(征求意见稿)为全面落实《国家中长期科学和技术发展规划
《中小学心理健康教育指导纲要》2012修订版
《中小学心理健康教育指导纲要》（2012年修订）中小学心理健康教育，是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。
中小学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学就业等方面，会遇到各种各样的心理困扰或问题。
因此，在中小学开展心理健康教育，是学生身心健康成长的需要，是全面推进素质教育的必然要求。
为深入贯彻党的十八大精神，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》要求，进一步科学地指导和规范中小学心理健康教育工作，在认真总结近些年来全国各地心理健康教育工作经验的基础上，制定本纲要。
一、心理健康教育的指导思想和基本原则1.开展中小学心理健康教育工作，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，学习践行社会主义核心价值体系，贯彻党的教育方针，坚持立德树人、育人为本，注重学生心理和谐健康，加强人文关怀和心理疏导，根据中小学生生理、心理发展特点和规律，把握不同年龄阶段学生的心理发展任务，运用心理健康教育的知识理论和方法技能，培养中小学生良好的心理素质，促进其身心全面和谐发展。
2.开展中小学心理健康教育，要以学生发展为根本，遵循学生身心发展规律，必须坚持以下基本原则：——坚持科学性与实效性相结合。
要根据学生身心发展的规律和特点及心理健康教育的规律，科学开展心理健康教育，注重心理健康教育的实践性与实效性，切实提高学生心理素质和心理健康水平。
——坚持发展、预防和危机干预相结合。
要立足教育和发展，培养学生积极心理品质，挖掘他们的心理潜能，注重预防和解决发展过程中的心理行为问题，在应急和突发事件中及时进行危机干预。
2024年均衡汇报发言稿模版（三篇）
2024年均衡汇报发言稿模版楼板寨联校义务教育均衡发展工作汇报各位领导：我代表楼板寨联校全体师生，对各位领导莅临指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
现将我校义务教育均衡发展工作情况汇报如下：一、基本情况楼板寨联校位于市西南方向____公里处，涵盖四个行政村，占地面积____平方米，服务半径____公里，服务人口____人。
____年，学校新建砖混结构教学楼一幢，平房____间，总建筑面积____平方米，总投资____万元，其中台商王永庆先生捐资____万元，学校更名为____小学。
学校设有____个教学班，在校学生____人。
近年来，在学校领导班子的带领下，以党的教育方针和社会主义核心价值观为指导，全面贯彻落实《义务教育法》，积极推进素质教育，坚持“依法治校，质量立校，办人民满意的教育”的办学理念，教学设施不断更新，校园环境逐年改善，教学质量稳步提升，学校管理日益科学化，学校各项工作取得显著成效。
二、义务教育均衡发展达标情况（一）普及程度：学区共有____个村____个村民小组，____户，____人。
1. ____学年度学区学龄儿童____人，入学学龄儿童____人，入学率达____%，其中女童____人，女童入学率达____%。
2. ____周岁人口总数____人，完成初级中学义务教育人数____人，义务教育完成率____%。
3. 上学年毕业班人数____人，六年级合格率____%。
（二）师资水平：1. 学校领导团队齐全，现有校长、副校长、教导主任各____人，业务能力均优良。
2. 学校现有专任教师____人，中级职称____人，其中本科学历____人，专科学历____人，中师学历____人，教师学历合格率达____%。
3. 学校设有校委会、教研组、少先队等组织机构，下设安全、卫生、后勤、图书等专项管理机构，管理责任明确。
（三）办学条件：1. 学校占地面积____平方米，生均____平方米，建筑面积____平方米，生均____平方米。
国家重大科技基础设施建设中长期规划2012-2030
国家重大科技基础设施建设中长期规划（2012—2030年）重大科技基础设施是为探索未知世界、发现自然规律、实现技术变革提供极限研究手段的大型复杂科学研究系统，是突破科学前沿、解决经济社会发展和国家安全重大科技问题的物质技术基础。
当前，我国正处于建设创新型国家的关键时期，按照全国科技创新大会部署和深化科技体制改革要求，前瞻谋划和系统部署重大科技基础设施建设，进一步提高发展水平，对于增强我国原始创新能力、实现重点领域跨越、保障科技长远发展、实现从科技大国迈向科技强国的目标具有重要意义。
为贯彻《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》和《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》，明确未来20年我国重大科技基础设施发展方向和“十二五”时期建设重点，制定本规划。
一、规划基础和背景新中国成立特别是改革开放以来，国家不断加大投入，我国重大科技基础设施规模持续增长，覆盖领域不断拓展，技术水平明显提升，综合效益日益显现。
“十一五”时期，启动建设重大科技基础设施12项，验收设施10项，目前在建和运行设施总量达到32项。
设施的建设和运行为科学前沿探索和国家重大科技任务开展提供了重要支撑，推动我国粒子物理、核物理、生命科学等领域部分前沿方向的科研水平进入国际先进行列。
依托设施解决了一批关乎国计民生和国家安全的重大科技问题，在载人航天、资源勘探、防灾减灾和生物多样性保护等方面发挥着不可替代的作用。
设施建设带动了大型超导、精密制造和测控、超高真空等一批高新技术发展，促进了相关产业技术水平提高；凝聚和培养了一批国内外顶尖科学家和研究团队，以及高水平工程技术和管理人才。
此外，设施还在深化科技国际合作交流、提升全民科学素质、增强民族自信心等方面发挥了独特作用。
在快速发展的同时，我国重大科技基础设施也存在一些问题：总体规模偏小、数量偏少，学科布局系统性、前瞻性不够，技术水平有待进一步提升，开放共享和高效利用水平仍需提高，管理体制机制亟待健全，工程技术和管理队伍建设需要加强等。
教育局领导讲话稿5篇
教育局领导讲话稿5篇教育局领导讲话稿5篇演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。
它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;下面小编给大家带来教育局领导讲话稿，希望大家喜欢!教育局领导讲话稿1同志们：今天是__年的最后一天，再过15个小时新年的钟声即将敲响，回眸__年我们倍感充实，展望__年我们充满期望，此时此刻，请允许我代表教育局领导班成员并以存领和我个人的名义，向同志们并通过同志们向所在单位战斗在教育第一线的广大教职工表示新年的祝福。
过去的一年，我们在县委、县政府和上级教育行政部门的领导和指导下，认真学习党的精神，深入宣传和贯彻落实全国、全省、全市、全县教育工作会议精神，继续按照“抓安全保稳定求质量谋发展”的工作思路，团结一心，圆满地完成了__年初我们制定的各项目标任务，在这里我进行简要的总结、分析存在的问题，并安排一下当前几项工作。
一、取得的成绩：(一)认真学习贯彻落实并宣讲了全国、全省、全市、全县教育工作会议精神，认真学习了这几类的教育规划纲要。
同时根据实际在充分调研、广泛征求意见的基础上，完成了我县__——_年教育规划纲要讨论稿，这是我们教育战线一个具有里程碑式的意义。
大家知道，认真谋划十二五包括到_年的教育工作是确定我们教育工作大政方针，确定今后一个时期教育工作走向的一件大事，因此我们感觉到__年做得最有意义的一件工作，就是确定了未来__年我县教育改革、发展的走向和趋势，为我们进一步干好工作奠定了良好的理论基础，指明了方向。
虽然这项工作是从下半年开始的，但我们采取了不同的形式和层次，认真地宣讲了全国教育工作会议精神和全国教育规划纲要，我们把宣讲稿打印成通稿，在教育网站公布，各中心学校都认真组织了学习和讨论。
大家看到了我县教育改革发展取得的成绩，有很多都和国家教育规划纲要内容相吻合，因此充满了信心和期望。
看到了我们今后改革发展的方向，所以说这种学习是非常有意义的。
建设部关于印发《建设部关于实施＜国家中长期科学和技术发展规划纲要＞的意见》的通知
建设部关于印发《建设部关于实施＜国家中长期科学和技术发展规划纲要＞的意见》的通知文章属性•【制定机关】建设部(已撤销)•【公布日期】2006.07.10•【文号】建科[2006]172号•【施行日期】2006.07.10•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】正文建设部关于印发《建设部关于实施＜国家中长期科学和技术发展规划纲要＞的意见》的通知(建科[2006]172号)各省、自治区建设厅，直辖市建委（建设交通委），计划单列市建委（建设局），新疆生产建设兵团建设局，部属有关单位：为贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020）》，加强技术创新能力建设，提升建设事业整体科技水平，我部组织制定了《建设部关于实施＜国家中长期科学和技术发展规划纲要＞的意见》。
现印发给你们，请加强协调，统筹部署，认真贯彻落实，推动技术创新和科技进步工作，促进建设事业持续健康发展。
附件：建设部关于实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要》的意见中华人民共和国建设部二○○六年七月十日建设部关于实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要》的意见《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年》（以下简称《科技规划纲要》）是本世纪头二十年我国科技发展的纲领性文件，切实组织实施好《科技规划纲要》，对推动科技进步和技术创新具有重要意义。
为在建设领域落实《科技规划纲要》确定的任务，增强自主创新能力，促进产业结构升级和增长方式转变，推动建设事业健康发展，提出如下意见。
一、深入学习《科技规划纲要》精神，增强自主创新意识本世纪头二十年，是我国经济社会发展的重大战略机遇期，同时也是科学技术大发展的战略机遇期，制定这一时期国家中长期科学和技术发展规划，对于充分发挥科学技术第一生产力的作用，全面推进国家创新体系建设，迅速提升我国的科技自主创新能力和竞争力，迎接世界新科技革命的挑战，有力支撑全面建设小康社会目标的实现，具有重大战略意义。
科学技术部、教育部、中国科学院、国家自然科学基金委员会关于印发“十三五”国家基础研究专项规划的通知
科学技术部、教育部、中国科学院、国家自然科学基金委员会关于印发“十三五”国家基础研究专项规划的通知文章属性•【制定机关】科学技术部,教育部,中国科学院,国家自然科学基金委员会•【公布日期】2017.05.31•【文号】国科发基〔2017〕162号•【施行日期】2017.05.31•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术综合规定正文关于印发“十三五”国家基础研究专项规划的通知国科发基〔2017〕162号各省、自治区、直辖市及计划单列市、新疆生产建设兵团科技、教育厅（委、局），国务院各有关部门科技、教育主管司（局），中科院各分院：为贯彻落实《国家创新驱动发展战略纲要》《“十三五”国家科技创新规划》，加快推动基础研究发展，科学技术部联合教育部、中国科学院、国家自然科学基金委员会共同制定了《“十三五”国家基础研究专项规划》。
现将该规划印发你们，请结合本地区、本部门实际，认真贯彻实施。
科学技术部教育部中国科学院国家自然科学基金委员会2017年5月31日“十三五”国家基础研究专项规划基础研究是整个科学体系的源头，是所有技术问题的总机关。
一个国家基础科学研究的深度和广度，决定着这个国家原始创新的动力和活力。
党的十八大提出实施创新驱动发展战略，统筹部署以科技创新为核心的全面创新，主动适应科技革命和产业变革的新趋势，积极谋求掌握新一轮全球科技竞争的战略主动。
“十三五”期间，经济社会发展和国家安全各领域对源头创新的巨大需求将集中释放，迫切需要基础研究发挥战略引擎作用。
为加快建设世界科技强国、大力推动基础研究繁荣发展，按照《国家创新驱动发展战略纲要》和《“十三五”国家科技创新规划》的总体部署，特制定本专项规划。
一、形势与需求“十二五”期间，我国基础研究工作全面贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》部署，通过实施国家自然科学基金、973计划、国家重大科学研究计划等国家科技计划和知识创新工程、985工程、211工程，持续加大投入力度，全国基础研究投入年均增长保持在20%以上。
国家中长期科学与技术发展规划(2006-2020 年
《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》党的十六届五中全会提出了我国“十一五”时期发展的主要目标、指导原则和重大部署，强调把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节。
全国科技大会进一步明确了走中国特色自主创新道路、建设创新型国家的奋斗目标，部署实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》（以下简称《规划纲要》），强调要发挥基础研究引领未来的作用，将增强基础研究综合实力纳入总体发展目标。
国家自然科学基金（以下简称科学基金）作为我国支持基础研究的主渠道之一，必须深入贯彻十六届五中全会和全国科技大会精神，按照《规划纲要》的统一部署，制定和实施科学基金“十一五”发展规划，推动科学基金事业健康发展，繁荣基础研究，为全面提升国家自主创新能力提供有力支撑。
发展基础研究，是建设创新型国家的重要战略抉择。
基础研究以认识自然现象、揭示自然规律，获取新知识、新原理、新方法和培养高素质创新人才等为基本使命，是高新技术发展的重要源泉，培育创新人才的摇篮，建设先进文化的基础，是未来科学和技术发展的内在动力。
胡锦涛同志指出，基础研究的重大突破将进一步为人类认知客观规律、推动技术和经济发展展现新的前景；要着眼长远，超前部署前沿技术和基础研究，创造新的市场需求，培育新兴产业，引领未来经济社会发展。
“十一五”期间及今后更长的时期，我国的发展将在很大程度上依赖于科技进步、依赖于基础研究的创新成就，依赖于基础研究必然孕育的优秀人才。
加强基础研究是提升国家创新能力、积累智力资本的重要途径，是跻身世界科技强国的必要条件。
“十一五”期间，科学基金工作必须从提升我国自主创新能力、建设创新型国家的战略需求出发，科学规划，统筹部署，求真务实，开拓进取，以科学发展观统领科学基金工作，把自主创新放在更加突出的位置，贯彻国家中长期科学和技术发展规划纲要，落实“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的科技发展方针；必须增强紧迫感和危机感，牢牢把握有可能实现后来居上的机遇，按照“转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量”的要求，营造有利于自主创新的良好环境，为提高我国科技自主创新能力，推动我国科学事业又快又好地发展做出更大贡献。
关于科技创新的提案范文(推荐21篇)
关于科技创新的提案范文(推荐21篇)为全面贯彻党的__大和全国科技大会精神，落实_《关于发挥科技支撑作用促进经济平稳较快发展的意见》(国发[20__]9号)，大力支持企业提高自主创新能力，组织实施技术创新工程，特制定本方案。
一、指导思想、原则和目标国家技术创新工程是在现有工作基础上，进一步创新管理，集成相关科技计划(专项)资源，引导和支持创新要素向企业集聚，加快以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系建设的系统工程。
实施技术创新工程是促进经济平稳较快发展的迫切要求，是加快建设国家创新体系的重大举措，是建设创新型国家的重要任务。
长期以来，_、_高度重视企业技术创新工作。
特别是全国科技大会以来，支持企业技术创新的氛围日益浓厚，确立企业技术创新主体地位的战略思想深入人心，企业的创新动力和活力显著增强。
各地方、各部门认真落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要(20__—2023年)》(以下简称《规划纲要》)，采取有力措施积极支持企业技术创新，取得了重要进展，积累了宝贵经验。
但是在技术创新体系建设中还存在许多亟待解决的突出问题，企业尚未成为技术创新的主体，产学研结合松散、围绕产业技术创新链持续稳定的合作不够，创新资源分散重复、布局失衡，企业特别是中小企业技术创新缺乏全面有效的支撑服务等，导致科技与经济结合不够紧密，迫切需要采取系统措施集中加以解决。
实施技术创新工程的指导思想是：深入贯彻落实党的__大精神，以科学发展观为指导，围绕提高自主创新能力、建设创新型国家的战略目标，促进科学技术更加主动地为经济社会发展服务，经济社会发展紧紧依靠科学技术和自主创新，以确立企业技术创新主体地位为主线，充分运用市场机制，引导和支持创新要素向企业集聚，增强企业自主创新能力和产业核心竞争力，为推进经济结构战略性调整，加快发展方式转变，建设创新型国家提供有力支撑。
实施技术创新工程要坚持“企业主体、政府引导;深化、创新机制;立足当前、着眼长远;部门联合、上下联动”的原则。
军事科学数据管理机制研究
第43卷第3期2022年6月Vol.43,No.3Jun.2022国防科技NATIONAL DEFENSE TECHNOLOGY军事科学数据管理机制研究刘宝琪，游宏梁，张成鲁，薛非，余翌帆（军事科学院军事科学信息研究中心，北京100142）[摘要]随着大数据的飞速发展，为贯彻落实国家大数据战略思想，更好地响应数据驱动创新，我国逐步在国家层面加强和规范科学数据管理工作。
军事科学数据作为科学数据的重要组成部分，对军事科技创新产生的价值不容小觑，应被视为重要的战略资源和资产进行合理有效的管理。
为填补当前军事科学数据管理机制研究领域的空白，着眼发挥军事科学数据的潜在价值，加强科技创新资源的优化配置，本文充分借鉴国内外相关经验做法与研究成果，重点分析其基础内涵、本质特点与当前痛难点，从理论研究和论证设计层面对军事科学数据的管理组织机构体系、强制汇交机制及安全共享服务体系三方面展开系统的研究，以期为军事科学数据建设治理和深化应用推进提供一定支撑。
[关键词]军事科学；数据管理；体制机制[中图分类号]E919[文献标志码]A[文章编号]1671-4547（2022）03-0119-10DOI：10.13943/j.issn1671-4547.2022.03.181引言科学数据是指在自然科学、工程技术科学等领域，通过基础研究、应用研究、试验开发等产生的数据，以及通过观测监测、考察调查、检验检测等方式取得并用于科学研究活动的原始数据及其衍生数据［1］。
过去的科学数据大量以纸质书刊或报告的形式存在于图书馆、博物馆、各研究所内部等，即使有些作为公共资源共享，也不便于数据的追溯和再利用。
在信息时代，数据的机器可读性变得十分重要，而科学数据围绕这一点，要求数据是可发现、可访问、可互操作并且可重用的。
作为在信息时代影响面最宽、继承价值最高、开发利用潜力最大、传播途径最广的科技资源，科学数据已被诸多国家视为重要的战略资源，数字化的科学数据管理产生的价值对于军事科技创新发展不容小觑。
教育局领导讲话稿三分钟5篇
教育局领导讲话稿三分钟5篇教育局党支部要带领广大党员，努力践行科学发展观，同心同德、求真务实、开拓创新、扎实工作，努力开创各项工作的新局面，为教育局的蓬勃发展做出更大的贡献!以下是小编精心收集整理的关于教育局领导讲话稿三分钟5篇，给大家分享，来欣赏一下吧!教育局领导讲话稿三分钟5篇1同志们：今天我们召开教育系统创先争优活动动员大会，主要任务是贯彻落实中央和省、市、区委要求，具体安排部署开展创先争优活动，动员中小学基层党组织和广大党员干部，统一思想，焕发激情，推进教育事业科学发展，为打造基础教育强区作出积极的贡献。
--月6日以来，从中央到省、市、区召开多次会议，对创先争优活动进行部署，说明这项活动关乎全局，关系全党，至关重要。
教育党委对本次活动也给予了高度重视，区委会议结束后，我们认真研究制定了开展创先争优活动的，今天已经发给大家，希望要认真学习，理解精神按照要求抓好抓实。
下面，就如何开展创先争优活动，讲四点意见。
一、统一思想，提高认识，切实增强推进创先争优活动的使命感和责任感当前，全党正在巩固扩大深入学习实践科学发展观活动成果，加快推动各项事业科学发展。
从省、市和我区教育事业发展形势看，正面临着贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、全面谋划好“十二五”教育发展规划的重大任务。
在这种形势下，深入开展创先争优活动，充分发挥基层党组织和广大党员的先锋模范作用，对推动发展、服务基层、服务师生、凝心聚力、促进和谐，具有十分重要的意义。
(一)开展创先争优活动是巩固扩大学习实践科学发展观活动成果的迫切需要。
从2008年开始，我们先后参加了科学发展观学习实践活动，在学习实践活动中，教育的全面发展、均衡发展、内涵发展、安全发展、创新发展的科学发展理念得到了初步确立，一些影响和制约教育科学发展的突出问题得到了初步解决，一套推进教育科学发展的长效机制初步建立、措施正在逐步实施。
但必须认识到，学习实践活动成果来之不易，巩固扩大成果更需要做出长期艰苦的努力，更需要持之以恒。
科教兴国,人才强国,创新驱动发展战略申论
科教兴国,人才强国,创新驱动发展战略申论第七篇创新驱动实施科教兴国战略和人才强国战略全面落实国家中长期科技、教育、人才规划纲要，大力提高科技创新能力，加快教育发展，发挥人才资源优势，推进创新型国家建设。
第二十七章增强科技创新能力坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，加快建设国家创新体系，着力提高企业创新能力，促进科技成果向现实生产力转化，推动经济发展更多依靠科技创新驱动。
第一节推进重大科学技术突破把握科技发展趋势，超前部署基础研究和前沿技术研究，推动重大科学发现和新学科产生，在物质科学、生命科学、空间科学、地球科学、纳米科技等领域抢占未来科技竞争制高点。
促进科技进步与产业升级、民生改善紧密结合，面向经济社会发展重大需求，在现代农业、装备制造、生态环保、能源资源、信息网络、新型材料、公共安全和健康等领域取得新突破。
加快实施国家重大科技专项，增强共性、核心技术突破能力。
第二节加快建立以企业为主体的技术创新体系深化科技体制，促进全社会科技资源高效配置和综合集成。
重点引导和支持创新要素向企业集聚，加大政府科技资源对企业的支持力度，加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，使企业真正成为研究开发投入、技术创新活动、创新成果应用的主体。
增强科研院所和高校创新动力，鼓励大型企业加大研发投入，激发中小企业创新活力，推动建立企业、科研院所和高校共同参与的创新战略联盟，发挥企业家和科技领军人才在科技创新中的重要作用。
加强军民科技资源集成融合，鼓励发展科技中介服务，提高服务企业能力。
发挥国家创新型城市、自主创新示范区、高新区的集聚辐射带动作用，加快形成若干区域创新中心，把北京中关村逐步建设成为具有全球影响力的科技创新中心。
第三节加强科技基础设施建设围绕增强原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，强化基础性、前沿性技术和共性技术研究平台建设，建设和完善国家重大科技基础设施，加强相互配套、开放共享和高效利用。
我国科技体制改革进程及政策演变研究
我国科技体制改革进程及政策演变研究摘要：本文基于我国建国以来科技体制改革各个阶段的重点和方向不同，通过分析推动各个阶段改革的重要科技政策，将新中国成立以来的科技政策发展演变划分为四个不同时期，并在此基础上对我国科技政策60多年来不同时期的演变特点、不足和发展思路作相关说明，以期为广大科技工作者展现一个比较全面的我国科技体制改革及其政策演变历程。
关键词：科技政策；体制改革；演变根据联合国教科文组织（UNESCO）的界定，科技政策是政府为促进科技有效发展，以实现其整体建设目标而实行的各种重要制度及施政方针。
因此，中国科技政策60多年来的演变无疑始终与国家科技整体建设目标紧密联系在一起。
由于在不同时期我国科技体制改革的主要方向和特点不同，科技政策的发展演变也表现出不同的特点。
如果将1985年3月中共中央出台的《中共中央关于科学技术体制改革的决定》文件作为我国正式启动科技体制改革的标志。
大体上可以把我国科技政策60多年来的演变历程分为四个时期。
一、我国科技政策起步及曲折发展时期（1949～1978年）1978年以前，我国仿照前苏联的科技发展体系，实行计划式的科技体系，实施赶超发展的战略。
采用的科技体系是企业、科研院所、高校、国防科研相互独立的结构，以计划来推动科技项目和任务，带动技术的转移，相应的组织结构按照功能和行政隶属关系严格分工，政府是科技资源的投入主体。
这一时期科技政策的基本特点便表现为运用行政的力量来推进科学技术体系的建立，推动科学技术事业的发展，运用计划的方式来部署科技活动，配置科技资源。
1.第一阶段，奠基阶段（1949～1955年）这一阶段主要是建立科研机构和学科，组织队伍和人员。
新中国具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》第四十三条规定"努力发展白然科学，以服务于工业、农业和国防建设。
奖励科学的发明与发现，普及科学知识。
标志着新中国科技政策的开端。
这成为新中国成立之初的科技工作总方针。
东南大学卓越工程师教育培养计划实施方案
东南大学“卓越工程师教育培养计划”实施方案（征求意见稿）为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面落实国家“卓越工程师教育培养计划”（以下简称“卓越工程师计划”），改革和创新工程教育人才培养模式，创立高校与行业企业联合培养人才的新机制，着力提高学生服务国家和人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
特制订东南大学“卓越工程师教育培养计划”实施方案。
一、总体目标“面向工业界、面向未来、面向世界”，为国家培养造就一大批研究型、创新型、复合型，具有国际视野的卓越工程师后备人才。
深化“产学研、国际化、做中学”工程教育改革，创新工程人才培养模式。
与国内外技术领先、管理先进的一流企业紧密合作，共同组建专业建设委员会和师资队伍，共同研究制定培养目标、培养标准、教学计划，共同建设课程体系与教学内容，共同实施培养过程、共同组织考核与评价。
积极组织学生参与国际交流、到海外企业实习，拓展学生的国际视野，提升学生跨文化交流、合作能力和参与国际竞争能力。
以强化工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力为核心，重构课程体系和教学内容。
着力推动基于问题的学习、基于项目的学习、基于案例的学习等多种研究性学习方法，加强大学生创新能力训练，“真刀真枪”做毕业设计。
“卓越计划”实施的层次包括本科生、硕士研究生、博士研究生三个层次，实施的专业包括传统产业和战略性新兴产业的相关专业。
力争到2015年，使参与“卓越工程师计划”的专业领域涵盖我校所有优势工科专业类，形成具有东南大学特色，能够满足未来卓越工程师知识、能力和素质发展要求的现代高等工程教育人才培养体系。
二、培养标准1、学校标准根据“卓越工程师计划”国家培养标准，结合东南大学人才培养目标要求，以及国内外学科和社会发展的特点，制定东南大学“卓越工程师计划”培养标准，主要内容如下：（1）具有丰富的人文知识与素养、强烈的社会责任感和优良的道德品质；熟悉并遵守相应的政策、法律和法规。
河北省义务教育学校办学基本标准
河北省义务教育学校办学基本标准（试行）(2013—03-30 21：08:35)转载▼标签：教育河北省义务教育学校办学基本标准(试行）（征求意见稿）第一章总则第一条依据《中华人民共和国义务教育法》和《河北省实施<中华人民共和国义务教育法>办法（2009年修正本）》，为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》和《河北省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》，促进义务教育均衡发展,全面实施素质教育，巩固提高我省义务教育质量和水平,结合我省实际，制定《河北省义务教育学校办学基本标准（试行）》（以下简称《标准》）。
第二条本《标准》适用于我省义务教育阶段普通中小学校，包括公办和民办完全小学、初级中学、九年一贯制学校。
《标准》既是各级政府规划、设置、建设、改造和管理九年义务教育学校的重要依据和基本标准，也是实现我省县域内义务教育均衡发展对学校的基本要求,是评估义务教育学校的基本依据。
第三条实施《标准》应遵循分级负责、分类推进、分步实施的原则.省教育厅负责统筹协调和监督、指导《标准》的实施；各设区市、县（市、区)根据《标准》制定本地义务教育学校实施规划并组织实施。
第二章学校设置第四条学校布局应当依据城市或乡镇建设总体规划要求，结合人口密度和人口分布，尤其是学龄人口高峰,综合考虑地形地貌、能源、交通、环境等因素,以小学就近入学、初中相对集中、方便学生就学为原则,合理设置。
小学服务半径一般不超过2公里,农村边远山区、交通不便地区可适当保留必要的教学点.为保证学生受到良好的家庭教育，学生应以走读为主，平原地区小学不宜建寄宿制学校,山区根据情况小学高年级可适当集中建设寄宿制学校；初中可建设部分寄宿学校。
提倡通过和公共交通解决学生上学远问题.第五条学校位置应选择在确保师生人身安全的地段，避开污染源处、地震断裂带、山体滑坡地段、泥石流地区及水坝泄洪区等不安全地带。
高压线缆、易燃易爆市政管线及市政道路等不能穿过校区。
中国科学技术协会关于印发《现代科技馆体系发展“十四五”规划（2021—2025年）》的通知
中国科学技术协会关于印发《现代科技馆体系发展“十四五”规划（2021—2025年）》的通知文章属性•【制定机关】中国科学技术协会•【公布日期】2021.12.17•【文号】科协发普字〔2021〕56号•【施行日期】2021.12.17•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术综合规定正文中国科协关于印发《现代科技馆体系发展“十四五”规划（2021—2025年）》的通知科协发普字〔2021〕56号各全国学会、协会、研究会，各省、自治区、直辖市、副省级城市科协，新疆生产建设兵团科协：根据《中华人民共和国科学技术普及法》《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》《中国科学技术协会事业发展“十四五”规划（2021—2025年）》《中国科协科普发展规划（2021—2025年）》，为充分发挥现代科技馆体系服务全民科学文化素质提升的作用，打造支撑高质量科普服务体系的核心阵地，中国科协研究制定《现代科技馆体系发展“十四五”规划（2021—2025年）》，现印发给你们。
请结合实际，认真贯彻落实。
中国科协2021年12月17日现代科技馆体系发展“十四五”规划（2021—2025年）为深入贯彻《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》精神，落实《中国科学技术协会事业发展“十四五”规划（2021—2025年）》和《中国科协科普发展规划（2021—2025年）》要求，充分发挥现代科技馆体系服务全民科学文化素质提升的作用，打造支撑高质量科普服务体系的核心阵地，特制定本规划。
一、序言2012年11月底，中国科协贯彻党的十八大精神，针对我国科技馆发展不平衡不充分的问题，研究提出建设现代科技馆体系。
面向“十四五”，现代科技馆体系（简称科技馆体系）以实体科技馆为依托，统筹流动科技馆、科普大篷车、农村中学科技馆、数字科技馆等协同发展；发挥社会主义制度优势，中国科学技术馆做好科技馆体系顶层设计，按照“省域统筹政策与资源、市域集散调配资源、县域组织落实”的发展思路构建省级科技馆体系，形成全国科技馆体系的发展合力，实现格局重塑、功能扩展、融合发展；打造科学家精神教育基地、前沿科技体验基地、公共安全健康教育基地和科学教育资源汇集平台（简称“三基地一平台”），有效构建高质量科普公共服务核心阵地。
工程教育认证标准(2024_版征求意见稿)(3篇)
第1篇一、前言为贯彻落实国家教育现代化战略，推动工程教育高质量发展，提高工程人才培养质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校本科专业设置管理规定》等法律法规，结合我国工程教育发展实际，特制定本标准。
本标准旨在指导普通高等学校工程教育专业建设和认证工作，促进工程教育改革与发展。
二、指导思想1. 坚持以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 坚持以学生为中心，尊重教育规律，强化学生主体地位，激发学生创新精神，培养学生的实践能力和综合素质。
3. 坚持质量导向，以培养高素质工程人才为目标，不断完善工程教育质量保障体系。
4. 坚持开放合作，借鉴国际先进工程教育理念和经验，推动工程教育国际化发展。
三、认证范围本标准适用于我国普通高等学校本科层次工程教育专业认证。
四、认证原则1. 科学性原则：遵循工程教育规律，确保认证标准的科学性和权威性。
2. 实用性原则：紧密结合我国工程教育实际，确保认证标准的可操作性和实用性。
3. 动态性原则：根据我国工程教育发展情况，适时调整认证标准。
4. 严谨性原则：严格遵循认证程序，确保认证结果的客观公正。
五、认证内容1. 人才培养目标：专业培养目标应符合国家战略需求，体现工程教育特色，培养具备良好职业道德、扎实理论基础、较强实践能力和创新精神的工程人才。
2. 课程体系：课程设置应满足工程教育要求，涵盖工程基础知识、专业核心课程和选修课程，注重理论与实践相结合。
3. 教学内容与方法：教学内容应与时俱进，采用先进的教学方法，激发学生学习兴趣，提高教学效果。
4. 教师队伍：教师队伍应具备较高的教学水平和科研能力，结构合理，能够满足工程教育需求。
5. 实践教学：实践教学环节应充分体现工程教育特点，注重培养学生的实践能力和创新能力。
6. 质量保障体系：建立健全教学质量保障体系，确保人才培养质量。
国家中医药管理局关于印发《中医药标准化行动计划（2024—2026年）》的通知
国家中医药管理局关于印发《中医药标准化行动计划（2024—2026年）》的通知文章属性•【制定机关】国家中医药管理局•【公布日期】2024.06.17•【文号】国中医药法监函〔2024〕116号•【施行日期】2024.06.17•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】标准化,药政管理正文国家中医药管理局关于印发《中医药标准化行动计划（2024—2026年）》的通知国中医药法监函〔2024〕116号各省、自治区、直辖市中医药主管部门，局机关各部门，全国中医药标准化技术委员会，中医药社会团体：为全面贯彻《中华人民共和国中医药法》《中华人民共和国标准化法》《中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》《国家标准化发展纲要》等文件精神，适应新时代发展需求，更好发挥标准化在推进中医药高质量发展中的基础性和引领性作用，我局制定了《中医药标准化行动计划（2024—2026年）》。
现印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。
国家中医药管理局2024年6月17日中医药标准化行动计划（2024—2026年）标准是中医药事业高质量发展的重要技术支撑，标准化是推进中医药行业治理体系和治理能力现代化的基础性制度。
为全面贯彻《中华人民共和国中医药法》《中华人民共和国标准化法》《中共中央?国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》《国家标准化发展纲要》，适应新时代发展需求，更好地发挥标准化在推进中医药高质量发展中的基础性和引领性作用，制定本行动计划。
一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，坚持按照党中央、国务院关于深化标准化工作的部署和要求，认真落实习近平总书记关于中医药工作的重要论述，以深化标准化工作改革为契机，立足新时代中医药发展需求，发挥标准作为新质生产力引擎的作用，推动标准化战略与中医药事业发展深度融合，提升中医药标准化治理能力，为推进中医药现代化、产业化，促进中医药高质量发展提供有力支撑。
《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》
科技部关于开展《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006－2020年）》执行情况检查评估工作的通知国科发计〔2009〕425号各省、自治区、直辖市及计划单列市科技厅（委、局），新疆生产建设兵团科技局，国务院有关部门科技司（局），中科院、工程院、自然基金委、中国科协：实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006－2020年）》（以下简称《规划纲要》），建设创新型国家，是坚持科学发展观、开创社会主义现代化建设新局面的重大战略举措，是全党全社会的共同事业。
为全面贯彻《中共中央国务院关于实施科技规划纲要，增强自主创新能力的决定》（以下简称《决定》），推进《规划纲要》战略任务的落实，科学制定“十二五”科技规划，科技部将组织开展《规划纲要》在“十一五”期间执行情况的检查评估工作。
现就有关事项通知如下：一、评估意义《规划纲要》是新时期指导我国科学和技术发展的纲领性文件。
切实执行《规划纲要》，提高自主创新能力，是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的有力支撑。
加强对《规划纲要》执行情况的跟踪分析，适时开展检查评估，对于推进任务落实，提高实施水平，确保《规划纲要》的目标实现具有重要意义。
《规划纲要》的各项战略任务在“十一五”期间已经启动实施，“十二五”将进入攻坚阶段。
本次检查评估工作，要深入落实党的十七大精神，紧紧围绕创新型国家建设的目标要求，对《规划纲要》在“十一五”期间的执行情况进行全面客观的检查评估，把握进展，总结经验，形成关于自主创新战略实施情况的基本判断；查找问题，提出建议，为“十二五”科技规划的制定提供有效支撑和服务，进一步推动《规划纲要》在全社会的贯彻实施。
二、评估重点本次检查评估以《规划纲要》的任务部署为主线，以“十一五”期间全国科技工作为对象，重点内容包括：（一）《规划纲要》颁布实施产生的积极影响和战略意义，包括科技创新环境的整体优化，本地方、本部门重大科技发展战略与总体思路的形成与提出等。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。