人教版高中政治必修四创新是引领发展的第一动力 (共21页)

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➢ 辩证法: ②辩证否定观要求我们树立创新意识,不唯上,不唯书,只唯
实。立足实践,解放思想,实现理论和实践的不断创新。
③辩证法的本质是革命批判创新的,要求我们“破旧”与“立新”。
材料 改革开放40年来,我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢 宏的历史画卷,谱写了一曲曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。从冲破 “两个凡是”思想禁锢、掀起真理标准大讨论的代表人物胡福明,到将文学 创作融入改革开放伟大实践的优秀作家路遥;从杂交水稻研究的开创者袁 隆平,到航天科技事业创新发展的重要推动者孙家栋;从马克思主义中国 化理论研究的推动者郑德荣,到经济体制改革理论的探索者林毅夫;从拉 开我国农村改革序幕的小岗村“大包干”带头人,到推动城市集体企业改革 的先行者步鑫生……一位位改革先锋,勇立潮头、锐意创新,敢于冲破思 想观念的束缚,突破利益固化的藩篱,打破僵化封闭的体制机制,助推中 国实现了从赶上时代到引领时代的伟大跨越。
感性直观的古代科技 近代经验自然科学 现代理论自然科学
模糊直观思维方式 形而上学思维方式 辩证的思维方式
想一想,人类思维方式的变革经历了一个什么样的过程? 是什么推动了人类思维方式的变革?为什么?
实践-→理论创新-→实践创新-→思维方式变革
1、创新推动着人类思维的变革
(1)思维方式的变化,归根到底是由人的实践方式决定的。不同的实践 活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容。
(二)创新推动生产关系和社会制度的变革(制度创新)
(三)创新推动人类思维和文化的发展(文化创新)
(四)总之,创新是引领发展的第一动力。当今世界,经 济社会发展越来越依赖于理论、制度、科技、文化等领域 的创新。谁在创新上先行一步,谁就拥有引领发展的主动 权,我们必须把发展基点放在创新上。
总结:为什么要树立创新意识?
1
他创立了邓小平理论,主题“社会主义” 是对马克思主义理论的重大创新和发展。
他开创了中国特色社会主义市场经济体制。 创新推动
2
他强调计划和市场都是经济手段,
生产关系
社会主义也可以发展市场经济。
的变革
创新推动
3
他大胆的提出了“一国两制”的独特构想。 社会制度
的变革
(二)创新推动生产关系和社会制度的变革(制度创新)
创新更新了生产工具和生产技术,提高了劳动者的素质, 开辟了更广阔的劳动对象。
以上说明创新有什么作用?
(一)创新推动社会生产力的发展(科技创新) ◆创新 ●更新了 生产工具 , ●促进了 生产技术 的进步, ●提高了 劳动者 的素质, ●开辟了更广阔的 劳动对象 。
你能举出科技创新推动生产力发展的例子吗?
(2)实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新, 推动科枝的发 展,使得人类认识的对象和范围日趋广阔,使得人类思维的性质和水平不断 提高。
(三)创新推动人类思维和文化的发展(文化创新)
1、创新推动着人类思维的变革
(1)思维方式的变化,归根到底是由人的实践方式决定的。不同的实践 活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容。
• 必须清醒看到,我们的工作还存在许多不足,也面临不少困难和挑战。主要是:发展不平衡不充分的一些 突出问题尚未解决,发展质量和效益还不高,创新能力不够强,实体经济水平有待提高,生态环境保护任 重道远;……
• 坚持新发展理念。发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是科学发展,必须坚定不移贯彻创新、 协调、绿色、开放、共享的发展理念。
(1)结合材料,运用创新的社会作用的知识,说明改革先锋们是如何通 过创新助推中国实现伟大跨越的。
请你设想一下通过科技
创新后未来试衣间的场景?
歌曲《春天的故事》
这位老人敢说前人未说之言, 一九九二年那
敢做前人未作之事。
是一个春天,有一
他是中国改革开放的总设计 位老人在中国的南
师,带领中国走向了新纪元。 海边写下诗篇,天
地间荡起滚滚春潮,
和全班同学分享他的创新成就 征途上扬起浩浩风 帆 ……
想一想:邓小平的创新成就体现了创新的什么作用?
• 实践没有止境,理论创新也没有止境。世界每时每刻都在发生变化,中国也每时每刻都在发生变化,我们 必须在理论上跟上时代,不断认识规律,不断推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各 方面创新。
• 第一个阶段,从二〇二〇年到二〇三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会 主义现代化。到那时,我国经济实力、科技实力将大幅跃升,百度文库身创新型国家前列;……
(2)实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新, 推动科枝的发 展,使得人类认识的对象和范围日趋广阔,使得人类思维的性质和水平不断 提高。
2、创新推动人类文化的发展。
你能举出创新推动文化发展的例子吗?
“十九大”报告关于“创新” 的论述剪辑
• 经济建设取得重大成就。……创新驱动发展战略大力实施,创新型国家建设成果丰硕,天宫、蛟龙、天眼、 悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。
二、(理论的层面、原因)

唯物论:
物质决定意识,一切从实际出发。客观实际是变化发展的, 所以必须从变化的实际出发,解放思想,实事求是。
真理是具体的、有条件的,认识具有反复性、无限性、前进
➢ 认识论: 性和上升性,要求我们坚持与时俱进、开拓创新,在实践中
认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。
①世界是永恒发展的,发展的实质……。要坚持用发展的观点 看问题,与时俱进、开拓创新。
本课主题:
为什么要树立创新意识?
第三单元 思想方法与创新意识 第十课 创新意识与社会进步
第二框 创新是引领发展的第一动力
他们能挑多重?拉多快?
它呢?
什么使人的运输能力有了这么大的提高? 运输工具
运输工具的不断更新靠的是什么?
靠创新(科技) 在运输工具不断创新的过程中,劳动者和运输对象发
生了什么变化?
(四)总之,创新是引领发展的第一动力。当今世界,经济社会发 展越来越依赖于理论、制度、科技、文化等领域的创新。谁在创新 上先行一步,谁就拥有引领发展的主动权,我们必须把发展基点放 在创新上。
总结:为什么要树立创新意识?
一、(实践的层面、意义)创新是引领发展的第一动力
(一)创新推动社会生产力的发展(科技创新)
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