第一单元第一课负数的认识PPT课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
2.5
+
4 5
+41
负数
-7 -5.2
-
1 3
0既不是正数,也不是负数
说一说下面存折中的正负数表示什么意义? 286
-240
4 10 39 28 17 -1 6 -2 5
这是一部电梯的按键,要到5 楼, 应按 ( )键5。要到地下二层,要 按( )键。-2
填空
通常,我们规定海平面的海拔高度为0米。如下 图所示:珠穆朗玛峰的海拔高度是( +8844).4米, 吐鲁番盆地的海拔高度是( )-米15,35它们相差 ( 8)99米9。.43
0米
一座灯塔高度为+50米,你认为它应该比海平 面( 高50米)。
填空
+126 -150 白天和夜间的温度相差 276 0C。
羽毛球比赛中羽毛球质量是规定的,在标准质量的 +0.38g到-0.38g范围之内都符合比赛要求,如果超过这 个范围,便不能作为比赛用球。下面是5只羽毛球分别称 重后与标准质量比较后所做的记录:
12345
0g 0.0 - - 0.2 5g 0.1 0.4 8g 8g 1g
复习:
1、读出下面各数,并指出哪些是正数?
哪些是负数?
+127 -
-76.3 + 56
2400 -10000 0
-0.73 -
2、填空。 (1)零下二十度,记作( )。 (2)如果水位下降2厘米,水位变化记作-2厘 米,那么水位不升不降时记作( )。 (3)一座楼房,以地面以上层数为正,
那么地下一层,记作( )层。
• 二课时内容
3、判断: (1)负数不一定比正数小。( ) (2)-6℃比-1℃热。( ) (3)-31>-30。( ) (4)数轴上0右边的数是正数,
0左边的数是负数。( )
4、比较大小。
-3和2
-5和-4
0和-8 -0.5和-1.5
6和-6
0和8
提问与解答环节
正数 负数
零上100C记作+100C
0既是不是正数,也不是负数。它 是正数和负数的分界点
-60C
零下100C记作-100C
城市 上虞 哈尔滨 南宁 西安
气温 12 -13 +13 0
13
南宁
哈尔滨
城市 上虞 哈尔滨 南宁 西安
13
气温 12 -13 +13 0
先读一读,再给它们找到各自的家
正数
我校六年级转入3名学生,五年 级转出3名学生。
五六年级学生增减变化情况表
年级
人数
五年级
3
六年级
3
我校六年级转入3名学生,五年 级转出3名学生。
五六年级学生增减变化情况表
年级 五年级 六年级
人数
我校六年级转入3名学生,五年 级转出3名学生。
五六年级学生增减变化情况表
年级
人数
五Leabharlann Baidu级 -3 六年级 +3
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
2.5
+
4 5
+41
负数
-7 -5.2
-
1 3
0既不是正数,也不是负数
说一说下面存折中的正负数表示什么意义? 286
-240
4 10 39 28 17 -1 6 -2 5
这是一部电梯的按键,要到5 楼, 应按 ( )键5。要到地下二层,要 按( )键。-2
填空
通常,我们规定海平面的海拔高度为0米。如下 图所示:珠穆朗玛峰的海拔高度是( +8844).4米, 吐鲁番盆地的海拔高度是( )-米15,35它们相差 ( 8)99米9。.43
0米
一座灯塔高度为+50米,你认为它应该比海平 面( 高50米)。
填空
+126 -150 白天和夜间的温度相差 276 0C。
羽毛球比赛中羽毛球质量是规定的,在标准质量的 +0.38g到-0.38g范围之内都符合比赛要求,如果超过这 个范围,便不能作为比赛用球。下面是5只羽毛球分别称 重后与标准质量比较后所做的记录:
12345
0g 0.0 - - 0.2 5g 0.1 0.4 8g 8g 1g
复习:
1、读出下面各数,并指出哪些是正数?
哪些是负数?
+127 -
-76.3 + 56
2400 -10000 0
-0.73 -
2、填空。 (1)零下二十度,记作( )。 (2)如果水位下降2厘米,水位变化记作-2厘 米,那么水位不升不降时记作( )。 (3)一座楼房,以地面以上层数为正,
那么地下一层,记作( )层。
• 二课时内容
3、判断: (1)负数不一定比正数小。( ) (2)-6℃比-1℃热。( ) (3)-31>-30。( ) (4)数轴上0右边的数是正数,
0左边的数是负数。( )
4、比较大小。
-3和2
-5和-4
0和-8 -0.5和-1.5
6和-6
0和8
提问与解答环节
正数 负数
零上100C记作+100C
0既是不是正数,也不是负数。它 是正数和负数的分界点
-60C
零下100C记作-100C
城市 上虞 哈尔滨 南宁 西安
气温 12 -13 +13 0
13
南宁
哈尔滨
城市 上虞 哈尔滨 南宁 西安
13
气温 12 -13 +13 0
先读一读,再给它们找到各自的家
正数
我校六年级转入3名学生,五年 级转出3名学生。
五六年级学生增减变化情况表
年级
人数
五年级
3
六年级
3
我校六年级转入3名学生,五年 级转出3名学生。
五六年级学生增减变化情况表
年级 五年级 六年级
人数
我校六年级转入3名学生,五年 级转出3名学生。
五六年级学生增减变化情况表
年级
人数
五Leabharlann Baidu级 -3 六年级 +3