(习题)道德与法治 八下测试卷答案

"%#必须坚持以事实为根据$以法律为准绳&依 法 独 立 公 正 行 使 审 判 权&不 受 行 政
机关$社会团体和个人的干 涉' 人 民 法 院 对 公 民 权 利 提 供 有 效 救 济 和 保 障&捍 卫
社会公平正义%
能力提升
($*)$(!*$+!!$*!"$(!#$"!#审 判 权'检 察 权%"## 人 民 检 察 院 是 国
(
第八课维护公平正义
第!课时公平正义的价值
知识梳理
一$!$行为方式"$"!#权利机会"##依 法 平 等 同 等 #$"!#重 要 保 障 物 质 "##重要基础协调社会矛盾二$!$公 共 利 益 "$"!#尺 度 追 求 "##基 本 "%#制度"&#和谐#$"!#正当权利"##分辨是非"%#扶 助 $$"!#重 要 价 值 法 律 "##基 本 条 件 调 整 基础过关
强化不敢腐的震慑&减少和 遏 制 腐 败 行 为 的 发 生' 有 利 于 维 护 宪 法 和 法 律 尊 严& 保持公权力行使的廉洁性%
能力提升
'$+($))$(!*$)!!$)!"$"!#是全面落实依法治 国$建 设 法 治 国 家$深
化国家监察体制改革的需要'是坚持和 加 强 党 对 反 腐 败 工 作 的 统 一 领 导&推 动 反
知识梳理
第四单元崇尚法治精神
第七课尊重自由平等
第!课时自由平等的真谛
一$!$施展才能"$幸福感 进 步 #$有 限 制 的 保 护 $$"!#法 律 "##权 利 %$不可分割"!#界限 红 线 "##规 范 保 障 二$!$"!#崇 高 理 想 "##同 等 差 别 "$"!#社 会 文 明 法 治 "##民 族 种 族 一 律 平 等 履 行 特 权 基础过关
了自觉守法$遇事找法$解决问题靠法&积 极 行 使 和 维 护 自 己 的 正 当 权 利%"## 珍 惜 宪 法 和 法 律 赋 予 我 们 的 权 利 ' 必 须 依 法 行 使 权 利 % 能力提升
&$('$*($))$"!# 平 等&人 类 永 恒 的 追 求' 践 行 平 等&从 你 我 做 起 等% "##社会上还存在就业歧视$性别歧视' 城 乡 教 育 发 展 不 均 衡' 在 城 市 中 农 民 工子女上学难等%"%#法律面前人人平 等' 任 何 践 踏 法 律 的 行 为 必 将 受 到 制 裁 或惩罚'要正确认识权利的价值&不能利 用 手 中 的 权 力 以 权 谋 私' 要 珍 视 自 由& 珍惜宪法和法律 赋 予 我 们 的 权 利 等% "&# 关 心 弱 势 群 体 的 生 活' 主 动 帮 助 同 学 ' 不 给 同 学 起 侮 辱 性 的 外 号 等 % 核心素养
法 机 关 加 油 '为 法 院 工 作 点 赞 等 %
第三源自文库元小结
直击中考
!$*"$(#$+$$)%$+&$('$)($()$)!*$职权(决定权' 立 法 权'任免权'监督权%关系(全国人民 代 表 大 会 是 最 高 国 家 权 力 机 关'其 他 中央国家机关由全国人民 代 表 大 会 产 生&对 它 负 责&受 它 监 督% !!$ 人 民 检 察 院是国家的法律监督机关&人 民 检 察 院 通 过 行 使 检 察 权&追 诉 犯 罪&维 护 国 家 利 益
!$("$+#$+$$)%$(&$('$公民在法律面前人人 平 等&所 有 公 民 的 违 法或犯罪行为都一律平等地依法予以追 究' 我 国 坚 持 依 法 治 国 的 基 本 方 略' 任 何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权等%
能力提升
($+)$+!*$)!!$(!"$(!#$)!$$"!# 社 会 生 活 中&有 边 界 才 有 秩 序& 守底线才能享有自由'自由是有限制 的$相 对 的%"## 法 治 与 自 由 相 互 联 系&不 可分割%一方面&法治标定 了 自 由 的 界 限&自 由 的 实 现 不 能 触 碰 法 律 的 红 线&违 反
法检察"%#协助二$监督首要 公 权 力 阳 光 下 制 度 调 查 职 务 违 法 腐败行为处置批评教育开除问责公诉
基础过关
!$+"$)#$+$$(%$*&$"!#调查职责(调查公职人员 涉 嫌 职 务 违 法 和 职 务犯罪%处置职责(对违法的公职人员 依 法 作 出 政 务 处 分 决 定%"## 能 有 效 地
法律&忠实于社会主义事业&全 心 全 意 为 人 民 服 务%!$$"!#活 动 的 时 间 和 地 点&活
动的准备工作&活动的安全$宣 传 发 动 等% "## 在 我 国&人 民 是 国 家 的 主 人' 人
民法院对公民权利提供有效救济和保障&捍 卫 社 会 公 平 正 义' 子 女 的 行 为 侵 犯 了 老人的合法权益&老人的起 诉 是 依 法 行 使 权 利$维 护 自 己 合 法 权 益 的 表 现' 人 民
腐败斗争向纵深发展的需要'是对所有 行 使 公 权 力 的 公 职 人 员 进 行 监 察$调 查 职 务违法和职务犯罪$开展廉政建设和反 腐 败 工 作 的 需 要%"##国 家 监 察 委 员 会 由 全
国 人 民 代 表 大 会 产 生 &对 它 负 责 &受 它 监 督 %
第%课时国家司法机关
法院具有审理民事案件的职权&到人民 法 院 起 诉 有 利 于 解 决 纠 纷%"%# 有 利 于 促
进司法机关公正司法'有 利 于 维 护 公 民 合 法 权 利' 有 利 于 维 护 社 会 秩 序&捍 卫 社会公平正义'有利于保障人民当家 作 主&建 设 法 治 政 府$法 治 国 家 等%"&#为 司
知识梳理
一$!$"!#审判"##最高地方专门 "$刑 事 犯 罪 分 子 #$"!#事 实 法 律 独立公正"##救济 二$!$"!#法 律 监 督 "##最 高 地 方 专 门 "$检 察 权
国 家 安 全 公 平 正 义 #$独 立 法 律 基础过关
有利于调动我国人民的积极性&推动我国 社 会 主 义 事 业 的 发 展'有 利 于 党 和 国 家 听
取 各 方 面 的 意 见 和 建 议 &改 进 自 身 工 作
热 点 小 专 题 三 完 善 基 本 制 度 和 国 家 机 构 保障人民当家作主
热点精练 !$*"$*#$)$$*%$人民代 表 大 会 制 度 是 我 国 的 根 本 政 治 制 度% 人 民
家的法律监督机关&行使检察权'人民检 察 院 是 人 民 利 益 的 捍 卫 者&对 人 民 负 责& 全心全意为人民服务'在我 国&人 民 当 家 作 主 等% "%# 要 依 照 法 律 规 定 独 立 行 使检察权&不受行政机关$社会团体和个人 的 干 涉' 必 须 忠 实 于 事 实 真 相&忠 实 于
! !"' !
检察院由人民代表大会产生&要对它负 责&受 它 监 督% &$"!#民 族 区 域 自 治 制 度% "##实行民族区域自治&有利于把国家 的 集 中$统 一 与 各 民 族 的 自 主$平 等 结 合 起 来'有利于把国家的法律$政策与民族自 治 地 方 的 具 体 实 际$特 殊 情 况 结 合 起 来' 有利于把各族人民热爱祖 国 的 感 情 与 热 爱 自 己 民 族 的 感 情 结 合 起 来' 实 行 民 族 区 域 自 治 &有 力 促 进 了 民 族 地 区 经 济 社 会 的 发 展 和 人 民 生 活 水 平 的 提 高 %
和社会公共利益'县农委 是 县 政 府 的 直 属 机 关&县 农 委 要 坚 持 法 定 职 责 必 须 为$ 法无授权不可为&但是县农 委 没 有 依 法 履 行 职 责&有 失 职 违 法 行 为&所 以 检 察 院 将
其告上法院%!"$"!#我们国家鼓励$支 持 和 引 导 非 公 有 制 经 济 的 发 展'行 政 机 关 必须依法行政&全心全意为人民服务"##人 民 政 协 的 职 能 是 政 治 协 商$民 主 监 督$ 参政议政'我国的政协制度有利于发扬民 主&促 进 国 家 重 大 决 策 的 科 学 化$民 主 化'
!$("$+#$+$$+%$"!#小 明 的 观 点 是 错 误 的% 小 明 的 依 法 维 权 意 识 比 较 弱&没有做到遇事找法%小红的观点也 是 错 误 的% 小 红 具 有 一 定 的 权 利 意 识&但 是她的法治观念淡薄&没 有 依 法 行 使 权 利% 小 林 的 观 点 是 正 确 的% 其 做 法 是 珍 视自由的表现&小林知晓作 为 消 费 者 的 权 利&能 够 正 确 认 识 权 利 的 价 值&并 且 做 到
法律可能付出失去自由的 代 价'另 一 方 面&法 治 是 自 由 的 保 障&人 们 合 法 的 自 由 和
权利不受非法干涉和侵害%法治既规范自由又保障自由%李某的行为触犯了法 律&所以付出了失去自由的 代 价%!%$"!#同 等 情 况&同 等 对 待% "## 平 等 是 人 类 的崇高理想&是社会发展的 永 恒 主 题' 法 律 面 前 人 人 平 等&是 社 会 文 明 进 步 的 标 志&也是社会主义法治的基 本 原 则 之 一' 平 等 能 够 改 善 人 与 人 之 间 的 关 系&促 进 社会和谐等%"%#自由不是为所欲为&它 是 有 限 制 的$相 对 的' 必 要 的 限 制 是 对 自由的保护&无限制的自由只 会 走 向 自 由 的 反 面&导 致 混 乱 与 伤 害% "&# 法 律 不 能使人人平等&但是在 法 律 面 前 人 人 是 平 等 的%)))*英 +波 洛 克 执 行 法 律 的 人必须不顾到一些个人&而是把所有的人 都 看 作 平 等&对 每 一 个 人 的 权 利 都 一 样 地
!$+"$(#$+$$+%$+&$('$)($"!#机会公平%"##有利于 维 护 社 会 的公平正义'有利于保障 公 民 的 合 法 权 益' 有 利 于 缓 和 社 会 矛 盾&保 证 社 会 的
加以护卫&不羡慕 富 者&也 不 蔑 视 穷 者%)))*荷 兰 +斯 宾 诺 莎 甘 心 做 奴 隶 的 人 &不 知 道 自 由 的 力 量 % ))) *美 +贝 克
知识梳理
第"课时自由平等的追求
一$!$"!#珍惜"##依 法 "$价 值 维 护 #$守 法 法 治 意 识 二$!$"!#反 对 特 权"##平等对待"%#抵 制 "&#平 等 意 识 平 等 有 序 "$"!#特 殊 "##权 利 逃 避 #$制 裁 $$"!#就 业 人 人 平 等 "##依 法 维 权 基础过关
可为&勇于负责$敢于担当&坚 决 纠 正 不 作 为$乱 作 为&坚 决 克 服 懒 政$怠 政% "%#加
强对行政权的监督和制约&切实做到有权 必 有 责&用 权 受 监 督&权 责 要 对 等&失 责 要
追 究 &侵 权 要 赔 偿 %
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第$课时国家监察机关
一$!$监 察 职 能 公 权 力 "$"!#国 家 地 方 "##监 察 领 导 #$公 职 人 员 $$权力机关监督最高权力机关地方 各 级 上 一 级 %$"!#监 察 "##职 务 违
!$)"$(#$*$$)%$*&$('$"!#国 家 司 法 机 关'还 包 括 人 民 检 察 院%
"##行政诉讼%作用(有利 于 监 督 国 家 机 关 及 其 工 作 人 员 的 工 作' 有 利 于 保 护 公 民 和 组 织 的 合 法 权 益' 有 利 于 维 护 司 法 公 正' 有 利 于 构 建 和 谐 社 会 等%