头脑奥林匹克竞赛 长 期 题PPT教学课件
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风格表演要围绕主题来安排，赛题中对风格有一些规定 （一般有1—2个指定内容，有2—3个自由选择内容）； 为突出表演的气氛，表演中还要制作一些有关的道具； 队员要化妆成某一个角色而需要服装等。这些事先都要 有所考虑。
2020/12/09
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讨论解题方案一定要多次，方案尽量要多。 把每次讨论的好的方案肯定下来。一次次 缩小范围，集中精华。最后挑选一个符合 赛题要求的、很有创造性的、适合自己参 赛队的方案。讨论时一定要让每一个队员 充分发表自己的意见，一定要集思广益。 教练和队员不要轻易否定他人的意见。
（5）、长期题竞赛时由七名队员上场，在 角色安排和出场顺序上要考虑周到。
（6）、为增强表演效果和掌握表演时间， 可使用背景音乐、音响效果等手段。可制 作成录音带来播放。
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5、制定计划 经过多次反复的讨论，编写 出详细的剧本后。参赛队要制定一个详细 的制作计划表。计划表的内容要有：活动 的时间安排（包括制作的时间和即兴题训 练的时间等）；队员的制作分工、完成的 日期等。分工要落实到每个责任人，具体 的任务。队员要按照计划来执行。在活动 中，对计划中不恰当的地方还可作修改。
通过不断的排练，把表演修改得更好。刚开始
排练时，可以多化一些时间。表演定型后每天
只要几次就可以了，主要是熟悉表演、不出差
错。排练中损坏的道具一定要及时修复。彩排
时使用的所有道具、器材都要和竞赛时一样，
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2、明确题意 在了解题意时，可能会遇到许多问 题。有些问题是个人理解上的事，讨论几次后 就可以搞清。而有些问题可能是翻译上和题目 本身上的事。那么参赛队要填写“问题澄清 表”，交给各赛题的裁判长，让裁判长作出书 面答复。
上海会组织四次全市参赛队教练培训。内容有: 题目解释、规则的学习、题意讨论。题意讨论 由各赛题的裁判长主持。教练可以把参赛队在 讨论中的问题提出来，大家一起讨论。经过多 次讨论，把各种问题搞清。
头脑奥林匹克竞赛
长期题的训练
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长期题
每年9月下旬公布第二年头脑奥林匹克竞赛的长期题。 长期题的竞赛时间限制为8分钟，包括赛场布置、完
成规定任务、进行风格表演等。
长期题的成本限制一般不超过50—125美元。
长期题的赛场上只提供交流电源。其他竞赛时要用到 的一切东西，由参赛队自备（除非赛题另有规定）。
排练时要用到的道具一定要先完成。不影响排
练的道具，还可以在排练时期制作。
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7、反复排练 道具制作完毕后，马上要进入排练 阶段。要对原来的剧本作些修改。可先分段排 练，然后再合排。除了表演排练外，还应该排 练布置场地。
当表演基本定型后，可以配音乐。配好音乐后 要合着音乐再来排练。一定要进行几次彩排。 在彩排中会暴露一些问题。
（3）、剧情要幽默、要出其不意，参赛队 员能够表演。队员中如有特别的才艺的话， 可把他的才艺表演编入剧中。
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（4）、一般竞赛的时间限制为8分钟，这包 括搬运道具（从准备区搬到竞赛区）、布 置场地和表演。还要考虑一些机动时间， 用以处理突发事件（如电源、录音机、道 具的故障排除）。因此表演时间不能太长。
外地参赛队教练可以通过电话、E-mail等咨询。
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在这期间，国际头脑奥林匹克协会还会有“问 题澄清”在网上发表（3月1日截至）。请教练 和队员经常浏览有关网页。
12月底在网上公布中国上海地区竞赛的问题澄 清（共同的问题）。以后的国际头脑奥林匹克 协会公布的问题澄清，如与上海地区比赛有冲 突的话，则以上海的为准。如无冲突则执行。
在技术类的长期题中，为完成规定的任务而要制作一些 装置。如要完成承重而制作的结构；用人力作为动力的 载人小车等。这些装置的制作方法可有许多种，队员能 够想出的方法越多越好，越有创造性越好。
由于在竞赛时是用艺术表演的形式来体现整个解答的， 因此，首先要确立一个主题。主题应该选择人类共同关 心的问题。政治问题、民族问题、宗教问题等一些有争 议的问题不要去涉及。根据这个主题再编写剧本。
每道长期题都有适合参赛的年龄段、问题、限制条件、 赛场布置、计分、风格等内容。
题目类型有车辆类、工程技术类、古典作品类、结构 类、表演类共五道。每个参赛队只要选择一道赛题参 赛。
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长期题的一般解题方法
1、读熟题目 参赛队得到长期题后，首 先要组织队员熟读题目。由于题目是翻 译过来的，读起来不太顺口。教练和队 员必须反复、多次、认真阅读。通过阅 读要搞清赛题要求解决的问题和完成的 任务、各种限制条件、赛场布置、竞赛 规则、风格、评分标准（包括得分、扣 分和风格分）等内容。
某参赛队特有的、需要保密的问题澄清，个别 书面答复。
参加世界决赛的参赛队的问题澄清和长期题题 目都以国际头脑奥林匹克协会公布的为准。
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3、讨论解题 明确了题意后，就可以开展解题方案的讨 论。讨论内容主要有：完成赛题规定的任务的方法、表 演的主题、风格、表演需要的各种道具及制作方法、队 员的外貌等。
这期间为扩展队员的思路，可组织一些参 观。如参观玩具商店、博物2/09
7
4、编写剧本 解题方案基本确定后，要编 写一个比较完整的剧本。编写时要注意
（1）、表演的形式可以是话剧、哑剧、舞 蹈、武术、杂技等。
（2）、表演中使用的语言要少而精，尽量 不要有长段的对白。
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6、制作道具 道具的制作工作量较大，在制作
过程中还会碰到各种各样的问题。如材料买不 到、不会做、工具不会用、时间不够、设计错 误、有的道具制作一再失败等等。这时教练要 多给队员鼓励和启发。培养他们克服困难、战 胜困难的毅力和信心。坚持到底必会胜利。
制作道具时还要注意道具尺寸。一些赛题对道 具的尺寸作了规定，必须要符合要求。制作的 道具还要注意性能可靠，要经得起排练时反复 多次的使用。在确保可靠性的前提下，再突出 创造性。要便于携带、便于运输。还要注意减 少成本。一定要队员自己动手制作。
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讨论解题方案一定要多次，方案尽量要多。 把每次讨论的好的方案肯定下来。一次次 缩小范围，集中精华。最后挑选一个符合 赛题要求的、很有创造性的、适合自己参 赛队的方案。讨论时一定要让每一个队员 充分发表自己的意见，一定要集思广益。 教练和队员不要轻易否定他人的意见。
（5）、长期题竞赛时由七名队员上场，在 角色安排和出场顺序上要考虑周到。
（6）、为增强表演效果和掌握表演时间， 可使用背景音乐、音响效果等手段。可制 作成录音带来播放。
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5、制定计划 经过多次反复的讨论，编写 出详细的剧本后。参赛队要制定一个详细 的制作计划表。计划表的内容要有：活动 的时间安排（包括制作的时间和即兴题训 练的时间等）；队员的制作分工、完成的 日期等。分工要落实到每个责任人，具体 的任务。队员要按照计划来执行。在活动 中，对计划中不恰当的地方还可作修改。
通过不断的排练，把表演修改得更好。刚开始
排练时，可以多化一些时间。表演定型后每天
只要几次就可以了，主要是熟悉表演、不出差
错。排练中损坏的道具一定要及时修复。彩排
时使用的所有道具、器材都要和竞赛时一样，
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2、明确题意 在了解题意时，可能会遇到许多问 题。有些问题是个人理解上的事，讨论几次后 就可以搞清。而有些问题可能是翻译上和题目 本身上的事。那么参赛队要填写“问题澄清 表”，交给各赛题的裁判长，让裁判长作出书 面答复。
上海会组织四次全市参赛队教练培训。内容有: 题目解释、规则的学习、题意讨论。题意讨论 由各赛题的裁判长主持。教练可以把参赛队在 讨论中的问题提出来，大家一起讨论。经过多 次讨论，把各种问题搞清。
头脑奥林匹克竞赛
长期题的训练
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长期题
每年9月下旬公布第二年头脑奥林匹克竞赛的长期题。 长期题的竞赛时间限制为8分钟，包括赛场布置、完
成规定任务、进行风格表演等。
长期题的成本限制一般不超过50—125美元。
长期题的赛场上只提供交流电源。其他竞赛时要用到 的一切东西，由参赛队自备（除非赛题另有规定）。
排练时要用到的道具一定要先完成。不影响排
练的道具，还可以在排练时期制作。
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7、反复排练 道具制作完毕后，马上要进入排练 阶段。要对原来的剧本作些修改。可先分段排 练，然后再合排。除了表演排练外，还应该排 练布置场地。
当表演基本定型后，可以配音乐。配好音乐后 要合着音乐再来排练。一定要进行几次彩排。 在彩排中会暴露一些问题。
（3）、剧情要幽默、要出其不意，参赛队 员能够表演。队员中如有特别的才艺的话， 可把他的才艺表演编入剧中。
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（4）、一般竞赛的时间限制为8分钟，这包 括搬运道具（从准备区搬到竞赛区）、布 置场地和表演。还要考虑一些机动时间， 用以处理突发事件（如电源、录音机、道 具的故障排除）。因此表演时间不能太长。
外地参赛队教练可以通过电话、E-mail等咨询。
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在这期间，国际头脑奥林匹克协会还会有“问 题澄清”在网上发表（3月1日截至）。请教练 和队员经常浏览有关网页。
12月底在网上公布中国上海地区竞赛的问题澄 清（共同的问题）。以后的国际头脑奥林匹克 协会公布的问题澄清，如与上海地区比赛有冲 突的话，则以上海的为准。如无冲突则执行。
在技术类的长期题中，为完成规定的任务而要制作一些 装置。如要完成承重而制作的结构；用人力作为动力的 载人小车等。这些装置的制作方法可有许多种，队员能 够想出的方法越多越好，越有创造性越好。
由于在竞赛时是用艺术表演的形式来体现整个解答的， 因此，首先要确立一个主题。主题应该选择人类共同关 心的问题。政治问题、民族问题、宗教问题等一些有争 议的问题不要去涉及。根据这个主题再编写剧本。
每道长期题都有适合参赛的年龄段、问题、限制条件、 赛场布置、计分、风格等内容。
题目类型有车辆类、工程技术类、古典作品类、结构 类、表演类共五道。每个参赛队只要选择一道赛题参 赛。
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长期题的一般解题方法
1、读熟题目 参赛队得到长期题后，首 先要组织队员熟读题目。由于题目是翻 译过来的，读起来不太顺口。教练和队 员必须反复、多次、认真阅读。通过阅 读要搞清赛题要求解决的问题和完成的 任务、各种限制条件、赛场布置、竞赛 规则、风格、评分标准（包括得分、扣 分和风格分）等内容。
某参赛队特有的、需要保密的问题澄清，个别 书面答复。
参加世界决赛的参赛队的问题澄清和长期题题 目都以国际头脑奥林匹克协会公布的为准。
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3、讨论解题 明确了题意后，就可以开展解题方案的讨 论。讨论内容主要有：完成赛题规定的任务的方法、表 演的主题、风格、表演需要的各种道具及制作方法、队 员的外貌等。
这期间为扩展队员的思路，可组织一些参 观。如参观玩具商店、博物2/09
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4、编写剧本 解题方案基本确定后，要编 写一个比较完整的剧本。编写时要注意
（1）、表演的形式可以是话剧、哑剧、舞 蹈、武术、杂技等。
（2）、表演中使用的语言要少而精，尽量 不要有长段的对白。
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6、制作道具 道具的制作工作量较大，在制作
过程中还会碰到各种各样的问题。如材料买不 到、不会做、工具不会用、时间不够、设计错 误、有的道具制作一再失败等等。这时教练要 多给队员鼓励和启发。培养他们克服困难、战 胜困难的毅力和信心。坚持到底必会胜利。
制作道具时还要注意道具尺寸。一些赛题对道 具的尺寸作了规定，必须要符合要求。制作的 道具还要注意性能可靠，要经得起排练时反复 多次的使用。在确保可靠性的前提下，再突出 创造性。要便于携带、便于运输。还要注意减 少成本。一定要队员自己动手制作。