班主任必备初中七年级家长会课件

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6
期中考试科目情况
科目 语文
满分 120
班平均分 年级最高 分
92.7
110
数学
120
97.1
117
英语
120
89.9
119
政治
100
93.2
100
史地生 100
69


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96
7
期中考总分优胜奖
(全年级前60名)
表扬
杨 璐 (1) 王文锦(22) 武昕瑜 (3) 雷晓宇(25) 许嘉鹏 (6) 李 洋 (26) 刘 甜 (11) 吴昊 (28) 李婧菲(16) 普筱竹(29) 马云霞 (18)普郑龙(35) 李 萌 (19) 王心如(36)
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1
一、新七年级家长必读
二、期中考成绩简单汇报及学生存
在的问题
三、下阶段的工作措施
四、给家长的建议
五、中考动向
六、学校管理
七、科任教师作要求
八、家长提建议
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说 明
新七年级家长必读 :
初中阶段是人生的关键时段,几年的初中生活是人的生理变 化最大的几年,是学习成绩最易分化的几年。在这几年里家长如 何更好地了解孩子在学习、思想等方面的变化,做到与学校积 极配合,适时引导孩子快乐、健康地发展,是所有家长殷切盼 望的,那么如何做到呢?家长应注意以下几个方面:
5、作业质量不高
6、老师讲评过的练习没有订正的习惯。
7、少数学生有抄作业现象。
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9
1、加强思想教育工作,增强学生的自信心和 主动学习成才的欲望,充分利用课堂及班会 时间给同学们加油鼓劲。
2、严格管理,加强纪律性,增强时间观念, 提高学习效率。
3、结对帮扶:同学互帮互助;学习习惯、 方法互利互补。
的特点。
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3
孩子进入初中后慢慢会遇到一些困难。一是学习知识量 上的困难,与小学相比初中增加了许多学科如英语、政治、 历史、地理、生物等,学习负担明显加重,许多学生顾此 失彼,觉得难以应付。二是学习方法上的困难,在小学主 要学习语文和数学,老师从上课到辅导甚至做作业都跟的 较紧,讲的很细,很明白;进入初中后,学科增多,知识 量增大,老师盯的又没有小学那么紧,所以许多同学课堂 学习的知识慢慢出现不够系统,作业完成的不够好,甚至 出现不愿意做作业的现象,时间长了成绩就受到影响。三 是知识特点上的困难,初中的知识较小学要抽象一些,如 数学、地理,若光靠死记硬背不足以解决问题了,学生 感到不适应,学起来感到有困难。四是受中招考试的影响, 初中的学习时间抓的比较紧,考试的频率较大,有时学生 感到心理有压力。家长应及时了解孩子进入初中后易出现 的这些新情况,经常与老师沟通,了解孩子进入中学的适 应情况,及早采取相应措施,帮助孩子在中学起好步。

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3、要创设良好的家教环境
家长在了解了孩子初中各阶段的特点后,配合学校做好 孩子的教育工作,就有了一定的理论基础。但光这些是 不够的,构建良好的家庭教育环境,对孩子成长仍然是 十分重要的,尽管孩子个体差异千差万别,而良好的家教 环境却有共性,并且家庭教育所特有的天然性、较强的针 对性、伦理的权威性、教育内容的广泛性、情感的感染性 以及言行举止上的潜移默化作用等都是共有的。
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给家长的建议
8、平时重视孩子的行为习惯的养成教育的培养 (1)自主学习、积极完成作业。 (2)重视文明礼貌的培养。 (3)重视劳动习惯、卫生习惯的培养..
9、重视注意甲流感的防控
10、周一及周Leabharlann Baidu提醒孩子穿校服
11、控制好孩子的零用钱,不要给得太多, 让孩从小养成节约的好习惯
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综合素质+中考成绩
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学校管理
1、学生吃饭问题
1、要重视孩子初中阶段的家教
初中阶段是孩子学习打基础,是非观、人生观初步形成的关键期, 家长的责任更重了,对孩子的引导教育不但不能放松而且还应该加 强。
2、要了解孩子初中阶段的特点
家庭教育是家长从孩子出生到成年期间的重要任务,初中阶段的
家庭教育更是其中的关键期和困难期。家长要有的放矢地做好教育
子女的工作,就必须清楚地了解初中学生学习、生活、心理等方面
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给家长的建议
1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的 时间,时刻了解学生的动向。
2、中午加强对学生的管理,最好培养子 女睡午觉,中午13:40以前禁止到校
3 希望家长在假期、周六、周日这段时间内 督促孩子多看书,少看电视,尽量不要上网 打游戏。
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给家长的建议
4 不要把手机、MP3等东西给子女带来学校。

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关于分数问题
1、分数很重要,我们始终把学习成绩看作是学生素 质中最重要的一个方面,但不应该是我们教育的全部 更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。
2、需要的是交流,共同寻找解决问题的措施。 3、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力,
但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想 的孩子,不要再施加压力了(讲究方法 、适当的 鼓励),否则会适得其反。现在的孩子们学习真 的很辛苦,心理也很脆弱,需要我们呵护。
4、要主动与老师联系并支持学校的工作
教育好一个孩子,光靠家长或光靠教师都是不够的,只
有二者紧密配合,才能形成最大的合力,促进孩子的成长。 因此,家庭和学校之间要建立起一种互相尊重、互相信任、 互相支持、互相体谅的工作关系,家长要积极主动地与学 校和老师沟通,了解孩子的在校表现,配合学校的教育,
说 同时也使家教更加有的放矢。
5 学习方面,关心学生每一天的学习情况,督 促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作 业签字,并进行适当的复习和预习.对于学有 余力的学生,安排适当的课外习题.
6 每天帮孩子听写语文词语和英语单词并签
字,给孩子创造良好的学习环境,多鼓励孩
子,多与孩子一同学习。
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给家长的建议
7.加强与学校交流,积极配合学校共同监 督孩子进步 多与班主任和各科任老师联系,及时了解 孩子在学校的学习和生活情况.因为有很 多事情就是因为家长不了解自己孩子的 情况才发生的.
姚亦婷(45) 王姝颖(50 张熙程(50) 张晗琦(53) 马红运(55) 刘姝含 (55) 石溆熔 (55) 李婕 (60)


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1、有些学生学习没有动力,上课注意力不
集中,不愿意做笔记,课堂效率低.
2、课程紧,任务重,巩固练习时间不够。
3、多数同学对史地生科目重视不够。
4、大多数学生缺乏钻劲,怕吃苦
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