中考物理第01期黄金知识点系列专题01声音的产生与传播特性

专题01 声音的产生与传播特性

物理知识：声音是由发声体的振动产生的，振动停止，发声也停止（不是声音也停止）。

1.声音的产生条件：声音是由发声体的振动产生的。换言之，一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止（不是声音也停止）,这里“发声停止”指物体不再发声而不是声音的传播停止，所以原来发出的声音仍然存在并继续传播。

注意：振动一定发声，但发出的声音不一定能听见，不振动的物体是不会发出声音的。

典型例题 如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（ ）

解析：声音是由于物体的振动而产生的，振动停止，发声也停止。敲击水瓶发声，是由于水柱振动发出声音。真空罩中响铃正在发声，是响铃产生振动发出的声音。关闭的立体声收音机，振动停止，发声也停止，不能产生声音。吹着的哨子，由于哨子内空气柱振动发出声音。

答案：C

易错点拨：选项B 中，闹钟在振动，能够发声，但由于真空罩内是真空，声音不能传播，考生容易根据“我们听不到声音”就误选B ，其他它是能够产生声音，但不能传播声音。

针对练习1关于声现象下列说法正确的是（ ）

A ．声音在真空中的传播速度是340m/s

B ．声音是由于物体振动产生的

敲击水瓶琴

A 真空罩中响铃的闹钟

B 关闭的立体声收音机

C 吹着的哨子 D

C．敲锣时用力越大，声音的音调越高 D．声音的传播速度与介质和温度均无关

1、B 【解析】：声音不能在真空中传播，故A错误；声音是由于物体振动产生的，振动停止，发声也停止，故B正确；敲锣时用力越大，锣面振动振幅越大，声音的响度也就越大，故C错误；声音的传播速度与介质和温度均有关，故D错误，故选B。

针对练习2弹奏吉他时，琴弦振动发出美妙的乐音，用手掌按住琴弦就听不到琴音了，这是因为（）A．琴弦发出的声音全被手吸收了

B．琴弦发出的声音被手掌挡住无法听到

C．琴弦被按住之后停止振动不再发出声音

D．以上说法都不正确

2.C【解析】：声音是物体振动产生的，弹奏吉他时，琴弦振动产生美妙的声音，用手掌按住琴弦停止振动，所以声音消失了，故选项C正确。

针对练习3关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（）

A．一切正在发声的物体都在振动 B、不振动的物体也能发声

Ｃ、声音可以在真空中传播Ｄ、在空气中，声音的传播与光的传播一样快

2.声源：发声的物体叫声源。声源可以是固体、液体和气体。

（1）固体可以发声：用手刮梳子齿时，梳齿振动发声；人在讲话或唱歌时，用手指摸颈前喉头部分，会感到声带在振动，说明人发出的声音是由声带的振动产生的；风吹树叶哗哗响，树叶在振动发声；心脏的跳动声是心脏振动而发出的；用小槌敲击音叉时，用手接触音叉能感觉到音叉在振动，发声的音叉接触水面时会水花四溅，再次说明发声的音叉在振动。

（2）液体可以发声：溪水哗啦啦地响，说明水振动发声。

（3）气体可以发声：初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”，用力吹，柳笛就发出声响，该声音是由于空气柱的振动而产生的；喇叭能发出声音是由于喇叭内空气柱振动产生的。

典型例题下列事物中，不属于声源的是（）

A．放在书包里的口琴 B．泉水叮咚响中流动的水