两位数乘一位数(正式)
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9 6
8 2
9
考考能干的孩子们：
3 2 × 3
4 1
× 2 ×
4 2
3 3
× 3
2 8 4
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9 9
课堂作业：
3 2 × 2
4 4 × 2
2 3 × 3
1 2 × 4
例1
例1
一共有多少个茶杯？
例1
一共有多少个茶杯？
12 × 4 ＝
例1
一共有多少个茶杯？
12 × 4 ＝
你能算出一 共有多少个 茶杯吗？怎 样 算？
例1
一共有多少个茶杯？
12 × 4 ＝
还可以用竖式计算
例1
一共有多少个茶杯？
12 × 4 ＝
1 2 × 4
竖式这样写！可 怎么算呢？
例1
一共有多少个茶杯？
12 × 4 ＝
×
2 4
2乘4该会算了吧！
例1
一共有多少个茶杯？
12 × 4 ＝
×
学过的，当然 会。可得数写 在哪儿呢？
2 4
2乘4该会算了吧！
例1
一共有多少个茶杯？
12 × 4 ＝
×
2 4 8
这个8表示算的 什么嘛？
例1
一共有多少个茶杯？
12 × 4 ＝
×
2 4 8
例1
一共有多少个茶杯？
12 × 4 ＝
例1
一共有多少个茶杯？
12 × 4 ＝ 48（个）
1 2 × 4 8
先用4乘两位数个位上的2 得8，积的个位上写8
答：一共有48个茶杯。
例1
一共有多少个茶杯？
12 × 4 ＝ 48（个）
1 2 × 4 4 8
先用4乘两位数个位上的2 得8，积的个位上写8 再用4乘两位数十位上的1 得4（4个十），积的十位 上写4
课内小结：
笔算两位数乘一位数时，先用那个 一位数去乘两位数中的(个 )位，再 用一位数去乘两位数中的(十 )位。 每次乘得的积要写在相对应的位置 上。
算一算，议一议，说说你发现了什么？
30×3＝ 2×3＝ 32×3＝ 20×4＝ 2×4＝ 22×4＝
算一算，议一议，说说你发现了什么？
30×3＝ 90 2×3＝ 32×3＝ 20×4＝ 2×4＝ 22×4＝
× 3
2 8 4
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考考能干的孩子们：
3 2 × 3
4 1
× 2 ×
4 2
2 3
× 3
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考考能干的孩子们：
3 2 × 3
4 1
× 2 ×
4 2
2 3
× 3
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9 6
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6 9
考考能干的孩子们：
3 2 × 3
4 1
× 2 ×
4 2
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算一算，议一议，说说你发现了什么？
30×3＝ 90 2×3＝ 6 32×3＝ 96 20×4＝ 80 2×4＝ 8 22×4＝
算一算，议一议，说说你发现了什么？
30×3＝ 90 2×3＝ 6 32×3＝ 96 20×4＝ 80 2×4＝ 8 22×4＝88
考考能干的孩子们：
3 2 × 3 × 1 2
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× × 3
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考考能干的孩子们：
3 2 × 3 × 1 2
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考考能干的孩子们：
3 2 × 3
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× 2 ×
4 2
× 3
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考考能干的孩子们：
3 2 × 3
4 1
× 2 ×
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×
3
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9
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考考能干的孩子们：
3 2 × 3
4 1
算一算，议一议，说说你发现了什么？
30×3＝ 90 2×3＝ 6 32×3＝ 20×4＝ 2×4＝ 22×4＝
算一算，议一议，说说你发现了什么？
30×3＝ 90 2×3＝ 6 32×3＝ 96 20×4＝ 2×4＝ 22×4＝
算一算，议一议，说说你发现了什么？
30×3＝ 90 2×3＝ 6 32×3＝ 96 20×4＝ 80 2×4＝ 22×4＝
×
2 4 8
例1
一共有多少个茶杯？
12 × 4 ＝
×
2 4 8
还有哪些茶杯没 算呢？
例1
一共有多少个茶杯？
12 × 4 ＝
1 2 × 4 8
例1
一共有多少个茶杯？
12 × 4 ＝
1 2 × 4 8
盒子里面的茶杯是 几乘几得来的？
例1
一共有多少个茶杯？
12 × 4 ＝
1 2 × 4 8
盒子里面的茶杯是 几乘几得来的？
答：一共有48个茶杯。
课堂练习：看图计算。
试一试：
32×2＝ 21×3＝ 22×4＝
课内小结：
笔算两位数乘一位数时，先用那个 一位数去乘两位数中的( )位，再 用一位数去乘两位数中的( )位。 每次乘得的积要写在相对应的位置 上。
课内小结：
笔算两位数乘一位数时，先用那个 一位数去乘两位数中的(个 )位，再 用一位数去乘两位数中的( )位。 每次乘得的积要写在相对应的位置 上。
例1
一共有多少个茶杯？
12 × 4 ＝
1 2 × 4 4 8
例1
一共有多少个茶杯？
12 × 4 ＝ 48
1 2 × 4 4 8
例1
一共有多少个茶杯？
12 × 4 ＝ 48（个）
1 2 × 4 4 8
例1
一共有多少个茶杯？
12 × 4 ＝ 48（个）
1 2 × 4 4 8
答：一共有48个茶杯。
× 2 ×
4 2
2 8 4
×
3
9 6
8 2
9
考考能干的孩子们：
3 2 × 3
4 1
× 2 ×
4 2
3
× 3
2 8 4
9 6
8 2
9
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作 业
考考能干的孩子们：
3 2 × 3
4 1
× 2 ×
4 2
1 3
× 3
2 8 4
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考考能干的孩子们：
3 2 × 3
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