大学生就业指导ppt课件

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

10.电视上演的并不是真实的人生, 真实人生中每个人都要离开咖啡厅去 上班。
3、建立和谐人际关系
横向:处理与同事的关系 纵向:处理上下级关系 心理学在人际关系中的运用
尊重
平 等
热 心
宽 容
心理专家根据职场人际关系的特点,总结出四句箴言,对职场人调整人际 关系与心理健康保健十分有用。
一是“把自己当别人”,即用平常心看待自己的得失荣辱,把自己的得失荣辱看做发生在别人身上,不
一、正确认识职业角色转换
1、比较学生角色和职业角色 差异
社会责任
德智体全面发展 特定身份履行职责
活动方式
知识输入与吸收 知识输出与创造
严格纪律和规范
生活管理方式 生活相对自由
认识途径
理论性和间接性 实践性和直接性
2、转换角色的准备
心理不适:
怀旧
怯懦
社交障碍
自卑
浮躁
焦虑
冷漠
能力提升:
能力提语升言表达
4.如果你觉得你的老板很凶,等你当 了老板就知道了,老板是没有工作任 期保障的。
9.人生不是学期制,人生没有寒假, 没有哪个雇主有兴趣协助你寻找自我, 请用自己的空暇做这件事吧。
5.在速食店煎个汉堡并不是作贱自 己,你的祖父母对煎汉堡有完全不 同的定义。
6.如果你一事无成,不是你父母的错,所 以不要只会对自己犯的错发牢骚,从错误 中去学习
人际交往
协调组织
对策:
1、主动融入新集体
2、主动、积极、真诚地 和别人交往
3、学会主动承担责任和 义务
4、遇到困难、挫折冷静 地对待和分析
拿破仑说过这样一句话:“播下一个行动,你将 收获一个习惯;播下一种习惯,你将收获一种性 格;播下一种性格,你将收获一种命运。”
大学毕业生在找工作的时候,要面对各种各样的 问题,可能还会遇到各种各样的挫折。在面对问 题和挫折的时候,怨天尤人解决不了任何问题, 所以,大学生在毕业前要做好适应社会、适应新 环境的心理准备。这正是在播种一种行动,到最 后,“你将收获一种命运”。
—心理健康的标准
1.有足够的自我安全感和无差别感。 2.能充分了解自己,对自己的能力进行适当的评价。 3.生活理想切合实际,不脱离现实。 4.能保持人格的完整与和谐,保持内心的安宁与平和。 5.善于从经验中学习。 6.能保持良好的人际关系。 7.能适度地发泄和控制情绪。 8.在符合集体要求、不妨碍他人的前提下,能有限度地发
1、正确认识自我
Who am I ?(我是谁?) 大学生一个对自己有一个客观的认识,写出自己的专业、家 庭情况、年龄、性别、性格等等优点,并按重要性排序
What will I do?(我想做什么?) 是对毕业生自己职业发展的一个心理趋向的检查,每个人在 不同的阶段兴趣目标并不完全一致,随这年龄的增长,会逐 渐定下来,并最终锁定自己的终身理想
第十一章 角色转换和职业环境适应
【教学学时】
(3学时,授课)
【教学目标】 引导学生了解学校和职场、学生和职业人的差别,建立对工作环境客观合理 的期待,在心理上做好进入职业角色的准备,实现从学生到职业人的转变。使学 生了解影响职业成功的因素,积累相关技能,发展良好品质,培养良好的职业道
德,成为合格的职业人。
处。
一、尊重他人 1、尊重他人 ,是摆脱以 自我为中心的一个起点, 只有尊重他们才能得到他 人的尊重。 2、尊重你的同事,让他 们感到在你的心中是有位 置的,从而获得满足感。 3、尊重他人,也要尊重 自己。
挥个性。 9.在不违背社会规范的前提下,能适当地满足个人的基本
要求。
人口资源、劳动资源、人力资源、人才资源 和天才资源比例关系图
天才资源 人才资源 人力资源 劳动资源
人口资源
劳动资源 人力资源 人才资源
天才资源
பைடு நூலகம்
人口资源、劳动资源、人力资源、人才资源 和天才资源包含关系图
三、融入职场环境
1、正确认识自我 2、树立好的第一印象 3、建立和谐人际关系(重点)
“美人计”之一: 照片要靓更要像自己
“美人计”之二: 人靠衣服马靠鞍
“美人计”之三: 气色心情都要好
人生是不公平的——盖茨给职场新人的10句话
1.人生是不公平的,习惯去接受它吧。
2.这个世界不会在乎你的自尊,这个 世界期望你先做出成绩,再去强调自 己的感受
3.你不会一离开学校就有百万年薪, 你不会马上就是拥有移动电话的副总 裁,两者你都必须靠努力赚来。
【教学内容】 1、学校和职场的差别;学生和职业人的差别; 2、初入职场可能会面临的问题及其解决方法; 3、影响职业成功的因素——所需知识、技能及态度的变化; 4、有效的工作态度及行为; 5、工作中良好的人际沟通; 6、良好的职业道德培养。
【章节】 第一节 正确认识职业角色转换 第二节 锻造职业素质,提升竞争力 第三节 培养高尚的职业道德
What can I do(我会做什么?) 对自己职业能力和潜力的全面总结。一个人职业发展空间的 大小主要取决于他的能力和潜力。对自己能力和潜力的 认识 应从做事的韧性、判断能力等方面着手
What does the situation allow me to do(环境支持或 允许你做什么) 把自己所处的地区、家庭、单位、学校、社会关系等各种 环境和因素考虑进去。
What is the plan of my career and life?(我的职业与 生活规划是什么)
思考:
请你动手做一下自己的“5W”
大学生求职难,女大学生求职难,为了 在求职中脱颖而出,为了给招聘方留下 第一眼好印象,“美人计”是女大学生 求职时惯用的办法之一。
2、树立好的第一印象
7.在你出生前,你的父母并不像现在这般 无趣,他们变成这样是因为忙着付你的开 销,洗你的衣服,听你吹嘘自己有多了不 起,所以在你拯救被父母这代人破坏的热 带雨林前,先整理一下自己的房间吧。
8.在学校里可能有赢家和输家,在人 生中却还言之过早,学校可能会不断 给你机会找到正确的答案,真实人生 中却完全不是这么回事。
因自己情绪的变化而影响人际关系;
二是“把别人当自己”,一个人只有设身处地通过角色互换,才能善解人意地去急别人之所急、痛别人
之所痛;
三是“把别人当别人”,即尊重别人,不干涉对方的隐私,做到内外有别、男女有别,不冒犯对方的个
人空间;
四是“把自己当成自己”,这意味着在自知的基础上建立起自尊和自信,扬长避短,更成熟地与别人相
相关文档
最新文档