五年级上册语文第二单元测试卷

五年级上册语文第二单元测试卷

（原创：徐柳君）

班级学号姓名

同学们，请你认真答题，书写工整美观。（卷面分3分。）

一、积累与运用。（42分）

1、请你先看拼音写词语，然后完成后面的练习。（10+5分）

yōu fānɡ wéi dújìng yùdī tóu zhé jié nénɡshū shàn huà

（）（）（）（）（）

cí xiánɡ línɡhún piāo bóshǒu wànɡxiāng zhùdǐnɡtiān lì dì

（）( ) ( ）（）（）

（1）请你参照划横线的词语，再写四个含有“天”“地”的四字词语。（2分）

、、、

（2）画“”的词语中有一对近义词，它们是和。请你再写出两个这样的词语：、。（2分）

（3）请你从上面四个成语中，任选一个写一句话。（1分）

2、给加点字选择正确的读音打“√”。(4分)

干涸(héɡù) 颇负盛名(pīpō)唱和(héhè) 数重山(chóng zhònɡ)

玷污(zhān diàn) 衰老(shuāiāi)婀娜( āē )长相思(zhǎnɡchánɡ)

3、给下列加点字选择正确的意思，填序号。（8分）

（1）下列诗句朗读停顿划分正确的一项是（）

A．夜深/千帐/灯B．独/在/异乡/为/异客

C．复恐/匆匆/说不尽D．身向/榆关/那/畔行

（2）“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”这句话采用的修辞手法是（）A．比喻B．拟人C．夸张D．联想

（3）“新鲜”的意思有：A．没有变质B．花朵没有枯萎C．空气经常流通，不含杂质类气体D．少见的，稀罕

①摇下来的桂花，多多完整、新鲜。（）

②妈妈买回来的水果很新鲜。（）

③每天早晨，我都会去公园呼吸新鲜空气。（）

④老太太学跳迪斯科舞，真是件新鲜事。（）

（4）说出下列句子中双引号的作用。

A．表示直接引用 B．表示强调 C．表示讽刺和否定 D．表示特定称谓

①桂花成熟时，就应当“摇”。（）

②大家过着“日出而作”“日入而息”的太平生活。（）

4、将下面排列混乱的句子整理成条理清楚、通顺的一段话。（5分）

（）马蹄莲开了，白色的佛焰苞围住黄黄的花柱，犹如一尊尊银装素裹的小小纪念塔，美得端庄，美得大方。

（）我喜爱白色的花，它让我感到圣洁，感到庄重，感到一种宁静的喜悦。

（）仙人球开了，深棕色的硬刺，雪白的花朵，威风凛凛，偏又楚楚动人，实在让人喜爱，便为她起了个名字，叫做“刺猬新娘”。

（）花里面，我最喜欢白色的。

（）昙花开了，波浪形的叶片，像用绢扎成一样的，摇曳在清风明月之中，美得奇异，美得洒脱。

5、按课文内容填空。（14分）

（1）“露从今夜白，。”远离故土，漂泊在外的人，总会思念自己的家乡。在这单元的学习中，我们不仅感受了“明月有情应识我，

”的游子情怀，也体会了“，无边丝雨细如愁”的细腻乡愁。

（2）《泊船瓜洲》是代诗人写的，这是一首脍炙人口的

诗。诗中炼字的名句是“，。” （3）《长相思》的作者是“清代第一词人”。词中“” 点明了军队行进的方向，“” 则写出了深夜时分风雪无情地把睡梦打断的情形。这首词表达了词人。

（4）我知道“推敲”一词出自贾岛的诗句“鸟宿池边树，。”

（5）理解句子：

有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。

①外祖父训斥妈妈是因为。（1分）

②把文中画“”的句子换一种说法，意思不变。（1分）

③文中画“”的句子，是对外祖父的描写。通过这段描写可以看出，梅花在外祖父的眼中不仅仅是梅花，而且是的象征。（2分）

二、阅读理解。（10+14分）

（一）

“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”

1、写出下面词语的近义词。（1.5分）

欺凌（）秉性（）大抵（）

2、梅花与、被称为“岁寒三友”。你能写出一句描写梅花的诗句吗？，。（2分）

3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指，你能写出两个这样的人：。（1.5分）

4、外祖父说的梅花的秉性就是“

” 的精神，这也正是中华民族的精神。（2分）

5、请你给这段话拟一个简短的小标题：。（1分）

6、外祖父临别送画，跟“我”谈论梅花，有什么深刻的用意？（2分）

（二）遥远的炊烟

①只要在乡村生活过，有谁不怀念村庄上空那袅袅升起的炊烟？袅袅炊烟在房屋的脊梁上盘旋，在树梢的鸟巢旁飘荡，在胡同的拐角里踱步，最后都凝聚成片片朦胧的烟霞。在那袅袅的烟霞里，有母亲的目光，也有父亲洪钟般的声音。

②有多久没有看到过炊烟了？城市里没有炊烟，城市里用的是液化气，即使有了些许炊烟，

也是有害气体，是不会让人留恋的。况且，城市里的人们，也没有时间留意炊烟，大家都匆匆忙忙，谁会有时间在意稍纵即逝的炊烟？炊烟只属于宁静的乡村，只属于浑厚的黄土地。

③只有在停下匆匆步履的时候，只有在心灵归于淡雅和安静的时候，那袅袅的炊烟才会从久远的记忆中升起来。瞬间弥漫了你整个的心灵。它像一幅美丽的水墨画，让人有不尽的遐想。

④童年的时候，炊烟是娘做好的可口的饭菜。伙伴们成群结队去村外田野里玩耍，去村头小河里嬉戏。高兴起来，忘记了时间，忘记了回家。这时候不知道谁说一声，我家房顶上没有烟了，娘做好饭了。大家立刻都齐刷刷地把目光投向村里，纷纷寻找自己家的房顶。不久前还袅袅升起着的炊烟，都已经渐

渐散尽了，娘把饭做好了。大家都自然收了心，赶快追逐着跑向村里，跑回自

己的家里，那里有娘可口的饭菜等着啊。再不回家，娘就要到村口呼唤儿子了。

⑤炊烟是汉子们心底的温暖。太阳升起来了，汉子们赶着牲口。拉着牛车，说说笑笑地到村外的田地里劳作。到了中午，汉子们累了的时候，村里的炊烟也升起来了，这个时侯，大家纷纷卸下牲口，在地头上坐下，点上一支烟，大家的目光都会朝向通往村里的小路。那条小路上，渐渐地，成群结队的妇女，提着饭菜从村里炊烟走来。汉子们的疲劳消失了，那不尽的温暖扑面而来。

⑥炊烟是远行的游子心中家园。不论到了天南海北还是都市庙堂，不论你名满天下还是腰缠万贯，最让游子动心的，一定是故乡茅屋上升起的那袅袅炊烟啊。不论你遭受了多么深重的重创，那随风飘浮的缕缕炊烟，顷刻之间就把你隐藏在了无边的温暖里。

⑦当我们忆起年迈的母亲，母亲的身影多半是在炊烟里。有多少回啊，当我们从野外回到家里，当我们喊娘的时候，母亲的身影正在炊烟里忙碌。

⑧没有风的时候，炊烟是一棵树，从家里的灶房里生长起来，然后与全村的树聚合成一棵参天大树。有风的时候就不同了，家家的炊烟刚刚冒上房顶，就迅速汇集一片，变成一片片灰色的云，漂浮到村庄的上空，最后都消失到无边的旷野里。其实，不论是有风的时候还是无风的时候，乡村上空的炊烟都是一幅动人的画卷，像的瀑布，像的锦缎，像的少女，像的烟霞。可是炊烟与画卷又不同，因为炊烟里有麦子的香味，还有母亲殷殷的目光。

1、把下面的词语填到文中的横线上。（2分）

婀娜多姿飘忽散淡飞流直下艳丽多彩

2、根据短文内容判断下列说法正误，对的打“√”，错的打“X”。(2分)

（1）一个人只要在乡村生活过，都会怀念村庄上空那袅袅升起的炊烟。（）

（2）小时候，如果谁家房顶上没有烟了，就表示饭还没做呢。（）

（3）炊烟是远行的游子心中家园，故乡茅屋上升起的袅袅炊烟最让游子动心。（）

（4）只有无风的时候，乡村上空的炊烟才是一幅动人的画卷。（）

3、文章第③段在文中是段，起着的作用。（2分）

4、文中画横线的句子中，“踱步”一词将炊烟化，形象地写出了

，这句话还用了的修辞手法，节奏感强，强调了炊烟形态各异，突出对炊烟记忆之深。（2分）

5、为什么在乡村生活过的人都会怀念自己家房顶上升起的袅袅的炊烟? (2分)

6.作者借写乡村的炊烟表达了多种情感，请你至少概括出两点。（2分）

（1）

（2）

7、在你的印象里，什么才是家乡的象征？请你具体说说。（2分）