小学辅导员考评细则

小学辅导员考评细则
小学辅导员考评细则

小学辅导员考评细则(试行)辅导员在学生德育教育中,起着主导作用。为了规范我校辅导员管理制度,促进辅导员管理科学化、合理化,充分调动广大辅导员性,增强考评的透明度,做到公开、公平、公正,以工作实绩奖优惩劣,特制订出下列条例:

1、国旗下讲话及黑板报5分

负责国旗下讲话的辅导员,每周星期一认真组织学生参加升旗仪式,进行德育教育,稿件自己提前准备好并交德育处审核。本部分共2分,交稿是否及时1分,晚于本周四的扣0.5分,不准备的扣1分。稿件质量1分,其中质量好效果好的不扣分,一般的扣0.5分,质量差的扣1分。指导本中队根据教育主题出好黑板报,本部分共3分,是否按时占1分,板报质量2分。

2、辅导员手册及中队队课20分

辅导员每学期必须根据要求填写好辅导员手册,辅导员手册应付不认真填写的每次扣1分,不填写的每次扣2分,延后上交的每次扣1分,不交的每次扣2分。

队课是开展少先队活动的主阵地,辅导员要认真备好、上好队会课,做好队会记录,留下书面材料和电子照片并发德育处存档。根据需要由辅导员提交的材料,必须在规定日期内提交给德育处。材料按时上交的不扣分,延后但能上交的每次扣0.5分,不交的每次扣1分;材料质量占2分,队会记录符合德育处要求的不扣分,基本符合的扣1分,没交扣2分测评。

3、辅导员值班、例会25分

值班要及时到岗,如有事要请假并调好岗位。如出现空岗每次扣2分。召开例会按时到会,安排任务应及时落实。按时值班到会的不扣分,迟到的扣1分,未请假导致空岗的扣2分。

4、德育活动、艺体活动占40分

辅导员要根据学校、德育处及少先队大队辅导员要求,积极组织学生参加有关学生素质提升活动的比赛、有关节日主题纪念活动、文明礼仪教育及德育活动。对不组织、不参加的每次扣10分、消极应付的每次扣5分。根据具体活动方案安排,获奖的进行加分。一般每次活动校级一等奖的加2分,二等奖的加1分,三等奖的不加分,区、市、省级分别依次给予加倍积分。

6、学生综合素质星级评价10分

负责维护学生综合素质提升星级评价及时更新无学生综合素质星级评价的扣10分,有但内容不充实、不更新的扣8分,内容更新不够及时的扣4分,能够基本记录且及时更新学生成长信息、参加学生素质提升活动、所获荣誉奖励的不扣分。星级评价记录详实、图文并茂、有特色或在成长档案评比检查中获一等奖的加2分、二等奖加1分。

7、分数的使用

本部分共计100分,适用于学校、德育处及大队辅导员对各中队辅导员的考评,按照40%纳入辅导员职责总成绩的考评。其他红领巾监督岗对各班的考评占40%,班主任与辅导员之间进行互评占10%,少先队大队对各中队辅导员期末评价占10%,纳入总考评成绩。作为推优树先,绩效奖励依据。

**小学

2015年9月

学校后勤工作人员绩效工资考核细则

学校后勤工作人员绩效工资考核细则 一、指导思想 以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,以奖励性绩效工资考核为杠杆,完善重品行、重能力、重实绩、重贡献的考核评价机制,建立科学规范的劳绩分配机制,激励广大教师爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进我校教育教学持续健康快速发展。 二、考核分配原则 1. 坚持“劳有所得、优有所奖、劣有所罚”的原则。充分体现优绩优酬、奖勤罚懒,增强教职工工作责任心,调动广大教职工工作积极性。 2. 坚持“公正、公平、公开”的原则。奖励性绩效工资考核分配的全过程实行公开,切实做到客观公正。 3. 尊重规律、以人为本;以德为先、注重实绩;激励先进、促进发展。 三、考核对象 实施绩效工资的学校正式后勤工作人员。 四、考核内容及分值 1.师德行风。(20 分) 2.履职情况。(30 分) 3.正常出勤。(20 分) 4.工作实绩。(30 分)

五、考核标准 1.师德行风( 20 分) 主要考核职工履行《中小学教师职业道德规范》、遵守教科局师德行风建设和学校规章制度的情况,考核职工执行规范和爱岗敬业的情况。如有下列行为之一的,视情节轻重扣分: (1)请假不参加学校组织的政治和业务学习,每次扣 0.5 分;无故不参加每次扣 1 分。 (2)对学生态度蛮横,侮辱、体罚学生,造成恶劣影响的,每次扣 1 分。 (3)利用工作关系,推销物品,吃拿卡要,发现一次扣 1 分;干扰正常教育教学秩序,损害学校利益的,发现一次扣 2 分。 (4)上班时间打牌、打麻将,发现一次扣 2 分。第二次则扣 4分,依次类推。凡受教育、公安、纪检部门等相关部门查处,绩效考核直接定为0 分。 (5)以非法方式表达诉求或越级上访,造成严重影响,发现一次 扣 2 分; (6)违背师德行风准则,严重损坏教职工形象和学校声誉行为的,发现一次扣 2 分; (7)蓄意损害公私财物或因监管不力造成学校财物流失的,出现一次扣 1 分。 (8)同志之间和睦相处,无端制造矛盾争吵、打架,发现一次扣 2分

某小学安全工作量化考核细则(正式)

编订:__________________ 单位:__________________ 时间:__________________ 某小学安全工作量化考核 细则(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号:KG-AO-2325-65 某小学安全工作量化考核细则(正 式) 使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范,从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作,使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 为进一步落实学校安全工作目标责任制,推动全镇学校安全管理工作科学化、规范化、制度化,建立客观、公正、有效的过程管理激励机制和长效机制,实现学校平安和谐发展,特制定本细则。 (一)安全组织机构和制度建设 1.建立健全学校安全工作管理机构,实行“网格化”管理。按规定设立学校安全管理办公室,配备专兼职安全管理人员、有专门场所、办公设施等,未成立安全管理办公室的或未配备专兼职安全管理人员的扣2分,未实行“网格化”管理的扣2分。 2.建立健全学校(幼儿园)安全工作责任制,层层签订安全工作目标责任书。未建立安全工作制度扣5分,未层层签订学校(幼儿园)安全目标责任书的,

每少一个科室或个人扣2分。安全目标责任书内容不合格扣5分。 (二)学校安全日常工作 1.学校专职安保人员值班要着警用服装,否则发现每一人次不着警用服装扣2分。 2.学校大小门要关闭并上锁,否则每发现一次不关闭校门扣2分。 3.上课前、中午间、放学时学校值班(护校队)人员要到位。 否则每一次扣2分。 4.将学校(幼儿园)安全工作纳入学校的整体工作,做到年度有安全工作计划,半年和年终有总结。没纳入整体工作的扣5分,无年度工作计划、总结的,每少一项扣2分。 5.各学校每周召开一次领导班子会议,听取安全工作汇报,分析安全工作形势,研究工作计划措施并做好记录,每缺一次会议扣1分。 6.按要求参加各级各类安全工作会议。无故缺席

小学教师考勤制度和出勤考评细则

xxxx小教师考勤制度和出勤考评细则 一、按国家规定,教师的法定假: 1、婚假:教师本人初婚或者再婚,可以请婚假,一般3天,如男女双方符合晚婚条件的初婚青年(男25周岁、女23周岁),可增加婚假12天。 2、丧假:教职工的配偶、父母、岳父母、公婆死亡,可以请丧假5天,教职工的直系亲属死亡,可以请丧假2天,如果是在外地死亡,另给予路程假。(假期天数以车票为准) 3、产假:女教职工产前产后共给产假180天。女教师接受节育手术者,如放、取宫内节育环、人工流产、结扎等根据区级以上计生部门或医院诊断证明确定假期。 4、配偶产假期间,可给予男教职工15天陪护假。 5、子女哺乳期间,女教师可以在上班和下班时共有1个小时机动哺乳时间。 6、工伤假:凡因工负伤,必须治疗和休养的,可根据区级以上医院诊断证明确定工伤假。 二、根据有关规定,凡属下列情况之一者,在教师安排好自己工作的情况下经学领导批准可以不算事假,但要记入考勤。 (1)教职工配偶、父母、岳父母、公婆病危住院,医院提出确需本人陪护的。(以病危通知书为准,假期3天)。 (2)凭学校xx参加子女家长会的。 (3)教职工送子女新入大学省内2天、省外以实地合算为准的。 (4)女教职工怀孕需进行产前检查的(假期天数每月0.5天)。 (5)教职工子女嫁娶2天的。

(6)教职工子女参加高考期间(3天),可在完成自己工作任务后陪护子女。假期计算:婚假、丧假、长期病假、产假、路程假、工伤假包括公休假日和法定假日在内;事假不包括公休假日和法定假日在内。(路程假天数以车票为准) 三、请事假、病假规定: l、给予教师每学期3天机动假,但请假时间原则上不能集中在一个月,如有特殊情况可报校长核实审批。请机动假前,必须要自己安排好自己的教学工作,报学校登记备案,如累计超过规定机动假后,按实际出勤扣分。 2、请事、病假半天以上,7天以内,由校长批准,如需要请假7天以上先由学校签署意见,再报区教育局人事股批准备案。批假后应将假条交给本校值周教师记载。事假一天扣2分,一节课扣0.2分(未满一节课算片刻假,只要向值周领导报告就可以了,不扣分。)。病假一天扣0.5分。(请病假要有医院证明,未交证明者,作请事假处理)。 3、排除上面第一和第二大点,全期没有请事假,病假、机动假视为满勤。对满勤者给予加目标管理6分的奖励。 四、迟到、早退考评 1、全校教职工除节、假日或因特殊情况停课休息外,都应按时上班。迟到一次扣0.5分,早退一次扣0.5分。 2、全校教职工必须在指定时间前签名,凡无故请人签到或不签到者,作迟到一次处理,扣0.5分。(上班时间不允许外出吃早餐。) 3、学校会议、业务活动、升旗、集会、大扫除等学校组织的活动,都要按时参加,凡不按时参加(或早退)一次扣0.5分。 五、xx考评 l、凡有下列情况之一的按旷工算:上班期间没有请假或请假未获批准而擅自不上班的;请假期限已满,不续假或续假未获批准而逾期不归的;不服从组织调动和分配,不到工作岗位报到的。

小学教师考评方案.doc

小学教师考评方案 一、指导思想 为全面、客观、公正地评价教师工作绩效,促进学校管理进一步走向科学化、民主化,全面提高我校教育教学质量和办学效益,根据《中华人民共和国教师法》和《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,按照《上饶县中小学教师工作绩效综合评价方案》的有关精神,结合我校实际,制订本评价方案。通过多元化评价,对教职工的工作情况作出符合实际的准确评定,为考核教师业绩提供主要依据。 二、评价原则 1、全面考核,综合评价原则 2、实事求是,一切从实际出发原则。 3、定性和定量相结合原则。 4、领导小组评价和师生民主评议相结合原则。 5、平时考查与期终考核相结合原则。 三、评价标准 教师工作绩效评价主要以素质标准为评价标准设计指标体系。从职业道德、育人能力、教师考勤、工作绩效四个方面进行全面、综合评价。同时结合目前我校教师队伍和学校工作的实际情况,在权值分配上以效果标准为主导,注重绩效,体现效率优先。 四、评价方式 教师工作绩效评价采用过程评价与终结性评价相结合,定量评价与定性评价相结合的方式进行。 1.考核组评:本评价采用多元评价主体方式进行他评。考核小组为评价主体。通过制订评分细则,进一步分解指标,明确评价信息来源,保证评价的客观性和公正性。要使评价成为规范学校各项工作过程化管理、促进师生互动的重要机制。 2.关于定量与定性结合的评价:本评价原则上每学期进行一次。 3.关于定性指标的评价:本方案中的定性指标中采用了“正面列表”和“负面列表”方式评价,凡有加分或扣分都须有事实依据。根据无过推定的基本原则,凡无事实依据不扣分。 五、方案实施办法 (一)本方案评价对象:在编教师。 (二)评价内容指标:将教师的日常工作按“德、能、勤、绩”分为四大指标。 (三)方案的实施执行:每一位教师的底分为200分,根据完成指标的情况和特殊情况加、扣分,学期末累计总分,得分作为期末教师绩效发放依据。(教学效果一项加分不封顶,扣分不得超过90分). 六、考核程序

学校行政管理人员考核细则

灌南县小窑实验学校行政人员考核办法 刘辉 为了进一步规范行政管理人员岗位职责履行行为,端正工作态度,优化作风建设,提高办事效率,力创良好业绩,充分调动管理人员的工作主动性、积极性和创造性,促进学校各项工作的有效运行,以便更好地培养、管理和使用干部队伍。坚持客观公正、择优任用的考核评价体系,在结合学校实际情况的基础上,特制定本考核办法。 一考核对象 所有学校行政人员 一、考核原则和方法 1、考核坚持客观公正、民主公开、服务优先、实绩至上的原则。 2、考核结果分包括主管领导评价(30%)、工作月总结(10%)、其他部门领导评价(10%)、群众满意度评价(50%)、特殊情况增加或减少(5%)。 三、考核内容和标准 1、主管领导评价的主要考核行政人员的履行岗位职责、完成工作任务等方面的情况。具体如下: (1)工作态度(20分) (2)业务能力(15分) (3)工作实绩(65分) (4)其他加减分(5分)

2、行政人员的月总结评价主要有主管副校长完成,有书面总结的6分起,根据实际完成工作情况酌情加分。 3、其他部门领导评价主要有工会主席、教务处、政教处、总务处四部门领导参照《小窑实验学校行政人员量化考核评分细则》加权平均分形成。 4、群众满意度评价由工会负责召集相关校区教职工进行民主测评完成(占有一定比重,按照一定方法考核),分别参照《小窑实验学校行政人员量化考核评分细则》,对每个行政人员进行满意度评价,9项数值加权平均分形成群众满意度评价分。 5、其他加减分由办公室根据特殊情形适当加减。 四、考核程序和流程 1、行政人员根据工作职责每天填写工作日志(以工作笔记本的形式),每周对周工作进行考核,重点是考察周工作完成情况和各处室自主安排的一些活动,活动要求有活动计划,考核办法,结果使用等进行加分。每月底前以书面形式完成一次工作月总结。将工作日志、周工作安排表、月总结交主管副校长, 由主管副校长每月5日前交学校办公室。 2、主管主任根据《小窑实验学校行政人员量化考核评分细则》进行评价,形成主管领导评价分,每月5日前交办公室。 3、工会主席、教学处、政教处、总务处四部门领导根据《小窑实验学校行政人员量化考核评分细则》进行评价,形成其他领导评价分,每月5日前交办公室。 4、三个年级组长和六个教研组长组织本部门或本组的人员,根据《小窑实验学校行政人员量化考核评分细则》进行评价,形成群众满意度测评分,各部门每月5日前交办公室。

XX小学安全工作考核细则

xxx小学安全工作考核细则 为切实加强我校的安全管理,有效保护师生的人身安全,使安全工作具体化,根据县教育局有关安全教育的文件精神,特制订我校安全工作考核细则。 考核以考核分为依据。考核对象为(A) 任课教师 (B)班主任 (C) 值周管理教师。纳入年终考核,与绩效工资对接。 班主任 1、按要求认真开展安全教育活动,通过主题班会,安全课等形式进行安全教育,真正做到安全教育经常化、制度化。缺少按次数扣0.1分。 2、严格晨午检制度,学生未到校没与家长取得联系的扣0.2分;作好晨午检记录,检查没有如实记录的每次扣0.1分。因工作不力或敷衍了事而造成事故的扣1分。 3、班级安全检查,有安全隐患没有上报每次扣0.2分。 4、每月有安全教案,有安全记录,少一次扣0.2分。 5. 学生有以下行为:a、学生喝生水,吃零食每人次扣0.1分;b、校园内追逐打闹,上下楼梯拥挤、推搡等行为的每人次扣0.1分。c、学生在校内外玩火、玩电、玩鞭炮、玩管制刀具等其他危险玩具、物品。每人次扣0.1分。d、因上述问题导致发生事故的,由校委会研究后酌情减分。 6. 参加并完成学校布置的安全方面工作,并及时上交相关材料,少一次扣0.2分。 二、科任教师 1、体罚或变相体罚学生,造成不良影响,每次酌情减0.5—2分. 2、上课迟到、中途离开或提前下课的扣0.5分,出现严重后果的扣2分。 3、任课教师在学科教学中要渗透安全教育,如通过学生调查对安全教育意识淡薄的扣0.2分。 4、上课、放学要清点人数,按时路队放学。如因此而造成事故的,扣0.5分。 5、严格按网格化管理上报隐患,如发生安全事故按情况酌情扣0.5—2分。 三、值周、值班教师 1、按时到岗,迟到、早退扣0.2分。 2. 巡逻式值周,发现值周教师讲题、聊天、玩手机或发现学违规违纪视而不见的一次扣0.5分。因发生事故的酌情扣1-3分。 3. 大门值周教师组织门口停车、学生路队等。因工作不力或敷衍了事的扣0.5——3分。 4、值周、值班教师无故空岗的一次扣2分及30—50元钱。

南丰幼儿园教师出勤考核办法

南丰幼儿园教师出勤考核办法 南丰幼儿园教师出勤考核办法为加强幼儿园规范化管理,严格工作纪律,严肃工作秩序,公平公正考核,根据上级有关文件规定及学校的实际,特拟定本园教职工出勤考核实施细则。 一考核对象:全体在职员工。 二考勤程序:.教职工因病因事不能坚持工作达半天,必须履行书面请假手续,经主管领导批准登记方可生效。 事假须提前履行手续,由于急病或突发事件来不及请假的,须及时电话通知园长办公室,并事后及时补办请假手续。 不履行请假手续私自离校的,或随机检查不在岗者,按旷工处理。 请假一般流程:教师填写请假单,报园长室审批同意,由教学条线分管领导安排值班调课或代课等事宜。 .教职工在请假时说明请假的天数,若请假一周以上的,回校上班需与园长办公室联系,以便计算截止日期。 .各条线负责人(教学后勤条线)负责记录本条线教职工病事假公事私事外出情况。 .每月由考核小组核对教职工出勤情况,并按考勤细则进行考核。 三考勤细则:.事假:事假一天扣当月考核分分,扣完为止。 若因事假使当月工作日不满天的,扣年终考核奖的/。 (例上学期公办教师年终考核奖为元,即扣除元,民办教师年终考核奖为元,即扣除元。

).病假:病假一天扣当月考核分分,扣完为止。 若因病假使当月工作日不满天的,扣年终考核奖的/。 (例上学期公办教师年终考核奖为元,即扣除元,民办教师年终考核奖为元,即扣除元。 )请病假时须出示镇医院或市级医院的证明,请假外出看病的,或外出挂水的须出示医院的诊断书或本人看病时的付费证明。 (注:因重病大病或难事造成的病事假,学校可酌情在年终时给予一定数量的补助。 ).当年病假累计满天或事假累计满天的,按年终考核奖总额的%发放。 当年病假累计满天或事假累计满天的,按年终考核奖总额的%发放。 .零星假:所有教职工临时外出两小时以内须向分管领导请假(行政人员要向园长办公室请假),并做好相关记录。 两小时以上视作半天,须到园长办公室办理请假手续。 当月临时外出次(每次不超过一小时)以上的(不含次),以事假半天处理。 .迟到早退:当月迟到早退满三次,或当月累计满分钟的,扣月考核奖的一半,满次,或当月累计满一小时的,扣除当月考核奖。 未经批准的非因公外出,论旷工处理。 旷工一天扣除当月工资的二分之一当月出勤奖月考核奖学期全勤奖。

幼儿园教师出勤细则

幼儿园教师出勤细则 促进幼儿园健康、快速的发展,调动教师工作的积极性,强化管理,切实提高保教、保育质量,特制定幼儿园教师出勤细则。下文 是幼儿园教师出勤细则,欢迎阅读! 1、全体教职工必须严格遵守作息制度,按时签到,不迟到、不早退、不中途离岗,无大事不随便请假。迟到或早退3次按事假半天论处. 2、教职工因事假必须经园长批准,病假须出具医院转诊证明及 医院病假单方能生效,凡未请假或擅自离开岗位者按旷工论处,旷工 一次扣除当月奖金和工资. 3、教师要严格遵守作息时间,并按规定参加轮班值岗和节假日的集体活动,不无故请假.不到者(特殊情况除外)按旷工论处。 4、当班或值班时间,一律不接待亲友,不接私事电话,不能因 私事离开孩子。 5、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。 6、教师每月请假3天以内扣全勤奖,每天按20元计算,超过3天再扣除基本工资,按每天15元计算(含周六日的集体活动). 7、凡在学期初接受园里聘任的教师必须认真坚持工作,不中途 辞岗,如遇特殊情况必须提前一个月申请,园务会将根据实际情况 做出裁定,否则,将扣除一月工资和学期奖金。 1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分,10分钟以内扣2分, 以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度,保卫每天在签到簿上做好记录,按月统计。 2、请假:无论病、事、公假、调班,均需向办公室请假,自己 安排好课务,经同意方可离园。不得事后请假,不得私自委托他人 上班,否则作事假处理。

3、请病假每天0.5分,事假每天扣1分。事假全学期累计超过 半个月,在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活 动请假以事假计算。 4、每人每学期可以调2天班,不影响满勤;用完后视为请假。 5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重 大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。 6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。 一、师德表现(10分) 1、优秀(10分),合格(7分)。 遵守《师德规范》,表现积极,业绩突出,能起模范带头作用; 有下列情况之一者,师德表现不能定为优秀:①有明显体罚或变相 体罚学生现象;②上班时仪表不规范者;③上班时间在班上或办公室 吃零食者;④有搞第二职业、影响本职工作的;⑤工作态度消极应付,接受任务推三托四;⑥同事关系、家校关系紧张,经调查属实者;⑦ 不自觉节水、节电者。 2、师德表现方面定为不合格:①严重违法乱纪,损坏师德形象 被查处者;②体罚、变相体罚幼儿,性质严重的;④严重失职,酿成 重大责任事故的;⑤严重违反规章制度,教育不改的;⑥搞第二职业,严重影响本职工作的。不合格者本项记0分。 二、出勤情况(30分) 幼儿园设置考勤登记表,由专人负责考勤登记并及时汇总封存。 1、有下列情况者分别予以扣分。①事假每月累计三天或三天以 上本项记0分。(婚假、丧假、产假除外)。②病假:连续3天以上 必须出具医生证明,不予扣分。③旷课每节扣3分;④迟到、早退每 次扣2分⑤幼儿园会议、幼儿园组织集体活动及各级会议,应参加 的教师每缺1次扣3分。 2、①幼儿园派出学习不算请假。直系亲属去世,丧假不多于3天;旁系亲属不多于1天,超出天数扣分。②本部分最多扣30分;

小学教师绩效考核细则(试行)

教师绩效工资考核细则(试行) 兰 香 小 学 二零一三年十月

兰香小学教师绩效考核细则(试行) 根据省、市、县学区关于落实国家在义务教育学校实施绩效工资指导意见的实施意见精神,制定学校教师绩效考核细则。 一、指导思想 以教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的教师收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到有绩有酬、多劳多得、不劳不得。激励广大教师职工爱岗敬业,扎实工作、开拓进取、积极主动的完成各项任务目标,努力提升教育教学质量,推进学校持续健康发展。 二、学校教师绩效考核细则(试行)对教师各项工作绩效考核采用分数考评办法。在考评中,学校考核组织要对教师工作逐项考核评定分数后,再综合成绩,定出教师绩效等次。 三、学校要高度重视平时考核,充分收集教师绩效信息,积累资料,为准确考核教师绩效奠定基础。考核中的学生或家长评教活动一般由学校组织,当事教师回避。 四、教师绩效考核细则 在学校教职工绩效考核中,凡有下列情形之一的,绩效考核可直接确定为不称职:(1)歧视侮辱学生,体罚或变相体罚学生的;(2)旷工或请假超过国家规定天数的;(3)以非法方式表达沂求、干扰正常教育教学秩序的;(4)违反规定进行有偿家教、乱收费的和乱订课辅读物的;(5)

发生安全事故,本人负主要责任的;(6)违反法律法规或规章被追究责任的;(7)在绩效考核中弄虚作假的;(8)有损害学校教师形象或声誉等其他行为的。

兰香小学教师绩效考核细则 考核序号指标分值指标内容考评 时限 考核标准考核依据办法组织人 出勤15分1 15分 出勤情况月 1、本学期累计旷工达5个工作日、事假累计超过30天以上 者、个人离职脱产进修者不享受奖励性绩效工资。(婚、丧、 嫁、娶、产)除外。 2、事假一天扣1分,病假一天扣0.8分,旷工一天扣5分。 3、迟到、早退一次扣2分。 依据教师签到 册、值周日志、 请假条和考勤 记载考评。 校长 教师 周工作量25分1 教师周工作量 学 期 1、教职工周工作量达到学校人均周工作量者得25分。 2、低于学校人均周工作量1节减0.5分。 3、超过学校人均周工作量者加0.5分。 4、教学工作人员兼做管理工作1项以上且服从学校分配工作, 并及时保质保量完成得者不扣分。、 5、无兼职工作者扣3分。 6、不服从学校安排的其他工作者,扣5分。 依据教师周工 作安排表及兼 职工作量综合 考核 教务处

学校工勤人员考核细则

学校工勤人员考核细则 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 学校工勤人员考核细则一学校食堂是学校工作的重要窗口,其服务质量的好坏直接关系到学校的声誉和形象。为充分调动食堂工作人员的积极性,更好地服务全体师生,顺利开展工作,杜绝违规违纪现象的发生,特制定本考核细则: 一、听从指挥服从安排(10分) 食堂人员受校长和总务处的直接领导,在食堂负责人的分工下进行工作,要坚决服从管理,服从分工(包括临时性任务),无理顶撞,不接受任务一次的,视情节轻重扣1-5分。若有意拖延,工作懒散的,不按要求做好餐具清洗消毒、食品切配、清洗、等工作,未按要求完成工作的,发现一次扣2分,造成严重影响的扣5分。 二、履行岗位职责(23分) 1、按时上、下班,生病必须请假。迟到一次扣2分,早退一次扣2分;在工作时间内不得擅自离岗,发现一次扣2分,随便旷工扣5分;请假一天,扣除当日工资。 2、节约用水、用电、用气、用料,爱护公物,爱惜粮食。否则,扣2--5分。 3、严禁用食堂东西做人情,拿东西送人情者,每发现一次,扣2--5分,并扣罚当日工资。 4、严禁外人进入加工间,否则扣2分。 二、卫生管理(30分) 1、工作服穿戴必须卫生、整齐,未载帽一次扣1分,未穿工作一次扣2分,要养成良好的卫生习惯,上班时勿用化妆品,不随地吐痰,若出现一次扣除2分,更衣室内不准有个人生活用品。违者扣1--3分。 2、餐具实行一顿一清洗消毒,并做好记录,未清洗一次扣1--5分,未消毒一次扣1--5分,未作消毒记录扣2分。饭后清理卫生,餐具应摆放规范整齐,未打扫一次扣5分,摆放混乱扣1--2分。

教师工作考核细则

教师工作考核细则 一、总则 为鼓励教师积极进取,形成教师努力上进、高度敬业、师德高尚、一切为了学生的良好风气,提高业务水平和工作效率,确保教育教学质量,根据学校教师工作量考核办法和课时津贴实行办法的规定,特制定教学工作考核细则。 二、考核工作的组织领导: 教学工作的日常考核在学校分管领导的直接领导下进行。成立考评小组: 组长:彭林 副组长:刘海堂 组员:唐西汉李红枚陈仕奎伍大国曹勇 周永晟莫胜斌刘吉巨董红军黎辉颖 毕次安陈新华。 三、考评小组职责: 1、定期检查每一位任课教师的教学计划、教学日志、教案、作业批改情况; 2、检查教师教学情况,参与听公开课、研究课、随机听课(俗称推门课); 3、定期开展学生评教活动; 4、检查和抽查教师出勤、上课情况; 5、参与教学单元、实习课题教学质量的阶段性检查; 6、参与学期中、学期末的教学工作考核工作; 四、教师工作量的计算及效用: 1、工作量的计算按照学校考核工作的有关规定进行。 2、教师任课跨一个头的,每周加一个课时;跨两个头的,加两个课时。 3、教师出一份试卷折算为2节课。 4、教师参与组织大型报告、大型教育教学活动,根据教务科安排的工作量的大小,可折算为1—8课时的工作量。 5、其他临时性工作任务,需经教务科核实、主管校长签字同

意后折算并报校长批准。 6、超过正常工作量的课时为超课时,按超课时标准计算津贴。 7、教师工作量不足时,原则上不再搞人为的平衡。教务科将实际情况上报学校,由学校按照有关管理规定执行。 五、教师工作考核评分细则: 教师工作的考核遵循定性与定量相结合、平时与集中相结合、领导与群众相结合、科室评议与学生评教相结合的原则,从政治思想表现、工作态度和工作作风、业务能力和工作实绩、评教四大方面进行考核。 1、政治思想表现: 凡有违法乱纪、侮辱、体罚学生而造成恶劣影响等行为者视为不合格。 2、工作态度: 重点考核服从工作安排和教学调度,不扯皮推诿,不上交矛盾,认真履行工作职责;按时完成各种计划;出勤情况;上课做与上课无关事情(如接打手机等)的情况;完成领导交办的各项工作任务情况。无正当理由对科里安排的工作推诿拒绝每次扣4分;拒绝接受工作安排者报学校按相关规定处理;旷课者除按学校考勤管理规定执行外,另扣除考核分5分;迟到、早退者发现一次扣除3分;无教案上课者视为旷课,并扣除3分;酒后上课(或辅导)、上课(或辅导)接听手机每次扣3分;批改作业不及时、指使学生批改作业每次扣2分;教师每月听课2节,不达标者缺一次扣2分;工作时间利用办公电脑玩网络游戏每次扣2分,教研组安排值班不到位,不负责任的每次扣2分。有下列三种情况之一者实行一等一票否决:旷课;体罚学生;不服从安排;无教案上课等。 3、工作质量和工作实绩: 重点考核制定计划和执行计划的情况;教案编写;辅导;课堂教学;期末考试合格率或实习课题考核合格率;撰写和发表研究论文的情况。不按时上交教学资料(教学进度计划、教学日志、记分册、试卷分析表、听课笔记等)者每项扣1分。教务科原则上每学期要求40岁以下的教师就教材建设、课堂教学、教学法、

双流镇中心小学教师综合考评及绩效考核实施方案1(1)

双流镇中心小学教师综合考评实施方案 (试行) 为全面贯彻党的教育教学方针,进一步深化教育体制改 革,激励教育教学竞争机制,从真正意义上体现“多劳多得,优绩优酬”的原则,在公平、公正、公开的原则下体现教师 的工作业绩,作为教师年终绩效工资发放、岗位竞聘、评优、评先、以及晋级的依据。根据上级相关文件精神和学校实际, 经学校行政会研究决定,特制定本方案:(提请教代会及全 体教师会讨论通过并执行) 一、为确保本方案在操作过程中的可行性、公平性、公开性、 公正性,经研究决定,特成立领导组织机构。 (一)考核工作领导小组: 组长:陈伟业王中华 副组长:支文香刘佳文 成员:曾乾斌唐子斌谢德亮刘晓梅李兵 周慧谌红梅王琦杨文 (二)考核工作复核领导小组 组长:陈伟业(负责复核审议工作) 王忠华(负责复核解释工作) 成员:支文香(负责复核解释工作) 刘佳文(负责复核解释工作) 谢德亮(负责复核解释工作)

曾乾斌(负责复核解释工作) 刘晓梅(负责复核解释工作) 考核过程中所有资料由办公室主任刘佳文老师保存,工 会主席谢德亮对考核结果进行公示,教师进行查询,待公示 日结束后教师对考核结果无异议,教师在考核结果上签字。 二、教师综合考评及绩效考核方案: (一)考核程序 1、考评小组相关人员将收集的资料向教职工公布、校对后 向考核小组提供。 2、将各种资料按细则量化。 3、向教职工公布。 4、教师提出复查,写出复查申请。 5、由复核领导小组复核,如情况属实,及时纠正。 6、校长与被考核人员签字上报。 (二)考核细则 1、思想道德素质:(基本分10分) (根据双流镇中心小学教师职业道德考核细则进行考核) 2、教学业绩:(基本分35分) (根据“双流小学教育教学量化考核实施方案(试行)”进行考核) 3、教学常规工作:(基本分10分) (根据“双流小学教学常规工作检查细则”进行考核)

学校工勤人员考核细则

学校工勤人员考核细则 制定一篇合理的优秀的学校工勤考核细则,该怎么制定呢?下文是学校工勤人员考核细则,欢迎阅读! 学校工勤人员考核细则一学校食堂是学校工作的重要窗口,其服务质量的好坏直接关系到学校的声誉和形象。为充分调动食堂工作人员的积极性,更好地服务全体师生,顺利开展工作,杜绝违规违纪现象的发生,特制定本考核细则: 一、听从指挥服从安排(10 分)食堂人员受校长和总务处的直接领导,在食堂负责人的分工下进行工作,要坚决服从管理,服从分工(包括临时性 任务),无理顶撞,不接受任务一次的,视情节轻重扣1-5分。若有意拖延,工作懒散的,不按要求做好餐具清洗消毒、食品切配、清洗、等工作,未按要求完成工作的,发现一次扣2 分,造成严重影响的扣5 分。 二、履行岗位职责(23 分) 1、按时上、下班,生病必须请假。迟到一次扣 2 分, 早退一次扣 2 分; 在工作时间内不得擅自离岗,发现一次扣 2 分,随便旷工扣5分; 请假一天,扣除当日工资。

2、节约用水、用电、用气、用料,爱护公物,爱惜粮食。否 则,扣2—5 分。 3、严禁用食堂东西做人情,拿东西送人情者,每发现一次,扣2—5 分,并扣罚当日工资。 4、严禁外人进入加工间,否则扣2 分。 二、卫生管理(30 分) 1、工作服穿戴必须卫生、整齐,未载帽一次扣 1 分, 未穿工作一次扣2 分,要养成良好的卫生习惯,上班时勿用化妆品,不随地吐痰,若出现一次扣除2 分,更衣室内不准有个人生活用品。违者扣1—3 分。 2、餐具实行一顿一清洗消毒,并做好记录,未清洗一次扣1—5 分,未消毒一次扣1—5 分,未作消毒记录扣2 分饭后清理卫生,餐具应摆放规范整齐,未打扫一次扣 5 分, 摆放混乱扣1—2 分。 3、对加工的食品存放实行生熟分开,成品、半成品分开,按规范操作,否则扣2—5 分。 4、粗加工、切、配、烹调、分装、送餐等操作,流程合理,无 交叉感染,否则扣1—3 分。 5、每周至少大扫除一次,清除卫生死角的存在。未打 扫一次扣5 分。三、安全工作(24 分)

学校教师出勤考核细则

学校教师出勤考核细则 (2014.4修订稿) 为了强化学校常规管理,进一步完善学校规章制度,保证足够的教学时间,为教师的考核提供有效依据,依据建人发[2004]41号、建教发[2003]83号、《建湖县教育局关于进一步加强教职工管理意见》等文件精神和学校实际情况,特修订学校教师出勤考核细则: 一、常规考勤: 出满勤的每月享受300元出勤奖。具体按《出勤考核细则》组织实施。 1、教职工出勤奖全额为每人每月300元,按月考核。 2、按月统计,病假3天(含3天)以内享受当月出勤奖,3天以上按超过病假天数扣出勤奖30元/天,若当月整月为病假,则不享受出勤奖。(长期病假人员另行考核)。 3、每学期事假5天(含5天)以内享受每月出勤奖。5天(含5天)以内每天扣出勤奖10元,超过5天每天扣出勤奖50元/天(原则上事假每月安排一天)。 4、正常上班迟到、早退,每3次折算为事假1天;一个月内不得超过5次,超过5次以上每次扣出勤奖10元。 5、学校正常进行的周前会、升旗仪式、集体备课、教研活动及各类全体教师会议等集体活动请假缺席一次,扣20元;无故缺席一次,扣30元;无故迟到一次扣10元。 6、旷课1节扣出勤奖50元;每旷职1天从全年出勤奖中扣300元,旷职5天以上工作效能奖减半发放,同时按照《建湖县教育局关于进一步加强教职工管理意见》进行处理。 7、每学期没有一次请假,没有一次迟到、早退,没有一次临时外出的(因公除外),在出勤津贴以外另奖出满勤、干满点出勤奖200元。

8、对于个别特殊(家庭原因、年龄原因、身体原因)人员,由校长室研究给予适当的照顾,超过照顾范围,将一视同仁考核。 9、教职工出勤迟到、早退以规定的上、下班时间半小时以内计算。超过时间(半天以内)按病、事假计算,超过半天以上、且没有履行请假手续的按旷职处理。 10、凡发现弄虚作假行为(如:代签等)一经查实,对当事人将严肃认真处理,代签一次经举报查实,当事人(代签人与被代签人)扣50元。 二、请假办法 教职工因事、因病须离职者,必须由本人履行请假手续,因病请假须持县级以上医疗门诊的“疾病诊断书”、“医疗费收据”,一般需要安排好课务之后,方可离开工作岗位。 1.教师请假必须到教导处填好调课单,不填者视为旷职。 2.请假在半天以内的,教师先到教导处调整课务、报分管校长批准。一天以上由校长批准;两周以上由校长室会办报县局人事科批准,中层以上干部一律由校长批准。 3.请假期满(包括迟到、早退、中途离岗假)后,应向批准部门销假。确因故不能按时上班需要续假时,应提前半天至一天办理续假手续,在外地的也应提前通过电话进行请假,否则,均按旷课处理。 4.请事假必须本人当面提前一天申请,否则非特殊情况,请假者不予批准,如自行离校,视为旷职。 三、其他规定: 1.教职工出勤每天都实行上、下午两次签到制,无故不签到者首先确认为迟到。因特殊情况,迟签到者可加以注明。在学校随机督查中,被发现无故不在岗的,有一次记为旷职一节;在县局随机暗访中,被发现无故不在岗的,有一次记

小学教师量化考核方案

小学教师量化考核方案 为进一步深化教育改革,加强学校管理,提高教学质量,内强素质,外塑形象,现制定本校教师量化考核方案。 1、本方案由《任课教师考核细则》、《不任课教师考核细则》和模糊综合测评两部分组成,各占80%、20%和30%、70%。 2、《任课教师考核细则》设立了十项考核内容。《不任课教师考核细则》设立了六项考核内容。对教师的工作随时进行量化考核,学期末计算出考核成绩并折算为百分制。 *任课教师考核细则 1、教学部分(计43分) ⑴教学计划、总结(2分) 要求:①符合学校教学思路和奋斗目标。 ②符合所任学科的特点和学生实际。 ③字数达800——1000字。 考核:按时上交一份符合要求的材料,计2分。 ⑵教案(6分) 要求:①严格执行备课制度。 ②必须保证与教学同步,并达到超周备课。 考核:每学期检查三次,并定期抽查,组长每周检查一次并签字,分三等:一等6分;二等5分;三等4分。取其平均分。 ⑶上课(10分) 要求:①遵守《课堂教学十项要求》,高年段必须落实“三段六步”教学模式。 ②课上要以培养学生自学为主,关注学困生。 ③遵守时间,讲求实效。 考核:由校领导组成听课考评小组,进行随机听课,视每位教师教学能力和水平,每人听2——4次,学期末按考评情况分三等:10、8、6。 ⑷批改(5分) 要求:①严格执行校批改计划和制度 ②对家庭、课堂作业、练习册全批全改 ③作业量布置适中,有针对性。 ④对学困生要面批面改,不漏批、错批,并有适当情感评价语。 考核:每学期检查4次(包括不定期抽查)组长每周督促检查一次。每次按5分、4分、3分三等,最后取平均分。 注:无批改任务的教师记2分。 ⑸听课(2分) 要求:每人每周至少听一节课,并写出评析。 考核:检查两次,未达要求的每节扣0.1--0.2分。 ⑹查课(3分) 要求:①上课迟到、早退、拖堂,指派学生办私事扣0.2分。 ②私自串课扣0.5分

学校公寓管理员岗位职责与考核办法

学校公寓管理员岗位职责与考核办法 学生宿舍管理员主要工作职责:对住宿学生的教育、管理;保障学生人身、个人物品的安全;维护宿舍区内学校财产、设施的安全;宿舍区域卫生的打扫、保洁;学生用水用电等各项服务工作。具体内容如下: 一、宿舍管理员是老师,应为人师表,服装整洁、语言文明,不得穿背心、拖鞋在校园内走动,违者一次扣1020元。 二、管理员无节假日,实行24小时值班,不得脱岗,非上课时间必须同时在岗,违者一次扣30元。 三、除学生家长外,校外人员不得进入宿舍楼(男家长不得上女生楼),违者一次扣5元;晚间严禁容留校外人员或非住宿生,违者一次扣20元;严禁男女生互串宿舍,发现一次扣30元。 四、负责按照学工处规定的作息时间开、锁宿舍大门,不得延误或提前,违者按影响程度一次扣510元。 五、负责带领学生干部对住宿生的归寝、宿舍卫生、出操等进行日常检查,并详细登记;例行就寝巡查,维持就寝纪律,及时督促、提醒学生上课、出操、打扫卫生。不检查或对违纪不管一次扣520元,管理不力一次扣5元;学生打架不制止或制止不力一次扣1020元。 六、负责督促学生关窗锁门,并及时给住宿生开宿舍门,留意各种可疑现象,保障学生的个人财物安全。凡出现学生现金、物品被盗,宿舍管理员负连带责任,按损失金额的30%扣款。 七、负责宿舍楼前后、各楼层(包括磁砖、楼梯、楼梯扶手)、洗手间(大小便池每半月用盐酸彻底清洗一次)卫生的打扫和保洁,院内绿化责任区的除草和浇水,要求及时到位,发现不合格一处或不及时扣510元。 八、负责对宿舍的乱接、乱钉、乱贴、乱摆、乱放、乱倒、偷电、盗打电话等违纪行为及时发现和制止,并上报学工处,不及时制止或知情不报一次扣510元。 九、负责按学生就餐时间开关食堂电视机,开关不及时或其他人打开电视机不制止,一次扣5元;就餐时间电视机人为损坏或丢失由宿舍管理员负责赔偿。 十、负责检查门窗、管道、关水龙头,发现问题及时采取措施并报修,因延误造成损失一次扣510元。 十一、宿舍管理员须将各类检查表于次日8:00报学工处并口述情况,学工处对管理员工作定期检查和抽查,宿舍管理员接受学工处的管理和考核。 感谢您的阅读!

教师考核细则.doc

永正初中教师考核细则 为推动课程改革和素质教育,认真贯彻落实《正宁县关于进一步推动基础教育课程改革的实施意见》精神,切实加强我校师资队伍建设,规范教学质量管理,建立健全激励、竞争机制,促进教学质量的全面提高,同时为绩效工资发放提供依据,特制定本办法。 第一条考核原则:坚持民主、公正、客观性原则;坚持重实绩、讲实效原则;坚持定性、定量相结合原则。 第二条考核内容:对教师教学业务工作的全过程进行考核,着重于教学实绩、教学态度和教学水平。 第三条考核依据:(1)《永正初中教职工管理办法》;(2)《永正初中基础教育课程改革实施方案》;(3)《永正初中常规教学要求》;(4)《永正初中绩效工资发放实施细则》。 第四条考核方法:分级、分类考核,量化积分、定性评等。 第五条考核内容及考核方式 (一)师德师能(10分)。 1、考核内容:包括遵纪守法、品行端正,爱岗敬业、为人师表,关爱学生、公正无私,求真务实、团结合作等几个方面。其中,遵纪守法、品行端正主要考察

教师遵守《教师法》等职业道德规范、遵守学校规章制度等情况;爱岗敬业、为人师表主要考察教师对职业的认同感、敬业精神和事业心等情况;关爱学生主要考察教师对学生的态度、方式和责任心等情况;求真务实、团结协作主要考察教师的大局意识、与同事及家长的沟通、合作等情况。 2、考核方式: (1)学生评教(30%):采用问卷调查方式,评价前应让学生了解评价目的、内容、过程、程序等,要信任学生,鼓励学生讲真话、实话。 (2)教师评教(20%):采用调查问卷方式,评价前要让教师了解评价目的、内容、过程、程序以及工具等,要信任教师,要正确引导教师客观、动态地评价教师,鼓励教师讲真话、实话。 (3)领导评价(50%):学校班子成员对所有教师的职业道德进行成绩评定。 (4)扣分项目。 ①体罚及变相体罚学生,视情况扣1—10分。 ②从事有偿家教,视情况扣1—10分。 ③强制及变相强制学生购买教辅材料、书籍、报刊以谋私利,视情况扣1—10分。 ④其他与教师身份不符的违规行为,视具体情况扣

最新中小学教师年度考核方案

秋扒中心学校年度考核实施方案 为加强教师队伍建设,规范教师队伍管理,严肃教职工的年度考核工作。根据上级有关文件精神,结合我校教师队伍的实际,制定本方案。 一、考核的目的 教师的年度考核是教师队伍管理中一项重要的工作,也是评聘教师职务的基础和前提。为了全面、系统地了解和掌握教师任职期间的实际情况,科学、公正地评价他们的工作,区分优劣,奖勤罚懒,克服管理上的平均主义,激励先进、鞭策后进,促进教师不断提高政治思想觉悟,努力钻研业务,更好地教书育人,适应新的形势对教师提出的更高要求,并为教师的奖励、职务晋升、续聘、解聘、低聘、工资待遇等提供依据。 二、考核的原则 1、坚持全面、客观、公平、公正的原则; 2、坚持公开、民主与集中相结合的原则; 3、坚持定性与定量相结合的原则。 三、考核范围 学校全体教师 四、考核内容 根据对教师基本素质、工作质量、教育教学效果全面考核的要求,把考核内容分为七个方面。考核重点是考核政治表现,教书育人,履行岗位职责的实绩。 1、政治态度与师德修养; 2、学识水平与业务进修; 3、教育工作; 4、教学工作; 5、教育教学与教育科研; 6、培养指导教师和主动接受培养指导情况; 7、工作负荷。 五、考核标准 考核要以教师岗位职责和所承担的教育教学任务为基本依据。 教师考核结果分为优秀、合格(称职)、基本合格(基本称职)、不合格(不称职)四个等次。优秀等次的人数应控制在本单位教职工总数的15%以内。 1、优秀的基本标准

能正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,模范遵守国家的各项法律、法规和教育部门的各项规章制度;业务熟悉,工作勤奋有创新,教育教学效果好,所承担的工作成绩显著。 2、合格的基本标准 能正确贯彻党和国家的教育方针和政策,遵守国家的各项法律、法规和教育部门的各项规章制度,热爱教育工作,业务熟悉,工作积极,较好地完成各项教育教学任务。 3、基本合格的基本标准 政治表现与业务素质一般,勉强适应工作要求,工作积极性、主动性不够,基本完成教育教学任务,在工作中有失误。 4、不合格的基本标准 政治思想觉悟较低,不胜任教育教学工作,责任心不强,组织纪律性差,不能完成所分担的工作任务,在工作中造成严重失误。 六、考核办法 考核工作要采用定性与定量相结合的方法。先定性,后定量,在定量处理的基础上最后再定性。 1 、教师的考核工作,实行平时考核与阶段考核相结合;学年考核与任职期满考核相结合。平时考核一般为单项或几项工作的考核,考核结果要由职能部门负责记载,每学期综合一次。阶段考核为全面考核,一般一年进行一次,由学校考核领导小组统一部署。 2、考核工作要在自我评价的基础上进行。要充分听取学校领导、同行教师、教研组、年级组、被考核教师以及学生和学生家长的意见。也可采取听课、座谈、民意测验、查阅备课笔记、学生作业、考卷及观摩教学、答辩、民主生活会等多种方式进行。 3、考核工作要在占有充分、真实的评价材料的基础上进行。学校和教师本人要注意通过日常的教育、教学工作的渠道收集、记录并提供有关的评价材料。 4、确定等级。学校考核领导小组对最后考核结果进行审查,确定出优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。优秀率不能超过15%。 5、考核工作要增加透明度,考核结果要反馈给被考核者,征求本人意见,以指导其改进工作,提高政治业务素质。 6、教师的业务档案是教师政治和业务素质的真实记录,是教师年度考核结果、职务聘任、晋升、奖惩的主要依据,因此必须建立健全教师的业务档案,加强业务档案的管理和使用。每次考核结果都要及时整理归档。评定职务时必须提交业务档案中的有关材料,教师调动时,业务档案与人事档案一并移交。

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