人教版三年级上册语文PPT《带刺的朋友》
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2.有感情地朗读课文，初步感知文意，了解课文内容。
字词检查
zǎo chán huǎn yà
cè jiān
枣 馋 缓讶 测 监
huǎng wù zhú zhā cōng
恍 悟 逐扎 聪
学习会写字
cì
带刺
刺
结构：左右 音序：C 部首：刂 组词：鱼刺 悬梁刺股
书写指导：左边中间是“ ”， 要扁，横折要带钩，中竖要长， 撇舒展。
hū
忽然
忽
结构：上下 音序：H 部首：心 组词：忽地 忽高忽低
书写指导：两部分都要扁 一些，上边横折钩的折稍 向左收。
学习会写字
hū 圆乎乎 乎
结构：独体字 音序：H 部首：丿 组词：胖乎乎 异乎寻常
书写指导：首笔是短横撇， 第四笔是长横，末笔是竖 钩。
学习会写字
Hale Waihona Puke àn暗暗暗
结构：左右 音序：A 部首：日 组词：暗号 柳暗花明
xìng（兴趣）
注意加点字 的读音！
读一读：我国倡导的促进全人类的兴. （xīng）旺发达的“一带一路”
建设，吸引了来自五湖四海的客商，很多人都有来中国投
资的兴. （xìng）趣。
词语解析
【玛瑙】：一种玉石，有各种颜色，质地坚硬，可用来做贵 重的装饰品。
【朦胧】：主要指月光不明;不清楚、模糊。
【诡秘】：（行动态度等）隐秘不易捉摸。
第二部分（第2-5自然段）：具体写小刺猬偷 枣的过程。
总结课文
初读课文后，你感受到了什么？ 读完这篇课文，让我们真切地感受到作者
对刺猬的喜爱之情。
课后作业
1.照样子，写词语。 1）急火火（ABB式） __圆__乎__乎__ _冷__冰__冰___ 2）噼里啪啦（拟声词） 稀__里__哗__啦__ _叮__叮__咚__咚_
书写指导：左边的“日”要 窄小，右下边的“日”要扁 宽些，“立”的下横要长。
学习会写字
shēn
伸出
伸
结构：左右 音序：S 部首：亻 组词：伸冤 能屈能伸
书写指导：左窄右宽，右边 的“日”要扁，居中，一竖 要长，贯穿“日”。
学习会写字
cōng 匆匆 匆
结构：独体字 音序：C 部首：勹 组词：匆忙 来去匆匆
部编版小学语文三年级上册第七单元
23.带刺的朋友
导入新课
同学们在多彩的童年生活中，肯定结交了许多朋友。有的给 你精神上的鼓励，有的给你学习上的帮助，有的给你的生活带来 乐趣……今天我们学习的课文中,小作者有一位带刺的朋友，它 是谁呢？
学习目标
1.会认本课11个生字，会写13个生字，认识多音字 “扎”，理解生字组成的词语
【恍然大悟】：形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟 ，豁然开朗。
【钦佩】：令人尊敬、尊重、敬重。 【高明】：见解、技能高超。 【蹑手蹑脚】：形容走路脚步放得很轻，也形容偷偷
摸摸、很鬼鬼祟祟的样子。
练一练
词语运用
（ 朦胧）的月光下，一个人（蹑手蹑脚 ）来 到车棚，直到他掏出一把钳子，我才（恍然大悟 ） 原来他是一个偷车贼。
书写指导：左窄右宽， “耳”上横和下边的提两 边出头，右边要紧凑。
学习会写字
tōu
偷枣
偷
结构：左右 音序：T 部首：亻 组词：小偷 偷偷摸摸
书写指导：右上边“人” 要舒展，下边一横要短， “月”和“刂”要写窄。
学习会写字
zhuī
追到
追
结构：半包围 音序：Z 部首：辶 组词：追问 追逐打闹
书写指导：“ ”的上撇 要短，在左边一竖上收笔。
天 别和在会 会 努 人努你遇 遇
学习会写字
yāo
弯腰
腰
结构：左右 音序：Y 部首：月 组词：腰部 点头哈腰
书写指导：“月”要细窄， “西”要扁，“女”首笔撇 短，点长，横要长些。
多音字
加点的字是 多音字！
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
后来，那个东西停住脚，兴. 许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作
响，红枣噼里啪啦地落了一地。
xīng（兴旺） 兴
书写指导：首撇位置靠上， 横折钩在首撇的下端起笔， 里边有一点不能忘记。
学习会写字
gōu 水沟 沟
结构：左右 音序：G 部首：氵 组词：沟渠 深沟壁垒
书写指导：“勾”首撇稍短， 外框要大，里边撇折的折向 上拉，末端有点。
学习会写字
cōng 聪明 聪
结构：左右 音序：C 部首：耳 组词：失聪 耳聪目明
练一练
词语积累
“×”手“×”脚成语
蹑手蹑脚
毛手毛脚
大手大脚
指手画脚 七手八脚
笨手笨脚
初读课文
课文主要写了什么？
本文叙述刺猬偷枣的故事，突出了刺猬 偷枣的本事高明，表达了作者对刺猬的喜爱 之情。
初读课文
课文可以分成几部分？各部分大意是什么？
第一部分（第1自然段）：秋天，满树的红枣 好看又好闻，让人眼馋。
学习会写字
zǎo 枣树 枣
结构：上下 音序：Z 部首：木 组词：枣子 囫囵吞枣
书写指导：中间“ ”的横 折不带钩，中竖要短，两边 的撇和捺要舒展。
学习会写字
kē 无数颗 颗
结构：左右 音序：K 部首：页 组词：一颗 两颗钉子
书写指导：“果”要窄， “页”横下有一短撇，最后 一笔点稍大。
学习会写字
课后作业
2.根据课文内容填空。
课文写的是_秋__天__（季节）的一天晚上，“我” 在后院的一棵_枣__树__旁看到了一个偷枣的小东西— —_刺__猬__，并对它偷枣的本事表示钦佩的事，表达 了“我”对它的_喜__爱__之___情_。
力 力的到到 的 ，生成欢 你明 才活功乐 在 ！天 能道，， 你 加的 战路也也 的 油你 胜上会会 成 吧， 自，遇遇 长 ，会 己只到到 过 少感 ，有失痛 程 年谢 战坚败苦 中 ！今 胜持；； ，
字词检查
zǎo chán huǎn yà
cè jiān
枣 馋 缓讶 测 监
huǎng wù zhú zhā cōng
恍 悟 逐扎 聪
学习会写字
cì
带刺
刺
结构：左右 音序：C 部首：刂 组词：鱼刺 悬梁刺股
书写指导：左边中间是“ ”， 要扁，横折要带钩，中竖要长， 撇舒展。
hū
忽然
忽
结构：上下 音序：H 部首：心 组词：忽地 忽高忽低
书写指导：两部分都要扁 一些，上边横折钩的折稍 向左收。
学习会写字
hū 圆乎乎 乎
结构：独体字 音序：H 部首：丿 组词：胖乎乎 异乎寻常
书写指导：首笔是短横撇， 第四笔是长横，末笔是竖 钩。
学习会写字
Hale Waihona Puke àn暗暗暗
结构：左右 音序：A 部首：日 组词：暗号 柳暗花明
xìng（兴趣）
注意加点字 的读音！
读一读：我国倡导的促进全人类的兴. （xīng）旺发达的“一带一路”
建设，吸引了来自五湖四海的客商，很多人都有来中国投
资的兴. （xìng）趣。
词语解析
【玛瑙】：一种玉石，有各种颜色，质地坚硬，可用来做贵 重的装饰品。
【朦胧】：主要指月光不明;不清楚、模糊。
【诡秘】：（行动态度等）隐秘不易捉摸。
第二部分（第2-5自然段）：具体写小刺猬偷 枣的过程。
总结课文
初读课文后，你感受到了什么？ 读完这篇课文，让我们真切地感受到作者
对刺猬的喜爱之情。
课后作业
1.照样子，写词语。 1）急火火（ABB式） __圆__乎__乎__ _冷__冰__冰___ 2）噼里啪啦（拟声词） 稀__里__哗__啦__ _叮__叮__咚__咚_
书写指导：左边的“日”要 窄小，右下边的“日”要扁 宽些，“立”的下横要长。
学习会写字
shēn
伸出
伸
结构：左右 音序：S 部首：亻 组词：伸冤 能屈能伸
书写指导：左窄右宽，右边 的“日”要扁，居中，一竖 要长，贯穿“日”。
学习会写字
cōng 匆匆 匆
结构：独体字 音序：C 部首：勹 组词：匆忙 来去匆匆
部编版小学语文三年级上册第七单元
23.带刺的朋友
导入新课
同学们在多彩的童年生活中，肯定结交了许多朋友。有的给 你精神上的鼓励，有的给你学习上的帮助，有的给你的生活带来 乐趣……今天我们学习的课文中,小作者有一位带刺的朋友，它 是谁呢？
学习目标
1.会认本课11个生字，会写13个生字，认识多音字 “扎”，理解生字组成的词语
【恍然大悟】：形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟 ，豁然开朗。
【钦佩】：令人尊敬、尊重、敬重。 【高明】：见解、技能高超。 【蹑手蹑脚】：形容走路脚步放得很轻，也形容偷偷
摸摸、很鬼鬼祟祟的样子。
练一练
词语运用
（ 朦胧）的月光下，一个人（蹑手蹑脚 ）来 到车棚，直到他掏出一把钳子，我才（恍然大悟 ） 原来他是一个偷车贼。
书写指导：左窄右宽， “耳”上横和下边的提两 边出头，右边要紧凑。
学习会写字
tōu
偷枣
偷
结构：左右 音序：T 部首：亻 组词：小偷 偷偷摸摸
书写指导：右上边“人” 要舒展，下边一横要短， “月”和“刂”要写窄。
学习会写字
zhuī
追到
追
结构：半包围 音序：Z 部首：辶 组词：追问 追逐打闹
书写指导：“ ”的上撇 要短，在左边一竖上收笔。
天 别和在会 会 努 人努你遇 遇
学习会写字
yāo
弯腰
腰
结构：左右 音序：Y 部首：月 组词：腰部 点头哈腰
书写指导：“月”要细窄， “西”要扁，“女”首笔撇 短，点长，横要长些。
多音字
加点的字是 多音字！
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
后来，那个东西停住脚，兴. 许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作
响，红枣噼里啪啦地落了一地。
xīng（兴旺） 兴
书写指导：首撇位置靠上， 横折钩在首撇的下端起笔， 里边有一点不能忘记。
学习会写字
gōu 水沟 沟
结构：左右 音序：G 部首：氵 组词：沟渠 深沟壁垒
书写指导：“勾”首撇稍短， 外框要大，里边撇折的折向 上拉，末端有点。
学习会写字
cōng 聪明 聪
结构：左右 音序：C 部首：耳 组词：失聪 耳聪目明
练一练
词语积累
“×”手“×”脚成语
蹑手蹑脚
毛手毛脚
大手大脚
指手画脚 七手八脚
笨手笨脚
初读课文
课文主要写了什么？
本文叙述刺猬偷枣的故事，突出了刺猬 偷枣的本事高明，表达了作者对刺猬的喜爱 之情。
初读课文
课文可以分成几部分？各部分大意是什么？
第一部分（第1自然段）：秋天，满树的红枣 好看又好闻，让人眼馋。
学习会写字
zǎo 枣树 枣
结构：上下 音序：Z 部首：木 组词：枣子 囫囵吞枣
书写指导：中间“ ”的横 折不带钩，中竖要短，两边 的撇和捺要舒展。
学习会写字
kē 无数颗 颗
结构：左右 音序：K 部首：页 组词：一颗 两颗钉子
书写指导：“果”要窄， “页”横下有一短撇，最后 一笔点稍大。
学习会写字
课后作业
2.根据课文内容填空。
课文写的是_秋__天__（季节）的一天晚上，“我” 在后院的一棵_枣__树__旁看到了一个偷枣的小东西— —_刺__猬__，并对它偷枣的本事表示钦佩的事，表达 了“我”对它的_喜__爱__之___情_。
力 力的到到 的 ，生成欢 你明 才活功乐 在 ！天 能道，， 你 加的 战路也也 的 油你 胜上会会 成 吧， 自，遇遇 长 ，会 己只到到 过 少感 ，有失痛 程 年谢 战坚败苦 中 ！今 胜持；； ，