人教版一年级上册语文《语文园地二》

鱼等。整首儿歌充满着喜庆、祥和的气氛。 亲子共读
跟着爸爸妈妈一起读儿歌 《剪窗花》。读时需要注意： shǒu 、 zhōng、chuāng、zhā、zhī、shuí 都含有翘舌音.zài 含有平舌音；奶奶 （nǎi nai）、尾巴（wěi ba）、娃娃（wá wa） 后一个字读轻声；xiǎo、 jiǎn、chuāng、tiáo 等是三拼音节；还有几个后鼻音的音节。要用欢快的、 自豪的语气来读.读出喜庆的气氛。
三、比一比.读一读。
右上半圆p p p. 左上半圆q q q。
右下半圆b b b. 左下半圆d d d 。 伞把朝上f f f.伞 把朝下t t t。
点拨：三组音节组成的六个词语.开始先拼读.然后再看 图试着直呼（不拼读.直接读出音节）。
四、读一读.做动作。
点拨：先拼读.确定是什么动作.然后一边读一边做动作。 体验学习汉语拼音的用途和乐趣。
文数学音乐
用拼音
一、按照声母顺序连一连.看看这是什么。
点拨：先读一读图上的字母.它们都是声母.从b 开始按 声母顺序连线.看看连成了什么图形。
二、还能摆什么？快来试试看。
点拨：用自己身边的东西、手摆一摆学过的字母.可以 看一看上面的图.受到启发后再摆一摆其他字母.如小棒 可以摆成 z、l.毛线可以摆成n、r.手可以摆成o、e、u、 b、d。
人教版·一年级上册
趣味识字
点拨：课程表上的字你都认识吗？不认识的字可以用字 典查一查。课程表上星期三的课.从第一节到第六节依次 是：数学、语文、语文、体育、道德与法治、阅读。
字词句运用
Fra Baidu bibliotek
读一读
yǔ wén
语文
shù xué
数学
yīn yuè
音乐
字词句运用
我会认
wén shù xué yīn yuè
五、把同类的事物涂上相同的颜色。 点拨：上面的词语有两类.一类是动物.一类是水果。
字词句运用
我还会说：
读一读.在图里找一找。
点拨：读一读三个词语（小鱼、小鸡、虫子）和四个词组 （一座山、四朵云、七朵花、九只鸟）.再在图上找出它们。
和 大 人一起 读
内容简介 “ 我” 学奶奶剪窗花.剪出了喜鹊登梅、鸡、鸭还有胖娃娃抱鲤
朗读儿歌要感情饱满.读出“我”剪出不同的造型后的欣喜和自豪。
我来思考 1.“我”是和谁学习剪窗花的？
示例：“我”是和奶奶学习剪窗花的。 2.“我”都剪了些什么？
示例：“我”剪了梅花、雪花、喜鹊、鸡、鸭、鲤鱼、 胖娃娃等。