三年级下册《寓言两则》作业

9 寓言两则

一、看拼音写词语。

yùyán wánɡyánɡbǔláo

（）（）

yánɡjuàn kūlonɡbǎshì

（）（）（）

diāo zǒu jiēfanɡhòu huǐ

（）（）（）

quàn ɡào pán chan yìnɡyào

（）（）（）

二、多音字组词。

zuān （）jié（）juàn（）钻结圈

zuàn（）jiē（）quān（）

三、比一比组词。

悔（）寓（）屈（）狼（）

诲（）遇（）窟（）狠（）

四、变换句子说法，使意思不变。

1.羊已经丢了，还修养圈干什么呢？

_____________________________________

2.马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

_____________________________________

五、按原文填空。

1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________，“牢”的意思是________。

2、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人____________。第二天，狼又叼走一只羊，养羊人________了，赶快_______________。从此，他的羊再也没________。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，

只要肯_____________，认真改正，就__________。

3、楚国在南边，他硬要往________走。他的______越好，________的本领越大，________带得越多，______得越远，就越___________楚国。

4、我想对这个楚国人说：“你太________了，你选错了________，如果不听别人劝告，及时改正，无论再怎么努力，都_____________________。”

四、实践题

1、给别人讲讲寓言故事，领会其中的道理。

答案：2、不以为然后悔把羊圈修好丢过接受意见不算晚4、固执方向到不了目的地

四、课内阅读我会做。

一天早晨，他去放羊，发现羊少了一只。原

来羊圈破了，有一个窟窿。邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”

他说：“羊已经丢了，还去修羊圈干什么呢？”他没有接受邻居的好心劝告。第二天早上，他去放羊，发现又少了一只羊。

这下，他可后悔了。他想，我不该不接受邻居的劝告。于是，他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。

从此，他的羊就再也没有丢失了。

1．“不该不接受邻居的劝告”意思是：（）（1）应该接受邻居的劝告。

（2）不应该接受邻居的劝告。

2．“从此，他的羊再也没有丢失了。”“从此”是从什么时候？( )

①他后悔以后。

②他发现又少了一只羊以后。

③邻居劝告他以后。

④他堵上了窟窿，把羊圈修得结结实实以后。

3．紧跟着“亡羊补牢”还有后半句是，意思是还不算晚。

五、阅读短文，完成下面的问题。

蚂蚁和螳螂

在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。

每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！

螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，

才能为严寒的冬天做准备呀！”

螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。

螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！

1.结合上下文理解词语的意思。

游手好闲：

蹒跚：

2.你是从哪几句话推断出这两个词语的意思的？在文中分别用“——”和“~~~~”画出来吧！

3.螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？

夏天的时候：

冬天的时候：

4.读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？