小学教师资格证(综合素质历年真题)

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教师资格证考试《小学综合素质》练习题及答案

教师资格证考试《小学综合素质》练习题及答案

教师资格证考试《小学综合素养》练习题及答案1.教师职业道德区分于其他职业道德的显著标志是〔〕A.为人师表B.清正廉洁C.爱岗敬业D.团结协作2.范仲淹的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,使岳阳楼著名天下。

岳阳楼是一座三层纯木构造建筑,斗拱、飞檐构造严谨,工艺精巧,令人赞美。

斗拱使屋面凹曲,飞檐使沉重的建筑增加了轻快欲飞的美感,表达了贵重华美的风韵。

下面有关岳阳楼构造与设计的说法不正确的选项是〔〕。

A.斗拱、飞檐是中国古代屋顶建筑构造的特色之一B.岳阳楼构造构件的连接方式有榫接、胶接和铆接C.以上是从文化与技术的角度来赏识经典构造的D.岳阳楼的建筑设计表达了设计的美观和技术标准原则3.以下诗人中,以边塞诗著称于世的是〔〕。

A.曹操B.岑参C.李白D.陆游4.科学提醒燃烧现象的是( )A.哥白尼B.牛顿C.拉瓦锡D.爱迪生5.以下说法错误的选项是〔〕。

A.中小学教师资格由市级以上地方人民政府教育行政部门认定B.国家实行教师职务制度,具体方法由国务院规定C.由学校和教师签订聘任合同D.实施教师聘任制的步骤、方法由国务院教育行政部门规定6.现代教育、素养教育、社会主义时期的教育最根本的特点是〔〕。

A.以升学为最终目的B.升学是为了就业C.以人为核心,以促进人的进展为目的D.以学生为主体,教师为主导7.不属于世界文学史上四大吝啬鬼形象的是〔〕A、葛朗台B、高老头C、夏洛克D、阿巴贡8.《边城》的作者是〔〕A、钱钟书B、沈从文C、萧军D、废名9.觉察行星运动定律的天文学家是〔〕A、哥白尼B、伽利略C、开普勒D、张衡10.“精卫填海”“夸父逐日”等神话故事出自以下哪部作品?〔〕A、《山海经》B、《封神榜》C、《搜神记》D、《史记》11.我国被称为“世界屋脊”的高原是指〔〕。

A、青藏高原B、云贵高原C、黄土高原D、内蒙古高原12.有的学生虽然身患残疾,但是他们的思维反响速度明显快人一筹。

这说明个体身心进展具有〔〕。

2022年下半年教师资格证考试《综合素质》(小学)真题(解析)

2022年下半年教师资格证考试《综合素质》(小学)真题(解析)

1 答案:B解析:素质教育是促进学生全面发展的教育。

何老师利用课间操时间为学生补课,占用了学生的休息和活动时间,不利千学生全面发展。

故正确答案为B 。

A项可能会给学生压力,不利千良好学习氛围的形成。

C项何老师的做法是不恰当的,不符合素质教育观的要求。

D项均衡发展包括教育水平的均衡,城乡差距不能过大;以及学生各科之间的差距不能过大。

2 答案:C解析:新课程背景下教师角色的转变体现在:从教师与学生的关系看,教师是学生学解析:学生的能动性主要指学生在认知活动中所表现出来的一种自觉、积极和主动的特征。

”以儿童自己的冲动为起点”就是以儿童的求知欲和兴趣为起点,让学生积极主动的发展,激发学生内在动力,故正确答案为C。

顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的连续不断的发展过程。

不平衡性是指同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的,不同方面所达到的某种发展水平或成熟的时期是不同的。

2022 年下半年小学综合素质真题卷参考答案互补性体现在一方面,学生某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。

另一方面互补性也存在千心理机能和生理机能之间。

3 答案:C 习的促进者;从教学与课程的关系看,教师是课程的建设者和开发者;从教学与研究的关系看,教师是教育教学的研究者;从学校与社区的关系看,教师是社区型开放的教师。

题目中“老师们积极参与,讨论教学中的热点、难点问题“体现了合作者的角色,”在相互启发中不断寻找新的教研生长点“体现了研究者和学习者角色。

故C错误。

4 答案:A解析:“不能用同样的水准要求学生“体现了关注学生的差异性,“不能拫苗助长”体现了关注学生发展的顺序性,"我一直都坚定不移地相信学困生是'迟开的花朵,早晚都会开2022 年下半年小学综合素质真题卷参考答案放“体现了关注学生的发展性。

题干并没有体现注重学生的整体性,故选A。

5 答案:B解析:根据《宪法》第八十八条总理领导国务院的工作。

2024年小学教师资格证《综合素质》考试真题及答案

2024年小学教师资格证《综合素质》考试真题及答案

2024年小学教师资格证《综合素质》考试真题及答案(完整版)1.吴老师经常通过和学生聊天来了解他们的知识基础和生活经验,再结合他们学习特点进行分层教学。

吴老师的做法说明他关注()。

A.学生发展的可变性B.学生发展的个别差异性C.学生发展的阶段性D.学生发展的不均衡性答案: B解析:吴老师针对每个学生的不同而采取分层教学,即因材施教,体现了他关注学生发展的个别差异性。

2.于老师认为,小学生与其开设综合实践活动课浪费时间和精力,倒不如利用这些课时多上语文课和数学课,于老师的看法()。

.A.忽视了学生全面发展B.忽视了学生个性发展C.忽视了学生均衡发展D.忽视了学生主动发展答案: A解析:全面发展要求促进学生德智体美育全面发展,而于老师要求学生只关注语文和数学,明显忽视了学生的全面发展。

3.赵老师板书时写错字,王亮同学站起来大声说:老师,字写错了!赵老师不高兴地说:多什么嘴,你是老师,我是老师?坐下!王亮默默地坐下了,自此没人敢指出老师的错误了,关于老师的做法评价正确的是 ()。

A.维持了课堂纪律B.侵犯了学生的受教育权C.维护了教师的尊严D.忽视了学生的主体地位答案 : D 解析:素质教育要求教师激发和调动学生的积极性,尊重学生的独立人格,而赵老师批评学生,不允许学生指出错误,打击了学生的积极性,忽视了学生的主体地位。

4.学校安排老师集体学习与培训,杨老师总推脱,她说年龄大了,学什么?杨老师缺乏( )。

A.专业发展意识B.专业发展能力C.团结协作意识D.团结协作能力答案: A 解析:教师专业发展要求教师树立终身学习的意识,不断提高自身的专业水平和能力。

而题中杨老师拒绝参加培训,体现了她缺乏专业发展的意识。

5.某教研所开发了-款针对性强,收费合理的在线课程。

孙校长推荐大家购买, 在教职工大会上,孙校长说大家自愿购买,如果因为经济条件原因无法购买,家长可以向班主任说明。

该做法()。

A.正确,尊重了学生的自主选择B.正确C.错误,学校不应该推荐收费课程D.错误答案: C 解析:第五十六条[非法获利的法律责任]学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的,由县级人民政府教育行政部门给予通报批评;有违法所得的,没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

教师资格证小学综合素质考试真题

教师资格证小学综合素质考试真题

教师资格证小学综合素质考试真题一、单项选择题1.下列不属于教师的教育公正原则的是:A. 机会均等原则B. 待人以诚原则C. 结果平等原则D. 过程公平原则2.学生在学习过程中遇到困难和挑战时,最直接的影响是:A. 情感反应B. 认知反应C. 行为反应D. 心理反应3.在小学教育教学评价中,最能体现多元评价理念的是哪一项?A. 统一的考试成绩B. 教师的口头评价C. 同伴之间的互评D. 学生的自评和他评4.在小学科学课上,教师指导学生通过显微镜观察植物的内部结构,获得有关植物的知识。

这里使用的教学方法是:A. 实验法B. 练习法C. 实习法D. 演示法5.小学教师赵某对学校给予的处分不服,依照相关法律,她可以采用哪种形式维护自己的合法权益?A. 投诉B. 调解C. 仲裁D. 诉讼6.以下关于课堂教学的目标描述,不符合小学教学理念的是:A. 帮助学生积极探索世界,激发学习兴趣B. 培养学生的学做结合能力,促进自主学习C. 将掌握的知识和技能绝对准确地传递给学生D. 发展学生的思维能力、判断能力和解决问题的能力7.在评价小学学生的学习成果时,以下哪种评价方式最为合理?A. 通过赏识激励,鼓励学生积极回答问题B. 教师讲解后让学生独立完成练习题C. 将学生分组合作学习,共同完成任务D. 设计游戏活动,激发学生学习兴趣8.教师在组织小学生进行自主阅读活动时,下列哪项活动最不适合促进独立阅读习惯?A. 营造舒适的阅读环境,提供丰富的书籍资源B. 要求学生每天至少阅读三页书,并记录阅读内容C. 邀请学生分享阅读心得,互相推荐书籍D. (此选项需根据具体题目内容判断,但通常不会是上述三个选项中的任何一个,因为它们都与促进阅读有关。

此处在原题中可能是一个陷阱选项或需根据具体情境选择的选项。

)9.下列哪一项不属于小学生心理健康教育的目标?A. 培养学生良好的心理素质B. 提高学生的学业成绩C. 帮助学生建立积极的人际关系D. 引导学生形成正确的自我认知10.根据《中华人民共和国教师法》的规定,教师享有下列哪项权利?A. 进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验B. (此选项需根据具体题目内容判断,但通常不会是教师的核心权利之一,可能涉及其他方面的权利或义务。

2023年上半年教师资格考试《小学综合素质》真题和答案

2023年上半年教师资格考试《小学综合素质》真题和答案

2023年上半年教师资格证考试《综合素质》(小学)一、单项选择题(共29题,每题2分)1.入职培训时,汪校长要求每位新教师回答“什么是好的教育”“什么是好的教学”。

这体现的教师职业特点是()。

A.多样性B.主体性C.价值性D.生成性【答案】C【解析】本题考查教师职业的劳动特性。

教师职业价值主要包括社会价值和自我价值两方面。

(1)教师劳动的社会价值是指教师在教育教学过程中耗费劳动而产生的满足社会需要的意义和作用。

它是教师劳动价值的主要属性,也是体现教师社会地位和教师个人价值的主要标志。

(2)教师劳动的个人价值是作为客体的教师劳动对于教师主体需要的肯定或否定的某种状态,是满足教师自身物质和精神需要的程度。

教师劳动除了满足社会需要、具有社会价值外,还能够在许多方面满足教师的个人需要,因而也具有个人价值。

题干中“什么是好的教育”、“什么是好的教学”体现教师通过劳动能满足社会需要,通过好的教育教学培养社会所需要的人才,所以体现教师职业的价值性。

C项正确。

A项:教育任务的多样性强调教师不仅要传授科学文化知识和训练学生的技能、发展学生的智力、培养学生的能力,还要培养学生良好的思想品德,促进学生的身心健康发展。

与题干不符,排除。

B项:教师劳动的主体性是指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。

对于教师来说,教育教学过程就是教师直接用自身的知识、智慧、品德影响学生的过程。

并且,教师劳动工具的主体化也是教师劳动主体性的表现。

教师所使用的教具、教材必须为教师自己所掌握,即成为教师自己的东西,才能向学生传授。

与题干不符,排除。

D项:为干扰选项。

与题干不符,排除。

故正确答案为C。

2.陈老师在教室里布置了一个迷你“师生共读书吧”,她常常利用课余时间和学生共读一本书,有时自己也阅读一些专业书籍。

关于陈老师的做法,下列说法不正确的是()。

A.陈老师注重提升自身素质B.陈老师培养学生阅读习惯C.陈老师充分发扬教学民主D.陈老师具有专业发展意识【答案】C【解析】本题考查职业理念的相关知识。

2024年教师资格-综合素质(小学)考试历年真题摘选附带答案版

2024年教师资格-综合素质(小学)考试历年真题摘选附带答案版

2024年教师资格-综合素质(小学)考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题2.00 分) 教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,其职责不包括( )。

A. 听取校长工作报告. 审议学校重大问题. 提出意见和建议B. 听取和反馈教职工对学校工作的意见. 团结教职工支持校长正确行使职权C. 决定有关教职工福利的重要事项. 监督校长和学校其他负责人的工作D. 罢免校长2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 将运行中的计算机应用程序窗口最小化以后,该应用程序的状态是()。

A. 已被关闭B. 停止运行C. 已被删除D. 还在运行3.(单项选择题)(每题 2.00 分) 在微软office办公软件中,选择输入方法可以使用()组合键快捷操作。

A. Ctrl + DeleteB. Alt + ShiftC. Alt+CtrlD. Ctrl + Shift4.(单项选择题)(每题 2.00 分)研究生毕业后,丁老师坚持阅读专业书籍,同事问她:“你的业务水平已经很高了,还看那么多书干嘛?”她回答说:“我喜欢,这能让我保持教学活力。

”这表明丁老师注重的职业幸福是()。

A. 理性幸福B. 感性幸福C. 给予性幸福D. 索取性幸福5.(单项选择题)(每题 2.00 分) 一位美术老师在上课时要求学生以水果为题材进行素描创作,在学生画的过程中,老师发现一位学生把苹果画成了方形。

面对这一情况,老师的做法最合理的是()。

A. 提醒同学们注意,苹果应该是圆形的,不要画成方形B. 直接指出是哪位同学画错了,帮他修改过来C. 欣赏方形苹果的标新立异,提倡大家都画方形的苹果D. 询问那位学生:“你把水果画成方形很有创意,能给大家解释一下你的想法吗?”6.(单项选择题)(每题 2.00 分)下列历史事件中,不是发生在唐朝时期的是()。

A. 安史之乱B. 贞观之治C. 开元盛世D. 光武中兴7.(单项选择题)(每题 2.00 分) 对下列句子的修辞方法判断错误的一项是()。

2024年上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析

2024年上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析

2024年上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析1.何老师上课时很少提教材上有现成答案的题,而是提一些容易引起学生讨论的问题。

何老师的做法体现了()。

A.忽视文化知识的传播B.注重学科结构的完善C.忽视学生实践能力的培养D.注重学生思维能力的培养【正确答案】D2.某小学举办运动会,为营造气氛,学校从五年级挑选40 名女生:让她们穿高跟鞋化浓妆组成模特方队。

开幕式上,这个方阵的出现引起了轰动。

该校的做法()。

A.有利于激发学生创新B.有利于学生强身健体C.不符合学生年龄特点D.不符合教育公平要求【正确答案】C3.某校长在期末总结会上说:“XX 学生成绩远超其他学校,成功的法宝就是把最好的资源集中在语文、教学、英语单科上,并缩减综合实践活动课时,将缩减()。

A.有利于教育质量提升B.不利于学生全面发展C.有利于重点学科学习D.不利于教师自我提升【正确答案】B4.新入职的杨老师为了上好课,积极研究学科教学知识,主动向教研员请教,还坚持写教学日志。

对杨老师的做法,下列评价不恰当的是()。

A.注重专家引领B.注重自我研修C.注重自我反思D.注重校本研修【正确答案】B5.某新建居民区需设置一所学校,依据《中华人民共和国义务教育法》关于该学校的建设,下列评价不恰当的是()。

A.应在该居民区建成前交付使用B.应与该居民区的建设同步进行C.可在该居民区建成后调整规划D.可根据该居民区入住情况取消设置【正确答案】B19.为发展和完善中国共产党领导的xx 合作和政治协商制度,在1982年召开的党的十二大,把八字方针发展为十六字方针,下列选项中,不属于十六字方针的是()。

A.长期共存B.休戚相关C.互相监督D.肝胆相照【正确答案】B20.文庙在中国古代是庙学合一的建筑群,大多是各地的最高学府,在日本、东南亚和朝鲜也有设立,它所供奉和祭祀的人物是()。

A 孔子B.屈原C.诸葛亮D.文天祥【正确答案】A21.中国古钱币多为金属铸币,有一定的形状、大小、重量、成色,两面多有文字标记以铜钱、银锭为主,也有铁钱、铅钱、金饼等。

小学教师资格笔试《综合素质》历年真题及答案

小学教师资格笔试《综合素质》历年真题及答案

教师资格笔试小学《综合素质》历年真题及答案1.王老师经常让同学们互相批改作文。

大家都非常认真,不仅找出作文中的错别字,而且从语言表达、篇章结构、思想主题等方面进行评价,王老师则及时给予点评。

王老师的做法调动了学生的主观能动性,体现在()A.发挥了学生的调控性B.尊重了学生的选择性C.培养了学生的独立性D.关注了学生的差异性【答案】C2.如果将右图比喻为某教师的教育行为,该教师的做法()不恰当,忽视了学生均衡发展的要求B.不恰当,违背了学生全面发展的要求C.恰当,尊重了学生的个体差异D.恰当,提高了学生的学习成绩【答案】B3.彤彤性格内向,基本不跟其他同学交往,课间常一个人在座位上看书。

罗老师对她说:“你看同学们玩得多开心啊,你应该参加一些课外活动,多跟大家一起玩”。

下列说法中不恰当的是()A.罗老师注重学生个性发展B.罗老师注重学生主动发展C.罗老师注重学生全面发展D.罗老师注重学生均衡发展【答案】A4.董老师上完公开课后回看自己的课堂录像,找出课堂中存在的问题,认真分析原因,改进教学。

这种做法体现了教师专业发展途径的是()A.同伴互助B.教学观摩D.教学反思【答案】D5.下列选项中,不属于《中华人民共和国宪法》规定的公民基本权利的是()A.劳动权B.休息权C.罢工权D.受教育权【答案】C6.某机关违反国家规定向学校收取费用。

依据《中华人民共和国教育法》,由政府责令该机关退还所收费用,并对直接负责的主管人员和直接负责人员()A.依法给予处罚B.依法提起诉讼C.依法给予处分D.依法提出复议【答案】C7.教师魏某工作消极、多次旷工,给学校教学工作造成损失。

依据《中华人民共和国教师法》,学校可以采取的措施是()A.对魏某予以解聘B.给予魏某行政处罚C.对魏某予以罚款D.要求魏某具结悔过【答案】A8.小学生梁某欺凌同学,扰乱课堂纪律,学校经过研究决定将其开除。

该校的做法()A.不合法,学校只能劝退学生B.不合法,学校不得开除学生C.合法,学校有教育学生的权利D.合法,学校有处分学生的权利【答案】B9.小学生孙某经常违反班规,班主任向他收取“违纪金”,并予以公布。

2023下教资小学《综合素质》真题(含答案)

2023下教资小学《综合素质》真题(含答案)

2023下教资小学《综合素质》真题一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.董老师认为,只有成绩优秀的学生才是好学生。

这一认识忽视了学生 ( )。

A.发展的独立性B.发展的主体性C.发展的全面性D.发展的主动性正确答案:C,解析:本题考查素质教育的内涵。

素质教育是促进学生全面发展的教育。

应试教育主要追求单纯以分数为标志的学习成绩,有很大的片面性。

素质教育则要求学生全面发展和整体发展,要求德育为首,五育并重,要求全面发展学生的生理素质、心理素质、科学文化素质和思想品德素质。

题干中董老师的行为只关注了学生的成绩,没有关注其他方面,忽视了发展的全面性。

C 项正确。

2.数学课上,李老师正津津有味地讲解例题,小雨站起来兴奋地说:“老师,我想了一个更简便的方法!”李老师眼一瞪,说:“就你聪明!赶紧坐好,认真听课!”下列关于李老师做法的表述,不正确的是( )。

A.不利于培养学生的创新意识B.不利于营造良好的师生关系C.不利于培养学生的实践能力D.不利于发挥学生的主体作用正确答案:C,解析:本题考查素质教育的内涵。

素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。

其中培养学生的实践性就是重视教育活动理论与实践的联系、课堂与社会的联系,鼓励学生走出课堂以及动手操作。

中小雨有新的想法,李老师对其批评,没有提到实践能力。

C 项不属于关于李老师做法的表述,与题干相符,当选。

3.针对学生注意力分散的问题,唐老师运用教育学、心理学理论对学生的认知特点进行了全面分析,设计了矫正方案并实施,取得了良好效果。

唐老师的做法体现的教师专业发展途径是( )。

A.行动研究B.校本教研C.专业引领D.进修培训正确答案:A,解析:本题考查教师专业发展途径。

行动研究是行动和研究相结合,由教师自己提出教学中的问题,将其作为研究的课题,自己设计实践方案,边实践边记录情况,了解实践效果和存在的问题,并不断修正方案,以期达到更理想的教学效果。

教师资格证考试小学综合素质真题附答案

教师资格证考试小学综合素质真题附答案

教师资格证考试小学综合素质真题附答案教师资格证考试小学综合素质真题附答案:选择题1.【题干】张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学,让学生在角色扮演中学习英语,张老师的做法( )。

A.优化了教学目标B.优化了教学条件C.优化了教学过程D.优化了教学资源答案:C2.【题干】针对好学生吃不饱,学困生吃不了的现象,蒋老师在充分了解学情的前提下,将学生分为三个层次,进行分成教学。

蒋老师的做法体现了( )。

A.诲人不倦B.教学相长C.循循善诱D.因材施教答案:D3.【题干】某小学对学生评优制度进行了改革,增设了创造之星孝心之星等多项荣誉称号。

该学校的做法( )。

A.不利于端正学生的学习态度B.不利于促进学生的全面发展C.有利于强化学生之间的竞争D.有利于促进学生的个性发展答案:D答案我国的教育目的提倡的是使学生在脑力和体力方面上的和谐发展,德、智、体等方面的全面发展,促进学生的个性发展,并逐渐改革和完善评价机制,建立多元化的评价体系,题干中某小学增设多项荣誉称号,能够激发学生的参与热情,有助于促进学生的个性发展。

4.【题干】某小学要求教师重视教学科研。

卢老师抱怨道:搞研究有什么用,上课又用不着。

卢老师的说法( )。

A.正确。

教师须服从学校的一切安排B.不正确。

研究有利于教师专业发展C.正确。

小学教师搞研究没用D.正确。

研究对应试帮助不大答案:B答案教师在教育过程中承担着研究者的角色。

教师作为研究者是指教师应把教育教学工作中碰到的问题作为研究的课题,运用科学的方法进行研究,以寻找有效的解决方法。

同时,教师也要树立终身学习的思想,不断提升自己的专业素养,促进自身的专业发展。

5.【题干】《中华人民共和国义务教育法》规定,我国中小学实行( )。

A.校长负责制B.校长责任制C.党委领导下的校长负责制D.党委领导下的校长责任制答案:A答案《中华人民共和国义务教育法》中关于学校的规定指出,学校实行校长负责制。

校长应当符合国家规定的任职条件。

历年小学教师资格综合素质精选样卷及答案

历年小学教师资格综合素质精选样卷及答案

小学教师资格综合素质精选样卷(总分100分,考试时长90分钟)一、单项选择题(每小题2 分,共 100分)1、目前大规模的信贷投放会引起通胀吗?如果经济复苏不明显,而银行体系依然开闸放水,那么大量资金并不能进入实体经济,从而会推高物价指数,并带来通胀,最坏的情况下甚会形成“滞胀”。

如果信贷的大规模投放伴随着经济复苏,那么,即使物价指数上涨,也是属于温和健康的上涨,和通胀无关。

这段文字意在说明()。

A、通胀的影响要具体问题具体分析,不可一概而论B、大规模的信贷投放与通胀的发生之间并无必然的因果关系C、物价上涨的程度,是判断通胀是否发生的主要标志D、在经济迅速增长的情况下,通胀是不大可能发生的2、小学生秦某某欺凌同学,学校希望家长配合对秦某的教育,他的父母认为法制教育是学校的事,对此不予理会,该家长的做法()A、正确,学校是专门的教育机构B、正确,学校对未成年人的法制教育负有直接责任C、不正确,学校没有对学生进行法制教育的义务D、不正确,父母对未成年人的法制教育负有直接责任3、还有半年就要退休的郑老师仍在学校带头上示范课,对徒弟要求严格,以致个别徒弟对其心生抱怨。

下列关于郑老师行为的说法中不正确的是A、爱岗敬业B、与时俱进C、甘为人梯D、勤恳乐教4、作为古埃及文明的象征之一,( )既寄托了古埃及人对死后重生的向往,又证明了新一代法老王权统治的神圣不可侵犯,充分显示了古埃及人的高度智慧和精湛的建筑艺术。

A、金字塔B、帕特农神庙C、圆形竞技场D、麦加清真寺5、陈、张、王、李、宋五个学生参加中考,他们成绩之间的关系是:王没有张高,宋没有李高,陈高于张,而李不如王高,则成绩最高的是()。

A、陈B、张C、王D、李6、城市建设与发展过程中如果规划不当,到了炎热的夏天往往会出现热岛效应。

下列有关热岛效应的表述中,不正确的是()。

A、热岛效应只会在大城市出现,中小城市不会出现这种情况B、城市增加的车辆与住户的空调加剧了热岛效应C、出现热岛效应的地方,温度比周围郊区一般要高两三度甚至三五度D、城市高楼大厦越来越多,通风与气流不畅是造成热岛效应的原因之一7、某酒店相邻的1、3、5、7号房间内分别住着国籍为英、法、德、俄的4位专家。

最新小学教师资格证考试试题《综合素质》真题及答案

最新小学教师资格证考试试题《综合素质》真题及答案

最新小学教师资格证考试试题《综合素质》真题及答案一、单项选择题(共25小题,每小题2分)1.素质教育的核心和灵魂是( )。

A.德育B.智育C.创新教育D.全面发展教育2.教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记,这属于学生享有的( )。

A.人格尊严权B.名誉权C.荣誉权D.隐私权3.教师发展的五阶段论是由( )提出的。

A.福勒B.布朗C.伯利纳D.夸美纽斯4.学校随意开除未成年学生,实际上是侵犯了学生的( )。

A.人身权B.人格尊严权C.名誉权D.受教育权5.既是我国法律体系的根本大法,也是教育类法律的根本大法的是( )。

A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国宪法》6.依法执教的重要意义不包括( )。

A.依法执教是依法治国的必然要求B.依法执教是依法治教的重要内容C.依法执教是人民教师之必需D.依法执教才能保证人权7.《中华人民共和国义务教育法》规定,学校( )分设重点班和非重点班。

A.可以B.不得C.应当D.自行决定8.国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、( ),提高教师素质,加强教师队伍建设。

A.学习和培训B.沟通和合作C.培养和培训D.交流和互访9.志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献,这体现了新时期教师职业道德规范内容中的( )。

A.为人师表B.关爱学生C.爱岗敬业D.团结协作10.当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”的现象,这实际上违背了( )的职业道德。

A.爱岗敬业B.关爱学生C.终身学习D.为人师表11.( )是我国古代最大的一部官修书,也是我国古代最大的一部丛书。

A.《四库全书》B.《永乐大典》C.《汉书》D.《隋书》12.“犹留正气参天地,永剩丹心照古今”,这副对联所指的历史人物是( )。

A.诸葛亮B.文天祥C.林则徐D.岳飞13.下列不属于送别诗句的一项是( )。

2023年教师资格之小学综合素质真题精选附答案

2023年教师资格之小学综合素质真题精选附答案

2023年教师资格之小学综合素质真题精选附答案单选题(共30题)1、下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是( )。

A.学习教育的新理念,主动改变育人模式B.积极开展教学改革,提高课堂教学质量C.严格执行教学方案,照搬教材以及教参D.激发学生创新精神,促进学生全面发展【答案】 C2、下列选项中,没有体现教师爱岗敬业的是()A.认真钻研教材,把握重点难点B.主动关心学生,绝不敷衍。

基责C.平时照本宣科,赛课精益求精D.树立高远理想,奉献教育事业【答案】 C3、王某担任某校高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。

王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是( )。

A.当地县教育局B.当地县人民政府C.地市教育局D.省教育厅【答案】 A4、学校派徐老师参加市里举办的优秀教师教学设计大赛.但回校后扣除徐老师500元的基本工资。

学校的这项规定()。

A.体现了按劳取酬B.侵犯了教师权利C.节约了办学成本D.加强了经费管理【答案】 B5、片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的,下列选项中不利于克服这种消极现象的是()。

A.深化教育体制改革B.积极推进高考制度的改革C.加速开展素质教育,废止考试制度D.加大新一轮的基础教育课程改革的力度【答案】 C6、张、王、李三人是某小学英语教师。

他们对甲、乙两个班学生的学习英语状况作出如下判断()。

A.甲班所有学生都爱学英语,乙班所有学生都爱学英语B.甲班有的学生不爱学英语,乙班有的学生不爱学英语C.甲班有的学生不爱学英语,乙班所有学生都爱学英语D.甲班所有学生都爱学英语,乙班有的学生不爱学英语【答案】 D7、下列哪种说法是错误的。

()A.素质教育以促进知识深刻内化为目标B.素质教育以提高学生综合素质为目的C.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础D.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心【答案】 A8、医用磁共振成像设备是A.第一类医疗器械B.第二类医疗器械C.第三类医疗器械D.特殊用途医疗器械【答案】 C9、被西方称为“物理学之父”,并提出“给我一个支点.我就能撬动地球”的名言的物理学家是( )。

2024年下半年教师资格考试小学《综合素质》真题及答案解析

2024年下半年教师资格考试小学《综合素质》真题及答案解析

2024年下半年教师资格考试小学《综合素质》真题及答案解析一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)。

1.王老师经常课后问自己“课堂教学是否达到了预期目标?亮点在哪儿?不足在哪儿?”这表明王老师具有()。

A.教学管理意识B.教学调控能力C.教学创造能力D.教学反思意识答案:D。

解析:本题考查教师的专业发展。

教学反思是指教师在一般的教育教学规律或者特殊的教育理论的指导下,对教学经验进行回顾、审视与重新认识,以至产生新的更趋合理的教学方案与教学行为的过程。

题干中,王老师经常课后问自己“课堂教学是否达到了预期目标?亮点在哪儿?不足在哪儿?”这表明王老师有较强的教学反思意识。

2.在某校举行的综合素质评价经验交流会上,马老师说道:“过程性评价就是多布置几次作业,并对学生的课业成绩做好记录,以便有据可查。

”该说法表明,马老师()。

A.缺乏同伴互助能力B.正确理解了过程性评价C.具备同伴互助能力D.片面理解了过程性评价答案:D。

解析:本题考查新课程改革的教学观。

新课程改革的教学观认为,教学应从“重结论轻过程”转向“重结论更重过程”。

过程性评价是指在教学活动过程中为了调节和完善教学活动,引导教学活动正确而高效地进行,对学生的学和教师的教的情况进行评价,以便及时反馈信息,发现问题,改进工作。

题干中,马老师认为过程性评价就是多布置几次作业,并对学生的课业成绩做好记录,以便有据可查,这是对过程性评价的片面理解。

3.卢老师上课时总爱提问成绩好的芳芳,而对成绩不好的明明根本不提问。

下列对卢老师的评价不正确的是()。

A.卢老师没有促进学生平均发展B.卢老师没有做到以人为本C.卢老师没有做到面向全体学生D.卢老师没有做到公平待生答案:A。

解析:本题考查素质教育的内涵。

素质教育要求学生全面发展,但全面发展既不是平均发展,也不是划一发展。

因为每个人都是独特的个体,他们的兴趣、爱好、个性特征、理想追求不同,具有差异性。

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2018 年下半年全国教师资格考试《综合素质(小学)》真题及解析(完整版)一、单项选择题(本大题共29 题,每小题2 分,共58 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用28 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象,进行认真分析,寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中子以实施,取得了良好效果。

这说明老师注重( )。

A.行动研究B.同伴互助C.微格教学D.专业引领答案:A2.熊老师在家长会上说:“要想使孩子得到更好的发展,家长要做的不能只是帮孩子提高考试成绩,还要促进他们全面发展。

”熊老师的说法表明( )。

A.分数决定孩子的未来B.学生的成绩关键在家长C.家长不能只追求分数D.素质教育需要废除考试答案:C3.老师在教学时引用余霞客的诗句“五岳归来不看山,归来不看岳”,有学生产生了疑问:“为什么不在五岳之列?”老师下列处理方式恰当的是( )。

A.不与理睬继续上课B.批评该生上课分心C.布置学生课外探究D.解释说作者弄错了答案:C4.青年教师王老师想要提高教学水平,主动向特级教师老师学习,经常跟班听课,王老师上课时,尽管教学设计,教学方法,甚至教学语言都与老师相仿,但教学效果就是不佳,下列分析不恰当的是( )。

A.王老师只注重了模仿,忽视了对自己的教学反思B.王老师不重视专业学习,专业知识与技能不扎实C.王老师一味模仿老师,未形成自己的教学风格D.王老师不重视班级学情,忽视了学生个体差异性答案:B5.下列残选项中,不属于全国人民代表大会行使的职权是( )。

A.领导和管理国防建设事业B.修改宪法和监督宪法的实施C.决定特别行政区的设立及其制度D.审查和批准国家的顶算和预算的执行情况的报告答案:A6.教师某因无正当理由拒不服从学校教学安排,被学校暂停授课并扣发当月绩效工资,学校的这种做法( )。

A.不合法。

侵犯了某从事教育教学的权利B.不合法。

侵犯了某获取工资报酬的权利C.合法。

学校有对教师实施奖励或者处分的权利D.合法。

学校有对教师进行教育行政处罚的权利。

答案:C7.某偏远山区,交通不便,儿重居住较为分散,为保障当地适龄儿重接受义务教育,根据《中国人民务教育法》的规定,县级人民政府可以采取的措施是( )。

A.设置走读学校B.设置寄宿制学校C.设置家庭学校D.设置半日制学校答案:B8.某公立小学校长某在招生过程中非法获利数十万元,根据《中华人民国教育法》的规定,教育行政部门可以对其采取的措施是( )。

A.依法给子行政处分B.依法给予刑事制载C.依法给于党纪处分D.依法给予民事制裁答案:A9.某和某两家世代交好,他们为双方的未成年子女订立了婚约。

某和某的做法( )。

A.合法,父母享有对子女的监护权B.合法,父母享有对子女的管教权C.不合法,订立婚约应征得双方子女同意D.不合法,父母不得为未成年人订立婚约答案:D10.某小学为遏制学生违纪,要求各班主任“重点关照”那些有不良行为的学生,对他们的违纪行为要与其他违纪学生的行为区别对待、从重处罚。

该校的做法()A.合法,学校有教育管理未成年学生的权利B.合法,学校有预防未成年学生犯罪的义务C.不合法,学校不得侵犯未成年学生的教育自由D.不合法,学校不得歧视有不良行为的未成年人答案:D11.小学生高某在学校组织的校外活动中不慎受伤,经教育行政部门调解,高某父母与学校就事故处理达成了协议。

但事后学校拒不履行协议。

对此,高某的父母可以采取()A.依法提起诉讼B.依法申请行政复议C.依法提出申诉D.依法申请行政仲裁答案:A12.小学生小凡在学校教学口门口发现一条狗,想赶走它,却不慎被咬伤,经查,这条狗是学生小伟从家里带来的。

对于小凡所受伤害应当承担赔偿责任的是()A.小凡的监护人和学校B.小伟的监护人和学校C.小伟的班主任和小伟的监护人D.小凡的班主任和小伟的监护人答案:B13.并不富裕的汪老师时常资助一些家庭经济困难的学生,还鼓励他们克服困难,在学习上给予切实的帮助。

这体现了汪老师能够做到A.长善救失B.严慈相济C.因材施教D.关爱学生答案:D14.刚入职不久的班主任老师因过失被家长投诉了。

此时,老师恰当的做法是A.求助领导,要求换班B.埋怨家长,批评学生C.反省自我,积极沟通D.坚持自我,任其自然答案:C15.江老师十分注重自我学习,却经常不参加学校的校本研修活动。

江老师的行为A.不恰当,自我学习是权宜之计B.不恰当。

学习方式应该多元化C.恰当,自我学习优于校木研修D.恰当。

校本研修理论价值不大答案:B16.对右图中教师行为的评价不正确的是()A.没有做到严慈相济B.没有做到尊重学生C.没有做到循循善诱D.没有做到公平待生答案:C17.抗生素的发现为人类抵抗细菌感染提供了有力武器,但抗生素的滥用也会造成危害。

下列选项中,发现第一种抗生素——青霉素的科学家是A.朱既明B.屠呦呦C.巴斯德D.弗莱明答案:D18.在19 世纪以前,纺织原料全部采用天然纤维。

下列天然纤维中,中国最晚用作纺织原料的是A.棉B.麻C.毛D.丝答案:A19.七巧板是中国民间益暂玩具,用正方形薄板分裁为七块,拼排成多种多样的事物图形,玩七巧板可以培养儿童的观察力、空间想象力和发散性思维能力。

下列图案中,不属于七巧板拼图的是20.拉丁美洲是美国以南所有美洲地区的通称,历史上曾为印第安人的家园,孕育了灿烂的古代文明,下列选项中,发祥于该地区的古代文明是A.拉丁文明B.玛雅文明C.爱琴文明D.波斯文明答案:B21.流河也称“陆河”,指没有流入海洋的河流,大多分布在大陆部干燥地区,上游降水或冰雪融水为其主要补给水源,最终消失于沙漠或注入陆湖泊。

下列中国流河中,最长的是A.塔里木河B.柴达木河C.尼雅河D.疏勒河答案:A22.通话通过丰富的想象,幻想和夸来塑造艺术形象,反映生活,对自然物的描写常用拟人化手法,下列选项中,作者与作品对应不正确的是A.科洛迪——《木偶奇遇记》B.圣爱克佩里——《夏洛的网》C.拉格勒夫——《骆驼旅行记》D.卡罗尔——《艾丽丝漫游奇遇记》答案:B23.有的成语与历史人物密切相关。

下列选项中,与“狡兔三窟”相关的历史人物是A.管仲与齐桓公B.毛遂与平原君C.谖与孟尝君D.刿与鲁庄公答案:C24.中国古琴有着悠久的的历史,在古代文化生活中占有重要地位。

下列选项中,不属于古琴名曲的是( )。

A.《流湘水云》B.《二泉映月》C.《阳关三燕》D.《高山流水》答案:B25.园林蕴含浓厚的中国传统思想和文化涵,是造园艺术的典,下列选项中,不属于园林的是( )。

A.豫园B.政园C.留园答案:A26.计算机病毒能利用系统信息资源进行繁殖并生存,影响计算机系统正常运行。

下列关于计算机病毒的表述,正确的是( )。

A.编制未完成的计算机程序B.文件容已经破坏了的计算机程序C.编译不正确的计算机程序D.被蓄意设计具有破坏性的计算机程序答案:D27.在Excel 中,要通过扇形面积反应每个对象的一个属性值在总值当中所占比值大小,应该选择的图表类型是( )。

A.柱形图B.折线图C.图D.XY 散点图答案:C28.下列选项中,与红茶和“绿茶”的逻辑关系相同的一组是( )。

A.咖啡-四啡C.白酒-黄酒D.重水-雨水。

答案:C29.将选项中的图形填土下面空格中,最符合格子中另三个图形的一致性规律是( )。

答案:C二、材料分析题(本大题共3 小题,每小题14 分,共42 分)30.材料:老师师学院毕业后,在一所乡村小学开始了她的教师生涯。

三十年来,她一直坚守在乡村学校教学的第一线。

为了寻找孩子们观察的野花,老师在河岸、田更精心识别、挑选:为了让孩子们更好地体味课文所蕴含的情感,在家人熟睡的时候,她一个人在厨房里反复朗读课文:大雪过后,她又会兴致勃勃地带孩子们去找腊梅,去看望苍翠的“松树公公”,让孩子们更好地感受自然。

老师坚持每天明即起,坐在校园旁的荷花池畔背唐诗、宋词、背郭沫若、艾青、普希金、海湿,泰戈尔等中外名家的诗篇,用优美的诗篇来治自己的情操,她摘抄的古今中外的优秀诗篇,有厚厚的几本,她还如饥似渴地学习教育学、心理学和美学,阅读许多中外教育名著,撰写教学日志,并不断改进自身教学实践。

问题:请结合材料,从教师观的角度,评析老师的教育行为。

(14 分)答案:30.材料中老师的做法是合理的,符合新课改下的教师观要求,值得其他老师借鉴。

(1)教师要成为学生学习和发展的促进者。

(2)教师要终身学习,不断促进自身素质的提高。

(3 教师要成为教育教学的研究者。

(4)在对待教学上,为学生提供帮助、指导。

(5)教师要成为课程的建设者和开发者。

31.材料从当班主任的第一天起,俞老师就要求自己做一名孩子们喜爱的班主任每一届新生入校前老师总是从孩子们的“读”写”等细节入手想方设法创设情境孩子们在体验中逐渐学会了阅读,端正了书写姿势。

他还带孩子们到超市体验购物,让孩子们学会选择物品、自觉排队;带孩子们乘坐公交车,学会购票、文明乘车;带孩子们到养老院打扫卫生,做小小志愿者平时,孩子们无论遇到什么事,总是愿意告诉俞老师。

一次外出游学,小涛悄悄告诉俞老师自己有时会尿床,前老师便将小涛安排和己住一个房间,每到半夜尽早提醒小法上厕所,这成了他俩的秘密前老师还在班上成立了“少年科学院”,尝试以各种实验激发孩子们的兴趣,有时候为准备一个实验,前老师要查阅许多资料,充分准备,让孩子们在每一次实验中都有收获。

问题:请从教师职业道德的角度,评析材料中俞老师的教育行为。

(14 分)答案:31.俞教师的做法符合教师的职业道德规值得我们提倡与学习。

首先,教师的职业道德规要求教师要关爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正的对待学生,不挖苦,不讽刺,对学生严慈相济,不体罚或变相体罚学生。

其次教师的职业道德规要求教师要教书育人,遵循教育规律,实施素质教育,循循善诱,因材施教,培养学生良好品行,促进学生全面发展,不以分数作为评价学生的唯一标准。

最后,教师的职业道德规要求教师爱岗敬业,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献,对工作高度负责,认真备课上课,批改作业,辅导学生。

总而言之,俞老师的行为是合理的,值得我们学习。

32.材料1992 年,在澳大利亚昆士的天阁露玛(Tangalooma)人们开始将鱼投入水中供野生海豚食用。

1998 年,海豚开始回报人类,它们将鱼扔上码头。

在喂养动物的过程中,人们获得了一丝乐趣。

但动物是怎么想的呢?查尔斯·达尔文(Charles Darwin)认为动物和人类的智力只是程度上而非本质上的区别。

他晚年的著作《人和动物的感情表达》(The Expression of Emotions in Man and Animals) 研究了鸟类、家畜、灵长类动物以及不同人的喜悦、爱和悲伤达尔文对待动物的态度,尽管很容易被那些每天接触狗、马或老鼠的人所认同,但却违背了当时欧洲根深蒂固的理念一一动物完全没有思想。

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