管理、班级团结活动等。
（3）建立健全的档案管理系统，包括幼儿个人档案、家庭档案和教师档案，确保信息的完整和安全。
2. 提升教师专业能力（1）制定教师培训计划，包括教育教学理论知识、专业技能培养等，提升教师的教学能力。
（2）建立教师轮岗制度，让教师有机会接触不同年龄段的幼儿，提高教师的经验和教学水平。
（3）定期组织教师教研活动，促进教师之间的交流与合作。
3. 优化教学环境（1）建设舒适、安全、卫生的教学环境，包括教室设施、安全设备等。
（2）购买新的教学资源，包括教具、图书等，提供更多元化的学习材料。
（3）开展丰富多彩的课外活动，包括艺术、体育、科学等，拓展幼儿的兴趣爱好和能力。
4. 加强家长沟通合作（1）建立家长微信群或者线上平台，方便与家长之间的信息交流。
（2）定期开展家长会议，与家长沟通幼儿的学习情况和发展情况。
（3）组织家长参观、互动活动，让家长更加了解和参与幼儿教育。
四、预期效果1. 教育质量得到提升，幼儿的学习效果明显。
2. 教师的专业能力得到提升，教学水平明显提高。
3. 家长对幼儿园的满意度提高，主动参与幼儿教育。
4. 幼儿园的口碑得到提升，成为社会认可的教育机构。
五、实施计划1. 制定幼儿园精细化管理实施计划，明确实施目标、步骤和时间节点。
实施精细管理 提高保教质量
实施精细管理提高保教质量提要：社会管理正进入精细化时代。
精细管理，能够促进幼儿园的稳定和可持续发展，是提升保教质量的有效途径。
精细管理的基本思想是：有效的细节体现宗旨。
关键的细节决定成败。
系统的细节推动创新。
制度化的细节铸就品牌。
从五个方面入手，搞好幼儿园精细管理：努力提高园长队伍的管理素质。
实施目标管理。
发挥制度的规范作用。
注重过程管理。
要实现全员参与。
开展精细管理活动，促进保教质量和办园水平的不断提升关键词：精细管理；保教一、问题的提出当今社会，正进入一个精细化时代。
精细管理作为一种管理理念，一种文化，是社会分工的精细化，以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求。
幼儿园管理中，也应该推行精细管理。
幼儿教育兼有教育与服务两大任务，在科学保教、促进幼儿和谐、全面发展的同时，还要为广大家长和社会提供应有的服务。
推行精细管理，能够充分体现幼儿园教育的服务性，完善其服务职能，提高其服务水平。
通过精细管理，优质服务，幼儿园才会更加具有竞争力，实现稳定和可持续发展。
在以往传统的幼儿园管理工作中，存在着诸如“忙于事务性管理多，关注教育精细化管理少；追求知识性教学多，开展全员性活动少；重视结果性评价多，强调过程性评价少”等“三多三少”的问题，使得幼儿园管理工作难以实现真正的科学、规范和高效。
幼儿园精细化管理，是提升保教质量的有效途径。
幼儿园精细管理就是落实管理责任，做到责任具体化、明确化，要求人人都认真对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。
切实体现“幼儿园无小事，事事皆育人；教师无小节，节节为楷模”。
二、精细管理的基本思想有效的细节体现宗旨。
幼教也就是服务，服务就是要满足需求，就要注重细节。
但是只有有效的细节才能满足需求。
幼儿园管理中的一些“小问题”，往往是与幼儿发展、家长需求相关的重要问题，通过有效的细节，解决需求问题，能够体现保教育人、服务社会的宗旨。
关键的细节决定成败。
事情成败与否往往取决于关键细节如何处理，提高队伍的执行力，抓好关键细节的处理，关系到整体工作的成败。
2024年小学后勤工作个人总结（四篇）
2024年小学后勤工作个人总结本学期，我们后勤团队严格遵循学校的工作部署，深入研习上级文件精髓，坚定不移地践行“教书育人、管理育人、服务育人”的核心理念。
我们始终坚守后勤工作服务于教育教学、服务于广大师生的宗旨，不断加强内部管理各环节的精细化，并将安全卫生工作视为重中之重。
我们秉持“勤勉、务实、高效、优质”的工作理念，致力于个人素质的提升与服务意识的增强，通过团队协作与不懈努力，有效克服了诸多挑战，取得了显著的后勤工作成果。
以下是本学期我们工作的主要方面：一、我们精心筹备开学工作，确保学校按时开学。
为迎接____月____日的开学日，我们提前三天前往中心初中搬运并分发教材，同时食堂工作人员也提前到校，全面清洁餐厅环境及餐具，确保师生就餐安全。
我们还利用假期时间对教室的各项设施进行了细致的检修与维护，及时补充教学所需设备，为教学工作的顺利开展奠定了坚实基础。
二、我们深化学校食堂管理体制改革，通过签订安全卫生责任书，明确职责分工，确保食堂工作有序进行。
总务处加强监管，确保食材采购流程规范，旨在为师生提供营养均衡、美味可口的餐食。
三、我们注重增收节支，积极采取开源节流措施，为学校创造更多收益。
本学期，我们成功完成了对黑板的维修工作，并倡导全校师生爱护公物，减少损耗。
我们还强化了节水节电意识，通过日常管理中的点滴积累，为学校实现了有效的成本控制。
四、我们坚持教室管理责任制的落实，与各班主任及教室管理人员签订责任书，并定期进行检查与记录，确保教室管理工作的规范与高效。
五、我们严格执行财务制度，确保学校财务的公开透明。
我们坚持按照上级收费标准执行收费工作，杜绝乱收费现象。
我们实行收支两条线管理，精打细算，确保每一笔资金都用在刀刃上。
我们还注重票据的规范管理与分类汇总工作，确保财务信息的准确无误。
我们还加强了对学校财产的管理与保护工作，确保学校资产的完整与安全。
六、我们积极配合学校的中心工作，主动参与并全力支持学校的各项检查活动。
2024-2025年第二学期学校后勤工作计划(3篇)
2024-2025年第二学期学校后勤工作计划一、指导思想后勤坚持为学校教学、为全体师生服务的宗旨，做到后勤不后，处处走在前头，想在前头，做在前头，服务在前头。
本着勤俭节约，少花钱多办事的原则做好服务工作，保障前勤教学工作的顺利进行。
加强我校后勤管理，使我校的总务后勤管理有特色、上水平。
二、主要工作目标任务1、在新的一学期里，积极配合校领导，以教学为中心，认真做好学校后勤的常规管理工作，确保学校的教学秩序正常进行。
做到实际需要与可能要用相结合，克服铺张浪费现象。
我们将加强对物资和设备的管理，做到物尽其用，一物多用，提高校产和设备的利用率。
2、关心爱护全体教职工，解决部分职工的实际困难，使全体教职工体会到学校领导对他们的关心、爱护和尊重，增强他们工作热情和责任心。
3、以人为本，加强校园管理，营造一个“以美促德，以美益智”的育人环境。
加强对各班分担区的检查和督促，铲除杂草，清理垃圾。
做到真正意义上的净化、美化、绿化，为全体师生营造一个绿色满园、鸟语花香、移步换景、清幽雅致的校园环境。
4、为班级添置先进的教学设备，以保障和提高我校的教学质量。
____月份：1、铲除操场的的杂草，清理垃圾，大搞环境卫生。
2、检查水、电、煤卫设施状态、各班级的桌椅、卫生备品是否到位，各班门窗及锁钥是否完好。
电器设备是否安全，电脑和投影仪等设备是否可以正常使用。
随时组织故障之排除。
3、六年级教室的搬迁和安置工作。
4、各年组的小黑板是否够用。
5、布置教室工作也在____月份完成。
6、做好教师节庆祝活动。
7、为迎接国庆，做好校园环境卫生及学校门前三包净化工作。
8、继续做好常规管理和建校各项工作。
____月份：1、做好国庆安全保卫工作。
2、做好冬季取暖工作准备，检查暖气、锅炉、管道等设备是否完好，组织冬煤的进入。
3、配合财务室做好审计工作。
4、加强秋季卫生管理，重点整治、抓好校园周边小饭桌卫生及环境卫生工作。
5、做好安保以及校车安全工作。
关于学校精细化管理实施方案范文(精选5篇)
关于学校精细化管理实施方案范文（精选5篇）学校精细化管理实施方案1为了进一步巩固去年开展的“学校安全管理年”活动成果，提高我校的安全管理水平，根据《睢阳区中小学精细化管理指导意见》的要求，就推进我校安全管理精细化，制定如下实施方案：一、指导思想全面贯彻党的教育方针和《未成年人保护法》，围绕“扎扎实实求发展、全面推进创特色、各项管理抓长效”的工作目标，全面细化学校管理各项工作，使我校的安全管理工作走上规范化、精细化、科学化、法制化的轨道，全面提高教育教学质量。
二、工作目标1、学校各项管理制度健全，措施得力，方法得当，责任明确，检查到位，严格细致，做到事事有人管，事事有人做。
2、校园布局合理，做到绿化、美化、净化、教育化、人文化；教育教学、消防安全、师生生活设施齐全。
3、法制教育、安全教育有序开展。
4、应急演练有计划开展，能有效处置突发事件，并有针对性地预防措施。
5、不发生有学校责任或部分责任的安全事故。
三、主要任务（一）管理制度精细化1、制度健全（1）组织教职员工深入学习和领会党的教育方针、政策、条例，把制度的制定和实施过程转化为学习、教育、领会的过程。
（2）根据学校的实际，遵循教育教学规律，不断修订和完善学校的各种规章制度。
把“从实际中来，回到实际中去”、“从群众中来、回到群众中去”作为制度实施和制定的依据，增大参与度，增强可行性。
（3）制定相应的考核标准和考核办法，并将考核标准细化为具体详尽的考核表，做到可行、可检、可操作。
2、制度执行（1）教育教学管理要遵循教育教学规律，明确教育教学责任，落实教育教学目标。
每项工作要有计划，有小结，有检查，有评价。
做到凡事有准则，凡事有程序，凡事有负责。
（2）校园及师生行为管理要做到有“法”必依、执“法”必严。
以制度管好权，以制度管好事，以制度管好人，以制度保障学校组织的健康运作。
3、制度监督（1）建立有效的评价机制，“制度面前人人平等”。
对制度遵守不力，造成一定影响的，要通过一定的途径和方法，责令限期整改。
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精细管理服务育人三山寄宿制学校，2005年8月由原三山总校下辖的7个完小合并而成。
学校占地面积38340平方米，建筑面积6500平方米，学校现有14个教学班，在校生412人，住宿生381人，教职工75人。
为教育教学服务，为师生的在校生活服务是后勤工作的宗旨，种好菜养好猪办好食堂办好宿舍优化校园环境，让学生吃好住好在优美的环境中学习生活是后勤工作的最终目标。
经过几年的努力，学校在后勤管理与服务上取得了可喜的成绩，学校食堂、宿舍、基地建设已分别被评为赤峰市食堂管理示范校、赤峰市宿舍管理示范校、赤峰市勤工俭学示范校。
一、狠抓基地建设，搞好菜篮子工程、充分发挥基地育人功能为了强化领导、加强管理，成立了以校长为组长的实践基地建设工作领导小组，总务处具体负责，各处室分工协作，教导处、年级组负责课堂教育；政教处、少先队负责课外教育活动；总务处负责实践基地建设；在开展劳动实践教育活动中，每班均有一名指导教师负责，确保活动的实效性和安全性，从而形成多角度、多方面基地建设保障体系。
制定了劳动实践基地建设总规划，提出总目标和年度目标，分部实施。
基地实行“两统”“三护”管理制度。
“两统”既学校统一经营，统一管理。
根据园田土质特征，对整个园田做出科学合理的种植规划和经营策略。
“三护”既学校领导、全体教师、全体学生三位一体全员参与整个园田的护理。
自2006年以来，投入大量人力物力财力，形成了现在学校基地规模，学校的蔬菜基地分劳动教育基地、幼儿园、学校园内三部分。
第一部分劳动教育基地既是蔬菜基地，种植面积11亩，在蔬菜种植基地内建筑了一座占地450多平方米的春季塑料大棚和一座占地260余平方米的冬季塑料暖棚，塑料大棚作用一方面是育花秧和春棚内栽植的蔬菜秧苗。
另一方面在早春和晚秋用新鲜蔬菜，早春时播种菠菜、油菜、水萝卜等。
在这些菜地里套栽上角瓜、黄瓜等，晚秋种植耐寒蔬菜，一直能吃到十一月初，解决了师生春冬季节吃新鲜蔬菜难的问题，三山地区无霜期短，两个蔬菜大棚的建成，新鲜蔬菜提前40多天，延后到11月末端上了学生的餐桌，使得学生的餐桌一年四季都吃上我们自己种植的青菜，保证了学生的膳食营养丰富。
本着学生吃什么我们就种什么的原则，从春到冬，根据季节和学生用菜实际需要，适时种植了茄子、辣椒、黄瓜、芹菜、韭菜、西红柿等20多个晶种的蔬菜，做到农家院有的我们有，农家院没有的我们也有，不但解决了师生吃菜难和吃菜单一的问题。
幼儿园主要以冬储菜为主，种植了两种芥菜疙瘩，三种萝卜，两种卷心菜，腌制用的黄秧白，以满足冬、春季用菜，冬储菜有菜窖、腌菜室储存了白菜、萝卜、酸菜、咸芹菜等。
学校园内结合校园的美化、绿化种植蔬菜，观赏与实用相结合，种植品种是蔬菜基地的补充，在校园内开垦了种植区5亩，分成许多“袖珍式”菜畦，在菜畦内种上了大禹翠绿青柸兰，亮剑F1辣椒、等各种各样的蔬菜、花卉、果树、风景树，既美化又绿化了校园，又有一定的经济效益，学校的每一块菜畦、果园都被各个班级定位班级的实验基地。
为了突出每个班级的特色，班主任、学生都在自己的基地上做了文章。
他们自制了一块醒目的牌子，一面书写着班级劳动格言，另一面书写着蔬菜的品种。
几百人的食堂做到锅光、盆光、盘光一点饭菜不剩是不现实的，那样肯定孩子吃不饱，更不用说吃好，剩饭菜怎么办？养猪是个好办法。
建猪舍5间，夏能散热，冬可保暖。
每年可出栏十头以上，猪饲料主要来源于学生的剩饭、剩菜和蔬菜基地所产的菜叶，再从外购买部分糠和玉米面，不喂任何添加剂。
猪肉供学生食用，改善学生伙食。
猪粪入池，发酵后作为基地肥料。
显示出“整体、协调、循环、再生”的生态功效。
通过师生饲养，还学到很多养殖知识。
小小养猪业既是产业，也是学业。
豆制品作坊主要是做豆腐、豆芽，设备很简单一个大缸，一个打浆机，两个大盆，每周做两次豆腐，生豆芽用两个笼布口袋，一个保温桶，热时候用鸡蛋箱子就可以了，春季保证吃两顿豆芽。
种菜、喂猪、制豆制品为办好食堂提供了充足、环保、经济的食品材料，减少了市场价格的影响，种菜不用或少用化肥、农药，自己喂的猪，自己做的豆制品吃着放心，降低了成本，保证了食品安全。
课堂渗透和劳动实践相结合，发挥基地育人功能我们认真贯彻新课程改革精神，按照实践教育要求，结合基地种植项目，制定符合学生特点的教育教学计划。
组织教师编写了一套适合本地区、本学校的校本教材，为更好的开展生产实践教育课创造了良好的条件，提供了保证。
1-2年级主要在校内以班为单位开展护理工作，3-6年级主要开展劳动实践种植活动，劳技老师在认真组织学生的每一节实践课的同时结合课堂教学组建兴趣小组，指导学生写好观察日记；少先队组织队员开展劳动综合实践活动，班主任通过多种形式的班队会开展教育活动。
在综合实践活动中，我们注重培养学生的动手能力和创新精神。
通过这些活动的开展，提高了学生参加劳动实践的兴趣和积极性，提高了学生的审美意识和情趣，使学生养成热爱劳动的好习惯，有力的推动了素质教育的开展。
学校的每一块菜畦都被各个班级认领为班级的实践基地。
一块基地就是一个实验室，在老师的指导下学生们在这里创造着美、体味着劳动的快乐、放飞着理想、编织着未来、憧憬着美好的明天，他们种下的不仅是一颗蔬菜的种子更是一颗理想的种子。
在实践基地服务于学生生活的同时努力为当地的农业发展服务。
学校在保证当地蔬菜品种齐全的同时，不断进行了新产品的开发和推广。
几年来引进的新品种有三十几种。
学校参加赤峰市农博会，引进了天圆紫茄，桔黄99，庆丰80，特级三红五寸参，美玉A6，高产架豆，哈尔滨砍瓜等优良品种已试种成功，并在基地行科技实验，提高了基地种植品种的科技含量。
基地的暖棚种植技术和新品种的引进，极大地推动了本地区的蔬菜品种的改良，改变了当地农民的种植观念，起到了良好的示范作用。
引来了很多农民不断到大棚参观，咨询基地的种植技术。
种植技术和很多新品种在本地得到推广。
二、精细管理，提高质量，争创“放心食堂”为加强食堂的常规管理，学校制定了各方面的制度，严格执行有关食堂管理的各项制度，制定了各方面工作人员的职责，明确工作工作要求、明确分工、责任到人，做到事事有人做，人人有事做。
为了做好食品安全工作，学校成立了组织，签订了协议，每周对食堂进行安全自查并记载，严把采购、入库、储存、出库、加工、消毒等几道食品安全关，严格执行教育局大宗物品采购的规定实行定点采购，并与供货商签订供货合同，做好索证索票工作，证件不全拒收，检验报告与货物不符拒收，材料入库前要经二人签字验收合格才能入库，出库要经二人以上签字验收合格才能出库，在制作过程中发现材料有质量问题坚决禁止使用，制作食品严格着加工操作流程进行，保证烹饪质量。
注重食堂各方面的保洁工作，环境卫生划区域承包到人责任到人，从业人员持证上岗，着装工作，个人卫生确保合格，每天进行从业人员晨检且有记载，餐具做到一清二冲三洗四消毒，必须每餐一消毒且有详细记录，炊具也要每餐一消毒，且有记载，确保食品安全。
为了保证各种制度的落实，学校注重过程管理，加大过程检查指导力度，建立了学生食堂监督岗，并把考核结果与教师的评优评模和绩效工资挂钩。
实行食谱制，学生配餐做到三餐两点，正餐两主两副，荤素搭配、粗细搭配、多种营养相结合。
为确保食品安全，降低饮食成本，主副食我们师傅自己动手制做，主食主要为学生提供馒头、米饭、发糕、棒子米、二米饭、豆子米饭、馅包、花卷、小米粥等。
在副食上我们主要以牛奶、鸡蛋、鸡肉、猪肉、牛肉、粉条、豆腐、豆芽搭配各种蔬菜为原料，为学生制作了猪肉酸菜粉、猪肉白菜粉、猪肉炒芹菜、炒鸡蛋、鸡肉炖土豆、鸡渣，炖牛肉……，品种丰富的菜肴。
牛奶每天早晨一次，水果每晚一次，豆制品每周二次，鸡蛋每周至少两次，鸡肉两次，牛肉一次，馅包一次，木耳一次，海带一次，并保证每周每生牛肉二两，猪肉半斤，鸡肉二两，真正实现了学生吃得好的目标。
为提高饭菜质量，学校经常组织教师学习，带领教师钻研主副食制作技术，比如豆腐的制作技术，发糕的制作技术，辣椒酱的制作技术，研究现有条件下如何改进烹饪技术，想方设法让学生吃得更好。
三、加强管理，服务育人，营造舒适，温馨的生活乐园1、基础设施建设：三山学校宿舍楼是2011年投入使用的新建标准宿舍楼房，建筑面积1080平方米，教师周转宿舍是2013年投入使用，两层1380平方米供女生使用，配有洗漱间、卫生间，设有舍务办、值班室等功能室并配备校园广播系统。
宿舍内采光通风良好，空气清新，窗明几净，温馨舒适。
消防设施、灭火器材齐全完整，安全通道畅通并有安全疏散标志，配电设施齐全，完好，配有应急照明灯。
室内宣传栏、制度栏、装饰画、文化建设图版、标语、指示牌、学生住宿一览表等一应俱全且布局合理，美观大方。
学生床铺为按标准统一配备，上下两层，每生一张，配有扶梯、安全护栏、储物箱和鞋架。
2、队伍建设：成立了以校长为第一责任人，政教主任负总责，总务主任协助，宿舍管理员直接管，班主任，学生代表参与管理的宿舍管理机构。
采用层级管理模式，职责明确，分工负责。
管理员、保洁员按标准配备，管理队伍业务精良，责任心强，热爱本职工作，服务态度和善，管理效果显著。
3、文化建设：宿舍文化是学校文化的重要组成部分，加强宿舍文化建设是学校文化建设的重要环节。
我校是一所全封闭式的寄宿制学校，宿舍文化的核心是“爱”的文化，就是用爱为全校学生营造一个安全、整洁、舒适、温馨的生活环境，用爱去唤醒爱学生的心灵，用爱的言行去践行宿舍文化的真谛。
宿舍大厅的右侧是一块“宿舍管理制度的图版”，这里向我们提出了如何成为一名优秀的住宿生应自觉遵守的行为准则和规范。
俗话说国有国法，家有家规，学校就是学生温馨的家，我们为了她的更加美好和温馨时刻把这些要求记在心里，落实在行动上，内化成好习惯。
“寝室是我家，温馨靠大家”“心灵因情感的真挚而美丽，寝室因和谐的气氛而温馨”这是分别镶嵌在一楼门厅、二楼门厅、三楼门厅上的几个耀眼的大字。
学校以创设家的氛围来营造孩子们的生活空间，让这里充满温馨，充满和谐，充满快乐，让我们浮躁的心得到平静；美好的心灵得到升华。
在每个寝室的命名上，我们充分发挥我们的聪明才智，取的名字或活泼生动，或典雅质朴，或内涵丰富。
如：阳光系列的：快乐驿站、喜羊羊乐园、阳光女孩、梦幻乐园等等。
这些名字体现出了孩子们的天真活泼可爱。
典雅质朴系列的如：雅舍、雅室、德馨室、品雅室、明月室等等。
它体现出的是我们追求高尚品德，温文尔雅谦谦少年的美好心灵。
还有如：爱莲室、芝兰室等是我们崇尚古人，追求高雅，达到“出淤泥而不染”的境界。
还比如：以古词牌命名的如：卜算子、忆江南、西江月、如梦令等等，这些名字时刻会提醒我们“诵读儒家经典，陶冶高尚情操”是我们一生成长的精神需求和营养。
就连洗漱间经过我们的精心设计，看看图片我们都会自觉的去珍惜我们的宝贵资源，为我们的国家贡献一份力量，为我们的地球添一抹绿色。