大庆石油学院机构设置和人员编制方案

学校组织机构设置【范本模板】

学校组织机构设置1。

XXXX技工学校实施董事会领导下的校长负责制，充分发挥党委党委政治核心作用采取“董事会领导、校长负责、党委核心、专家治学、民主监督”的领导体制。

2.学校根据精简、统一和效能的原则，设置学校治理结构、行政执行机构、教学、民主管理与监督机构、保障服务机构，各机构根据学校规定履行管理、保障和服务等职责.3. 学校组织机构架构如下图：学校董事会行使下列职权：（一）聘任和解聘校长；（二）修改学校章程和制定学校的重大规章制度;(三）制定发展规划，批准年度工作计划；（四）筹集办学经费，审核预算、决算；（五）决定学校内部组织机构设置;(六)决定教职工的编制定额和工资标准;（七）决定学校的分立、合并、终止；(八）决定其他重大事项。

学校校长学校设校长１人，任期四年；设副校长若干人，协助校长工作。

校长全面负责教育教学、科学研究和行政管理工作，行使下列职权：（一)执行学校董事会的决定；（二）实施发展规划,拟订年度工作计划、财务预算和规章制度；（三）提出学校内部组织机构的设置方案;（四)聘任和解聘学校工作人员，实施奖惩；（五）组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量；（六）负责学校日常管理工作；（七）学校董事会的其他授权.校长办公会是校长行使职权的基本形式.校长主持校长办公会，讨论、处理和决定校长职权中的主要事项。

学校党委学校党委的主要职责是：(一)宣传和执行党的路线方针政策,执行上级党组织的决议，坚持社会主义办学方向和教育公益性原则，致力于培养社会主义建设事业的各类人才.（二）引导和监督学校遵守法律法规,参与学校重大问题的决策，支持学校决策机构和校长依法行使职权，督促其依法治教、规范管理。

（三）支持学校改革发展，及时向上级党组织和政府职能部门反映学校的合理要求,帮助解决影响学校改革发展稳定的突出问题.(四）全面加强学校党的思想、组织、作风和制度建设,做好党员教育管理工作。

（五)领导学校思想政治工作和德育工作。

高校机构设置管理办法

高校机构设置管理办法第一章总则第一条为规范学校机构设置管理，根据《中华人民共和国高等教育法》《教育部等五部门关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见》《高校章程》等相关法律法规制度，结合学校实际情况，制定本办法。

第二条本办法适用于学校内设党政管理、教学科研、服务保障及其他机构的设立和调整（包括撤销、合并或变更）。

第三条学校机构设置遵循合理规范、精简高效的原则。

第四条学校机构编制管理委员会全面负责学校机构管理工作。

机构编制管理委员会办公室（简称“编办”）负责机构管理日常工作。

第二章机构分类和管理原则第五条学校的机构分为实体性机构和非实体性机构。

第六条实体性机构是指有清晰稳定的职能范围、学校为其提供固定编制和运行经费的机构，分为二级、三级机构。

二级机构指学校直接管理的下设机构，按处级机构管理。

其中国家重点实验室、实体性科研机构也可不设行政级别。

三级机构指二级机构内设下一级机构，实行总量控制，原则上三级机构内的工作人员应不少于4人。

第七条非实体性机构是指学校不提供编制和经费的内设机构，包括非实体性科研机构和议事协调机构。

非实体性机构不确定行政级别。

非实体性科研机构应挂靠在学校实体性机构内。

第三章机构设置与调整第八条实体性二级机构的设立按以下程序进行：（一）动议。

根据国家法律、法规和政策要求，结合学校事业发展需要,由编办或相关单位提出机构设置初步建议。

（二）论证。

由编办或学科建设与发展规划处（以下简称发规处）就机构设置的必要性、可行性、政策或法律依据，机构名称和类型、职责范围，内设机构设置需求等组织有关方面进行论证，形成机构设置或调整建议方案。

其中党政管理机构和直属机构的设立由编办负责组织论证，学院、教学科研、学术机构的设立由发规处负责组织论证。

（三）审批。

编办或发规处将机构设置或调整建议方案提交机构编制管理委员会讨论，通过后提交学校党委常委会审定。

（四）发布。

经审定批准设立的机构由学校发文公布。

普通高等学校编制管理规程(草案)1999

普通高等学校编制管理规程(草案)第一章总则第一条为了适应社会主义市场经济体制下高等教育改革和发展的需要，规范高等学校编制管理，有效配置教育人力资源,增强学校办学活力，提高学校办学效益和办学水平，根据《中华人民共和国高等教育法》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，制定本规程。

第二条本规程适用于国家举办的普通高等学校。

第三条国家举办的高等学校是培养高级专门人才、发展科学技术文化的国家财政拨款的事业单位。

第四条高等学校编制管理包括学校机构设置和人员编制管理。

第五条高等学校的机构设置，人员编制管理应根据高等学校的职能，遵循高等学校办学规律和管理特点，坚持国家总量控制、学校自主管理、规范合理、精简高效的原则，保证高等学校正常运行。

第二章机构设置第六条高等学校内设机构包括党政管理机构和教学、科研组织机构。

第七条高等学校党政管理机构及其领导职数按规定限额设立和配备（机构限额数及其领导职数见附一），学校党政管理机构由学校在限额内自主确定，机构设置不要求上下完全对应。

职能相近的管理机构可以采取多种形式合并或合署办公。

第八条高等学校校级领导职能，根据学校类别和规模确定。

学生规模在3000人以下的学校，校级党政领导职数3～5人；学生规模3000～5000人的学校，校级党政领导职数5～7人；学生规模5000～10000人的学校，校级党政领导职数7～9人；学生规模10000人以上的学校，校级党政领导职数9～11人。

第九条高等学校内部一般实行校、系二级管理。

规模较大的学校可建立二级学院。

二级学院和系（所）视管理跨度只能有一级作为管理实体。

二级学院内部原则上只设科级管理机构。

院、系（所、中心）等教学、科研组织机构设置，由学校根据学科建设和事业发展的需要自行决定。

第三章人员编制第十条高等学校人员编制分类。

高等学校的人员编制根据职能、任务和性质不同分为两大类。

一、学校本部编制（一）基本教育规模编制：基本教育规模编制是指高等学校履行高等教育基本职能，完成国家人才培养任务所必须配备的人员编制，其中包括：1．教师编制：指为完成高等学校教育任务而配备的从事教学工作、学术研究工作以及学生思想政治教育工作的人员编制。

学校机构设置及职能调整方案

2009年学校机构设置及职能调整方案
一、机构及职能调整
（一）机构调整
1.党委统战部从党委宣传部划出，与党委组织部合署。

2.将纪检监察审计室分设为纪检监察室和审计处，两者合署办公。

3.成立校友办公室，挂靠党委办公室、校长办公室。

4.成立发展规划处、大学建制工作办公室，与高教研究室合署。

5.成立经济与社会发展研究院。

6.外事处更名为国际交流合作处,成立港澳台工作办公室
与国际交流合作处合署。

7.成立信息化办公室，与现代教育技术中心合署。

8.成立马克思主义学院，与人文学院合署。

9.成立继续教育学院，与成人教育学院合署。

（二）职能调整
1.将工会计划生育管理服务工作职能、资产管理处相关维修职能划入公共事务管理处。

2.将公共事务管理处图书采购职能划入图书馆。

、校机构设置、岗位编制及主要职能
附表1:校内机关及教辅部门设置、岗位编制及主要职能
附表2 :二级学院（部）设置、岗位编制
附表3 :经济与社会发展研究院岗位编制
附表4:成人教育学院、继续教育学院岗位编制
附表5:后勤服务总公司岗位编制
附表6:东方学院岗位编制。

教育部关于同意大庆石油学院更名为东北石油大学的通知

教育部关于同意大庆石油学院更名为东北石油大学的
通知
文章属性
•【制定机关】教育部
•【公布日期】2010.04.01
•【文号】教发函[2010]65号
•【施行日期】2010.04.01
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
教育部关于同意大庆石油学院更名为东北石油大学的通知
(教发函[2010]65号)
黑龙江省人民政府：
你省《关于申请批准大庆石油学院更名的函》（黑政函〔2009〕90号）收悉。

根据《高等教育法》和《普通本科学校设置暂行规定》的有关规定以及全国高等学校设置评议委员会五届四次会议的评议结果，经研究，同意大庆石油学院更名为东北石油大学，学校代码为10220；同时撤销大庆石油学院建制。

现将有关事项通知如下：
一、东北石油大学系多科性本科学校，以实施本科教育为主，同时承担培养研究生的任务。

二、东北石油大学由你省统一领导和管理，学校发展所需经费由你省统筹解决。

三、学校全日制在校生规模暂定为19000人。

四、学校现有专业结构的调整和新专业的增设，应按我部有关规定办理。

望你省加强对该校的领导和管理，进一步加大投入力度，结合经济社会发展需要，继续加强该校的学科建设，突出办学特色，努力提高教学质量、科研水平和办学效益，为经济建设、社会进步做出更大的贡献。

中华人民共和国教育部
二○一○年四月一日。

大庆油田会计机构与会计人员设计

大庆油田会计机构与会计人员设计
大庆油田的会计机构与会计人员设计主要包括以下几个方面：
1. 会计部门设置：根据企业规模和业务需求，设立相应的会计部门，一般包括总会计师办公室、财务会计部、成本会计部、税务会计部等。

2. 责任分工：根据工作内容和职责，明确各会计部门和会计人员的责任分工。

例如，财务会计部负责编制财务报表、处理日常业务；成本会计部负责成本核算和管理；税务会计部负责纳税申报和税务风险管理等。

3. 会计人员配备：根据工作量和专业要求，合理配置会计人员。

一般需要招聘具备相关专业知识和经验的会计人员，例如注册会计师、会计师师资格考试合格者等。

4. 内部控制制度：建立并完善内部控制制度，确保会计工作的准确性和规范性。

包括审计制度、票据管理制度、固定资产管理制度等。

此外，还应加强财务审计，及时发现和纠正会计错误和违规行为。

5. 会计软件和系统：选择适合的会计软件和系统，提高会计工作效率和准确性。

可以利用计算机技术和信息化手段，对财务数据进行整理、加工和分析，提供决策支持。

值得注意的是，以上是一些一般性的设计原则，具体的会计机构和会计人员设计还需根据大庆油田的实际情况和需求进行具体安排和调整。

大庆石油学院分院校史

大庆石油学院分院校史大庆石油学院秦皇岛分院坐落在燕赵大地、渤海之滨的美丽海滨城市——秦皇岛。

这里风光旖旎，气候宜人，物产丰富，经济发达。

秦皇岛是“国家园林城市”，素有“中国夏都”之称，是我国首批14个对外开放的沿海城市之一。

秦皇岛分院校园北依燕山，南临渤海，环境幽雅，交通便利，是一所充满生机与活力的现代化校园，是理想的治学之所。

大庆石油学院秦皇岛分院是大庆石油学院为拓展办学空间，与企业和地方共建的创新成果。

秦皇岛分院创建于1985年，初始校名为“大庆石油学院科技研究培训部”。

1998年，经原中国石油天然气总公司人教局批准，更名为“大庆石油学院秦皇岛分院”。

1999年，秦皇岛分院举办高职教育并更名为“大庆石油学院高等职业技术学院”。

2003年，学院党委决定在秦皇岛校区同时成立“应用技术学院”和“校区管理处”两个机构。

2010年初又整合为“东北石油大学皇岛分校”，同时成立“东北石油大学秦皇岛分校党委”。

秦皇岛分院占地面积500亩。

经过二十五年的发展，分校目前建有三幢教学楼、二幢综合实验楼、一幢科技交流中心、一幢图书馆、一个塑胶体育场、四幢学生公寓、一个学生食堂、十二栋教职工家属住宅楼等教学与生活设施，建筑面积达12万多平方米。

自建校起，分院不断对校园进行植树、种草等绿化美化工作，绿化面积达80%上；同时还治理和修建了五个人工湖，水面积达5000平方米。

秦皇岛分院于1999年秋季正式招生办学，举办高等职业教育。

主要面向黑龙江、河北、吉林、辽宁、天津、上海、河南、山西、陕西、江苏、浙江、湖南、湖北、四川、重庆，江西、安徽、山东、海南等19个省、市、自治区招生。

秦皇岛分院办学至今历时十年整，全日制在校学生规模由最初的300人发展到现在4900余人，最高峰时达到5400人。

秦皇岛分院专业建设坚持以发挥大庆石油学院优势，适应区域经济发展需要，创造品牌特色的发展思路，坚持以工、管、文相结合的多学科性特点，形成了以石油专业为基础，多学科协调发展的职业技术体系。

石油项目管理组织结构方案

石油项目管理组织结构方案一、引言石油项目管理组织结构方案是为了有效管理石油项目而制定的组织架构和职责分工的方案。

本文将详细描述石油项目管理组织结构的各个层级和职责，以确保项目的顺利进行和高效运作。

二、总体组织结构石油项目管理组织结构分为总部和项目部两个层级。

1. 总部层级总部层级是石油项目管理组织的最高层级，负责制定整体战略、政策和目标，以及提供支持和资源。

（1）总经理办公室：负责整个组织的决策、协调和监督工作，制定项目管理战略和政策。

（2）财务部：负责项目预算、资金管理和财务报告，确保项目的资金安全和合规性。

（3）人力资源部：负责项目人员招聘、培训和绩效管理，确保项目团队的高效运作。

（4）市场部：负责市场调研、销售和合同管理，与客户保持良好的合作关系。

（5）技术部：负责项目的技术支持和研发，提供技术咨询和解决方案。

2. 项目部层级项目部层级是根据具体项目的特点和需求而设立的，负责项目的具体实施和管理。

（1）项目经理：负责项目的整体规划、组织和控制，协调各个部门和团队的工作，确保项目按时、按质量要求完成。

（2）工程部：负责项目的设计、施工和监督，确保工程质量和安全。

（3）采购部：负责项目所需材料和设备的采购，确保供应链的畅通和物资的及时供应。

（4）风险管理部：负责项目风险的识别、评估和控制，制定风险管理策略和应对措施。

（5）质量管理部：负责项目质量的控制和监督，制定质量管理计划和标准。

（6）安全环保部：负责项目的安全管理和环境保护，确保项目的安全和可持续发展。

三、职责分工为了确保项目的高效运作，各个部门和岗位需要明确的职责分工。

1. 总经理办公室（1）制定项目管理战略和政策，确保项目目标的实现。

（2）协调各个部门和团队的工作，解决项目管理中的问题和冲突。

（3）监督项目的进展和绩效，及时调整项目策略和资源分配。

2. 财务部（1）制定项目预算和资金计划，确保项目的资金安全和合规性。

（2）进行财务分析和报告，提供决策支持和风险评估。

校院系二级管理方案

校院系二级管理方案1. 引言校院系二级管理是指在大学组织结构中，校级管理下的院级管理部门对各个学院进行管理和指导的一种机制。

校院系二级管理的目的是为了更好地实现院部门的发展和学科建设，提高教育教学质量，推动学院整体发展。

本文将从学院的组织架构、管理职能、工作模式和评估机制等方面，对校院系二级管理进行详细论述。

2. 学院组织架构学院组织架构是学院二级管理的基础，它决定了学院内部各个部门的职责和权限。

在学院组织架构中，应明确学院领导、教师团队和学生组织等各个层面的职责划分，形成科学合理的管理体系。

2.1 学院领导层学院的领导层应包括学院院长、副院长和各个教学、科研和管理部门的负责人。

院长是学院的最高领导，负责学院的整体发展和决策，副院长协助院长工作，对学院中的具体部门进行指导和管理。

各个部门负责人负责具体事务和日常管理，并向院长和副院长汇报工作。

2.2 教师团队教师团队是学院教育教学的核心力量，对教师进行合理的组织与管理具有重要意义。

在教师团队中，可以设立教学管理组、科研管理组、人事管理组等，分别负责教学、科研和人事等方面的管理工作。

教师团队的管理应建立在教师的自主性和专业性的基础上，鼓励教师进行教育教学改革和科研创新。

2.3 学生组织学生组织在学院的管理中也起着重要的作用，它可以提供学生的参与和表达平台，促进学生个人发展和团队合作。

学院应设立学生工作组，负责学生工作的组织和管理，包括学生活动的策划、学生就业指导、学生评优评奖等。

学院还可以设立学生会和学生社团等组织，提供更多元化的学生活动和服务。

3. 管理职能学院的二级管理需要明确各个管理职能的具体内容和责任划分，避免职责混淆和决策缺位。

根据学院的特点和需要，可以设立教务部、科研部、学生工作部、研究生部等部门，负责相应的管理职能。

3.1 教务管理教务管理是学院二级管理的核心职能之一，它包括课程设置、教学计划、教材选用、教学质量监控等方面的工作。

教务部门应负责对教学工作进行把关，协调各个专业之间的课程设置和教学计划，制定教学质量监控指标，并开展教学评估和教师培训等工作。

二级党校管理制度

为了使化学化工学院党支部和分团委对大学生的政治思想教育更加系统化，化学化工学院业余党团校在安排学员和教育内容时，注重培训的层次性和与其它培训的衔接性。充分考虑对不同层次和范围的学生开展教育，同时兼顾与学校党校的教育的衔接，逐步形成较系统的一整套思想政治理论教育模式。
(1)在校学生中递交入党申请书的学生团员将分期进入化学化工学院业余党团校学习，重点培养者进入业余党团校的“非入党积极分子培训班”，主要进行党的基本理论知识和综合素质的培养与成才等方面的教育。
第5条努力做到以党员标准严格要求自己，遵守各项制度，努力发挥先锋模范作用，不断反思和规范自己的言行。
第六章考核总结
第1条考核对象包括参加现期业余党团校的全体学员。
第2条考核内容包括学习态度、学习纪律、学习效果和模范作用四个方面。
六、负责党校教师聘任和队伍建设，建立健全各项规章制度；从党校自身工作特点出发，切实加强二级党校的自身建设。
七、做好党校与各学院二级党组织的联系与合作，认真做好党员、干部培训的选派、管理和考核工作。
八、抓好二级党校自身的建设。完善内部管理，做好党校必需的需的经费、教材、图书资料、教学设备等办学设施的管理及归档工作。
（四）协助学院党委抓好新生入党启蒙教育和入党积极分子的教育与培训工作。
（五）协助有关部门抓好党外群众、共青团员等不同类型学员的培训工作。
四、负责围绕国际国内及学校党建和思想政治工作中出现的新情况、新问题，确定有关专题，组织力量进行党建和思想政治理论研究。
五、研究工作计划与安排、分析办班情况、不断改进教学方法，提高教学质量。
(4)每期党团校结束时评出优秀学员若干名，予以表彰。对学习不合格的学员提出批评教育，并参加下期学习班学习。

大庆市机构编制委员会办公室关于实行机构编制管理事业单位新进人员招聘计划试行审核备案制度的通知

大庆市机构编制委员会办公室关于实行机构编制管理事业单位新进人员招聘计划试行审核备案制度的通知文章属性•【制定机关】大庆市机构编制委员会办公室•【公布日期】2007.10.10•【字号】•【施行日期】2007.10.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文大庆市机构编制委员会办公室关于实行机构编制管理事业单位新进人员招聘计划试行审核备案制度的通知各县、区，开发区，市政府各直属单位：为贯彻落实《大庆市政府印发＜关于建立事业单位新进人员聘用制度的意见＞的通知》（庆政发［2007］22号）文件要求，根据《地方各级人民政府机构设置和编制管理条例》（国务院令第486号）、《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强和完善机构编制管理严格控制机构编制的通知》（厅字［2007］2号）和《中共黑龙江省委办公厅黑龙江省人民政府办公厅关于进一步加强和完善机构编制管理严格控制机构编制的通知》（厅字［2007］10号）等文件精神，经市政府领导同意，现提出如下具体落实意见。

1、经市机构编制部门批准设立的事业单位聘用人员，须严格控制在核定的编制数额之内。

2、国家政策性安置、按干部管理权限由上级任命及涉密岗位等新进人员继续实行机构编制管理。

3、市政府各直属事业单位及市政府部门各直属事业单位新进人员招聘计划，须经市机构编制部门审核后履行报批程序。

区政府所属事业单位的新进人员招聘计划，须经区机构编制部门审核后履行报批程序。

4、在聘用期限内，新进人员与用人单位仅为合同契约关系，不落编制，但实行备案制度，并由用人单位负责上报机构编制部门。

5、机构编制监督举报电话为“12310”。

6、对在建立事业单位新进人员聘用制度中违反机构编制管理规定的，将按照《机构编制监督检查工作暂行规定》的有关规定严肃处理。

7、各县可参照本制度自行制定事业单位新进人员招聘计划审核备案办法。

大庆市机构编制委员会办公室2007年10月10日。

关于调整校内处级机构设置的通知

关于调整校内处级机构设置的通知为了进一步规范学校内部机构设置，提高管理效率和服务水平，增强办学实力和社会公信力，根据国家和省委编办的有关要求，结合高等教育发展趋势和学校内部管理体制改革的需要，经党委常委会研究，决定对校内处级管理机构予以调整。

现通知如下：一、指导思想和基本原则（一）指导思想坚持以科学发展观为指导，积极探索深化校内管理体制改革的科学方法和有效途径，按照科学、合理、规范、高效的要求，遵循科学规划、优化结构，完善机制、提高效能的原则，切实为学校的事业发展提供有力的体制和机制保障。

（二）基本原则1、科学规划，优化结构。

结合高等教育改革和学校“十二五”事业发展的需要，调整并优化学校内部管理机构。

根据专业和学科建设的需要，规范并健全系（部）、教研室、研究所（室）和教学中心等机构设置，逐步提高管理水平和办学质量。

2、完善机制，提高效能。

根据国家和省委编办要求，结合高等教育发展和学校实际，积极探索内部管理体制改革的科学方法和有效途径，着力合并精简机构，优化管理机制，明晰管理职责，不断提高管理效率和服务质量。

二、校内处级管理机构设置学校处级管理机构分为党政管理、教学管理、独立办学和保障辅助科研机构四类，具体设置为：（一）党政管理机构设置（共15个）1、办公室2、纪委、监察审计处3、组织人事部、统战部、党校4、党委宣传部、精神文明建设委员会办公室5、工会、妇女工作委员会（副处级）6、离退休工作处7、教务处、高教研究所、教学质量监控办公室（副处级）8、科技处、研究生工作处9、学生工作部(处)、团委、学生资助管理中心10、招生就业工作处11、计划财务处12、资产装备管理处13、保卫处、武装部、社会治安综合治理委员会办公室14、后勤处15、对外合作与交流处（与国际学院合署办公）（二）教学管理机构设置（共8个）1、基础医学院2、公共管理学院、思想政治理论课部3、第一临床学院4、第二临床学院5、第三临床学院6、护理学院7、药检学院8、继续教育学院（三）独立办学机构设置（1个）药护学院（与国际学院合署办公）（四）保障辅助、科研机构设置（共12个）1、图书馆2、学报编辑部3、基础医学实验教学中心4、临床技能教学培训中心5、基础医学研究所（副处级）6、英语语言学习中心（副处级）7、网络与教育技术中心（副处级）8、护理技能教学培训中心（副处级）9、计算机实验教学中心（副处级）10、大学生心理健康教育中心（副处级）11、档案馆（副处级）12、法律事务部（副处级）保障辅助、科研单位中，除图书馆、学报编辑部独立设置外，其余单位一律挂靠二级学院（部门），实行校院（部门）二级管理，以院（部门）管理为主，其中：1、基础医学实验教学中心、基础医学研究所挂靠基础医学院；2、临床技能教学培训中心挂靠第一临床学院；3、英语语言学习中心、计算机实验教学中心挂靠公共管理学院；4、护理技能教学培训中心挂靠护理学院；5、档案馆、法律事务部和网络与教育技术中心挂靠办公室；6、大学生心理健康教育中心挂靠学生工作部（处）。

学校机构编制方案

学校机构编制方案
一、编制方案背景
随着我国教育事业的不断发展，学校教育机构编制也逐渐成为学校管理和发展的重要组成部分。

为了更好地推动学校管理和教育发展，本文设计了一份学校机构编制方案，以期为学校管理者提供参考和借鉴。

二、编制原则
1.符合学校发展规划和发展定位、适应学校改革和发展需要。

2.充分调研、听取各方面意见，注重人性化，提高教学效果为核心。

3.实行合理化、精简化、专业化、分层次。

三、编制内容
基本编制
本编制方案所规定的基本编制是指为学校各项教育教学活动提供技术、管理、服务等支持的各类职能部门和岗位的人员数。

（一）职能部门
1.校领导班子。

2.教育教学部门：教学研究中心、教学管理中心、教教质量保障中心、实验教学中心等。

3.学生工作部门：学生会、团委、学生社团管理中心等。

普通高等学校人员编制的试行办法-[85]教计字090号

普通高等学校人员编制的试行办法正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 普通高等学校人员编制的试行办法（[85]教计字090号1985年7月31日国家教育委员会发布）根据中央关于精简机构，紧缩编制，提高工作效率，合理使用人员的指示精神，必须进一步加强普通高等学校人员编制的管理。

为此，特制订本试行办法。

一、为了科学地合理地计算普通高等学校人员编制，普通高等学校的人员编制可按校（院）本部、专职科学研究人员、实验实习工厂（包括农林院校农场、林场，下同）和直属单位四个部分列编。

各部分人员的范围暂作如下规定：（一）院（校）本部教职工，包括以下几方面的人员：１．教学人员，是指专职从事教学工作的人员（包括以从事教学工作为主兼做党政工作的人员），不包括已长期调离教学工作、担任行政领导工作或其他工作的原教学人员。

２．实验技术人员和图书资料人员，是指在实验室工作的实验技术人员和在图书馆、资料室工作的图书资料人员，以及因教学、科研工作需要的少数技术人员和技术工人，如绘图、摄影、动物饲养、模型制做和仪器修配人员。

３．政治工作人员，是指学校党、团、工会的专职工作人员以及学生政治辅导员。

４．行政管理人员，是指在学校各级职能机构及在各系的办事机构做行政、教学、科研等管理事务的工作人员。

５．工勤人员，包括行政方面的技术工人、炊事员和勤杂工等。

（二）专职科学研究人员，是指在经主管部门批准设立的科学研究所、室专职从事科学研究工作和因承担主管部门下达的国家科研项目而配备的专职研究的人员（包括研究所、室的党政干部、科研辅助人员和生活后勤人员），不包括未经主管部门批准，学校自行建立的研究所、室的工作人员，以及接受委托科研任务需要的科研人员。

大庆石油学院课程设计任务书

大庆石油学院课程设计任务书课程机械原理课程设计题目四工位专用机床设计专业姓名学号主要内容、基本要求、主要参考资料等一、设计的目的1、综合利用所学的知识，培养解决生产实际问题的能力。

2、掌握一般的机械方案设计方法和步骤。

3、掌握基本机构设计方法和步骤。

4、熟悉和运用设计标准、规范及相关资料。

培养独立解决问题的能力。

二、机械设计的一般过程1、设计前的准备；2、总体方案设计；3、总体结构设计；4、零部件设计；5、联系厂家，生产样机，现场实验；6、根据实验，修改设计；7、编写设计说明书和使用说明书8、鉴定三、课程设计题目1、功能专用机床旋转工作台有四个工作位置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ（如图1所示），分别对应工件的装卸、钻孔、扩孔和铰孔。

主轴箱上装有三把刀具，对应于工位Ⅱ的位置装钻头，Ⅲ的位置装扩孔钻，Ⅳ的位置装铰刀。

刀具由专用电动机驱动绕其自身轴线转动。

主轴箱每向左移动送进一次，在四个工位上分别完成相应的装卸工件、钻孔、扩孔和铰孔工作。

当主轴箱右移（退回）到刀具离开工件后，工作台回转90º，然后主轴箱再次左移，这时，对其中每一个工件来说，它进入了下一个工位的加工，依次循环四次，一个工件就完成装、钻、扩、铰、卸等工序。

由于主轴箱往复一次，在四个工位上同时进行工作，所以每次就有一个工件完成上述全部工序。

图1 专用机床外形及尺寸四、原始数据及设计要求1、刀具顶端离开工作表面65mm，快速移动送进60mm后，再匀速送进60mm（包括5mm刀具切入量、45mm工件孔深、10mm刀具切出量，参见图2），然后快速返回。

回程和进程的平均速度之比K=2。

2、刀具匀速进给速度为2mm/s，工件装卸时间不超过10s。

3、机床生产率每小时约75件。

4、执行机构及传动机构能装入机体内，机体尺寸参见图1。

图2 刀具运动五、设计任务1、按工艺动作过程拟定运动循环图。

2、进行回转台间歇转动机构、主轴箱刀具移动机构的选型。

3、进行机械运动方案的评价和选择。

关于东北石油大学现有管理和工勤岗位职责及考核标准调查的紧急通知

关于东北石油大学现有管理和工勤岗位职责及考核标准调查的紧急通知根据黑龙江省人保厅和教育厅批复学校的岗位总量和等级结构比例及《大庆石油学院岗位设置方案》（庆油校人[2009]108号）的规定,按着我校岗位设置的总体安排,现对我校现有管理和工勤岗位的岗位职责及拟定的岗位考核指标体系进行调查,请各单位给予配合。

一、本次岗位设置的总体目标与基本原则(一)总体目标1、管理岗位设置管理的总体目标是建立职员职级与行政职务相结合的管理体制，构建管理人员职业发展的通道，建设一支高素质、高水平的管理队伍。

2、工勤技能岗位设置管理的总体目标是提升校园服务水平和质量，提高用人效益。

（二）基本原则1、坚持科学合理、精简效能的原则。

岗位的确定要与学校教育事业的发展相适应，要根据学校的发展战略规划，统筹考虑各级各类岗位设置，确保政策的平稳过渡和制度的正常入轨。

2、坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则。

在对工作任务进行科学论证、周密分析的基础上，根据工作需要科学设岗。

制订岗位职责说明书，做到岗位结构合理、职责明确。

岗位职责考核具有可操作性。

3、坚持和谐稳定、有序推进的原则。

学校尽可能保证现有在册正式工作人员，按照现有职务或岗位聘任到相应等级岗位。

现有人员的结构比例已超过核准结构比例的，通过自然减员、调出、低聘或解聘的办法，逐步达到规定的结构比例。

尚未达到核准结构比例的，要严格控制岗位聘任数量，根据学校的发展要求和人员队伍状况等情况逐年逐步到位。

4、坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则。

此次岗位设置，关系到学校的稳定与发展，必须做到公开、公平、公正，坚持竞争上岗、择优聘任，严格按照规定的程序办理。

二、管理和工勤岗位职责及考核标准的调查范围1、学校在编、在岗的事业编制教职工；2、管理岗位是指担负领导职责或管理任务的工作岗位，分为领导岗位和普通管理岗位,主要包括校、院以及经学校认定的其他内设机构的管理岗位,包括学生工作岗位；3．工勤技能岗位是指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位，分为技术工岗位和普通工岗位。

矿产

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。